2024屆甘肅省岷縣第二中學(xué)高考物理五模試卷含解析_第1頁
2024屆甘肅省岷縣第二中學(xué)高考物理五模試卷含解析_第2頁
2024屆甘肅省岷縣第二中學(xué)高考物理五模試卷含解析_第3頁
2024屆甘肅省岷縣第二中學(xué)高考物理五模試卷含解析_第4頁
2024屆甘肅省岷縣第二中學(xué)高考物理五模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆甘肅省岷縣第二中學(xué)高考物理五模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示,“嫦娥三號”的環(huán)月軌道可近似看成是圓軌道,觀察“嫦娥三號”在環(huán)月軌道上的運動,發(fā)現(xiàn)經(jīng)過時間通過的弧長為,該弧長對應(yīng)的圓心角為弧度。已知萬有引力常量為,則月球的質(zhì)量為()A. B. C. D.2、關(guān)于固體、液體、氣體和物態(tài)變化,下列說法中正確的是()A.晶體一定具有各向異性的特征B.液體表面張力是液體內(nèi)部分子間的相互作用C.0℃的鐵和0℃的銅,它們的分子平均速率相同D.一定質(zhì)量的某種理想氣體狀態(tài)改變時,內(nèi)能不一定改變3、質(zhì)量為1kg的物塊M水平向右滑上逆時針轉(zhuǎn)動的傳送帶如圖甲所示,物塊的v-t圖像如圖乙所示。在整個運動過程中,以下說法不正確的是(g=10m/s2)()A.物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2B.整個過程中物塊在傳送帶上留下的劃痕長度為9mC.物塊與傳送帶的相對位移大小為3m,相對路程為9mD.運動過程中摩擦生熱為18J4、如圖所示,長為L的輕直棒一端可繞固定軸O轉(zhuǎn)動,另一端固定一質(zhì)量為m的小球,小球擱在水平升降臺上,升降平臺以速度v勻速上升,下列說法正確的是(

)A.小球做勻速圓周運動B.當(dāng)棒與豎直方向的夾角為時,小球的速度為C.棒的角速度逐漸增大D.當(dāng)棒與豎直方向的夾角為時,棒的角速度為5、如圖所示,兩根粗細(xì)不同,兩端開口的直玻璃管A和B豎直插入同一水銀槽中,各用一段水銀柱封閉著一定質(zhì)量溫度相同的理想氣體,氣柱長度,水銀柱長度,今使封閉空氣降低相同的溫度(大氣壓保持不變),則兩管中空氣柱上方水銀柱的移動情況是()A.均向下移動,A管移動較少 B.均向下移動,A管移動較多C.均向下移動,兩管移動的一樣多 D.水銀柱的移動距離與管的粗細(xì)有關(guān)6、如圖所示,高速公路收費站都設(shè)有“ETC”通道(即不停車收費通道),設(shè)ETC車道是筆直的,由于有限速,汽車通過時一般是先減速至某一限定速度,然后勻速通過電子收費區(qū),再加速駛離(將減速和加速過程都看作加速度大小相等的勻變速直線運動)。設(shè)汽車開始減速的時刻t=0,下列四幅圖能與汽車通過ETC的運動情況大致吻合的是:A.B.C.D.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.溫度越高,擴(kuò)散進(jìn)行得越快B.?dāng)U散現(xiàn)象是不同物質(zhì)間的一種化學(xué)反應(yīng)C.?dāng)U散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無規(guī)則運動產(chǎn)生的D.?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生E.液體中的擴(kuò)散現(xiàn)象是由于液體的對流形成的8、如圖所示,ABCD為固定的水平光滑矩形金屬導(dǎo)軌,AB間距離為L,左右兩端均接有阻值為R的電阻,處在方向豎直向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場中,質(zhì)量為m、長為L的導(dǎo)體棒MN放在導(dǎo)軌上,甲、乙兩根相同的輕質(zhì)彈簧一端與MN棒中點連接,另一端均被固定,MN棒始終與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸,導(dǎo)軌與MN棒的電阻均忽略不計。初始時刻,兩彈簧恰好處于自然長度,MN棒具有水平向左的初速度v0,經(jīng)過一段時間,MN棒第一次運動至最右端,在這一過程中AB間電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱為Q,則()A.初始時刻棒受到安培力大小為B.從初始時刻至棒第一次到達(dá)最左端的過程中,整個回路產(chǎn)生焦耳熱等于C.當(dāng)棒再次回到初始位置時,AB間電阻R的功率小于D.當(dāng)棒第一次到達(dá)最右端時,甲彈簧具有的彈性勢能為9、甲、乙兩列簡諧橫波在同一介質(zhì)中同向獨立傳播,傳播方向沿軸正方向。如圖所示為時刻的部分波形。時刻質(zhì)點第一次振動至平衡位置。對此現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.乙波的波長為B.甲波的周期為C.甲波的傳播速度為D.時刻兩列波沒有波峰重合處E.時刻在處兩列波的波峰重合10、如圖所示,a、b、c是均勻媒質(zhì)中x軸上的三個質(zhì)點.a(chǎn)b、bc兩點間的距離分別為6m、10m.一列簡諧橫波以2m/s的波速沿x軸正向傳播,在t=0時刻到達(dá)質(zhì)點a處,質(zhì)點a由平衡位置開始豎直向下運動,t=3s時質(zhì)點a第一次到達(dá)最大正位移處.則()A.當(dāng)質(zhì)點a向下運動時,質(zhì)點b也向下運動B.當(dāng)質(zhì)點a的加速度最大時,質(zhì)點b的速度一定最大C.當(dāng)質(zhì)點a完成10次全振動時,質(zhì)點c完成8次全振動D.當(dāng)質(zhì)點a第三次到達(dá)位移最大值位置時,波恰好傳到質(zhì)點c三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11.(6分)如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置及數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量及小車和砝碼的質(zhì)量對應(yīng)關(guān)系圖。鉤碼的質(zhì)量為m1,小車和砝碼的質(zhì)量為m2,重力加速度為g。(1)下列說法正確的是_________。A.每次在小車上加減砝碼時,應(yīng)重新平衡摩擦力B.實驗時若用打點計時器應(yīng)先釋放小車后接通電源C.本實驗m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a﹣圖象(2)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,測得F=m1g,作出a﹣F圖象,他可能作出圖2中_____________(選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是______________。A.小車與軌道之間存在摩擦B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大D.所用小車的質(zhì)量太大(3)實驗時,某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,若軌道水平,他測量得到的﹣a圖象,如圖3。設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,則小車與木板間的動摩擦因數(shù)μ=________,鉤碼的質(zhì)量m1=________。(4)實驗中打出的紙帶如圖4所示。相鄰計數(shù)點間的時間是0.1s,圖中長度單位是cm,由此可以算出小車運動的加速度是________m/s2。12.(12分)如圖所示,某實驗小組借用“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置,進(jìn)行“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗,實驗時使小車在砝碼和托盤的牽引下運動,以此定量探究細(xì)繩拉力做功與小車速度變化的關(guān)系。(1)實驗準(zhǔn)備了打點計時器及配套的電源、導(dǎo)線、紙帶、復(fù)寫紙及如圖所示的器材。若要完成該實驗,必需的實驗器材還有其中的________。(2)為達(dá)到平衡摩擦力的目的,取下細(xì)繩和托盤,通過調(diào)節(jié)墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做________運動。(3)實驗開始時,先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行。這樣做的目的是________(填字母代號)。A.避免小車的運動過程中發(fā)生抖動B.可使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰C.可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運動D.可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力四、計算題:本題共2小題,共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13.(10分)如圖所示,打開水龍頭,流出涓涓細(xì)流。將乒乓球靠近豎直的水流時,水流會被吸引,順著乒乓球表面流動。這個現(xiàn)象稱為康達(dá)效應(yīng)(CoandaEffect)。某次實驗,水流從點開始順著乒乓球表面流動,并在乒乓球的最低點與之分離,最后落在水平地面上的點(未畫出)。已知水流出水龍頭的初速度為,點到點的水平射程為,點距地面的高度為,乒乓球的半徑為,為乒乓球的球心,與豎直方向的夾角,不計一切阻力,若水與球接觸瞬間速率不變,重力加速度為。(1)若質(zhì)量為的水受到乒乓球的“吸附力”為,求的最大值;(2)求水龍頭下端到的高度差。14.(16分)如圖所示為一個用折射率n=的透明介質(zhì)做成的四棱柱的截面圖,其中∠A=∠C=90°,∠B=60°,BC=20cm.現(xiàn)有一單色光在色細(xì)光束從距B點30cm的O點垂直入射到棱鏡的AB面上.每個面上的反射只考慮一次,已知光在真空中的速度為c=3.0×108m/s.求:(1)最先從棱鏡射出的光束的折射角;(2)從BC面射出的光束在棱鏡中運動的時間.15.(12分)如圖所示,AB為豎直平面內(nèi)的細(xì)管狀半圓軌道,AB連線為豎直直徑,軌道半徑R=6.4m,軌道內(nèi)壁光滑,A、B兩端為軌道的開口。BC為粗糙水平軌道,其長度s=8.4m。CD為傾角θ=37°的斜面。用兩個小物塊a、b緊靠在一輕彈簧的兩端將彈簧壓縮,用細(xì)線將兩物塊綁住,沿軌道靜置于C點。彈簧很短,物塊與彈簧均不拴接,物塊a的線度略小于細(xì)管的內(nèi)徑。燒斷細(xì)線,兩物塊先后落到斜面的M點,CM兩點之間的距離L=12m。已知物塊跟水平軌道之間的動摩擦因數(shù),忽略空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:(1)物塊b剛離開彈簧的瞬間,其速率v0是多少;(2)設(shè)物塊a、b的質(zhì)量分別為m1、m2,則是多少?(結(jié)果可以用根式表示)

參考答案一、單項選擇題:本題共6小題,每小題4分,共24分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

衛(wèi)星的線速度為角速度為可得衛(wèi)星的運行半徑為由萬有引力定律及牛頓第二定律得故月球的質(zhì)量故B正確,ACD錯誤。故選B。2、D【解析】

A.單晶體具有各向異性的特征,多晶體表現(xiàn)為各向同性,選項A錯誤;B.液體表面張力是液體表面層分子間的相互作用,選項B錯誤;C.0℃的鐵和0℃的銅,它們的分子平均動能相同,但是分子平均速率不相同,選項C錯誤;D.一定質(zhì)量的理想氣體的狀態(tài)改變時,若溫度不變,則其內(nèi)能不變,故D正確;故選D。3、C【解析】

A.由圖知,物塊運動的加速度大小為根據(jù)牛頓第二定律得可得故A正確;B.由圖知,傳送帶的速度為在0-3s內(nèi),傳送帶的位移方向向左;根據(jù)圖象的“面積”表示位移,可得0-3s內(nèi),物塊運動的位移大小為方向向右,則整個過程中物塊在傳送帶上留下的劃痕長度為故B正確;C.0-3s內(nèi),由于物塊相對于傳送帶來說一直向右運動,所以物塊與傳送帶的相對位移大小和相對路程都為9m,故C錯誤;D.運動過程中摩擦生熱為故D正確;不正確的故選C。4、D【解析】

小球受重力、平臺的彈力和桿的作用力,因為升降平臺以速度v勻速上升,平臺的彈力和桿的作用力變化,即小球受到的合力大小變化,小球做的不是勻速圓周運動,故A錯誤;棒與平臺接觸點的實際運動即合運動方向是垂直于棒指向左上,如圖所示,合速度v實=ωL,沿豎直向上方向上的速度分量等于v,即ωLsinα=v,

所以,平臺向上運動,夾角增大,角速度減小,故BC錯誤,D正確.

故選D.【點睛】找合速度是本題的關(guān)鍵,應(yīng)明白實際的速度為合速度.然后分解速度,做平行四邊形,根據(jù)三角形求解.此題難度在于合速度難確定,屬于中檔題.5、A【解析】

D.因為大氣壓保持不變,封閉空氣柱均做等壓變化,放封閉空氣柱下端的水銀面高度不變,根據(jù)蓋一呂薩克定律,可得則即化簡得則空氣柱長度的變化與玻璃管的粗細(xì)無關(guān),D錯誤;ABC.因A、B管中的封閉空氣柱初溫T相同,溫度的變化也相同,則與H成正比。又,所以,即A、B管中空氣柱的長度都減小,水銀柱均向下移動,因為,所以所以A管中空氣柱長度減小得較少,A正確,BC錯誤。故選A。6、D【解析】

汽車先做勻減速運動,然后做勻速運動,最后做勻加速運動;圖像A反映物體先負(fù)向勻速后靜止,再正向勻速,選項A錯誤;圖像B反映物體先正向勻速后靜止,再正向勻速,選項B錯誤;圖像C反映物體先正向加速,后靜止,再正向加速,選項C錯誤;圖像D反映物體先減速后勻速,再加速,符合題意,則選項D正確;故選D.【點睛】此題關(guān)鍵是搞清不同的圖像反映的運動規(guī)律;x-t圖像的斜率等于速度;v-t圖像的斜率等于加速度.二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。7、ACD【解析】

A.根據(jù)分子動理論,溫度越高,擴(kuò)散進(jìn)行得越快,故A正確;B.?dāng)U散現(xiàn)象不是化學(xué)反應(yīng),故B錯誤;C.?dāng)U散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無規(guī)則運動產(chǎn)生的,故C正確;D.?dāng)U散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生,故D正確;E.液體中的擴(kuò)散現(xiàn)象不是由于液體的對流形成的,是液體分子無規(guī)則運動產(chǎn)生的,故E錯誤;故選ACD?!军c睛】本題主要是分子動理論,理解擴(kuò)散現(xiàn)象的本質(zhì)是分子無規(guī)則熱運動。8、AC【解析】

A.初始時刻棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為:E=BLv0、感應(yīng)電流為:棒受到安培力大小為:故A正確;B.MN棒第一次運動至最右端的過程中AB間電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q,回路中產(chǎn)生的總焦耳熱為2Q。由于安培力始終對MN做負(fù)功,產(chǎn)生焦耳熱,棒第一次達(dá)到最左端的過程中,棒平均速度最大,平均安培力最大,位移也最大,棒克服安培力做功最大,整個回路中產(chǎn)生的焦耳熱應(yīng)大于故B錯誤;C.設(shè)棒再次回到初始位置時速度為v。從初始時刻至棒再次回到初始位置的過程,整個回路產(chǎn)生焦耳熱大于:根據(jù)能量守恒定律有:棒再次回到初始位置時,棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為:E′=BLv,AB間電阻R的功率為:聯(lián)立解得:故C正確;D.由能量守恒得知,當(dāng)棒第一次達(dá)到最右端時,物體的機(jī)械能全部轉(zhuǎn)化為整個回路中的焦耳熱和甲乙彈簧的彈性勢能,又甲乙兩彈簧的彈性勢能相等,所以甲具有的彈性勢能為故D錯誤。故選:AC。9、ACD【解析】

A.讀取圖象信息知波長為,所以A正確;B.甲波的Q點運動至平衡位置所需時間為則甲波周期為所以B錯誤;C.波的傳播速度僅由介質(zhì)決定,甲、乙兩列波的速度相同,有所以C正確;DE.取時刻,兩個波峰點為基準(zhǔn)點,二者相距6m。假設(shè)時刻兩列波的波峰有相遇處,則該相遇處與兩個波峰基準(zhǔn)點的距離差為(,均為整數(shù))即該方程式,無整數(shù)解。則時刻兩列波波峰沒有重合點。所以D正確,E錯誤。故選ACD。10、BC【解析】在t=0時刻到達(dá)質(zhì)點a處,質(zhì)點a由平衡位置開始豎直向下運動,t=3s時質(zhì)點a第一次到達(dá)最大正位移處可知,,所以,波長A、B項:由于,所以當(dāng)質(zhì)點a向下運動時,b質(zhì)點一定向上振動,當(dāng)質(zhì)點a的加速度最大時,即處在波峰(或波谷)所以b質(zhì)點處于平衡位置,即速度最大,故A錯誤,B正確;C項:當(dāng)質(zhì)點a完成10次全振動所用時間為,波從a傳到c所用的時間為,所以還有,所以b剛好完成8次全振動,故C正確;D項:當(dāng)質(zhì)點a第三次到達(dá)位移最大值位置所用的時間為,波從a傳到c所用的時間,故D錯誤.三、實驗題:本題共2小題,共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處,不要求寫出演算過程。11、D丙C0.46【解析】

(1)[1]A.平衡摩擦力,假設(shè)木板傾角為θ,則有:m2約掉了,每次在小車上加減砝碼時,故不需要重新平衡摩擦力,故A錯誤;B.實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車,故B錯誤;C.讓小車的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量,繩子的拉力故應(yīng)該是,故C錯誤;D.,所以:,所以在用圖像探究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,通常作圖像,故D正確。故選:D。(2)[2]遺漏了平衡摩擦力這一步驟,就會出現(xiàn)當(dāng)有拉力時,物體不動的情況。故圖線為丙;[3]當(dāng)不滿足時,隨m1的增大物體的加速度a逐漸減小,故圖象彎曲的原因是:所掛鉤碼的總質(zhì)量太大,不滿足沙和沙桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,故C正確。(3)[4][5]根據(jù)牛頓第二定律可知結(jié)合圖象,可得:設(shè)圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,因此鉤碼的質(zhì)量小車與木板間的動摩擦因數(shù)(4)[6]根據(jù)△x=aT2得,12、AC勻速直線D【解析】

(1)[1].根據(jù)本實驗的實驗原理是合外力所做的功等于動能的變化量,通過研究紙帶來研究小車的速度,利用天平測量小車的質(zhì)量,利用砝碼的重力代替小車的合外力,所以需要刻度尺來測量紙帶上點的距離和用天平測得小車的質(zhì)量,即還需要刻度尺,天平(帶砝碼),故選AC.(2)[2].為達(dá)到平衡摩擦力的目的,取下細(xì)繩和托盤,通過調(diào)節(jié)墊片的位置,改變長木板傾斜程度,根據(jù)打出的紙帶判斷小車是否做勻速直線運動;(3)[3].實驗過程中,為減少誤差,提高實驗的精確度,他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行,目的是消除摩擦帶來的誤差,即平衡摩擦力后,使細(xì)繩的拉力等于小車的合力,故ABC錯誤,D正確.四、計算題:本題共2小題,共2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論