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文檔簡介
2024屆山東省濰坊廣文中學(xué)語文八年級第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、語文基礎(chǔ)知識(12分)1.(2分)下列句子沒有語病的一項是()A.對于那些只靠卡壓,而不做思想工作,不解決實際問題的人,是一種極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。B.2019年,我國繼續(xù)提高對農(nóng)業(yè)與糧食生產(chǎn)的支持力度,糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展。C.政府在政務(wù)微博上所發(fā)布的信息是否準(zhǔn)確,是保障政府公信力不受傷害的關(guān)鍵。D.面對一個需要用基本原則來整頓的全新世界,某些過去一直被視為烏托邦的原則,如今卻變得切實可行。2.(2分)對下列病句修改不正確的一項是()。A.為了提高青年人的讀書意識,教育部近日開展了聲勢浩大的全民閱讀活動。(“提高”改為“增強"。)B.在今年的女排亞錦賽上,中國女排輝煌地取得了八戰(zhàn)八勝的戰(zhàn)績,榮獲冠軍。(刪掉“在……上”。)C.在上海家電博覽會上,海爾推出了全球首臺可去除PM2.50(在“PM2.5”,后加上“的空調(diào)”。)D.雄安新區(qū)之所以被認(rèn)為是“千年大計、國家大事”的原因,就在于因為它是一項旨在推進京津冀協(xié)同發(fā)展的歷史性工程。(刪掉“因為”。)3.(2分)下列句子沒有語病的一項是()A.是否將環(huán)保理念放到一切發(fā)展的首位,是守住青山綠水的關(guān)鍵。B.大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,不僅能增長人的知識,而且能豐富人的感情。C.實驗中學(xué)積極推進課程改革,開展多項綜合實踐活動,學(xué)生非常受歡迎。D.為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中,業(yè)主委員會講座并通過了文明公約。4.(2分)下列文學(xué)常識的表述,有誤的一項是()A.東漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家司馬遷的《周亞夫軍細(xì)柳》,記敘了漢文帝巡視、慰勞細(xì)柳營的經(jīng)過,刻畫了周亞夫治軍嚴(yán)謹(jǐn)、忠于職守的“真將軍”形象。B.《風(fēng)箏》這篇散文以“風(fēng)箏”為引線,講述了作者多年前粗暴地毀壞小兄弟風(fēng)箏一事而道歉,但小兄弟卻全然忘卻了的故事,表現(xiàn)了作者嚴(yán)肅自我解剖和深刻反思的精神。C.清代小說家吳敬梓的《范進中舉》,運用夸張藝術(shù)手法生動地刻畫了范進中舉后喜極而瘋的形象,描繪了世態(tài)炎涼的社會眾生相,批判了科舉制度對人的心靈的毒害。D.《滑鐵盧之戰(zhàn)》的作者是奧地利作家斯蒂芬?茨威格。這篇報告文學(xué)再現(xiàn)了滑鐵盧戰(zhàn)役的過程,體現(xiàn)了重大歷史事件的豐富內(nèi)涵及深遠(yuǎn)意義。5.(2分)下列關(guān)于文學(xué)名著的表述有誤的一項是()A.《傅雷家書》中傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛,對兒子在做人和生活方面進行了有益的引導(dǎo),表現(xiàn)出他對兒子的舐犢之情。B.莊子,名周,春秋時期哲學(xué)家,道家學(xué)派的代表人物?!肚f子》一書是莊子及其后學(xué)的著作。善于運用寓言故事說理,是《莊子》的特色。C.《名人傳》敘述三位名人在經(jīng)歷肉體和精神上的種種磨難后,創(chuàng)作了不朽杰作的故事,贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。D.法布爾的《昆蟲記》被譽為“昆蟲的史詩”,除了真實地記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情。6.(2分)下列加點詞語的讀音,全都正確的一組是()A.領(lǐng)域(yù)襁褓(qiǎng)寒噤(jìn)拙劣(zhuō)B.嫵媚(wǔ)眩暈(xuán)翌日(yì)拾級(shí)C.祈禱(qǐ)霎時(shà)模樣(mó)頃刻(qǐng)D.扎寨(zhá)醞釀(niàng)腈綸(jīng)徘徊(huí)二、古詩文閱讀與積累(20分)7、(10分)閱讀下面的文言語段,完成下列小題。文長為山陰秀才,大試輒不利,豪蕩不羈。總督胡梅林公(胡宗憲)知之,聘為幕客。文長與胡公約:“若欲客某者,當(dāng)具賓禮,非時輒得出入?!焙栽S之,文長乃葛衣鳥中長揖就坐縱談天下事旁若無人,胡公大喜。是時公督數(shù)邊兵,威振東南,介胄之士①,膝語蛇行②,不敢舉頭;而文長以部下一諸生做之,信心而行,恣臆談謔,了無忌憚。會得白鹿,屬文長代作表③。表上,永陵喜甚,公以是益重之,一切疏記,皆出其手。文長自負(fù)才略,好奇計,談兵多中,凡公所以餌汪、徐諸虜者,皆密相議然后行。嘗飲酒樓,有數(shù)健兒亦飲其下,不肯留錢,文長密以數(shù)字馳公,公立命縛健兒至麾下,皆斬之,一軍殷栗④。有沙門⑤負(fù)資而穢,酒間偶言于公,公后以他事杖殺之,其信任多此類。(注釋)①介胄之士:穿鎧甲戴頭盔的士兵。②膝語蛇行:跪著說話,像蛇一樣在地上爬行。③表:表章。④股粟:(害怕得)大腿發(fā)抖。⑤沙門:此處指和尚。1.下列對句中加點詞的理解,不正確的一項是()A.若欲客某者(把……當(dāng)作幕客)B.屬文長代作表(囑托)C.好奇計(好的)D.凡公所以餌汪、徐諸虜者(用來)2.為文中畫波浪線的語句斷句,正確的一項是()文長乃葛衣鳥中長揖就坐縱談天下事旁若無人A.文長乃葛衣烏巾/長揖就坐/縱談天下事/旁若無人B.文長乃葛衣/烏巾長揖/就坐縱談天下/事旁若無人C.文長乃葛衣/烏巾長揖就坐//縱談天下事/旁若無人D.文長乃葛衣烏巾/長揖就坐/縱談天下/事旁若無人3.下列對文本的理解,不正確的一項是()A.徐文長雖然屢次鄉(xiāng)試都未考中,但是總督胡宗憲知曉他的才能,仍舊聘請他做幕客。B.胡宗憲威振東南,軍人們十分畏懼他,只有徐文長敢和他開玩笑,絲毫沒有畏懼顧慮。C.胡宗憲凡是誘降汪直、徐海等盜寇的計謀,都和徐文長慎密商議,然后付諸實行。D.酒樓有一個和尚依仗有錢財而行為不軌,徐文長暗中寫短函迅速告知胡宗憲,胡宗憲立刻命令將他綁進衙門斬首。4.將上面文言語段中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。以是益重之,一切疏記,皆出其手。8、(3分)古詩詞賞析八月秋高風(fēng)怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛冒長林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘蚴。南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!1.詩歌最后一節(jié)表達(dá)了詩人怎樣感情?2.“俄頃風(fēng)定云墨色……長夜沾濕何由徹”一節(jié)主要寫什么內(nèi)容?有什么作用?9、(7分)古詩文默寫(1)窈窕淑女,________________________。(2)________________________,不可知其源。(柳宗元《小石潭記》)(3)《大道之行也》與孟子名言“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”意思相同的句子是“________________________,________________________”。(《禮記·禮運》)(4)王勃送友人,一掃離別的千古愁云,“________________________,________________________”(《送杜少府之任蜀州》兩句,使讀者感受到其開闊的胸襟,豁達(dá)的情懷;李白送友人,面對離別來臨的時刻,“________________________,________________________”(《送友人》)借用動作和聲音,描畫分離的場面,意蘊深遠(yuǎn),令人回味悠然。三、現(xiàn)代文閱讀(25分)10、(10分)“水立方”將變“冰立方”高博①“水立方”將變身冰壺館,服務(wù)北京冬奧會。2日,科技日報記者走進國家游泳中心,探訪世界首個在泳池上架設(shè)冰壺賽道的工程?!八⒎健币矊⒊蔀槭澜缥ㄒ患扰e辦夏奧會比賽,又舉辦冬奧會比賽的場館。②在冰壺比賽中,運動員要精確地甩出旋轉(zhuǎn)的冰壺,去靠近靶心,或撞出對方的冰壺。因此冰面必須絕對平整。中建一局建設(shè)發(fā)展公司負(fù)責(zé)該項目的經(jīng)理劉軍說,所有冰上競技項目里,冰壺比賽場地標(biāo)準(zhǔn)最高。③鋪造冰壺賽道,工藝要精確:冰層厚度80毫米,完整制冰過程需40—50次,每次制冰厚度控制在2毫米以內(nèi),間隔時間4小時,需持續(xù)施工14天,制冰期間要保證冰場的濕度在30%左右,確認(rèn)冰面平整、冰面溫度為-6℃時方可進行冰漆噴涂作業(yè),制冰全程使用凈化水,其標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)高于飲用水。而每平方米承受150公斤,平面變形不能超過1毫米的要求,對游泳池內(nèi)的支撐結(jié)構(gòu)也是一個挑戰(zhàn)。④冰壺比賽溫度要求苛刻:冰面為-8.5℃;冰面以上1.5米始終為10℃,運動員不能太冷;看臺觀眾區(qū)溫度為16℃—18℃;比賽區(qū)無空調(diào)氣流干擾,觀眾滿場或雨雪天時,露點都保持在-4℃。⑤而“水立方”是為游泳比賽而建,達(dá)到如此標(biāo)準(zhǔn)須徹底改造空調(diào)系統(tǒng)。施工方用全信息化的BIM技術(shù)確保上述溫度和濕度分層控制。同時智能建筑管理系統(tǒng)也要升級,以實時調(diào)控溫、濕度?!八⒎健钡哪び袃蓪樱脑旌?,兩層間的空氣將在夏天流動散熱;冬天靜止,隔絕寒冷。⑥作為世界最大奧運游泳館、世界最大膜結(jié)構(gòu)工程和世界第一個多面體空間鋼架結(jié)構(gòu)建筑,“水立方”本來就是彰顯科技實力的地標(biāo)。改造施工方中建一局,也是“水立方”當(dāng)年的建造者。為滿足冬奧會需求,他們攻關(guān)多項技術(shù)。比如說,冰壺比賽對光線要求高,需控制館外透進來的自然光。⑦預(yù)計7月底,比賽大廳空調(diào)系統(tǒng)、體育照明系統(tǒng)和場館消防報警系統(tǒng)改造完成。年底前測試第一條冰壺賽道。2020年2月建成達(dá)到使用條件。明年底“冰立方”將舉辦國際冰壺賽事“首秀”。(選自《科技日報》2019年6月3日有刪改)1.將“水立方”變?yōu)椤氨⒎健钡募夹g(shù)難度表現(xiàn)在哪些方面?2.閱讀選文第③段和第⑥段,回答問題。(1)選文第③段中加點詞語“左右”能否刪去?為什么?(2)選文第⑥段畫線句運用了什么說明方法?有什么作用?11、(15分)閱讀下面一組材料,完成小題。(材料一)最新一次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示,截至2018年12月,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.29億,普及率接近六成。中國民眾“觸網(wǎng)”的25年間,從“大蝦”“美眉”到“盤他”“硬核”,新詞匯、新句式、新用法層出不窮。2012年,《現(xiàn)代漢語詞典》第6版新增“粉絲”“山寨”“雷人”等網(wǎng)絡(luò)詞語;2015年,“任性”寫進了當(dāng)年《政府工作報告》。(材料二)硬核,作為網(wǎng)絡(luò)流行語,原本的含義為形容說唱音樂和游戲。因此早有“硬核說唱”和“硬核游戲”的說法。“硬核說唱”是更具有力量感的音樂形式,熱情奔放猛烈強勁;而“硬核游戲”存在一定難度并有特定受眾的游戲。但是作為網(wǎng)絡(luò)語而流行起來的“硬核”這個詞使用的范圍更加廣泛。我們可以把“硬核”理解為意思。(材料三)華為高管張曉云在其演講《打造年輕人第一科技品牌》中說:我們的硬核就要夠真“硬”。華為是全球最大的專利持有企業(yè)之一,目前擁有87805件專利授權(quán),其中90%以上是發(fā)明專利。在5G技術(shù)的積累上更是拔得頭籌,擁有業(yè)界最全的5G產(chǎn)品與解決方案,已累計向3GPP提交了16000+篇5G標(biāo)準(zhǔn)專利,位居全球NO1的地位。大家今天暢想的5G手機未來就會搭載我們自主研發(fā)的麒麟980和基帶巴龍5000,完整支持5G。(材料四)(材料五)①熱播劇《都挺好》剛謝幕。且不說結(jié)局和人物設(shè)定如何,就姚晨飾演的“蘇明玉”身上的特質(zhì)——挺好的。因為,她工作上果斷勇猛、彪悍應(yīng)對,而生活上努力、不輕易不服輸,這不正是現(xiàn)今人人提及的“硬核”?②人生夠“硬核”,關(guān)鍵有個核心——“夢想”。猶記得,《少林足球》一句名臺詞:“一個人如果沒有夢想,那跟咸魚有什么分別?”人生,本就沒有一帆風(fēng)順;而有了夢想,就有機會讓自己活得不一樣,生命也就有價值,更有繽紛色彩來渲染。③人生夠“硬核”,認(rèn)定了就勇敢追!不管是職場上,還是生活里,拒絕庸庸碌碌,不虛度時光。只要夢想還在,就跟年齡無關(guān),一直為之奮斗不息,義無反顧去實現(xiàn)。你羨慕的那些有著精彩人生的他們,哪一個不是這樣活著?而你還甘心佛系下去么?佛系人群低嘆:可以,都行,沒關(guān)系......硬核青年高呼:今天又是元氣滿滿的一天,沖?。≡噯?,你愿意聽到哪種?④顯然而見,第二種自帶更多正能量和熱情。對于自己而言,這是一種激勵,更是一種樂觀向上的魅力;而對他人來說,是一種感染力,更是一種影響力,帶動更多的人“燃起來”。⑤人生夠“硬核”,就要有不服輸?shù)捻g勁。人生夠“硬核”,體現(xiàn)在一個字——“剛”。剛,就要有不服氣的硬勁,敢于去跳出設(shè)定,敢于去反抗。⑥人生是無法倒帶的影片,每個人都是自己戲中的主角。你要不忘初心,奮力前行。“硬核”就是你所持的人生態(tài)度。⑦這樣的你,夠硬核!都挺好!這樣的人生,夠精彩!都挺好!1.閱讀材料一,寫出你的發(fā)現(xiàn)。(至少兩點)2.閱讀完五則材料后,請在材料二的橫線上寫出你對“硬核”一詞含義的理解。3.閱讀材料[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)(1)加點詞語“目前”不能刪去,是因為_____________________。(2)這兩則材料都運用了什么說明方法?各有什么作用?4.通過對材料三、四的分析,你得出了什么結(jié)論?5.閱讀材料五,將本文的三個分論點寫在下面橫線上。①__________________②_____________________③________________6.閱讀材料五,說說作者以電視劇《都挺好》開頭的好處。7.材料五第③段主要運用什么論證方法?有什么作用?四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(10分)12、(5分)填空題。保爾·柯察金當(dāng)過童工,從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱。后來在____的影響下,逐步走上革命道路。他有為理想獻(xiàn)身的精神,____的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。即使在傷病無情地奪走他的健康,使他不得不躺在病床上的時候,他仍以頑強的毅力進行____,以另一種方式實踐著自己的生命誓言。13、(5分)潛山市皖山學(xué)校決定于5月15日舉行“走進安徽博物院”的研學(xué)游覽活動。下面是活動中的一些問題,請你幫助解決。(1)801班王超同學(xué)在活動前從網(wǎng)上摘抄了一段介紹安徽博物院的文字??墒谴中牡乃e了幾處,請你幫他修改。安徽博物院位于安徽省合肥市,(A)是安徽省唯一一家集自然,歷史,社教為一體的省級綜合類博物館。博物館占地面積約6.2萬平方米,展廳15個,館藏文物21.8萬余件。(B)建筑造型滄桑厚道,體現(xiàn)了“四水歸堂、五方相連”的徽派建筑風(fēng)格。安徽博物院從多側(cè)面綜合展示安徽的歷史文化亮點,如安徽歷史文化陳列和四大特色陳列。①畫線句(A)標(biāo)點符號使用錯誤,應(yīng)將“________”改為“_________”。②畫線句(B)有一個詞用錯了,這個詞是“_________”,可改為“_________”。(2)游覽結(jié)束后,王超在博物院門口的公告欄處撿到了一個黑色背包,里面有錢包、衣服等物品。博物院已經(jīng)關(guān)門,他又必須回學(xué)校上課。請你幫他寫一則“招領(lǐng)啟事”,貼在公告欄內(nèi)。___________________(3)第二天,失主找到王超,取回了背包。這位叔叔非常感激王超,堅持要給他100元錢表示謝意。請你寫一段話,幫助王超婉言謝絕。_______________五、書寫與作文(53分)14、書寫(3分)15、作文(50分)閱讀下面文字,按要求作文。董卿在《朗讀者》第二期開場白中說,在我們每一個人的生命里,會遇到各種各樣的陪伴。朋友的陪伴,讓時光多了一份友愛;父母的陪伴,讓生命多了一份溫暖;好書的陪伴,讓頭腦多了一份智慧;《朗讀者》的陪伴,讓心靈多了一份震撼……請以“陪伴,讓歲月多了一份________”為題目寫一篇文章,請先補充完題目,再作文。要求:①文體不限(戲劇、詩歌除外);②不得抄襲、套作;③有真情實感;④不少于600字;⑤文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。
參考答案一、語文基礎(chǔ)知識(12分)1、D【解題分析】
A.缺少主語,把“對于”刪掉,“態(tài)度”改為“人”。B.動賓搭配不當(dāng),把“提高”改為“加強”,在“糧食等重要農(nóng)產(chǎn)品”前加“促進”。C.兩面對一面,刪掉“是否”。故選D。2、B【解題分析】試題分析:B項對病句修改不正確。語序錯誤。應(yīng)該把“輝煌”調(diào)到“戰(zhàn)績”前并刪掉“地”字。點睛:做好本題,要從以下三個方面入手:(1)解句意:選項要表達(dá)什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。(2)理主干:在理解語意的基礎(chǔ)上,利用語法知識,分析句子成分,找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯誤。(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e誤。3、B【解題分析】
A.兩面對一面,在“是”后邊加上“能否”。C.詞語順序顛倒,“學(xué)生非常受歡迎”改為“非常受學(xué)生歡迎?!盌.用詞不當(dāng),把“講座”改為“討論”。故選B。4、A【解題分析】本題考查學(xué)生對文學(xué)常識識記和把握。A項不正確。司馬遷是西漢人。B項正確;C項正確;D項正確。5、B【解題分析】
B項錯誤。莊子,名周,戰(zhàn)國時期哲學(xué)家,道家學(xué)派的代表人物。故選B。6、A【解題分析】
B.眩暈(xuàn),拾級(shè)。C.祈禱(qí),模樣(mú)。D.扎寨(zh?。?,徘徊(huái)。故選A。二、古詩文閱讀與積累(20分)7、1.C2.A3.D4.胡宗憲(胡公)因此更加看重他,一切奏疏、公文等,都請他代作?!窘忸}分析】選自《徐文長傳》作者:袁宏道年代:明參考譯文:文長是山陰的秀才,鄉(xiāng)試多次未能中舉。他性格直爽,無拘無束??偠胶趹椫獣运牟拍?,聘請他做幕客。文長與胡宗憲約定:“如果要我做幕客,必須用接待賓客的禮節(jié),不規(guī)定時間,讓我能夠自由進出。”胡宗憲都答應(yīng)了他。文長于是穿葛布衣服,戴黑色頭巾,拱手行禮入坐,放言暢談天下大事,旁若無人。胡宗憲非常高興。那時胡宗憲統(tǒng)率諸路軍隊,威振東南,部下將士晉見都是跪著說話,匍匐進退,不敢仰視;而作為下屬的一個秀才,文長卻傲然自得,隨心行事,任意談笑,絲毫沒有畏懼顧慮。正趕上胡公獵得一頭白鹿,以為祥瑞,囑托文長作賀表,表文奏上后,世宗皇帝很滿意。胡宗憲(胡公)因此更加看重他,一切奏疏、公文等,都請他代作。文長對自己的才能謀略非常自負(fù),喜歡出奇謀妙計,談?wù)撥娛麓蠖嗟闷湟I(lǐng)。凡是胡宗憲所用來誘捕汪直、徐海等盜寇的計謀,都和他慎密商議,然后付諸實行。文長曾經(jīng)在一座酒樓上喝酒,有幾名軍士也在樓下喝酒,酒后不肯付錢。文長暗暗寫短函迅速告達(dá)胡宗憲,胡宗憲立刻命令將鬧事者綁進衙門,一齊斬首,全軍都極其震駭。有一個和尚依仗有錢財而行為不軌,文長在喝酒時偶爾對胡宗憲提起,后來胡宗憲借其它事把和尚以杖刑處死。文長受到胡宗憲的信任之處,多和這相仿。1.本題考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時,應(yīng)先理解詞語所在句子的意思,然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調(diào)動知識積累,回憶該詞的常用義,還要結(jié)合上下文來判斷。C項的解釋有誤,“好”在這里是“喜歡”的意思。2.本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句,理解句子主要意思,在此基礎(chǔ)上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有:語法分析、對話標(biāo)志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對稱、固定句式等。這句話的意思是:文長于是穿葛布衣服,戴黑色頭巾,拱手行禮入坐,放言暢談天下大事,旁若無人??梢愿鶕?jù)句意進行停頓,故選A。點睛:本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結(jié)構(gòu)為劃分依據(jù)。一般來說,主謂之間應(yīng)該有停頓,句中領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓,幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。3.本題考查對文章內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把握主旨,聯(lián)系實際,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出答案。D項有誤,從“有數(shù)健兒亦飲其下,不肯留錢,文長密以數(shù)字馳公,公立命縛健兒至麾下,皆斬之”可知,幾名軍士酒后不肯付錢,最后被斬首。4.文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法。一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點和句式的特點?!耙妗薄爸亍薄敖浴笔谴祟}中的關(guān)鍵詞語,一定要解釋準(zhǔn)確。8、1.表現(xiàn)了詩人關(guān)心民生疾苦的寬廣胸襟和濟世情懷。抒發(fā)了詩人對人民苦難的深切同情和對美好幸福生活的向往之情。2.這一節(jié)主要寫秋雨屋漏無法入睡的凄慘景象,突出了詩人個人的悲苦遭遇,與后面寫其濟世情懷形成對照,更能突出詩人的寬廣胸襟?!窘忸}分析】1.此題考查學(xué)生對詩詞內(nèi)容的理解,對詩人思想感情的把握?;卮鸫祟}時,需要掌握句子翻譯,從而理解詩詞內(nèi)容,體會詩人的感情。根據(jù)最后一節(jié)的意思“怎么才能得到千萬間寬敞高大的房子,普遍地遮蔽天下貧寒的窮苦人,讓他們個個都開顏歡笑!房子不為風(fēng)雨所動搖,安穩(wěn)得像山一樣。唉!什么時候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋,到那時即使我的茅屋被秋風(fēng)所吹破,我自己受凍而死也心甘情愿”,可知最后一節(jié)抒發(fā)了作者憂國憂民的情感,表現(xiàn)了作者推己及人、舍己為人的高尚風(fēng)格和詩人的博大胸襟。點睛:本題考查理解詩歌的情感。體會詩詞情感的方法:①結(jié)合作者的生活背景,理解詩詞的情感;②分析詩眼,透視詩詞的情感;③解讀意象,挖掘詩詞的情感;④借助典故,探尋詩詞的情感。2.本題考查學(xué)生對詩詞內(nèi)容的理解與分析的能力。答題時需要通曉全詩大意,理解相關(guān)的語句,分析其作用。根據(jù)“布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕”可知這一節(jié)主要寫秋雨屋漏無法入睡的凄慘景象。這一節(jié)突出了詩人個人的悲苦遭遇,與最后一節(jié)所寫的濟世情懷形成對比,更能突出詩人的博大胸襟。9、(1)君子好逑(2)其岸勢犬牙差互(3)故人不獨親其親,不獨子其子(4)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴?!窘忸}分析】
默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫(情景描寫)題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“逑、己、涯、蕭”等字詞的書寫。三、現(xiàn)代文閱讀(25分)10、1.(1)鋪造冰壺賽道,工藝要精確。(2)冰壺比賽溫度要求苛刻。(3)冰壺比賽對光線要求高,需控制館外透進來的自然光。2.(1)不能刪去?!白笥摇笔巧舷碌囊馑?,準(zhǔn)確地說明了制冰期間冰場的濕度可保證在30%以上或以下,該詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。(2)舉例子;具體準(zhǔn)確地說明了將“水立方”變?yōu)椤氨⒎健币タ说募夹g(shù)難關(guān)多和大,也彰顯了施工方科技實力雄厚?!窘忸}分析】1.提取概括類的題目,首先要在審題后確定提取答案的范圍,即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章,抓住其中切題的信息,將它們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如可提取第3段首句“鋪造冰壺賽道,工藝要精確”,第4段首句“冰壺比賽溫度要求苛刻”,第6段末句“冰壺比賽對光線要求高,需控制館外透進來的自然光”等句作為答案。2.(1)考查說明文語言的準(zhǔn)確性的特點?!白笥摇北玖x:用在數(shù)目字后面表示概數(shù),跟“上下”相同。語境義:準(zhǔn)確地說明了制冰期間冰場的濕度可保證在30%以上或以下。一定要注意說明文限制性詞語的使用,這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。解題時,從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確,一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。(2)考查說明方法的類型及其表達(dá)作用?!氨热缯f,冰壺比賽對光線要求高,需控制館外透進來的自然光”明顯運用了舉例子的說明方法,“比如”是舉例子說明方法標(biāo)志性的語言。具體準(zhǔn)確地說明了冰壺比賽對光線要求高,所以需要技術(shù)攻關(guān)的觀點,也就是說明了上文“為滿足冬奧會需求,他們攻關(guān)多項技術(shù)”。11、1.①如今,網(wǎng)絡(luò)生活已是社會生活必不可少的一部分;②應(yīng)運而生的網(wǎng)絡(luò)語言也成為人們,特別是年輕人的常用語;③網(wǎng)絡(luò)語言是生活語言的有益補充。2.我們可以把它理解為是一種很厲害、很領(lǐng)先、很酷、很剛硬、很強大的意思。(意思答到即可)3.(1)“目前”是從時間上進行限制,是指到演講時候為止,華為擁有87805項專利,這一數(shù)字會隨著時間推移逐漸增多;如果去掉就表明“87805”這一數(shù)字是不變的,“目前”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。(2)都運用了列數(shù)字的說明方法。材料一科學(xué)準(zhǔn)確說明了網(wǎng)絡(luò)生活已是社會生活必不可少的一部分;材料三準(zhǔn)確說明華為“硬核”夠硬的特點。4.華為的5G專利技術(shù)居全球之首,這使得華為成為5G標(biāo)準(zhǔn)的最主要塑造者。(意思達(dá)到即可)5.(1)人生夠“硬核”,關(guān)鍵有個核心——“夢想”;(2)人生夠“硬核”,認(rèn)定了就勇敢追?。?)人生夠“硬核”,就要有不服輸?shù)捻g勁。6.(1)以熱播電視劇《都挺好》開頭,激發(fā)讀者閱讀興趣;(2)通過簡介電視劇《都挺好》女主角蘇明玉,引出本文議論的話題——“硬核”人生;(3)(與文章第⑤段相照應(yīng),答不出不扣分)作為事實論據(jù)論證了文章的論點:人生夠“硬核”,就要有不服輸?shù)捻g勁。7.主要運用了對比論證,通過佛系人群和硬核青年語言的對比,突出論證了人生夠“硬核”,認(rèn)定了就勇敢追的觀點?!窘忸}分析】1.這是一道綜合性試題。對于解答材料的整合與探究這類題目,一定要將材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀,找到材料中關(guān)注的主要問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括一條或幾條主要的信息。如“我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.29億,普及率接近六成”是說網(wǎng)絡(luò)生活已是社會生活必不可少的一部分?!皬摹笪r’‘美眉’到‘盤他’‘硬核’,新詞匯、新句式、新用法層出不窮”是說應(yīng)運而生的網(wǎng)絡(luò)語言也成為人們的常用語?!?012年,《現(xiàn)代漢語詞典》第6版新增‘粉絲’‘山寨’‘雷人’等網(wǎng)絡(luò)詞語;2015年,‘任性’寫進了當(dāng)年《政府工作報告》”是說網(wǎng)絡(luò)語言是生活語言的有益補充。2.考查對“硬核”一詞含義的理解。要分析好材料二“‘硬核說唱’是更具有力量感的音樂形式,熱情奔放猛烈強勁;而‘硬核游戲’存在一定難度并有特定受眾的游戲。但是作為網(wǎng)絡(luò)語而流行起來的‘硬核’這個詞使用的范圍更加廣泛”等句。由此,我們可以從這幾句話中歸納出“硬核”是一種很厲害、很領(lǐng)先、很酷、很剛硬、很強大的意思。一定要把詞語放入語境之中去體會和解讀。3.(1)考查說明文語言的準(zhǔn)確性的特點?!澳壳啊北玖x:現(xiàn)在、此刻,到現(xiàn)在為止。從時間上進行限制范圍。語境義:是指到演講時候為止,華為擁有87805項專利。這一數(shù)字;如果去掉就表明“87805”這一數(shù)字不會隨著時間推移而逐漸增多,就不符合實際情況了。所以不能刪去。(2)考查說明方法的類型及其表達(dá)作用。材料一的“8.29億”“接近六成”“25年間”等,材料三的“87805”“90%以上”“16000”“位居全球NO1的地位”等詞語,明顯運用了列數(shù)字的說明方法。材料一科學(xué)準(zhǔn)確說明了網(wǎng)絡(luò)生活已是社會生活必不可少的一部分;材料三準(zhǔn)確說明了語段的觀點句,即“我們(華為)的硬核就要夠真‘硬’”。在答作用時可找到文段中的觀點句或說明對象。說明方法就是為說明觀點和說明對象服務(wù)的。4.從材料三“我們的硬核就要夠真‘硬’。華為是全球最大的專利持有企業(yè)之一”一句和給出的數(shù)字分析,結(jié)合材料四的圖表(條狀圖華為塑造5G標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)最高,為“11.423”;餅狀圖5G標(biāo)準(zhǔn)申請占比華為也最多,為15.05%)分析,說明華為的5G專利技術(shù)居全球之首,華為成為5G標(biāo)準(zhǔn)的最主要塑造者。本題在分析圖表要特別注意最大值,根據(jù)最大值分析其反映的問題,通過對數(shù)字的比較可分析出結(jié)論。5.要求提取材料五的三個分論點。通讀全文,梳理脈絡(luò),分清層次,綜合考慮,提取要點,找到關(guān)鍵句提取即可。如可提取第2段首句“人生夠‘硬核’,關(guān)鍵有個核心——‘夢想’”,第3段首句“人生夠‘硬核’,認(rèn)定了就勇敢追”,第5段首句“人生夠‘硬核’,就要有不服輸?shù)捻g勁”作為答案。6.題干要求分析文章以電視劇《都挺好》開頭的好處。考查語段的作用,要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的開頭,所以在結(jié)構(gòu)上就有引出本文議論的話題——“硬核”人生的作用。且以電視劇開頭,明顯是為了引人入勝。在內(nèi)容上作為事實論據(jù)論證了“人生夠‘硬核’,就要有不服輸?shù)捻g勁”的中心論點。注意,只要是議論文中的事實或道理材料,都是為證明論點服務(wù)的,選取這些材料的目的就是用來證明論點的。即使用在開頭,也不例外。7.考查論證方法的類型及其表達(dá)作用?!胺鹣等巳旱蛧@:可以,都行,沒關(guān)系”與“硬核青年高呼:今天又是元氣滿滿的一天,沖啊”形成了強烈的對比,所以說使用了對比論證的方法。有力地論證的本段的觀點句(分論點),即“人生夠‘硬核’,認(rèn)定了就勇敢追”。在答作用時一定要找到文段中的觀點句(分論點)或中心論點。論證方法的最終目的就是來證明觀點和中心論點。【題目點撥】議論文主要論證方法。舉例論證:列舉確鑿、充分,有代表性的事例證明論點。道理論證:用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解,古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來證明論點。對比論證:拿正反兩方面的論點或論據(jù)作對比,在對比中證明論點。比喻論證:用人們熟知的事物作比喻來證明論點。歸納論證,也叫“事實論證”。它是用列舉具體事例來論證一般結(jié)論的方法。演繹論證,也叫“理論論證”,它是根據(jù)一般原理或結(jié)論來論證個別事例的方法。結(jié)合原文分析使用。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)(10分)12、朱赫來鋼鐵般寫作【解題分析】
本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著,對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等,并注意分門別類地加以區(qū)別識記,這樣按照題目要求,一步一步回答即可。閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,把握其人物形象和故事情節(jié),再根據(jù)問題進行回答即可。朱赫來是保爾革命路上的引路人。保爾有鋼鐵般的意志。在全身癱瘓和雙目失明的情況下,拿起筆桿子,從事寫作事業(yè)。根據(jù)以上分析填充即可。13、(1)“,”“、”“厚道”“厚重”(2)招領(lǐng)啟事我在安徽博物院門口的公告欄處撿到了一個黑色背包,里面有錢包、衣服等物品。請丟失者速與潛山市皖山學(xué)校801班王超聯(lián)系。(留下聯(lián)系電話也可)王超2019年5月
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