教師經(jīng)典演講稿范本

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說真的，站在這演講臺(tái)上，我有點(diǎn)焦灼，有點(diǎn)激昂，有點(diǎn)感慨。我沒有美麗迷人的外表，沒有顯赫的家庭背景，往茫茫人海中一站，滄海一栗，太一般，太平凡了。是的，一般，平凡的我從事著平凡的工作——山村學(xué)校老師。

我每天干著平平經(jīng)常的事，備課，上課，鉆研教材，討論教法，這些都是我每天工作的主題。那么今日，我就和大家聊聊我平淡生活中發(fā)生的一件一般卻真實(shí)的故事。雖說是小事，卻時(shí)時(shí)撞擊著我的心靈，雖說是小事，卻時(shí)時(shí)撼動(dòng)著我的靈魂。

那時(shí)去年冬天的一個(gè)早晨，我按例去查看同學(xué)的日記，當(dāng)我來到一個(gè)學(xué)習(xí)成果不穩(wěn)定，名字叫小陶的同學(xué)前，只見日記本上寫著這么幾句令人揪心的話：老師，我沒有了媽媽，爸爸只顧著打牌，從來不管我們，我每天除了上學(xué)，回家還要洗衣，做飯，搞衛(wèi)生，喂豬。。。。。。每天要忙到很晚才能睡覺，我覺得命運(yùn)真不公正，我不想讀書了，干脆死了算了?？吹竭@里，我的心戰(zhàn)栗了，驚呆了。如花的年齡呀!這么小的孩子，卻生出了這么厭世的念頭。我在心底痛罵我自己，我怎么如此的不經(jīng)意，又怎么如此的馬虎呢?于是我立刻在她的日記本上批了這么幾句話：孩子，你很聰慧，已經(jīng)在考慮人生，老師真為你興奮。是的，你的境況的確不好，可是，每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程上不一樣的。或許，你多災(zāi)多難的童年對(duì)你的將來是一筆財(cái)寶呢!老師相信你是一個(gè)頑強(qiáng)的孩子，你和“小金花”一樣，有一顆剛毅的心。將來的你肯定回有出息的，相信自己，沒錯(cuò)的!在以后的日子里，我對(duì)她多了一聲暖和的問候，多了一份母性的關(guān)愛。天冷了，摸摸她的頭，問候一聲，“小陶子，冷不冷啊?可要多穿點(diǎn)衣服呀!”當(dāng)她早早地來到學(xué)校，我關(guān)切的問一聲吃過早餐了嗎?平常總是對(duì)她報(bào)以舒心的微笑;取得進(jìn)步時(shí)，予以激烈的鼓掌。并且我還發(fā)動(dòng)我們學(xué)校的老師予以援助，送衣服，送鞋子，讓她時(shí)時(shí)刻刻感覺到有那么多人在關(guān)懷她，愛惜她。慢慢地，她的不良心情沒有了，成果也升上來了，復(fù)原了孩子應(yīng)當(dāng)有的天真，活潑。有一天，我欣喜地在她的日記里看到：老師，感謝你，感謝你這些日子對(duì)我的關(guān)愛，我真想喊你一聲媽媽，你就是我的親媽媽。媽媽，這是心靈的呼喊，這是愛的回應(yīng)，這是天籟之音啊!現(xiàn)在我每天看著她那天真絢爛的笑容，活潑的身影，聽著她左一聲右一聲甜甜的“老師好”，我的心都醉了。還有什么比這更能安慰我的心靈呢!我能真實(shí)的感覺到，生命的意義，生活的價(jià)值。做一名山村老師，真好!

在座的各位同仁，心愛的老師們，對(duì)于我們來說，這平平經(jīng)常算不了什么，可是，對(duì)一顆幼小的心靈來說：這是關(guān)懷，這是愛心，這是器重，這是無法用語言來表達(dá)的，超越宇宙一切的，最崇高，最人性，最有愛的呼喚力的感情?；蛟S，我們不經(jīng)意的幾句話，成就的將是我們祖國(guó)的棟梁之材呢!

火花，之所以漂亮，是由于撞擊。在我們與同學(xué)心靈撞擊的過程中，綻放的又該是怎樣一種漂亮呢?那是世界上最迷人，最絢麗的花炮。老師是平凡的，然而，平凡成就偉大，我們的一頭挑著同學(xué)的過去，另一頭卻挑著祖國(guó)的將來，人類的盼望。

我一般，我平凡，但我驕傲——我是一名光榮的人民老師，我的昨天是真實(shí)的，我的今日是充盈的，而我的明天呢，肯定是多彩的，絢麗的。老師們，可別渺視了自己山村老師的身份，我們催開的是艷麗的花朵，塑造的是美的靈魂呀!我驕傲——我是山村老師!

老師經(jīng)典演講稿范本2

老師們、同學(xué)們：

早上好。

春回大地，萬象更新，經(jīng)過一個(gè)歡樂、充盈的寒假，我們又回到了漂亮的學(xué)校，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生致以最美妙的祝福：祝福同學(xué)們新的學(xué)期，生活歡樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);祝福老師們新的一年里，身體健康、事業(yè)有成、闔家美滿;祝福我們蚌埠--的教育事業(yè)紅紅火火、蒸蒸日上、蒸蒸而上!

一年之計(jì)在于春，好的開端是勝利的一半，新學(xué)期伊始，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校，向全體教職員工和全體同學(xué)寄語。

教職工，我們是同舟共濟(jì)的戰(zhàn)友，是干事創(chuàng)業(yè)的合作伙伴。學(xué)校最關(guān)注教職工的三個(gè)指數(shù)：一是健康指數(shù)(身心和諧，家庭親睦，工作和順);二是美滿指數(shù)(精神自由，性格自然，生活自若);三是魅力指數(shù)(終身學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作，創(chuàng)新進(jìn)取)。盼望老師都能成為這樣的“三高”老師，盼望老師都能成為有抱負(fù)，有教育情懷，對(duì)工作充斥激情和理性的老師;成為自信、自強(qiáng)、不斷挑戰(zhàn)自我，追求創(chuàng)新和卓越的老師;成為擅長(zhǎng)合作，在善待他人和觀賞他人的過程中進(jìn)展自己的老師;成為充斥愛心，受同學(xué)尊敬的老師;成為愛學(xué)習(xí)愛思索，能夠?qū)W以致用、用有所成的老師;成為擁有陽光心態(tài)，能夠享受到教育歡樂的老師，為我們同學(xué)的健康、全面、可持續(xù)進(jìn)展付出自己的努力，做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)校的各位同學(xué)，假期里無論你是暢游祖國(guó)的大好河山，還是遍嘗各地的舌尖美味，無論你是沉醉于中國(guó)詩詞大會(huì)，還是埋頭于故紙書堆，我相信每個(gè)同學(xué)回頭盤點(diǎn)這個(gè)寒假的時(shí)候都會(huì)有屬于自己的收獲。但縱然你對(duì)假期有再多留戀和不舍，寒假還是結(jié)束了，我誠(chéng)心地盼望你們?cè)诮?jīng)受一個(gè)寒假的休整、重回熟識(shí)的學(xué)校后，能夠盡快調(diào)整好心理狀態(tài)，精神飽滿、精力充足地投入到新學(xué)期的焦灼而充盈的學(xué)習(xí)生活中來。盼望你們牢牢記住三句話：第一句話，勤奮比聰慧更重要，習(xí)慣比方法更有效。第二句話，知識(shí)當(dāng)然重要，但比知識(shí)更加重要的是抱負(fù)和信念，抱負(fù)和信念永久是我們不忘初心、繼續(xù)前行的動(dòng)力之源;第三句話，生命只有一次，安全重于泰山，安全出了問題，其他一切都?xì)w零!那么如何才能保障安全，那就是懂規(guī)章，守紀(jì)律!

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，任何事情都要講規(guī)章，我們有沒有常常為了貪圖小利或?yàn)榱艘皇欠奖?，抱著僥幸心理，違反相關(guān)的制度和規(guī)章?如有人為圖方便翻越欄桿被車撞了，因闖紅燈發(fā)生車禍，因插隊(duì)發(fā)生口角大打出手，私自下河游泳造成溺水事故，等等這些事屢見不鮮。我們也反思一下，是不是也有許多違反規(guī)章，挑戰(zhàn)學(xué)校的事情，比如有的同學(xué)破壞公物發(fā)泄私憤、有的不請(qǐng)假私自離校，有的處處亂寫亂畫甚至是偷拿別人財(cái)物、亂丟垃圾，等等，其實(shí)許多時(shí)候你在做這些事情的時(shí)候并不是不知道這是不對(duì)的，只是漠視了違規(guī)背后的成本，選擇了冒險(xiǎn)，而一旦發(fā)生事故，代價(jià)就是激昂的，甚至是生命。所以我要告誡同學(xué)們，吸取教訓(xùn)，違規(guī)成本高，做事需謹(jǐn)慎，任何時(shí)候都不要抱有僥幸心理，要強(qiáng)化規(guī)章意識(shí)，勿以惡小而為之，這樣才能在保障安全的前提下，培育良好習(xí)慣，先學(xué)會(huì)做人，然后學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!

同學(xué)們，--是你們成長(zhǎng)的搖籃。盼望每一名--的男生立志成為“高富帥”，高在精神，富在學(xué)識(shí)，帥在作為;盼望每一名--的女生都爭(zhēng)取成為“白富美”，白在品質(zhì)，富在內(nèi)涵，美在心靈。假設(shè)干年后，當(dāng)你回首--的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，你們感到收獲的不只是知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)是和諧的身心、健全的人格、高尚的品質(zhì)、良好的習(xí)慣、以及待人接物的技能，而這些終將成就你們的事業(yè)、奠定你們美滿人生的根基。

老師們，同學(xué)們，亮劍出鞘，勇者無畏。面對(duì)新的機(jī)遇、新的形勢(shì)和新的考驗(yàn)，我們又將負(fù)重前行，讓我們以事業(yè)統(tǒng)一思想，以進(jìn)展凝集人心，以質(zhì)量贏得信譽(yù)，以特色開創(chuàng)將來，以優(yōu)異的成果向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)家長(zhǎng)和社會(huì)各界交上一份滿足的答卷!日出江花紅似火，春來江水綠如藍(lán)，我們堅(jiān)信，靠著我們的赤誠(chéng)之心，靠著我們的不懈努力，大家一起擼起袖子加油干。我們的明天就肯定會(huì)更加美妙，--的明天就肯定會(huì)更加輝煌!

老師經(jīng)典演講稿范本3

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好!

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美妙時(shí)刻，我們共同迎來了第25個(gè)老師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為老師代表演講，我感到非常榮幸，心情也特別激昂。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表--中心學(xué)校全體老師向出席今日大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠(chéng)心的感謝!

在縣府領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)及-校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬敞明朗的教室,學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請(qǐng)?jiān)试S我再次向多年來關(guān)懷支持教育事業(yè)支持我們學(xué)校進(jìn)展的縣委、縣府領(lǐng)導(dǎo)，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)委,鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示誠(chéng)心的感謝和崇高的敬意!

年年花似錦，今年花更紅，在這收獲的日子里，我們感到欣慰。一年一度的老師節(jié)，表達(dá)了國(guó)家社會(huì)對(duì)老師的關(guān)懷，表達(dá)了老師的價(jià)值，作為老師，我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运闹馨朔降淖鹁磧A慕的眼光，我為是一名老師而感到驕傲和驕傲。老師以培育人才、教書育人為己任，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為老師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩。

我和全部的老師一樣，選擇了老師職業(yè)，也喜愛這個(gè)職業(yè)，我們努力上好每一節(jié)課，在經(jīng)受了酸、甜、苦、辣之后，我們也感到了欣慰.時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn)，就要做好各方面的預(yù)備。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把仔細(xì)負(fù)責(zé)作為自己的座右銘，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用老師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的老師。喜愛教育事業(yè)，我將做同學(xué)的好老師，做學(xué)校的好老師，奉獻(xiàn)教育，服務(wù)同學(xué)。

記得聞名特級(jí)老師于漪曾深情地對(duì)同事們說：“假如人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇老師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”這句話道出了我們老師的心聲，我也會(huì)把老師這一職業(yè)當(dāng)作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇!

作為老師，我們需要清靜為學(xué)，清靜為人。永不滿意，永不停步。作為中青年一代老師，我們需要用心教書、喜愛教育。腳踏實(shí)地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做老師最歡樂的事莫過于窮盡畢生之力，討論如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受同學(xué)歡迎的老師。”聞名作家馬克.土溫也說：“當(dāng)一個(gè)人把留意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到驚訝的成果來?！奔偃缥覀兡軓摹坝眯慕虝?，喜愛教育”開始，取得成果和榮譽(yù)后又能“清靜為學(xué)，清靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受同學(xué)歡迎的老師，就能在自己的職業(yè)中找到歡樂和美滿，使每天都成為自己的老師節(jié)!

最末，我想用這樣一段話結(jié)束我今日的演講：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了盼望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛楚與困難，也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，把老師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，同心協(xié)力，發(fā)奮進(jìn)取，為學(xué)校更美妙的明天而共同努力吧!

感謝!

老師經(jīng)典演講稿范本4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

上午好!

我叫，誕生于年正月，本科學(xué)歷，畢業(yè)于，所學(xué)專業(yè)是信息技術(shù)教育。--年-月聘入--中學(xué)任教至今。--年4月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)老師。

我此次是競(jìng)聘--中學(xué)崗位。競(jìng)聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

一、具有良好的思想道德素養(yǎng)和職業(yè)道德

任職以來，喜愛并忠誠(chéng)教育事業(yè)，自覺遵守國(guó)家的一切法律法規(guī)，積極參與各種政治理念學(xué)習(xí)，具有良好的思想道德素養(yǎng)和職業(yè)道德。教學(xué)工作中，愛崗敬業(yè)，為人師表、樂于奉獻(xiàn)。

二、在信息化建設(shè)燃眉之急的時(shí)刻，我有較強(qiáng)的多媒體教學(xué)優(yōu)勢(shì)

我所學(xué)的信息技術(shù)教育專業(yè)對(duì)我所教其他學(xué)科造就了有很大的優(yōu)勢(shì)，其特點(diǎn)是：①利用多媒體教學(xué)能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好：圖、文、聲、像并茂，向同學(xué)提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動(dòng)的畫面、標(biāo)準(zhǔn)逼真的情景;②利用多媒體教學(xué)能刺激感官機(jī)能提高記憶效果，由于視覺和聽覺所占比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他感官。

三、擁有較強(qiáng)教育技能

任職以來，我特別喜愛自己的同學(xué)，我的愛不是溺愛，而是以尊敬和信任為前提，能做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我常常從小處著手，從同學(xué)關(guān)懷的事尋求教育時(shí)機(jī)，能給同學(xué)春風(fēng)沐浴般的教育。所教班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，曾獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四、有較強(qiáng)的教學(xué)組織技能和教研技能

本人能勝任語文、數(shù)學(xué)科的教學(xué)，在教學(xué)方面我能精確依據(jù)教學(xué)大綱、教材要求和同學(xué)實(shí)際把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)。明確每一節(jié)的教學(xué)要求和基本訓(xùn)練內(nèi)容，能敏捷的把各種教法有機(jī)地結(jié)合起來，充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用，力求表達(dá)“自主—?jiǎng)?chuàng)新”的課堂教學(xué)模式。有較強(qiáng)的課堂組織技能，能精確地、科學(xué)地、形象地給同學(xué)傳授學(xué)習(xí)方法與技能，使同學(xué)順當(dāng)?shù)嘏y點(diǎn)弄懂難題，留意同學(xué)技能的培育和智力的開發(fā)。我非常著重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，同學(xué)學(xué)得輕松，老師教得自然。在辛勤汗水的澆灌下，所教過班級(jí)學(xué)習(xí)成果不斷提高，而自己在學(xué)習(xí)探究中教育創(chuàng)新技能也不斷走向成熟。

對(duì)比崗位聘用條件，我完全符合，其職責(zé)任務(wù)、工作目標(biāo)，我能完全勝任。假如我這次競(jìng)聘獲得了勝利，我還會(huì)繼續(xù)努力，超越過去，超越自己，并做到以下幾點(diǎn)：

1、樹立現(xiàn)代同學(xué)觀，學(xué)會(huì)以進(jìn)展的眼光看待每一個(gè)同學(xué)。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)同學(xué)的主體精神，促進(jìn)同學(xué)的主體進(jìn)展，努力做到因材施教。

2、充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來吸引同學(xué)，使同學(xué)喜愛自己的課，并能在自己的課堂上得到進(jìn)展。

3、進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念，充分培育和激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，重視同學(xué)認(rèn)知過程中的情感培育。

假如我不幸落選了，我不會(huì)哀傷，也不會(huì)氣餒，我會(huì)把今日，作為我下一次沖擊的起點(diǎn)!

我的演講完畢，感謝大家!

老師經(jīng)典演講稿范本5

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

能夠代表新老師在會(huì)上演講，我感到無比地榮幸與激昂。--學(xué)校給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)和秀出自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我們?yōu)槟艹蔀?-城多倫多國(guó)際學(xué)校老師隊(duì)伍中的一員而感到興奮與驕傲。在這里我代表全體新進(jìn)老師向我們的校領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的謝意。

走上三尺講臺(tái)，成為傳道授業(yè)解惑者，是我最初的理想，如今理想終成現(xiàn)實(shí)，我更真實(shí)的感受到老師這兩個(gè)字的神圣、崇高和肩負(fù)的重大責(zé)任。古人云：學(xué)不可一日無師。此話不錯(cuò)。但學(xué)高為師，身正為范，這就要求我們老師不僅要知識(shí)廣博，也要品行高尚，如此才能彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。

如今教育變革風(fēng)起云涌，時(shí)代也在呼喊著新型老師?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。我們要做教育家，不做教書匠;要做討論型，不做念經(jīng)型;要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。老師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、反思，營(yíng)造出嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的討論氛圍，提高自身的討論技能和教學(xué)實(shí)踐技能!這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)!

作為新老師，青春是我們的資本，自信是我們的性