2024屆江蘇省如皋市常青初級中學(xué)物理八下期末預(yù)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江蘇省如皋市常青初級中學(xué)物理八下期末預(yù)測試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.有關(guān)壓強知識的應(yīng)用,下列說法錯誤的是A.人用吸管吸飲料時利用了大氣壓B.載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強C.水壩的下部比上部建造得寬,是由于水對壩的壓強隨深度的增加而增大D.飛機的機翼能獲得向上的升力,是應(yīng)用了流速越大流體的壓強越大的原理2.潛水艇在水中可以自由的上浮和下沉,是靠潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水來實現(xiàn)的。潛水艇在水中能夠浮沉,你認為它主要是靠改變A.所受浮力 B.自身重力 C.水的壓強 D.水的密度3.下列關(guān)于壓強的說法不正確的是()A.用吸管能把飲料吸入嘴里,是因為嘴內(nèi)氣壓大于外界的大氣壓B.用高壓鍋煮食物熟得快,是因為鍋內(nèi)氣壓大液體沸點高C.三峽電站大壩利用液體壓強規(guī)律設(shè)計成“上窄下寬D.氣體和液體一樣具有流動性,所以對各個方向都有壓強4.如圖所示,下列物體受力示意圖中,物體受到平衡力的是A. B.C. D.5.下列器具中,沒有應(yīng)用連通器原理的是A.茶壺 B.船閘 C.鍋爐水位計 D.溫度計6.是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強與深度關(guān)系的圖像,設(shè)甲液體的密度為ρ甲,乙液體的密度為ρ乙,把同一木塊分別放入盛有甲、乙兩種液體的容器中,則()A.圖Ⅱ中的容器盛的是甲液體 B.圖Ⅱ中的容器盛的是乙液體C.木塊在圖Ⅱ中受的浮力大 D.木塊底部在圖Ⅲ中受的壓強大7.如圖所示,下列四個實例為了減小壓強的是A.火車軌道鋪設(shè)在枕木上B.篆刻刀的刀刃很鋒利C.破窗錘的錘頭很尖銳D.推土機的鏟子很鋒利8.一個物體放在水平桌面上,下列一對力中屬于平衡力的是()A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力B.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力C.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力9.下列關(guān)于彈簧測力計使用的說法,錯誤的是()A.每個彈簧測力計都有一個測量范圍,被測力應(yīng)小于這個范圍B.使用前必須先對彈簧測力計校零C.彈簧測力計只能豎直放置,測豎直方向的力D.彈簧測力計可以測不同方向的力10.如圖是某次珠三角江面出現(xiàn)的龍卷風(fēng),龍卷風(fēng)具有很大的吸吮作用,可把珠江水吸離江面,形成水柱,然后同云相接,俗稱“龍吸水”。龍卷風(fēng)能吸水是因為其內(nèi)部形成一股高速向上旋轉(zhuǎn)的氣流使()A.漩渦內(nèi)的壓強減小,大氣壓將水壓入龍卷風(fēng)B.漩渦外的壓強減小,大氣壓將水壓入龍卷風(fēng)C.漩渦內(nèi)的壓強增大,大氣壓將水壓入龍卷風(fēng)D.漩渦外的壓強增大,大氣壓將水壓入龍卷風(fēng)11.如圖所示的四種用具中,正常使用時屬于費力杠桿的是A.瓶蓋起子 B.活動扳手 C.鋼鐵鉗 D.鑷子12.人們在生產(chǎn)、生活實踐中有很多物理知識的應(yīng)用,下列說法中錯誤的是()A.螺栓與螺母間的墊圈是為了增大壓力B.水桶一般用上大下小的造型是為了減小水對桶底的壓力C.把書包帶做得寬些,是為了減小書包對人體的壓強D.下水管上設(shè)計出一段彎曲成U的部分,可防止污水溝的臭氣經(jīng)過下水管往上躥13.浮力的單位是A.瓦特 B.牛頓 C.帕斯卡 D.阿基米徳14.如圖所示,用力將質(zhì)量相同的甲乙兩物分別沿斜面L1和L2推至平臺上。將甲物體推上平臺做的功是W1,比將乙物體推上平臺做的功W2多,下列說法中正確的是()A.甲物體的重力勢能大B.乙物體的重力勢能大C.將甲物體推上平臺做的額外功較多D.將甲物體推上平臺做的有用功較多15.如圖,在探究杠桿平衡條件時,左邊的鉤碼個數(shù)和位置保持不變,右邊彈簧測力計的作用點固定,只改變測力計與水平方向的角度,則能描述測力計示數(shù)F與θ關(guān)系的圖象是A.B.C.D.16.甲乙兩支溫度計同時放入冰水混合物中,示數(shù)分別是2℃和-3C,如果將兩支溫度計放入25℃的水中,示數(shù)恰好均為25℃,則當(dāng)把甲乙兩支溫度計同時放入同一杯熱水中時甲溫度計示數(shù)為60℃時,乙溫度計的示數(shù)及相比于甲溫度計的測量誤差情況分別是()A.65.6℃,誤差大 B.64.6℃,誤差小 C.63℃,誤差小 D.67.6℃,誤差大17.下列物理量中,以科學(xué)家的名字瓦特作為單位的物理量是()A.壓力B.壓強C.功D.功率18.如圖所示,不計質(zhì)量的硬桿處于水平靜止?fàn)顟B(tài),以下說法正確的是A.硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài),改變FA的方向,F(xiàn)A有可能等于GB.硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài),改變FA的方向,F(xiàn)A的大小有可能不變C.撤去FA硬桿會因為受到物體的重力G而繞O點順時針轉(zhuǎn)動起來D.撤去FA同時在B點施加一個大小與FA相同的力,硬桿不可能保持水平靜止19.第七屆世界軍人運動會將于2019年10月在武漢舉行,其中羽毛球、乒乓球、男子體操、網(wǎng)球等4個項目首次進入世界軍人運動會。關(guān)于這四項運動,下列描述錯誤的是A.羽毛球離開球拍后能在空中飛行一段距離,是由于羽毛球具有慣性B.為了控制乒乓球的飛行路徑可以讓它旋轉(zhuǎn)起來,這是利用了流體壓強與流速的關(guān)系C.體操運動員在手上涂防滑粉,是為了減小摩擦力D.球拍在擊打網(wǎng)球的過程中,球拍和網(wǎng)球同時發(fā)生了彈性形變20.用力推課桌的下部,課桌會沿地面滑動,而推課桌的上部,則課桌可能會翻倒,這說明力的作用效果A.與力的大小有關(guān) B.與力的方向有關(guān)C.與力的作用點有關(guān) D.與受力面積有關(guān)21.如圖,小軼用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒有運動,下列說法正確的是()A.箱子所受的重力與箱子對地面的壓力是一對相互作用力B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D.箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力22.下列簡單機械中,屬于省力杠桿的是A.羊角錘 B.釣魚竿C.理發(fā)剪 D.筷子23.行駛的汽車剎車后不能馬上停下來,是因為汽車A.失去慣性B.具有慣性C.受到慣性的作用D.失去重力24.為了“研究壓強大小跟哪些因素有關(guān)”,現(xiàn)有下列實驗器材:(1)彈簧測力計、(2)天平和砝碼、(3)統(tǒng)一規(guī)格的長方體木塊2~3塊、(4)海綿、(5)量杯。其中一組可以達到實驗?zāi)康牡氖茿.(2)、(3) B.(3)、(5)C.(3)、(4) D.(1)、(4)25.如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器,裝有高度、質(zhì)量均相同的不同液體,則它們對容器底部壓強的大小關(guān)系正確的是()A.P甲>P乙B.P甲<P乙C.P甲=P乙D.條件不足,無法判斷26.四沖程汽油機在工作過程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是()A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程27.大氣壓與人們的生活緊密相連,下面有關(guān)大氣壓的說法中錯誤的是A.山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低B.用高壓鍋煮食物熟得快是因為鍋內(nèi)氣壓增大使水的沸點升高C.大氣壓不僅隨高度而發(fā)生變化,同時還受天氣、季節(jié)等因素的影響D.做托里拆利實驗時若有空氣進入管內(nèi),則測出的大氣壓值比實際值偏大28.下列說法正確的是()A.杠桿一定能夠省力B.定滑輪既能省力又能改變力的方向C.動滑輪既能省力又能改變力的方向D.滑輪組既能省力又能改變力的方向29.小明做完課間操從一樓走到二樓教室,此過程小明克服重力做的功最接近于()A.150J B.150W C.1500J D.1500W30.如圖所示,用相同的滑輪不同的繞法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不計,在物體勻速上升的過程中A.甲圖省力,機械效率甲圖大B.甲圖省力,機械效率一樣大C.乙圖省力,機械效率乙圖大D.乙圖省力,機械效率一樣大二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.氣球輕輕一壓就扁了,說明力可以改變物體的____;氣球向下噴氣時會向上運動,這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是____的,還可以說明力能改變物體的____;如果氣球上升過程中所受外力突然消失,氣球?qū)⒆鯻___運動.32.如圖所示,物體A重30N,物體B重15N,物體A的底面積為10cm2,物體B的底面積為5cm2,則B對地面的壓力是_____N,A對B的壓強是_____Pa,B對桌面的壓強是_____Pa.33.自行車輪胎上有凸凹不平的花紋,這是采用增大接觸面的_______________的方法來增大摩擦,騎自行車快速前進過程中突然剎車,人由于_________會向前傾倒.34.天平調(diào)節(jié)平衡后,小明按如圖所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對小明說:“你操作時犯了兩處錯誤.”小華所說的兩處錯誤是:___、___35.如圖所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插人水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個簡易的氣壓計.小明把氣壓計從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔?,玻璃管?nèi)水柱的高度________,大氣壓強_______(填“變小”“不變”或“變大”).36.如圖所示是幾種常用實驗器材,其中圖(a)儀器的名稱是_____________;在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,為了使圖(b)中的杠桿在水平位置平衡,應(yīng)向_____________調(diào)節(jié)平衡螺母;現(xiàn)有兩種方法用螺絲刀將騎馬釘撬起,比較圖(c)、(d)兩種方法,_____________方法更省力;圖(e)器材可以證明_____________的存在。37.在一次登樓比賽中,體重相同的甲、乙兩同學(xué)同時從一樓出發(fā),他們登樓的速度大小保持不變。當(dāng)甲剛登上五樓時,乙剛登上六樓。這個過程中,他們所做的功的大小關(guān)系是:W甲_____W乙;他們做功的功率大小關(guān)系是:P甲_____P乙.(均選填“>”、“<”或“=”)38.圖中,在滾擺實驗時,當(dāng)滾輪向下滾動時,滾輪的______能轉(zhuǎn)化為動能,機械能________(填“變小”、“變大”或“不變”)39.體能測試中投鉛球時,鉛球從出手到將要落地的過程,如圖所示,若不計空氣阻力,在整個過程中鉛球在___點重力勢能最大(選填“a”、“b”或“c”);鉛球在a點的機械能____c點的機械能(選填“大于”、“小于”或“等于”)。40.如圖所示,物體A重10N,物體B重20N,滑輪自重5N,則圖中繩子對物體B的拉力為________N,物體B對地面的壓力為_________N,彈簧測力計示數(shù)為________N.三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中如圖所示。(1)小明利用同一個木塊和木板還有一個砝碼做了甲、乙兩次實驗,實驗中用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊,利用_____原理間接測出木塊受到的滑動摩擦力的大小。(2)根據(jù)圖甲、乙中實驗操作和測力計示數(shù)可知滑動摩擦力的大小與______的大小有關(guān)。(3)實驗結(jié)束后,小明設(shè)計了一種方案如圖丙所示。將彈簧測力計右端固定,左端與木塊相連,木塊放在水平的小車上,彈簧測力計保持水平,現(xiàn)拉動小車水平向左運動,木塊穩(wěn)定時彈簧測力計的示數(shù)如圖丙所示,則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是_____A.水平向右3.4NB.水平向左3.4NC.水平向左2.6ND.水平向右2.6N42.在“探究二力平衡的條件”.(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上.當(dāng)卡片平衡時,從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力_______.(2)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是_______.(3)該實驗在選擇卡片時,選用較輕卡片的目的是_______.四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所示,用滑輪組提升重物時,將重500N的物體在10s內(nèi)勻速提升了1m,已知動滑輪重為100N(不計繩重和摩擦)。求:(1)繩子自由端拉力F為多少;(2)繩子自由端的速度為多少;(3)繩子自由端拉力F的功率為多少;(4)滑輪組的機械效率為多少(結(jié)果保留一位小數(shù))。44.如圖裝置中,輕質(zhì)杠桿支點為O,不吸水的正方體A和B通過輕質(zhì)細線連接懸掛于D點,物體C懸掛于E點,杠桿在水平位置平衡.水平桌面上的柱形容器重為6N、底面積為、高為34cm.已知、,,A和B的邊長、連接A和B的細線長以及B的下表面到容器底的距離均為10cm,O、D兩點間的距離為20cm,O、E兩點間的距離為80cm.求:(1)C物體的重力;(2)向容器中緩慢加入5kg的水,同時調(diào)節(jié)物體C的位置使杠桿始終在水平位置平衡.此時容器底部受到水的壓強(3)在(2)問的基礎(chǔ)上,剪斷A上方的細線,待A、B靜止后,容器對水平桌面的壓強.

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、D【解題分析】

A.用吸管吸飲料時,吸走了管內(nèi)的空氣,管內(nèi)氣壓降低,大氣壓把飲料壓入管中,利用了大氣壓,故A正確;B.有許多車輪是通過增大受力面積的方法來減小壓強的,故B正確;C.液體的壓強隨深度的增加而增大,所以水壩下部造得較寬大一些,故C正確;D.流體的流速越大,壓強越小,故D錯誤.2、B【解題分析】

潛水艇在水中時排開液體體積不變,因此由阿基米德原理可知受到的浮力不變,潛水艇內(nèi)水艙的充水和排水可改變潛水艇自身的重力,當(dāng)重力大于浮力則下沉,重力等于浮力則懸浮,重力小于浮力則上?。籄.所受浮力與分析不相符;B.自身重力與分析相符;C.水的壓強與分析不相符;D.水的密度與分析不相符。3、A【解題分析】

A.用吸管能把飲料吸人嘴里,是因為嘴內(nèi)氣壓小于外界的大氣壓,所以大氣壓將飲料壓入嘴里。故A錯誤,符合題意。B.液體的沸點與液面的氣壓有關(guān),氣壓越高,液體的沸點越高。用高壓鍋煮食物熟得快,是因為鍋內(nèi)氣壓大,所以液體沸點高。故B正確,不符合題意。C.因為水越深壓強越大,所以電站大壩要設(shè)計成“上窄下寬”,才能承受水的巨大壓強。故C正確,不符合題意。D.氣體和液體都受到重力作用,且都具有流動性,所以除了向下有壓強外,還向各個方向都有壓強。故D正確,不符合題意。4、C【解題分析】

A.由圖知道,二力作用在兩個物體上,所以,此二力不是平衡力,故A不符合題意;B.由圖知道,二力不在同一直線上,所以,不是平衡力,故B不符合題意;C.二力大小相等、方向相反、作用在同一直線上,符合平衡力的條件,所以是平衡力,故C符合題意;D.二力大小不相等、方向相反、作用在同一直線上,不符合平衡力的條件,所以不是平衡力,故D不符合題意。5、D【解題分析】

連通器是上端開口底部連通的儀器,茶壺的壺嘴和壺身、船閘、鍋爐水位計均是上端開口底部連通,屬于連通器,而溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的,D符合題意。6、A【解題分析】

ABC.由Ⅰ圖和壓強公式可得,甲液體密度大于乙液體密度,同一木塊在甲乙兩種液體中均漂浮,可得浮力等于重力,在兩杯液體中所受浮力相等,由浮力公式可得在Ⅱ中排開體積更小,則Ⅱ密度更大,為甲液體,故A正確,BC錯誤;D.物體所受浮力為液體上下壓力差,由于物體均露出液面,則下表面壓力則為浮力,又由于浮力相等,則由可得底部所受壓強相等,故D錯誤。7、A【解題分析】

壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān),減小壓強的方法是:在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強.火車軌道鋪設(shè)在枕木上,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;篆刻刀的刀刃很鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;破窗錘的錘頭很尖銳,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強;推土機的鏟子很鋒利,是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,綜上所述,只有A符合題意,故選A.8、C【解題分析】

A.物體受到的重力和物體對水平桌面的壓力,二者的方向是相同的,作用在兩個不同的物體上,不符合二力平衡的條件,故A不符合題意;B.物體受到的支持力和物體對水平桌面的壓力,盡管大小相等、方向相反、作用在同一直線上,但是它們是作用在兩個不同的物體上的,不符合二力平衡的條件,故B不符合題意;C.物體受到的重力和水平桌面對物體的支持力,都是作用在同一物體上,并且大小相等、方向相反、作用在同一直線上,符合二力平衡的條件,故C符合題意;D.桌子受到的重力和物體對水平桌面的壓力,二者方向相同,盡管作用在相同的物體上,不符合二力平衡的條件,故D不符合題意。9、C【解題分析】A.彈簧測力計都有自己的測量范圍,被測力大于這個范圍就可能會損壞彈簧測力計,小于這個范圍彈簧測力計測不出,所以A是正確的;B.每次使用彈簧測力計是都要觀察指針是否指在零點,不在零點的就要校零,所以B是錯誤的;C.彈簧測力計的原理是:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與所受拉力成正比。彈簧測力計的可以測量豎直方向上的力,但需要豎直放置;也可以測水平方向上的力,但需要水平放置;也可以測傾斜方向上的力,但需要彈簧傾斜放置,所以C是錯誤的;D.由選項C的解析可知:彈簧測力計可以測不同方向上的力,所以D是正確的。故選C.10、A【解題分析】

在流體中流速越大的位置壓強越小,流速越小的位置壓強越大。高速旋轉(zhuǎn)的氣流,內(nèi)部氣流運動速度大于外部氣流運動速度,內(nèi)部氣體壓強小于外部氣體壓強,所以水在內(nèi)外大氣壓的作用下被壓入龍卷風(fēng),故A符合題意,BCD不符合題意。11、D【解題分析】

AB.由圖可知起子、扳手的動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿,所以選項AB不符合題意。C.由圖可知鋼絲鉗的動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿,所以選項C不符合題意。D.由圖可知鑷子的動力臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿,所以選項D符合題意。12、A【解題分析】

A.螺栓與螺母間的墊圈,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;故A錯誤,符合題意;B.水桶做成上大下小的形狀,這樣水的重力沒有全部作用在桶底,可減小水對桶底的壓力,故B正確,不符合題意;C.把書包帶做得寬些,這是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,故C正確,不符合題意;D.下水管上設(shè)計出一段彎曲成U的部分,這部分就是連通器,U形管總是會有水的,這樣可以防止污水溝的臭氣經(jīng)過下水管往上躥,故D正確,不符合題意。13、B【解題分析】

A.瓦特是功率的單位,不符合題意;B.牛頓是力的單位,也是浮力的單位,符合題意;C.帕斯卡是壓強的單位,不符合題意;D.阿基米徳是古希臘的科學(xué)家,不符合題意.14、C【解題分析】

AB.甲乙物體的質(zhì)量相同,被推至平臺上上升的高度相同,甲乙物體的重力勢能相同,故AB錯誤;CD.甲乙物體的質(zhì)量相同,被推至平臺上上升的高度相同,由W=Gh=mgh可知推力做的有用功相同,由題可知推力做的總功W1>W(wǎng)2,因為總功等于有用功和額外功之和,所以將甲物體推上平臺做的額外功較多,故C正確、D錯誤。15、B【解題分析】

當(dāng)測力計和杠桿的角度從0°逐漸增加到90°時,動力臂越來越大,動力越來越小,當(dāng)測力計和杠桿垂直時,此時動力臂最大,動力最小,當(dāng)測力計和杠桿的角度從90°逐漸增加到180°時,角度越大,動力臂越小,動力越大;由于θ不能達到180°,所以拉力不可能減小到零,故C正確.16、D【解題分析】

由題意可知,甲的23個單位代表25攝氏度,乙的28個單位代表25攝氏度,所以乙的誤差大。當(dāng)甲為60℃時,實際溫度為:25+(60-25)×=63.04(℃),所以乙的示數(shù)應(yīng)該為:25+(63.04-25)×=67.6(℃)。故D符合題意。17、D【解題分析】

A.壓力,即力的單位是牛頓(N);B.壓強的單位是帕斯卡(Pa);C.功的單位是焦耳(J);D.功率的單位是瓦特(W)。故D符合題意。18、A【解題分析】

AB.硬桿仍可保持水平靜止?fàn)顟B(tài),由杠桿的平衡條件知道,GLG=FALA,即FA=若硬桿始終保持水平靜止?fàn)顟B(tài),改變FA的方向,即GLG保持不變LA減小,所以,F(xiàn)A會增大,當(dāng)LA=LG時,F(xiàn)A等于G,故A符合題意,B不符合題意;C.由圖知道,撤去FA硬桿會因為受到物體的重力G而繞O點沿順時針轉(zhuǎn)動到豎直位置,故C不符合題意;D.若撤去FA同時在B點施加一個大小與FA相同的力,由杠桿的平衡條件知道,當(dāng)LB=LA時,則可能保持杠桿水平平衡,故D不符合題意;19、C【解題分析】

A、羽毛球離開球拍后能在空中飛行一段距離,是由于羽毛球具有慣性,還將保持原來的運動狀態(tài),故A正確;B、為了控制乒乓球的飛行路徑可以讓它旋轉(zhuǎn)起來,這是利用了流體壓強與流速的關(guān)系,故B正確;C、體操運動員在手上涂防滑粉,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C錯誤。D、球拍在擊打網(wǎng)球的過程中,球拍和網(wǎng)球同時發(fā)生了彈性形變,所以有彈力產(chǎn)生,故D正確。20、C【解題分析】

推課桌下部和上部,是力的作用點不同,使課桌發(fā)生了不同的運動情況.說明力的作用效果與力的作用點有關(guān).21、D【解題分析】

A.箱子所受的重力與箱子對地面的壓力方向相同,不是一對相互作用力,故A錯誤;B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是作用在同一個物體上的兩個力,不是一對相互作用力,故B錯誤;C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是作用在不同物體上的兩個力,不一對平衡力,故C錯誤;D.箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上,是一對平衡力,故D正確。22、A【解題分析】

A.羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A正確;B.釣魚竿在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B錯誤;C.理發(fā)剪在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C錯誤;D.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故D錯誤。23、B【解題分析】

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性?!绢}目詳解】剎車后汽車由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)向前運動,不能夠馬上停下來。重力不會失去;慣性是物體的一種屬性,他不能憑空消失,慣性不是力,不能說受到慣性的作用,故ACD錯誤,B正確。故選:B?!绢}目點撥】此題考查對慣性的理解,知道慣性是物體的一種屬性,他不能憑空消失是解答此題關(guān)鍵。24、C【解題分析】

探究壓強大小跟哪些因素有關(guān)時,要采用控制變量法。探究壓強和壓力的關(guān)系時:采用木塊疊加的方式改變壓力的大小,都采用平放的方式使受力面積一定;探究壓強和受力面積的關(guān)系時:采用同一木塊保證壓力的大小一定,采用分別平放、側(cè)放和豎放改變受力面積;海綿是比較容易發(fā)生形變的,通過海綿的形變程度來顯示壓強的大小,海綿發(fā)生形變程度大的,說明海綿受到的壓強大。故(3)(4)可以達到實驗?zāi)康摹?5、B【解題分析】試題分析:因為液體的質(zhì)量相同,并且V甲>V乙,所以由ρ=可知,ρ甲<ρ乙;又因為高度相同,所以根據(jù)公式p=ρgh可知,p甲<p乙.故選C.26、C【解題分析】

吸氣沖程、排氣沖程都是消耗機械能的沖程,壓縮沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.27、D【解題分析】

A.大氣壓隨高度的增加而減小,因此山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓低,故A正確.B.因為水的沸點隨氣壓的增大而升高,用高壓鍋煮食物時,鍋內(nèi)氣壓增大使水的沸點升高,所以食物熟得快,故B正確.C.大氣壓不僅隨高度而發(fā)生變化,同時還受天氣、季節(jié)等因素的影響,故C正確.D.做托里拆利實驗時若有空氣進入管內(nèi),則測出的大氣壓值比實際值偏小,故D錯誤.故答案為D.【題目點撥】本題綜合考查了大氣壓的知識.根據(jù)大氣壓與高度的關(guān)系,液體的沸點與氣壓的關(guān)系,大氣壓的其他影響因素及托里拆利實驗的操作細節(jié)等知識來逐一進行分析即可.28、D【解題分析】試題分析:根據(jù)動力臂與阻力臂的長度分類,可將杠桿分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿三大類.定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿,因此定滑輪不能省力.動滑輪的實質(zhì)是省力杠桿,因此使用動滑輪能夠省力,但不能改變動力的方向.解;A、省力杠桿能省力,費力杠桿則不能省力,所以該選項不正確.B、定滑輪不能省力,能改變力的方向,所以該選項不正確.C、動滑輪能省力,但不能改變力的方向,所以該選項不正確.D、滑輪組既能省力又能改變力的方向,所以該選項正確.故選D.29、C【解題分析】試題分析:中學(xué)生的體重大約500N,一個樓層的高度大約是3m.在此過程中克服重力做的功大約是1500J.考點:功30、B【解題分析】

分析甲、乙兩圖可知,n甲=3、n乙=2;因繩重和摩擦忽略不計,所以由可知,甲圖更省力;由η==可知,甲乙滑輪組的機械效率一樣,故選B.二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、形狀相互運動狀態(tài)勻速直線運動【解題分析】

力的作用效果有兩個:力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變;力可以改變物體的運動狀態(tài),包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化.物體間力的作用是相互的.物體不受力作用時,總保持靜止或勻速直線運動狀態(tài).【題目詳解】氣球輕輕一壓就扁了,說明力可以改變物體的形狀.氣球向下噴氣時會向上運動,是由于氣球向下噴氣時,受到空氣對氣球的反作用力,這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是相互的,還說明力可以改變物體的運動狀態(tài).如果氣球上升過程中所受外力突然消失,氣球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動.【題目點撥】明確力的兩個作用效果、物體間力的作用的相互性、理解牛頓第一定律;是解答此題的關(guān)鍵.32、456×1049×104【解題分析】

(1)B對桌面的壓力F′=GA+GB=30N+15N=45N;(2)A對B的壓力F=GA=30N,由圖可知s=5cm2=5×10?4m2,∴A對B的壓強:p==6×104Pa;由圖可知s=5cm2=5×10?4m2,∴B對桌面的壓強:p′===9×104Pa.【題目點撥】(1)知道F=GA和s=5cm2,可以求A對B的壓強p,要注意單位統(tǒng)一;(2)知道F′=GA+GB和s=5cm2,可以求AB對桌面的壓強p′,要注意單位統(tǒng)一.33、粗糙程度慣性【解題分析】

(1)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;(2)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性.【題目詳解】(1)自行車輪胎上有凸凹不平的花紋,這是采用在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.(2)原來人和車都處于運動狀態(tài),當(dāng)緊急剎車時,人的腳隨著車運動停止,而人的上身由于慣性會仍然保持原來的運動狀態(tài),故由于上身的繼續(xù)運動而使得人向前傾倒.34、物體和砝碼的位置放反了直接用手加減砝碼【解題分析】

[1]天平使用時應(yīng)將物體放在左盤,在右盤中加減砝碼。圖中物體和砝碼的位置放反了。[2]加減砝碼時,應(yīng)使用鑷子,不能用手拿砝碼。35、變大變小【解題分析】

把氣壓計從山腳帶到山頂,瓶內(nèi)空氣的壓強不變,而外界大氣壓隨高度的增加而減小,此時在瓶內(nèi)氣壓的作用下,會有一部分水被壓入玻璃管,因此管內(nèi)水柱的高度會變大.36、U形管壓強計右(d)大氣壓或大氣壓強【解題分析】

[1]由圖知,圖(a)儀器是U形管壓強計;[2]調(diào)節(jié)杠桿的平衡時,如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,杠桿的右端上翹,應(yīng)將平衡螺母向上翹的右端調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡;[3]根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可知,動力臂與阻力臂的比值越大,越省力,由圖可知,(d)圖動力臂與阻力臂的比值大,因而更省力;[4]圖(e)器材為馬德堡半球,可用來證明大氣壓的存在。37、<<【解題分析】

∵甲剛上五樓,乙同學(xué)剛上六樓,∴h甲<h乙,又∵W=Gh,甲、乙兩同學(xué)的體重相同,∴甲、乙兩同學(xué)上樓做功:W甲<W乙,∵P=,甲、乙兩同學(xué)上樓所用時間相同,∴甲、乙兩同學(xué)上樓做功功率:P甲<P乙。38、重力勢能變小【解題分析】

第一空.滾擺向下運動的過程中,由于高度降低,則重力勢能減小,同時速度變大,則動能增加;即重力勢能轉(zhuǎn)化為了動能;第二空.由于空氣阻力的作用,一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,滾輪的機械能變小。39、b等于【解題分析】

第一空.重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。鉛球質(zhì)量不變,在b點高度最高,座椅在b點重力勢能最大。第二空.由于整個過程中不計空氣阻力,即機械能沒有損耗,只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,機械能守恒。所以a點的機械能等于c點的機械能。40、10101【解題分析】物體B受到向上的拉力F=GA=10N,

B物體處于靜止?fàn)顟B(tài),對地面的壓力F壓=GB-F=20N-10N=10N,

彈簧測力計的示數(shù):F′=2GA+G輪=2×10N+5N=1N.

故答案為10;10;1.三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、二力平衡壓力C【解題分析】

第一空.實驗中用彈簧測力計水平勻速直線拉動木塊,則木塊處于平衡狀態(tài),其受到的彈簧測力計的拉力與模板對其的滑動摩擦力為一對平衡力,大小相等

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