音樂教師工作體會10篇

第第頁音樂教師工作體會10篇音樂老師工作體會1

本學(xué)期勞碌又充盈的教育教學(xué)工作接近尾聲了，本學(xué)期我積極向老老師請教，結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的實際狀況，努力使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)將本學(xué)期的工作作以下幾個方面的總結(jié)：

一、教學(xué)思想方面：

作為一名老師，我留意培育自己良好的師德，關(guān)懷和愛惜每一位同學(xué)，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時到處為人師表;同時仔細學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和教育理念，不斷的提和充盈自己。

二、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期我擔(dān)負三至五班級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)過程中我始終運用音樂教育所特有的魅力讓同學(xué)獨立自主的學(xué)習(xí)，發(fā)揮他們自己的才華，挖掘他們自身的潛能，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格不代表課堂氣氛就不活躍，在課堂上我敏捷掌控同學(xué)的同學(xué)的習(xí)慣，著重同學(xué)對音樂學(xué)習(xí)的愛好培育，積極調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動性，通過各種課堂互動活動來制造良好的課堂氣氛，從而讓每個同學(xué)都能夠愛音樂、學(xué)音樂。

三、工作考勤方面：

我喜愛音樂，同時我更喜愛教育工作，因此在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從來不由于個人的事情而耽擱教學(xué)工作，同時為了提高教學(xué)效率，充分、有效的利用工作時間來做好各項職責(zé)內(nèi)的工作。

人無完人金無足赤，在本學(xué)期的教學(xué)工作我也發(fā)覺了自己有許多方面的不足，例如在專業(yè)知識方面還存在欠缺，教學(xué)閱歷不足，另外課外拓展活動工作的開展不足等，因此在新的學(xué)年里我制訂了自己的教學(xué)目標：

1、加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富音樂教學(xué)的涵義。

2、多與有閱歷的老師溝通學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)閱歷。

開展更多的音樂課拓展活動，豐富教學(xué)活動，同時摸索出一套適合自己的特長和教學(xué)方法。

總之，在過去一個學(xué)期的教學(xué)工作中，有收獲也有缺憾，但是我會把收獲繼續(xù)發(fā)揚，讓缺憾不在連續(xù)，我會用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的音樂教學(xué)工作。

音樂老師工作體會2

這一年，我擔(dān)負一班級的音樂鑒賞教學(xué)工作。無病假與事假。下面對這一年的工作做以下小結(jié)：

一、思想政治方面我能積極參與政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

遵守工作紀律，團結(jié)同事，熱心援助同學(xué);教育目的明確，立場端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實，關(guān)愛同學(xué)，有奉獻精神。

二、教學(xué)方面本人積極參與教研組組織的教研活動

勤于聽課學(xué)習(xí)，細心備課。為上好課，我緊靠教材內(nèi)容又不拘泥于教材，常上網(wǎng)查資料，博采眾長。充分利用學(xué)校的多媒體教學(xué)設(shè)備，每一堂音樂鑒賞課都制作課件，盡量將課程音樂理論知識生動化、形象化，將傳統(tǒng)音樂與現(xiàn)代音樂結(jié)合，將單一的音頻聽賞改成視頻鑒賞，增加并延伸了同學(xué)的鑒賞愛好，提高了同學(xué)的音樂鑒賞技能。

三、小小收獲

1、勝利完成了課題《_》的結(jié)題工作，并獲得了省一等獎的好成果。

2、參與了縣音樂老師基本功競賽，并獲得了三等獎。

3、撰寫音樂教學(xué)論文《_教學(xué)法歸納》和《_創(chuàng)設(shè)方法》，都獲得了省二等獎。

4、教學(xué)設(shè)計《_》獲得了省二等獎的好成果，課件制作《_》，并獲得了省一等獎。教育教學(xué)工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能，盡職盡責(zé)地做好本職工作。

四、課外工作

我常常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料，以便讓同學(xué)能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們學(xué)校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練，同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性很好，條件稍差的同學(xué)比如：音準、節(jié)奏、表演了等在我的嚴格援助和指導(dǎo)下，基本上達到我的教學(xué)目的，一學(xué)期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。還有在我區(qū)共青團舉辦的評比十大杰出青年文藝演出中，書記讓我負責(zé)這次的詩歌朗誦配樂任務(wù)，我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進行不斷的傾聽和剪接。

由于詩歌很長，內(nèi)容不同，所以我采用的音樂也不一樣，所以我不斷的聽，唱，朗誦以達到數(shù)遍再進行剪接以便達到最好的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動，獨唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和老師歌曲聯(lián)唱《歡呼雀躍》《國家》《祖國你好》等歌曲為學(xué)?；顒訝幑馓聿?。

五、努力目標

由于這幾年的教學(xué)繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。

1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培育同學(xué)各種技能和思想的進步，爭取多做公開課，多去參與競賽和參與教研活動，以錘煉自己。

總之，本學(xué)期我能不遺余力干好自己的本職工作，做到上課仔細，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極協(xié)作學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到最好。

音樂老師工作體會3

一晃一學(xué)期的工作即將結(jié)束了，這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)負三班級五個班和一四、一五、一六班的音樂教學(xué)工作。由于有了上學(xué)期的教學(xué)工作閱歷，遵照本學(xué)期初制定的教學(xué)工作計劃，教學(xué)工作開展的比較順當(dāng)，但仍有不足之處?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、課堂教學(xué)

堅持以審美教育為核心，著重培育同學(xué)對音樂的愛好愛好及情感，努力做到通過音樂教學(xué)，陶冶情操，啟迪聰慧，激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求，著重以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的開心的音樂實踐活動(聽、看、唱、爭論、聯(lián)想、想象及律動)中主動的去發(fā)覺、去探究、去感受音樂，理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。三班級的音樂觀賞課還加入了一項讓同學(xué)自己介紹音樂表達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也是同學(xué)的技能得到了提高。

二、課余工作

除了課堂教學(xué)工作外，課后我還擔(dān)負了學(xué)校的街舞輔導(dǎo)班工作，在每次上課前我都會提前備課，自己先提前練習(xí)，以便于課堂上的順當(dāng)進行最末這群街舞班的孩子們也在學(xué)校的畢業(yè)晚會上跳出了他們自己的風(fēng)采。

家長會是學(xué)校每學(xué)期的一個重點工作，今年的家長會以改往年的節(jié)目風(fēng)格改成了現(xiàn)在流行性的元素。而我和李老師我們兩個負責(zé)的是二班級的隊形變換操，通過我們的上網(wǎng)搜尋和學(xué)習(xí)，再加上二班級同學(xué)的不斷練習(xí)，最末這個節(jié)目在家長會上也取得了不錯的反響。

三、不足之處

1、對于同學(xué)在課堂上自己課堂的行為掌控力度不夠，總以為同學(xué)呢還小，只是不成熟的表現(xiàn)給他們的環(huán)境較為輕松，致使他們不能認識到自己的錯誤，有恃無恐。

2、在課堂上對同學(xué)樂理知識方面灌輸?shù)奶伲@是他們不能很好的處理歌曲，表現(xiàn)歌曲。

四、改進措施

1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)的方法。

2、課堂上對那些犯錯的同學(xué)要留意賞罰分明，把握尺度，提高課堂愛好及幽默感。

3、加強音樂知識的講解，在活躍課堂的基礎(chǔ)上，讓同學(xué)主動的構(gòu)建音樂知識。

這一學(xué)期中我付出著、收獲著、歡樂著、進步。著在即將來臨的新學(xué)期，我同樣會上心去面對，總之我相信勤能補拙，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任關(guān)懷援助下，我會不斷攀登不斷進步。

音樂老師工作體會4

時間荏苒，勞碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期就過去了。的確，我們在過去的一年中勞碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一年即將開始，在這里，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作狀況做一個回顧和總結(jié)，以促進今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。

一、教學(xué)方面：

1、仔細備課：本學(xué)期我采納的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目標、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)預(yù)備和具體的教學(xué)過程(同學(xué)、老師活動預(yù)設(shè))。

反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對同學(xué)活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對同學(xué)狀況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、仔細制定教學(xué)計劃：在對各班級的同學(xué)進行分析、對教材進行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃。當(dāng)然教學(xué)計劃應(yīng)依據(jù)兒童身心進展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際狀況，教學(xué)計劃應(yīng)當(dāng)再具體一點。

3、仔細上課：留意培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持寧靜。根據(jù)備課的預(yù)備實施教學(xué)活動，完成教學(xué)目標，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能達到優(yōu)秀。

反思：在課堂教學(xué)中，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標和具體的過程，但是，同學(xué)的回答不可能完全根據(jù)老師的意愿進行，這給老師提出了新的要求，要實時、敏捷的對同學(xué)的回答做出有效評價，這是我在今后的教學(xué)中要改進的地方;另外，在制定教學(xué)目標和教學(xué)重難點上，要結(jié)合同學(xué)實際狀況，不能過難或者過于簡約，除了活躍課堂氣氛外，要讓同學(xué)真正地參加到音樂活動中來，讓同學(xué)對音樂產(chǎn)生、保持深厚的愛好……這些都是我在今后的工作應(yīng)當(dāng)努力和改進的地方。

4、仔細考核：根據(jù)《20__——20__年學(xué)年度上期期末檢測方案》對同學(xué)進行考核。

反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素養(yǎng)的全面提高，這是我在今后的工作中還應(yīng)當(dāng)思索和努力的地方。

5、課后反思：本學(xué)期，由于跨校區(qū)聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和詳細。在提高自身教學(xué)技能上，做的還不夠，特別是教學(xué)隨筆，沒能實時地記錄下來，對自己進行總結(jié)，在教學(xué)工作中留下缺憾。

總的說來，本學(xué)期，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕老師，許多地方還需要提高，應(yīng)當(dāng)虛心向其他老師請教學(xué)習(xí)，多參加聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對同學(xué)和教材的理解、把握得到進一步提高。

二、教育工作

本學(xué)期，我擔(dān)負五。六班級的音樂教學(xué)，本學(xué)期的活動許多，但是我還的秉著以同學(xué)為本的宗旨，抓好課堂教學(xué)，使同學(xué)在期末的考試中取得優(yōu)異的成果。

三、特色工作

本學(xué)期，在《藝體2+1》工作中口風(fēng)琴課堂大下功夫，我們的付出受到了好評。

我盼望在今后的工作中，能夠與不同學(xué)科的老師進行溝通合作，能向他們好好地學(xué)習(xí)，以提高自己各個方面的視野和技能，加快自己的成長和進步。

音樂老師工作體會5

又一個學(xué)期結(jié)束了，作為一名學(xué)校音樂老師，在過去的一學(xué)期里，勞碌著、辛苦著、奔波著，同時也有收獲?；仡欉@一學(xué)期里，每一個失敗，每一個勝利都能刺激自己在新的一年里取得更大的進步，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一、思想方面

作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，留意培育自己良好的師德，關(guān)懷和愛惜每一位同學(xué)，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時到處為人師表;在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參與學(xué)校組織的各項活動，著重政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參與升、降旗儀式，從不缺勤，聽從學(xué)校安排。在少先隊工作上，我能盡我所能做好德育辦的助手工作。對于工作中需要考慮的環(huán)節(jié)問題，我也能積極發(fā)表自己的觀點和提出合理的建議。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我都會仔細去完成。

二、教學(xué)方面

本學(xué)年期，我擔(dān)負四至六班級的音樂課教學(xué)任務(wù)。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的能量來教育同學(xué)的思想，尊敬同學(xué)的人格，讓同學(xué)獨立，讓同學(xué)表現(xiàn)自己的才華，予以他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求，著重同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，著重培育同學(xué)對音樂的愛好，著重以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎(chǔ)上制造音樂。音樂真正成為他們的伙伴，讓每個同學(xué)都愛好音樂，喜愛音樂。本學(xué)期，我還充分利用農(nóng)遠資源，讓它運用在每個班級中。效果特別的好，我也從中學(xué)到了很多東西。在下個學(xué)期里，我會更加有效的利用這個新資源，讓它有效的表達在我的課堂中。

三、課外活動

課外活也是我校的一面旗幟，對于這方面受益的同學(xué)可以說一生受益。依據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)負學(xué)校音樂愛好小組舞蹈隊的訓(xùn)練工作，在每天下午18：30—19：30進行訓(xùn)練。在班主任的協(xié)作下，我在四五六班級選了30名老的隊員，為了培育新的舞蹈學(xué)苗，又在一、二、三班級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間，每天下班回家，我都對自己進行舞蹈基本功練習(xí)，然后在進行舞蹈的編排?；氐轿璧刚n堂上，首先，我對同學(xué)進行舞蹈基本功的訓(xùn)練，接著，我有對同學(xué)進行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓同學(xué)了解漢族民間舞的風(fēng)格和特點。又進行了芭蕾舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我排練了舞蹈《拍拍手》，《時刻預(yù)備著》，《第八套廣播體操》。并且在今年六一兒童節(jié)上，這些節(jié)目都得到了大家的一貫好評?？梢哉f我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動?？粗⒆觽兊倪M步我由衷的興奮。

四、個人學(xué)習(xí)

為了提高自己的教學(xué)認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我仔細下載各類視頻進行學(xué)習(xí)，仔細記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，仔細備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充盈預(yù)備。以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式。

五、努力目標

1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培育同學(xué)各種技能和思想的進步，積極參與各種教研活動，以錘煉自己。

我是一個對集體充斥了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的歡樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會上心去面對，用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。

音樂老師工作體會6

作為一名音樂老師，一年來，本人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷、同事和同學(xué)支持協(xié)作下，能仔細搞好音樂教學(xué)和班級服務(wù)保障工作，仔細學(xué)習(xí)，提高教學(xué)技能和辦公室工作技能素養(yǎng);積極處理好工教沖突，早起晚歸地搞好辦公室工作和藝術(shù)生教學(xué);遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，以昂揚的精神投入于搞好藝術(shù)生教學(xué)和辦公室的各項工作，完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，受到了所教同學(xué)的好評。為確定成果，指出不足，利于明年工作的更好開展，現(xiàn)將自己一年來的個人工作總結(jié)匯報如下。

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高音樂教學(xué)技能和辦公室服務(wù)保障水平

一學(xué)年來，我還積極參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。為提高教學(xué)水平，我不斷利用各種渠道來進行學(xué)習(xí)。一是積極參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。二是從網(wǎng)上下載各種學(xué)習(xí)資料，豐富有關(guān)音樂教學(xué)方面的知識。今年在上公開課時，我通過參考下載《爵士樂》的資料進行備課，穿插自己平常教學(xué)心得，受到了同行的好評。三是培育多種愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

二、培育同學(xué)愛好，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

這一學(xué)年，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持教學(xué)育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)主動進展”為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的性格進展，重視激發(fā)同學(xué)的制造技能，積極利用各種教學(xué)方法，培育全面進展的同學(xué)。

三、提高自己的教學(xué)水平，不斷學(xué)習(xí)

在工作娛樂期間，我會參與各種技能考試，提升自身學(xué)歷，不斷學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)給同學(xué)。

音樂老師工作體會7

作為一名音樂老師，我在鋼琴教學(xué)方面還是有著很大的特長的，鋼琴教學(xué)是我最擅長的，在不斷的教學(xué)中，我對鋼琴教學(xué)有了自己比較客觀的認識，我在總結(jié)自己的鋼琴教學(xué)后，有如下心得體會：

一、講解作品背景及的生平使同學(xué)對樂曲的把握更具表現(xiàn)力

在教學(xué)的過程中，盡可能多的介紹一些的生平，比如誕生的時代，在什么狀況下創(chuàng)作了該作品，其音樂表現(xiàn)的動機是什么，抒發(fā)一種什么樣的感情，通過這樣生動的描述使同學(xué)對該曲目產(chǎn)生肯定的愛好，另外，對把握樂曲的性質(zhì)有很重要的作用。

二、樂感培育是基礎(chǔ)和關(guān)鍵

鋼琴的演奏是聽覺的專注、敏感，十個手指各自獨立前提下的積極活動;這種雙手不同動作及全身多種器官的協(xié)作運用，需要遵循有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久性的訓(xùn)練，努力地去理解音樂、表現(xiàn)音樂，才能掌控鋼琴的演奏技藝。

首先，樂感對于學(xué)習(xí)鋼琴的同學(xué)來說是很重要的。那么，怎樣培育和進展孩子的樂感?

在練習(xí)樂曲、音階和練習(xí)曲的時候可以加入適當(dāng)?shù)谋砬?。如音階，用有力的斷奏來表達一種威武、生氣;用較慢的連奏來表示一種悲傷;用快速靈巧的指頭彈奏來表示歡快為所欲為的心情等等。這些都是訓(xùn)練孩子帶著表情進行彈奏，展示自己表現(xiàn)才能的好方法;對練習(xí)曲和樂曲中的表情記號或力度記號做夸張性的彈奏和練習(xí)。正如李昕老師所講的，比如說教授湯譜森《火車》一課，可以很形象的先告知孩子火車跑的聲音，引起他的愛好后，告知他全音符、二分音符、四分音符的長短，然后火車是怎樣由慢到快跑起來的，加入形象的說明孩子會對這一課很感愛好，接下來就是如何彈奏了。

一般來說，再簡約的樂曲或者練習(xí)曲，都有可能進行對比，至于對比是力度上，還是在音色或者心情上，可以請教老師來進行要求;多聽、多看、不放過任何表演的機會。要鼓舞孩子在適當(dāng)?shù)膱龊线M行表演，這樣可以使孩子得到更好的熬煉，自信心會得到肯定的提高。如老師示范、觀摩音樂會、聽音響資料等方式。通過音樂撥動同學(xué)的心弦，豐富同學(xué)的審美感知，得到美的享受，豐富自身情感。通過各種音響和“通感”作用引發(fā)同學(xué)的情感，使同學(xué)全身心地融于音樂作品中，徑直強化同學(xué)的鋼琴學(xué)習(xí)行為，從而達到良好的教學(xué)效果。

三、科學(xué)的方法提高學(xué)習(xí)的效率

1、正誤比較法。老師在正確示范的同時，還可以適時地選擇典型的錯誤彈奏進行演示，目的在于讓同學(xué)通過眼看、耳聽、心想、腦記，對正確的彈奏與錯誤的彈奏進行比較，以提高同學(xué)的鑒別力和感知力。

2、連接法。是遵循節(jié)奏的韻律，將幾個局部的彈奏技巧連接起來，形成一條整體的、有機的、連貫的最正確彈奏狀態(tài)。連接法主要解決音與音、句與句、段與段之間的相互連接。把前一小節(jié)最末一個音與后一小節(jié)第一個音按拍子連續(xù)彈奏、反復(fù)練習(xí)，是提高整條曲子彈奏質(zhì)量的有效方法。不少同學(xué)彈奏由各自反復(fù)的兩段組成的樂曲時，都處理的太任意，不是連接過緊，顯得倉促，就是停頓過大，失去整體感。所以連接法的正確運用可以避開彈奏中一些不該涌現(xiàn)的錯誤發(fā)生。

3、音樂練習(xí)法。在第二階段，切不可忽視音樂練習(xí)的方法。通過聽所學(xué)曲子的旋律，有助于培育同學(xué)的節(jié)奏感和音樂感，還能激發(fā)同學(xué)內(nèi)在情感的.發(fā)覺。教學(xué)過程首先要求同學(xué)聽幾編所學(xué)樂曲，使同學(xué)心中有歌，然后采納相應(yīng)的觸鍵方法，結(jié)合彈奏練習(xí)，也就是把如歌的旋律從心中轉(zhuǎn)移到手指上。

4、愛好法。鋼琴彈奏即是以鋼琴的音樂美為核心，以全身多種器官和肢體的協(xié)調(diào)協(xié)作、手指的獨立運用為基礎(chǔ)。由于鋼琴音域?qū)拸V，和聲效果豐富，共鳴體大，所以又是最抱負的多聲樂器;因此在同學(xué)彈奏鋼琴之前，應(yīng)向同學(xué)講解并描述鋼琴彈奏的價值、作用極其非常魅力。

音樂老師工作體會8

時間如梭，一轉(zhuǎn)瞬又到期末了，勞碌又充盈的教育教學(xué)工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作狀況，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以下總結(jié)：

一、思想方面

在思想上我積極向上，擁護黨的各項方針政策，喜愛教育事業(yè)，參與政治學(xué)習(xí)，仔細做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項活動以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的魅力來教育同學(xué)的思想，尊敬同學(xué)的人格，讓同學(xué)獨立，對同學(xué)進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)期，我擔(dān)負九班級以及小五和小六的音樂教學(xué)任務(wù)。我依據(jù)新的教學(xué)目標和同學(xué)實際狀況備課。如在九班級的音樂觀賞課中，我利用視頻和課件來完成，讓同學(xué)在教育教學(xué)中通過大屏幕直觀的感受音樂所帶來的聰慧和魅力。在學(xué)校我開設(shè)了小舞臺活動，讓同學(xué)表現(xiàn)自己的才華，予以了他們充分的表現(xiàn)欲。著重同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，著重培育同學(xué)對音樂的愛好，著重以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的伙伴，讓每個同學(xué)都愛好音樂，喜愛音樂。

另外對九班級同學(xué)的樂理知識做了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。特別在中考推舉生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。

三、考試

為了使音樂考試不流于老套、死板，使同學(xué)能更自然地表現(xiàn)音樂。并且讓我對每位同學(xué)有個基本的了解，這學(xué)期的音樂考試我采納了：讓同學(xué)選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的同學(xué)4位一起評分，最末取平均分作為同學(xué)的最末評定成果?；疽螅?/p>

1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌詞，任選一段歌詞。

3、口琴：我們學(xué)過的口琴曲，任選一首。

四、課外工作

我常常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料，以便讓同學(xué)能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們學(xué)校的合唱隊繼續(xù)由我在每周三下午訓(xùn)練，同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性很好，條件稍差的同學(xué)比如：音準、節(jié)奏、表演了等在我的嚴格援助和指導(dǎo)下，基本上達到我的教學(xué)目的，一學(xué)期下來已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。

還有在__年3月我區(qū)共青團舉辦的評比十大杰出青年文藝演出中，書記讓我負責(zé)這次的詩歌朗誦配樂任務(wù)，我利用晚上休息時間對節(jié)目的樂曲進行不斷的傾聽和剪接。由于詩歌很長，內(nèi)容不同，所以我采用的音樂也不一樣，所以我不斷的聽，唱，朗誦以達到數(shù)遍再進行剪接以便達到最好的效果。所以我編排指導(dǎo)并演唱的《五月放歌》配樂詩歌朗誦在演出中受到好評。本學(xué)期積極響應(yīng)學(xué)校與鴻城社區(qū)舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學(xué)校慶六一文藝演出活動，獨唱歌曲《祝媽媽健康長壽》和老師歌曲聯(lián)唱《歡呼雀躍》《國家》《祖國你好》等歌曲為學(xué)?；顒訝幑馓聿?。

五、努力目標

由于這幾年的教學(xué)繁忙，對于自己的專業(yè)有所忽視，在專業(yè)技能的訓(xùn)練上時間花的少，今后我將努力訓(xùn)練自己的專業(yè)，在將來的日子里能不斷的成長。

1、加強自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培育同學(xué)各種技能和思想的進步，爭取多做公開課，多去參與競賽和參與教研活動，以錘煉自己。

六、不足方面

1、教學(xué)方面還不夠精益求精，對于同學(xué)課堂常規(guī)教學(xué)抓的不夠緊，特別是對初三同學(xué)如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生愛好還有待提高和加強。

2、對自己的教學(xué)還不夠嚴謹。

總之，本學(xué)期我能不遺余力干好自己的本職工作，做到上課仔細，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能積極協(xié)作學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到最好。

音樂老師工作體會9

本學(xué)期，為了能更好地完成教學(xué)任務(wù)，達到教學(xué)目的，我努力培育同學(xué)有理解、有表情地歌頌和感受音樂的技能。通過音樂的藝術(shù)形象，培育同學(xué)的革命抱負，陶冶高尚情操，啟迪聰慧，使他們的身心得到健康的進展?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一、基本狀況概述

堅持以審美教育為核心，著重培育同學(xué)對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪聰慧、激發(fā)同學(xué)對美的愛好與追求。著重以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂實踐活動(聽、看、唱、爭論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)覺、去探究、去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂。

二、教學(xué)探究與取得的成果

1、教學(xué)中，在仔細備課的基礎(chǔ)上，運用范唱，跟唱錄音，表演唱等方式用音樂藝術(shù)形象感染同學(xué)啟發(fā)同學(xué)的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌頌，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。

2、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)同學(xué)演唱要有良好的姿態(tài)、正確的呼吸、精確的發(fā)音、清楚地咬字、吐詞;另一方面是逐步要求同學(xué)做到自然、音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解技能。

3、在教唱一首新歌時，為了使同學(xué)能達到學(xué)會全歌，利用示范教學(xué)法。都是先將歌頌一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最末講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于繁復(fù)歌曲的學(xué)習(xí)，培育同學(xué)以后自學(xué)的技能。

4、在今年縣教育局舉辦的“六一”文藝匯演競賽中，我指導(dǎo)的四班級四名女生以小組唱的形式演唱歌曲《小紙船的夢》，榮獲了聲樂組一等獎。

三、采用的方法和措施

1、為了使同學(xué)能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住同學(xué)的留意力。更好地培育同學(xué)對音樂的愛好。

2、課堂教學(xué)保質(zhì)保量。

四、不足及今后努力的方向

本學(xué)期的音樂課，同學(xué)的樂理基礎(chǔ)知識差，加之學(xué)校音樂器材少，設(shè)