大三學(xué)生兩個月實(shí)習(xí)總結(jié)

大三學(xué)生兩個月實(shí)習(xí)總結(jié)第一次到以后工作的部門，感覺一切都很新穎。由于以前安排的實(shí)習(xí)主要是熟悉實(shí)習(xí)，觀看機(jī)器一般都要站在指定的范圍之外。然而現(xiàn)在，你要和各種設(shè)備近距離接觸。由于學(xué)校的設(shè)備主要是試驗(yàn)設(shè)備，現(xiàn)在就是面對生產(chǎn)的機(jī)器，內(nèi)心還是很有恐驚感。不敢去碰，擔(dān)憂一碰出故障自己擔(dān)不起責(zé)任，我想每個實(shí)習(xí)生應(yīng)當(dāng)都有這種心理負(fù)擔(dān)吧。

我實(shí)習(xí)的部門是做非標(biāo)設(shè)備的開發(fā)。當(dāng)時去實(shí)習(xí)的時候部門的工程師在完善一條自動化生產(chǎn)流水線。第一周的任務(wù)就是熟識車間環(huán)境，觀看各種機(jī)器。狡猾說這還是我第一次這么近距離接觸生產(chǎn)線，各種不熟悉的元器件，多得頭皮發(fā)麻的連接線。學(xué)校里接觸的元器件遠(yuǎn)沒有實(shí)際生產(chǎn)中多，不同的牌子，不同的型號，不同的需求，最主要的都是英文標(biāo)注。所以只能拿著筆記本把元器件上全部的英文標(biāo)注全部登記來，然后自己在網(wǎng)上查閱。單是分清這些元器件的型號就花了2周左右的時間。

最終打擊的一次就是剛實(shí)習(xí)沒到一個星期，有個工程師來我們部門面試。然后我很客氣地叫他坐在我的辦公桌旁邊，我當(dāng)時手上在看一個氣缸。然后這個面試的人問了我負(fù)責(zé)哪方面的，我說我是電氣的實(shí)習(xí)生。一說自己是實(shí)習(xí)生，我當(dāng)時就懊悔了，由于接下來的談天，那個人的說話語氣就完全變了，完全就是把我當(dāng)作“小白”，然后他問我我手上拿的是什么東西，我當(dāng)時還不知道這是什么，只知道是可以進(jìn)氣出氣的，就說不知道。“你大學(xué)都學(xué)的什么呀，不是鋪張錢么”，當(dāng)時真的受打擊，慶幸自己沒有跟他說我是長沙理工的學(xué)生，要不然要丟學(xué)校的臉了。然后他走后自己查了各種氣缸的類型。我表示很生氣，由于氣缸是機(jī)械專業(yè)方面的學(xué)問，自己被嘲諷了還不能駁回他。經(jīng)過這一次，我總結(jié)一個結(jié)論就是：不要和生疏人太熱忱，不要告知別人你的身份，不然很可能被當(dāng)做“小白”。

由于自己是實(shí)習(xí)生的身份，往往會被部門的前輩安排去做各種跟你以后的職位不相干的工作，遇到這種狀況，我這里提示一下，肯定要說出自己的想法。線上有一個測試工程師，由于跟蹤產(chǎn)品很花時間，而且一跟就要跟一成天，上廁所的時間都走不開，我們部門包括我在內(nèi)3個實(shí)習(xí)生幫他跟蹤了一個星期的產(chǎn)品，當(dāng)時自己的培訓(xùn)規(guī)劃已經(jīng)跟不上導(dǎo)師了，但是他還是在占用我們的時間。最主要的是我們幫他做了他本職的工作，在匯報成果的時候他完全不提我們，然后主管就責(zé)備我們實(shí)習(xí)生沒有工作輸出，完全在打醬油。固然這話主管沒有跟我們說，是跟我們的導(dǎo)師說的。明明自己工作了，但是成果完全被拿走了，所以當(dāng)時我們都很生氣。后來集體反響，才解決了這件事。才做回跟自己以后職位相關(guān)的工作。經(jīng)過這件事提示自己：先做好本職工作，再去幫忙他人。遇到以上這種狀況，要表達(dá)自己的想法，我能幫你再幫你。我有工作，我不能幫你，我就是沒有多余的時間去做你的事。

后來導(dǎo)師也跟我說，不要隨便承受別人的要求，以后承受別人要求的時候，先詢問他的意見，假如通過他這一關(guān)才能幫別人做事。

說到本職工作上，自己以后要從事編程方面的工作。雖然在學(xué)校有學(xué)相對應(yīng)的課程，學(xué)校里教師也講得很好，也學(xué)到許多。但是第一次嘗試編程的時候真的遇到了很大的困難，實(shí)際中要用的編程模塊自己在學(xué)校里用的很少，然后不僅要編程，還要學(xué)習(xí)通信、人機(jī)界面等。實(shí)際中許多東西自己沒有接觸過，出來還是要學(xué)許多東西。還好部門里的導(dǎo)師人特殊好，很主動地教我實(shí)際中的學(xué)問，自己還是很幸運(yùn)。

通過2個月的實(shí)習(xí)，自己還是學(xué)到了許多，第一次將學(xué)校里的學(xué)問和實(shí)際相結(jié)合，心里很快樂。也特殊感謝學(xué)校