《GIS空間數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用》課件 項(xiàng)目4 地理空間數(shù)據(jù)管理

《GIS空間數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用》項(xiàng)目4地理空間數(shù)據(jù)處理任務(wù)4.1.1空間數(shù)據(jù)查詢鞏固屬性查詢SQL語(yǔ)句的使用；掌握基于空間位置查詢的技能。任務(wù)目的如何從大量的空間數(shù)據(jù)中快速的提取出需要的數(shù)據(jù)類型呢？ArcGIS查詢功能，是在給定的要素類中查詢出所需要的內(nèi)容。GIS系統(tǒng)中對(duì)各個(gè)業(yè)務(wù)圖層的屬性查詢、空間查詢以及空間及屬性的聯(lián)合查詢也會(huì)經(jīng)常用到。矢量數(shù)據(jù)的查詢主要包括屬性查詢和空間查詢。閱讀任務(wù)描述本次任務(wù)，我們將對(duì)任務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行空間數(shù)據(jù)的查詢練習(xí)。篩選工具，屬性查詢空間位置查詢方法步驟啟動(dòng)ArcMap，打開數(shù)據(jù)ArcToolbox中，篩選對(duì)話框中進(jìn)行設(shè)置表達(dá)式文本框中，輸入SQL表達(dá)式相交選擇包含選擇課堂小知識(shí)【按位置選擇】功能目標(biāo)圖層要素與源圖層要素相交；目標(biāo)圖層要素與源圖層要素的某一距離范圍內(nèi)；目標(biāo)圖層要素包含源圖層要素；目標(biāo)圖層要素在源圖層要素范圍內(nèi)；目標(biāo)圖層要素與源圖層要素完全相同；目標(biāo)圖層要素接觸源圖層要素的邊界；目標(biāo)圖層要素與源圖層要素共線；目標(biāo)圖層要素與源圖層要素的輪廓交叉；目標(biāo)圖層要素的質(zhì)心在源圖層要素內(nèi)。功能該功能提供如下九種操作選項(xiàng)：聯(lián)合查詢課堂小知識(shí)例如：我們要在“teaching”圖層區(qū)域內(nèi)查找教學(xué)樓要素信息。操作步驟：?jiǎn)螕舨藛螜凇具x擇】—【按位置選擇】—選擇“從以下圖層中選擇要素”—目標(biāo)圖層“Buildings”—源圖層“teaching”—空間選擇方法“與源圖層相交”—【確定】。單擊菜單欄【選擇】—【按屬性選擇】—圖層“Buildings”—選擇方法“從當(dāng)前選擇內(nèi)容中選擇”—SQL語(yǔ)句“type=‘教學(xué)樓’”—【確定】。按位置選擇結(jié)果聯(lián)合選擇結(jié)果實(shí)訓(xùn)任務(wù)與上交成果對(duì)task411任務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行空間數(shù)據(jù)的查詢練習(xí)，上交成果：1、從Bulidings數(shù)據(jù)中篩選出type為“宿舍樓”的要素，查詢結(jié)果導(dǎo)出為"屬性篩選結(jié)果.shp"；2、從Bulidings數(shù)據(jù)中基于位置查詢與建筑區(qū)域hostel相交的要素,查詢結(jié)果導(dǎo)出為"線面相交結(jié)果.shp"；查詢包含在teaching教學(xué)范圍內(nèi)的type類型為“教學(xué)樓”的要素，將查詢結(jié)果導(dǎo)出為“聯(lián)合查詢結(jié)果.shp”

《GIS空間數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用》項(xiàng)目4地理空間數(shù)據(jù)處理4.2.1空間數(shù)據(jù)提取掌握矢量數(shù)據(jù)裁剪的技能；掌握柵格數(shù)據(jù)裁剪的技能。任務(wù)目的在實(shí)際應(yīng)用研究中，根據(jù)研究區(qū)域的要求，有時(shí)需要對(duì)空間數(shù)據(jù)進(jìn)行裁剪提取處理，以便得到需要的數(shù)據(jù)?？臻g數(shù)據(jù)的裁剪，包括：矢量數(shù)據(jù)的裁剪和柵格數(shù)據(jù)的裁剪。我們通過對(duì)地理空間數(shù)據(jù)進(jìn)行裁剪操作，以期獲得所需要的數(shù)據(jù)，減少不必要參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)。閱讀任務(wù)描述本次任務(wù)中，我們將學(xué)習(xí)對(duì)校園空間數(shù)據(jù)中的實(shí)訓(xùn)區(qū)域的矢量數(shù)據(jù)與柵格數(shù)據(jù)進(jìn)行裁剪處理，保持矢柵范圍一致性，同時(shí)減少冗余數(shù)據(jù)。矢量數(shù)據(jù)裁剪柵格數(shù)據(jù)裁剪方法步驟啟動(dòng)ArcMap，加載數(shù)據(jù)打開地理處理工具箱設(shè)置【裁剪對(duì)話框】【裁剪】工具的使用【按掩膜提取】工具的使用課堂總結(jié)【裁剪】工具的使用【按掩膜提取】工具的使用矢量數(shù)據(jù)裁剪柵格數(shù)據(jù)裁剪裁剪前裁剪后實(shí)訓(xùn)任務(wù)與上交成果將task421任務(wù)數(shù)據(jù)按照要求進(jìn)行如下處理：1、將整個(gè)學(xué)校區(qū)域的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地裁剪出來（school.shp和shixun.shp)；2、將校園影像圖按照范圍裁剪出來。

《GIS空間數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用》項(xiàng)目5地理空間數(shù)據(jù)管理任務(wù)5.1.1CAD數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換輸入掌握ArcGIS讀取CAD實(shí)體的方法。任務(wù)目的本次任務(wù)中，政府?dāng)M定在張村征用一宗地用于工業(yè)用地；在李村征用一宗地用于金融用地。這兩塊宗地本來為菜地、園地、苗圃、水澆地等農(nóng)用地類，現(xiàn)相關(guān)部門已將此處數(shù)據(jù)采集為CAD存儲(chǔ)的土地勘測(cè)定界數(shù)據(jù)DWG文件。為方便后續(xù)數(shù)據(jù)管理維護(hù)和相關(guān)分析統(tǒng)計(jì)，需要對(duì)DWG文件進(jìn)行轉(zhuǎn)換輸入。閱讀任務(wù)描述一、將該任務(wù)數(shù)據(jù)按照不同的實(shí)體類型加載到ArcMap中進(jìn)行顯示：二、將其轉(zhuǎn)換為shapefile文件加載到同上的地圖文檔中：首先，DWG文件按照不同的實(shí)體類型加載到ArcMap中進(jìn)行顯示；其次，將其轉(zhuǎn)換為shapefile文件。最后，保存文檔上傳相對(duì)路徑。要想完成該任務(wù)，你需要做的工作有：加載DWG文件DWG轉(zhuǎn)換為shapefile方法步驟加載面狀數(shù)據(jù)加載注記數(shù)據(jù)加載線狀數(shù)據(jù)kcdj.dwg數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換導(dǎo)出數(shù)據(jù)導(dǎo)出“道路.shp”導(dǎo)出“宗地塊.shp”road.dwg數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換導(dǎo)出“建筑物.shp”CAD與GIS課堂小知識(shí)1、ArcGIS是按照實(shí)體類型（點(diǎn)、線、多邊形、注記等）讀取CAD數(shù)據(jù)的。2、DWG的讀取提供三種方式：（1）直接加載、讀取，但后續(xù)查詢、分析會(huì)有限制；（2）轉(zhuǎn)換為Shapefile，查詢、分析不受限制，但數(shù)據(jù)質(zhì)量難以保證；（3）通過Geodatabase導(dǎo)入，導(dǎo)入后通過拓?fù)錂z查與錯(cuò)誤修正，可保證數(shù)據(jù)質(zhì)量。實(shí)訓(xùn)任務(wù)與上交成果然后將其轉(zhuǎn)換為shapefile文件加載到同上的地圖文檔中。1、kcdj.dwgPolygon中Layer=21導(dǎo)出“建筑物.shp”,Layer=DJ導(dǎo)出“宗地塊.shp”；2、road.dwgPolyLine導(dǎo)出“道路.shp”；將該地圖文檔及相關(guān)數(shù)據(jù)保存為“CAD數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換輸入.mxd”后上傳成果。將task511任務(wù)數(shù)據(jù)（DWG格式的土地勘測(cè)定界數(shù)據(jù)），按照不同的實(shí)體類型加載到ArcMap中進(jìn)行顯