班主任辭職報(bào)告10篇

第第頁班主任辭職報(bào)告10篇班主任辭職報(bào)告篇1

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

高校畢業(yè)后，我到_校工作，一晃已經(jīng)__年了，在這__年中，我得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事老師們的關(guān)懷與大力援助，工作上、業(yè)務(wù)上都得到了進(jìn)步，在我個人的成長中有著不可磨滅的作用，在這里，我表示我最誠篤的感謝和敬意。

但隨著社會科學(xué)技術(shù)的日益更新，在這__年的教學(xué)教育工作中，我日漸感到自己知識水平的不足，難于應(yīng)付教學(xué)中的新狀況和新改革;況且我高校畢業(yè)時就很憧憬到國外學(xué)府繼續(xù)深造，能夠到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，這是我人生的一個重要理想，而趁著我還算是年輕，我決斷到國外見識一下，學(xué)習(xí)外國的科學(xué)與技術(shù)，以提高自己的學(xué)業(yè)水平和競爭技能。經(jīng)過幾次的外語考試后，并附送我的經(jīng)受材料，我獲批技術(shù)移民加拿大，取得加拿大技術(shù)移民永久簽證，并已有幾所加拿大高校有意向招我入讀，只需面試及格。

我很懷念在建校的工作的日子，很不情愿離開建校這個大家庭，但我也很渴望繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)變生活工作環(huán)境，到外面闖一闖，迎接挑戰(zhàn)，繼續(xù)我的抱負(fù)，所以不得不有所割舍。我決斷工作到本年度__月份結(jié)束，__月中旬到移民到__，并到所選的學(xué)校報(bào)到。本次到__，我辦理的是__技術(shù)移民的申請并取得技術(shù)移民的簽證，故我將以移民國外的性質(zhì)向?qū)W校辭職。

現(xiàn)按規(guī)定提前一個月正式向?qū)W校提出辭職，工作到__月份結(jié)束為止，盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)，同時我也期望有朝一日學(xué)業(yè)有成，會有機(jī)會更好地為人民服務(wù)，報(bào)效祖國。

此致

敬禮!

辭職人：__

20__年__月__日

班主任辭職報(bào)告篇2

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是__班的班主任___，今日給您寫這個是由于自己想通過這個向您和學(xué)校提出辭職，由于我的辭職給學(xué)校帶來的不便我感到很對不起，但是也盼望學(xué)?？梢员M快的同意的辭職申請。

之所以現(xiàn)在提出辭職是由于現(xiàn)在也快到期末了，加上這一學(xué)期又剛好是下學(xué)期，所以同學(xué)們在下半年又將要升到上一個班級去，所以在我思前想后，我覺得在這個時候向您和學(xué)校提出辭職時最為合適的，當(dāng)然這也并不是由于自己的一時間的沖動所做出的結(jié)果，究竟我也需要為學(xué)校，為我?guī)е倪@些孩子們負(fù)責(zé)任，對于自己成為一名人民老師來說，我是感到無比的驕傲和榮譽(yù)，我為自己能夠成為一名人民老師，為自己能夠?yàn)樽鎳幕ǘ鋷碇R，教會這些可愛的同學(xué)許多知識，我感到很是榮幸。

我也很慶幸自己能夠加入__學(xué)校的老師這個集體，也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我在學(xué)校擔(dān)負(fù)班主任這個職位，班主任不像是簡約的教學(xué)老師，班主任除了需要肩負(fù)起教學(xué)的工作，還需要管理好整個班級，我就像是班級里面的一個大孩子一樣，每天和他們相處，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀況，身體狀況，而且對于剛上學(xué)的學(xué)校生來說，學(xué)校的生活是能夠造就他們性格的幾年，所以對于班主任而言，我更加需要花費(fèi)自己更多的精力去照看他們，但是也是由于這些，我每天都在學(xué)校里面呆著，也沒有許多的時間去照看自己的家人，許多時候都不能實(shí)時的關(guān)注到自己的家庭，基本上更多的時間和精力都花費(fèi)在這些孩子們的身上，但是在學(xué)校的這些時間，我都有在不遺余力的照看這些同學(xué)，也正是由于自己知道教育同學(xué)的不易，所以對自己孩子的照看不周也是讓我很是愧疚，所以在自己和家人商量之后，還是決斷自己離開學(xué)校，將自己全身心的投入到家庭中，也算是對家人和孩子這么長時間以來的一種彌補(bǔ)吧，所以也盼望領(lǐng)導(dǎo)們能夠理解，也能夠體諒我身為一個家庭的一員的不易。

當(dāng)然我還是會教完這一個學(xué)期，我不會由于自己的離開影響到孩子們，也不會影響到學(xué)校的正常的工作和教學(xué)，我也應(yīng)當(dāng)需要為孩子們負(fù)責(zé)，也要為學(xué)校負(fù)責(zé)，所以我會在這個學(xué)期結(jié)束之后離開學(xué)校，離開這個帶給我許多的學(xué)校，對此給學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)們帶來的不便我感到特別的對不起，也很缺憾自己不能繼續(xù)為學(xué)校工作。

此致

敬禮!

辭職人：___

20__年_月_日

班主任辭職報(bào)告篇3

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是__學(xué)校初二__班的一名班主任。我懷著繁復(fù)的心情寫這封辭職信。因我得了胃病，要在家里養(yǎng)病，吃中藥，所以我向?qū)W校提出辭職。

不久前在學(xué)校時，我就感覺胃一貫不舒暢，也吃了不少藥。過年時檢查，醫(yī)生建議我不能再吃辣椒，胃需要漸漸養(yǎng)。鑒于我們學(xué)校的飲食狀況，我也為自己的健康著想，我向?qū)W校提出辭職，請批準(zhǔn)。

我是20__年10月份進(jìn)入__學(xué)校的，在一年的工作當(dāng)中，我學(xué)到了許多東西，得到了許多人的援助，在這一年當(dāng)中，我從一個剛畢業(yè)的同學(xué)漸漸變成熟，在專業(yè)知識方面從不懂上課講題到現(xiàn)在有肯定的了解，其中不斷的進(jìn)步，與學(xué)校的培育是分不開的。在這里我感謝大家，感謝學(xué)校。

而今，我由于身體健康的緣由要離開__學(xué)校，盼望領(lǐng)導(dǎo)同事予以理解與支持。

檢討人：__

20__年__月__日

班主任辭職報(bào)告篇4

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是__班的班主任__，很對不起，我無法再在學(xué)校工作下去了，這段時間以來我都特別壓抑，現(xiàn)在正式向您提出辭職申請。

我在我們學(xué)校已經(jīng)工作_年了，可以說是學(xué)校骨干級老師，往屆我?guī)ьI(lǐng)的同學(xué)和班級總是能夠名列前茅，班上絕大部分同學(xué)都考上了市里特別好的中學(xué)，在我_年的老師職業(yè)生涯中，曾一度被評為市級十佳老師，很多家長踏破門檻也想進(jìn)我的班級。但是我是一個公私特別分明的人，從來不受任何人的賄賂，我只想把我本班的同學(xué)管好。但是這一屆同學(xué)，我發(fā)覺我竟然不能夠很好地掌管他們，這對于我來說是特別有挫敗感的。與以前不一樣，我接觸過各式各樣不聽話的同學(xué)，甚至喜愛打架的同學(xué)我也帶過，但是像這個班級，我是第一次見。這種不良的風(fēng)氣竟然是集體性的，他們可以說是全部差生的集合班級。不知道從什么時候開始，__班變成了這樣的一個班級，許多時候我想管也管不了。這么多年以來不論是什么樣的同學(xué)，成果好或者是成果壞，我照舊用自己心去對待每一個同學(xué)，在我看來每一個同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)。

但是當(dāng)我遇到了這個班級，我覺得我的努力并沒有用。這群孩子，內(nèi)部特別團(tuán)結(jié)，一旦我要批判某一個同學(xué)的時候就會集體起哄，每一次他們做出這樣的行為都是對我一種特別不尊敬的行為，他們還小，但是這么小就有這種不好的習(xí)慣，那將來怎么辦。許多時候，我都是特別上心的想去轉(zhuǎn)變他們，許多個日夜，我都難以入眠，為的就是相出一個方法，怎樣才能引領(lǐng)這群孩子走上一條正確的道路。這段時間以來，耗費(fèi)了我太多的精力，現(xiàn)在覺得我整個人都蒼老了許多，這群孩子不但不聽從我的廣角，反倒還欺侮同年紀(jì)的同學(xué)，動不動就打群架，喊家長來了也不管用，有些家長壓根就不管自己的孩子，甚至有的家長將全部的緣由歸結(jié)于我的管教問題。

有的時候，我真的感覺挺茫然的，孩子糊涂也就罷了，身為家長的，為什么不明事理呢，如果是一個兩個，我也能夠接受，但是這次竟然有這么多人對我產(chǎn)生質(zhì)疑，一次又一次的打擊我的自信心，讓我真的覺得我自己似乎真的沒有這個技能。

我的心里壓力真的很大，我也很絕望，我太難受了，現(xiàn)在，我決斷結(jié)束我老師的職業(yè)生涯，感謝學(xué)校這些年來對我的支持和照看，再見了。

此致

敬禮!

辭職人：__

20__年_月_日

班主任辭職報(bào)告篇5

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是__幼兒園里中班的一名班主任老師，我叫__。我這樣介紹自己，我都感覺到很見外，但是為了表達(dá)我對辭職這件事情的重視，我還是要正式的做一個開場。雖然我們之間已經(jīng)有八年的相處和友情了。而在面對這一段我們擁有八年之久的友情，我都不好意思向你提出這個辭職報(bào)告的申請。但是無論如何，我都還是要跟你提出來，我知道你會很難過，也會有許多的不舍，可是我又何嘗不是呢。

我高校一畢業(yè)就來到了我們這家__幼兒園，當(dāng)時幼兒園才剛剛建立沒有多久，員里的老師也不多，就只有兩個，加上我這個實(shí)習(xí)生也頂多算是三個。當(dāng)時為了招生，為了把學(xué)校品牌做起來，我們吃了許多的苦，付出了許多的努力。中途，也有許多的老師由于條件的艱辛和工作的辛苦都沒能堅(jiān)持下來，而堅(jiān)持陪你走到最末的，現(xiàn)在也就只剩下我一個人了。那段時期，我也不知道為什么這么艱苦的條件，我也還是堅(jiān)持了下來，還是照舊選擇留在__幼兒園里繼續(xù)跟著你工作。你雖然比我沒有大多少歲，但是你從很小的時候就出來打拼事業(yè)了，面對生活中的困難和險(xiǎn)阻，也總是有許多的志氣和信念去反抗去拼搏。所以這也就是我一貫崇拜著你和跟隨你的緣由吧。這八年里，我們__幼兒園在我們的不斷努力和你的帶領(lǐng)下，進(jìn)展的越來越好，學(xué)校擴(kuò)展的面積也越來越大，當(dāng)然，我也得到自己應(yīng)當(dāng)有的薪資，并且還在你身上學(xué)習(xí)到了許多的東西。這些對于我來說，都是一種榮幸和幸運(yùn)。由于我很幸運(yùn)我能在一畢業(yè)的時候，就遇到了一個如此優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，帶給了我成長，帶給我了進(jìn)步，帶給了一個這么難忘的八年。

而現(xiàn)在，我由于要搬家去到__城市的緣由，又不得不跟你提出這個辭職的事情。你也知道家庭對于我來說很重要，我不可能一個人繼續(xù)留在__城市里生活，由于我還有對家庭的牽掛，對孩子和父母的惦念。所以面對再多的不舍，我也只能狠下心來跟你提出這份辭職報(bào)告。盼望你能理解我，也盼望你能夠繼續(xù)把__幼兒園堅(jiān)持創(chuàng)辦下去，雖然我離開了，但是我還是會時?；貋硖酵?，探望我們__幼兒園里一群天真活潑的小可愛。最末祝你，能夠事事順當(dāng)，事事如意。

此致

敬禮!

辭職人：__

20__年__月__日

班主任辭職報(bào)告篇6

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是初二一班的班主任__，從踏進(jìn)這個教育事業(yè)的大門到如今，我已經(jīng)擔(dān)負(fù)班主任工作一年半，日子雖說不長，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班，并時刻為之努力。付出了便會有收獲，一年半來，我也證明白我自己的技能，各方面我的表現(xiàn)都很突出。

但不為人知的是，這一年半以來，我感到身心疲乏。出去身上的光環(huán)，我發(fā)覺自己太需要寧靜休息一段日子，我現(xiàn)在感覺心理負(fù)擔(dān)太重。這或許是我的性格所致吧，我相信性格決斷我的命運(yùn)和心態(tài)，我把全部的東西想得太完滿，我也是這樣去要求我自己和我的同學(xué)。我當(dāng)然確信我可以把每一個同學(xué)教好，但是我這種較為偏執(zhí)的性格，導(dǎo)致我經(jīng)常由于一個同學(xué)犯了小錯而氣得茶飯不思。日積月累，我身上積累了一大堆病痛，我苦不堪言。

寫這份申請，是想學(xué)校能夠批準(zhǔn)我在初二下學(xué)期的時間能夠有多一點(diǎn)精力去把身體修養(yǎng)好，我的身體自己清晰，真的支持不住了。我盼望在這半年里把病治好，我現(xiàn)在每隔十天就要病一次，這樣我很擔(dān)憂之后我的工作進(jìn)度和效率。為了保證我的班級完好進(jìn)展以及自己的身體健康下去。我懇請學(xué)校委任__________擔(dān)負(fù)我初二一班的班主任。

___

20__年_月_日

班主任辭職報(bào)告篇7

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)在向您提出辭職申請，頗為慚愧，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感擔(dān)心。

感謝__年來對我的信任和關(guān)照，但是由于個人及家庭方面的緣由，本人已經(jīng)無法勝任初二班主任工作。正是考慮到這些因素，我莊重向?qū)W校提出辭職，盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會仔細(xì)做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順當(dāng)?shù)赝瓿晒ぷ鹘唤印?/p>

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫以來對我的關(guān)愛，也感謝身邊同事對我的關(guān)懷和援助，由于自身技能及性格等到方面的緣由，我對自己所做工作已感到力不從心。沒能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對家人關(guān)懷不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時，已對這份工作失去應(yīng)有的熱忱，盼望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請，同時也相信學(xué)校很多有技能的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。

本人考慮再三，決意辭去老師工作，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮!

申請人：

申請日期：

班主任辭職報(bào)告篇8

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!很對不起在這個時候向?qū)W校提出辭職。由于我的辭職給學(xué)校帶來不便，在此我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說聲對不起。

我選擇了老師職業(yè)走上了工作崗位，深深地知道當(dāng)一名真正的老師，需要當(dāng)班主任。只有這樣才能深刻體會老師的偉大靈魂。班主任是一個班級同學(xué)的管理者和組織者，要對同學(xué)某些錯誤異樣的觀點(diǎn)提出教育指正，指導(dǎo)他們正確的方向，引導(dǎo)同學(xué)的人生前途和道路。班主任的一言一行影響同學(xué)一生的進(jìn)展。這與班主任的成熟感、人格魅力有很大的關(guān)系，當(dāng)班主任的過程中可以不斷地充盈完善自己。本學(xué)期很榮幸擔(dān)負(fù)高二(_)班的班主任，在這段時間里我懂得了一點(diǎn)，成熟一點(diǎn)，也讓我充盈一點(diǎn)。歡樂的同時也有流淚的痛楚，我深深的體味了班主任的艱辛!

我覺得我真的不能勝任高二(_)班的班主任了。當(dāng)上班主任，就要對50多個孩子和家長全部負(fù)責(zé)!早晨八點(diǎn)半到班，傍晚八點(diǎn)半到家。自己這樣辛苦的工作，班級在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上卻沒有什么進(jìn)步。我自己的精神處于高度焦灼的狀態(tài)，常常中午與晚上失眠。有時不想來到班上，來到班上之后看到他們又不聽話，自己又不知道怎么給他們進(jìn)行思想教育，只好又發(fā)脾氣。自己很煩躁，同學(xué)對我也有很大的看法。我也在反思自己的工作，自己的確缺乏工作閱歷，在處理同學(xué)的問題上也做的不好，對于同學(xué)的精神狀態(tài)的觀測實(shí)在不到位。我嘗試去轉(zhuǎn)變心態(tài)，但巨大的壓力使我還是適應(yīng)不了。我向?qū)W校提出辭職申請，盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)，也感謝領(lǐng)導(dǎo)的諒解!

在此我要感謝那些辛勤培育我的領(lǐng)導(dǎo)們，還有那些熱心援助我的同事們!真的特別感謝你們，在此真誠的對你們說聲感謝!

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日

班主任辭職報(bào)告篇9

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!鑒于自己的技能有限，加之心里壓力過大，特申請辭去班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了同學(xué)。敬請批閱!

自安排到我校以來，我一貫受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事各方面的援助，對此我是感恩不盡的。工作近三十年來，我一貫珍惜這份工作，自認(rèn)為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢騷，踏踏實(shí)實(shí)。在教學(xué)中，我虛心向老老師請教，仔細(xì)備課、上課，對待同學(xué)視如己出，一心一意進(jìn)行教學(xué)。我始終相信，有付出就必有回報(bào)。經(jīng)過努力，所教過班級、同學(xué)各方面都不錯。過去，學(xué)校安排我當(dāng)班主任，剛開始的時候，我努力調(diào)整自己的心態(tài)，一貫跟自己說，學(xué)校安排我做班主任，就是對我的一種器重，一種信任。我也相信自己，任何事情我都可以應(yīng)付，都可以解決。就這樣平平穩(wěn)穩(wěn)過了二十多年。可現(xiàn)在發(fā)覺，一切都不是我所想象的那么簡約。在近幾年里，我發(fā)覺許多連自己都不能諒解的地方，我不是一個稱職的班主任。性格孤僻、高傲、不愿與人溝通，處事不圓滑。給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來了不少不須要的麻煩?？紤]到自身素養(yǎng)與技能，我實(shí)在是難以做下去，假如堅(jiān)持，只怕耽擱了同學(xué)，也辜負(fù)了學(xué)校對我的信任。

這幾年來，我遇到了許多事情，讓我心里不是味道，每時每刻都沖擊著我的生活立場，也嚴(yán)峻沖擊到我的`工作立場。由于私事以及班主任繁瑣的工作，讓我對教學(xué)失去了熱忱，失去了耐煩。最末導(dǎo)致在教學(xué)上業(yè)績平平，連自己都不能面對。在管理班級上，自己的方式方法存在著缺陷，不足以調(diào)動同學(xué)有更高的熱忱和積極性，來提高學(xué)習(xí)成果，完成學(xué)校安排的其他任務(wù)。再次由于缺乏愛心，缺少耐煩，再做班主任是在壓制同學(xué)性格，泯滅同學(xué)潛力，自己也很疲乏。所以，

為了給同學(xué)更大的空間，釋放更大的潛力，完成人生理想，沒有理由繼續(xù)魚目混珠，做著沒有意義的工作!同時，還有不少的困惑讓我臨時不能很好地調(diào)整自己的心情與認(rèn)識，在心態(tài)方面有不少偏激之處，我想，這樣不利于一個班級的整體管理。這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況，在這種焦慮擔(dān)心中讓自己的心情煩躁，形成了一種惡性循環(huán)。假如，我不給自己較長的時間來梳理自己的感受，反省自己的認(rèn)識，調(diào)整自己的心態(tài)，只是靠著一時沖動與鹵莽，硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作，我估量，許多事情可能會事與愿違，不但達(dá)不到預(yù)期的效果，還會造成不良后果。給學(xué)校、同學(xué)、家長、家庭帶來不應(yīng)有的損失。

為了在以