湖北省十堰市2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題_第1頁
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文檔簡介

湖北省十堰市2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷一.單項選擇題(共12題,每題2分,共24分)1.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.蠟燭燃燒 B.工業(yè)制氧氣C.蔗糖溶于水中 D.干冰升華【答案】A【解析】【詳解】A.蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,故A正確;B.工業(yè)制氧氣是利用物質(zhì)的沸點不同,進行混合物的分離,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯;C.蔗糖溶于水中,只是兩種物質(zhì)的混合,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;D.干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故D錯。故選A2.下列實驗操作正確的是A.過濾 B.用滴管吸取液體C.給液體加熱 D.讀取液體體積【答案】C【解析】【詳解】A.過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤;B.使用膠頭滴管時,伸入液體前,應(yīng)捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,圖中液體中有氣泡產(chǎn)生,說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣,圖中所示操作錯誤;C.給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中所示操作正確;D.量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,圖中所示操作錯誤。故選C。3.2021年世界地球日的主題是“修復(fù)我們的地球”,這一主題旨在強調(diào):關(guān)注地球健康,保護生態(tài)杯境,下列做法不符合這一主題的是A.將農(nóng)田中的桔桿就地焚燒B.實行垃圾分類和回收C.使用無鉛汽油可以減少汽車尾氣污染D.出行方式盡量采用步行、騎自行車,少開私家車【答案】A【解析】【詳解】A.將農(nóng)田中桔桿就地焚燒,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,不符合這一主題,選項A正確。B.實行垃圾分類和回收,能節(jié)約資源、減少污染,符合這一主題,選項B錯誤。C.使用無鉛汽油,能減少含鉛化合物的排放,可以減少汽車尾氣污染,符合這一主題,選項C錯誤。D.出行方式盡量采用步行、騎自行車,少開私家車,能減少空氣污染,符合這一主題,選項D錯誤。故選:A。4.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧D.鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面有銅生成【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法錯誤;B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體,故選項說法正確;C.紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤;D.鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面有銅生成是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤。故選B。5.下列有關(guān)水與溶液的說法錯誤的是A.電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成B.農(nóng)藥、化肥不合理使用,會造成水體污染C.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液D.天然淡水生產(chǎn)自來水需要經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化過程【答案】C【解析】【詳解】A.電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,化學(xué)反應(yīng)中元素的種類不變,則電解水實驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素和氧元素組成的,選項正確;B.農(nóng)藥、化肥不合理使用,殘留的農(nóng)藥、化肥會造成水體污染,選項正確;C.飽和溶液就是不能再溶解某種物質(zhì)的溶液,還能溶解其它的溶質(zhì),選項錯誤;D.天然淡水生產(chǎn)自來水需要經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化過程,選項正確;故選C。6.醫(yī)用酒精是75%的酒精溶液,可以有效殺滅新型冠狀病毒,其主要成分是乙醇(C2H5OH)。下列說法正確的是A若噴灑醫(yī)用酒精消毒,遇明火易引發(fā)火災(zāi)B.乙醇由2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構(gòu)成C.乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1D.醫(yī)用酒精是純凈物【答案】A【解析】【詳解】A.酒精具有可燃性,若噴灑醫(yī)用酒精消毒,遇明火易引發(fā)火災(zāi),選項正確;B.乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的,由化學(xué)式可知,1個乙醇分子由2個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構(gòu)成,選項錯誤;C.乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8≠2:6:1,選項錯誤;D.醫(yī)用酒精是75%的酒精溶液,含有酒精、水,屬于混合物,選項錯誤;故選A。7.構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對化學(xué)基本觀念的認識錯誤的是A.元素觀:化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變B.微粒觀:在化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分C.變化觀:氫氣在空氣中燃燒生成水D.守恒觀:24g鎂和32g氧氣充分反應(yīng),生成54g氧化鎂【答案】D【解析】【詳解】A.由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,故選項說法正確;B.化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的分裂和原子的重組,在化學(xué)變化中,分子可分而原子不可分,故選項說法正確;C.氫氣在空氣中燃燒生成水,故選項說法正確;D.鎂和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O22MgO可知,鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比為48:32:80=3:2:5,故24g鎂和32g氧氣充分反應(yīng),氧氣有剩余,生成氧化鎂的質(zhì)量小于54g,故選項說法錯誤。故選D。8.碳和碳的化合物是一個龐大的家族,下列關(guān)于碳及其化合物的說法正確的是A.金剛石、石墨、C60都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)B.CO2可以使含有紫色石蕊的干燥紙花變紅C.工業(yè)煉鐵中焦炭只起提供熱量的作用,煉得的生鐵與鋼的含碳量不同D.CO有毒而CO2無毒,是因為它們的分子構(gòu)成不同【答案】D【解析】【詳解】A.金剛石、石墨都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì),C60是由碳60分子構(gòu)成的,選項錯誤;B.二氧化碳與水反應(yīng)生成呈酸性的碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅,干燥紙花中不含水分,不能生成碳酸,則二氧化碳不能使含有紫色石蕊的干燥紙花變紅,選項錯誤;C.工業(yè)煉鐵中焦炭的作用是提供熱量、生成還原劑一氧化碳,煉得的生鐵與鋼的含碳量不同,選項錯誤;D.CO有毒而CO2無毒,是因為它們的分子構(gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,選項正確;故選D。9.下列實驗設(shè)計方案,不正確的是()選項目的所選用試劑和操作方法A除去FeCl2溶液中的CuCl2加入適量鐵粉充分反應(yīng)后,過濾B除去CO2氣體中的CO氣體點燃C鑒別黃銅片和純銅片的硬度相互刻畫D鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體分別溶解在水中,比較溶液溫度A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.適量鐵粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故不符合題意;B.除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,故符合題意;C.相互刻畫,劃痕明顯的是銅片,可以鑒別,故不符合題意;D.分別溶解在水中,比較溶液溫度,溶液溫度降低的是硝酸銨,溶液溫度升高的是氫氧化鈉,可以鑒別,故不符合題意。故選B。10.“證據(jù)推理與模型認知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推斷合理的是A.C還原CuO的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),所以CO還原CuO的反應(yīng)也是置換反應(yīng)B.元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定,所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素C.氧化物一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D.H2O2分解過程中,加入MnO2可加快H2O2的分解,所以催化劑只能加快反應(yīng)速率【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.置換反應(yīng)是指一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物;C還原CuO的反應(yīng)屬于置換反應(yīng),但CO還原CuO的反應(yīng),反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故A錯誤;B.元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定,所以質(zhì)子數(shù)相同的原子一定是同種元素,故B正確;C.氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如C2H5OH,故C錯誤;D.H2O2分解過程中,加入MnO2可加快H2O2的分解,但催化劑不是只能加快反應(yīng)速率,也能減慢化學(xué)反應(yīng)的速率,故D錯誤。故選B【點睛】11.數(shù)形結(jié)合能對化學(xué)反應(yīng)進行定量描述,下列圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣含量B.等質(zhì)量的碳酸鈣與足量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)C.某溫度下,向接近飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體D.電解水【答案】D【解析】【詳解】A.紅磷燃燒放出大量的熱,溫度升高,壓強增大;隨著反應(yīng)的進行氧氣被消耗,溫度恢復(fù)至室溫,壓強逐漸減小,最終壓強一定比反應(yīng)前小,故選項圖像正確;B.碳酸鈣的質(zhì)量相等,與足量的稀鹽酸反應(yīng)最終生成二氧化碳的質(zhì)量相等;反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)越劇烈,粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率快,至完全反應(yīng)所需時間短,故選項圖像正確;C.某溫度下,向接近飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體,硝酸鉀能繼續(xù)溶解,溶液的質(zhì)量增加;當(dāng)達到飽和狀態(tài)后,不再發(fā)生改變,故選項圖像正確。D.通電分解水,生成氫氣和氧氣的體積(而不是質(zhì)量)之比為2:1,故選項圖像錯誤。故選D。12.向一定質(zhì)量的Mg(NO3)2和Cu(NO3)2混合溶液中加入a克鋅粉和鐵粉的混合物,充分反應(yīng)后過濾,得到不飽和的濾液和濾渣,將濾渣洗滌、干燥后再稱量,得到的固體質(zhì)量仍為a克。下列說法正確的個數(shù)為()①濾渣中一定有銅②向濾渣中加入一定量的稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生,溶液一定會變?yōu)闇\綠色③濾液一定呈無色④濾液中一定有Mg(NO3)2.Zn(NO3)2和Fe(NO3)2,可能有Cu(NO3)2⑤忽略過濾操作中溶液損失及水分蒸發(fā),濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定等于原混合溶液溶質(zhì)的質(zhì)量A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【解析】【分析】根據(jù)題干給的金屬,判斷其活動性順序為:Mg>Zn>Fe>Cu,向一定質(zhì)量的Mg(NO3)2和Cu(NO3)2混合溶液中加入a克鋅粉和鐵粉的混合物,鋅先與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,即,又根據(jù)金屬的相對原子質(zhì)量和化學(xué)方程式量方面的意義,即65份的鋅置換出64份的銅,固體質(zhì)量減小,溶液質(zhì)量增加,待鋅與硝酸銅完全反應(yīng)后,鐵再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅,即,同樣原理,即56份的鐵置換出64份的銅,固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減小,充分反應(yīng)后過濾,得到不飽和的濾液和濾渣,將濾渣洗滌、干燥后再稱量,得到的固體質(zhì)量仍為a克,可推出鋅粉全部反應(yīng),沒有剩余,同時一定發(fā)生了鐵和硝酸銅的反應(yīng),即鐵全部或部分參與反應(yīng)?!驹斀狻竣贌o論是鋅與硝酸銅反應(yīng),還是鐵與硝酸銅反應(yīng),都會有銅被置換出來,所以濾渣中一定有銅,故①正確;②向濾渣中加入一定量的稀鹽酸,不一定有氣泡產(chǎn)生,例如濾渣中不含有鐵時,故②不正確;③濾液一定有顏色,例如硝酸銅完全反應(yīng)時,濾液中的硝酸亞鐵能使濾液顯淺綠色,如果硝酸銅部分反應(yīng)時,濾液中含有硝酸亞鐵和硝酸銅,溶液顯藍色或淺綠色或藍綠色等,故③不正確;④濾液中一定有不參與反應(yīng)的Mg(NO3)2.新生成的Zn(NO3)2和Fe(NO3)2,可能有剩余的Cu(NO3)2,故④正確;⑤忽略過濾操作中溶液損失及水分蒸發(fā),濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定等于原混合溶液溶質(zhì)的質(zhì)量,是因為反應(yīng)前后固體質(zhì)量相等,故⑤正確;根據(jù)上述詳解可知正確的序號是①④⑤,共3個,只有C符合題意。故選C。二.填空題(本題共5小題,每空1分,共19分)13.用化學(xué)符號填空。(1)地殼中含量最高的元素__。(2)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__。(3)鋁離子__。(4)標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價__?!敬鸢浮浚?)O(2)H2O(3)Al3+(4)【解析】【小問1詳解】地殼中含量最高的元素是氧元素,其元素符號為O,故填O?!拘?詳解】水由水分子構(gòu)成,則保持水的化學(xué)性質(zhì)最小微粒是水分子,1個分子由2個氫原子與1個氧原子構(gòu)成,故水分子表示為H2O?!拘?詳解】書寫離子符號的方法是:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,1個鋁離子帶3個單位的正電荷,故鋁離子表示為Al3+。【小問4詳解】標(biāo)化合物中某元素的化合價時,先寫出化合物的化學(xué)式,然后在相應(yīng)的元素符號的正上方先寫出元素的化合價的符號,再寫出化合價的數(shù)值,氯酸鉀中鋁元素的化合價為+5價,故氯酸鉀中氯元素的化合價標(biāo)為。14.化學(xué)與人類生產(chǎn)及生活緊密關(guān)聯(lián)?;卮鹣铝袉栴}:(1)香水、汽油要密封保存,從微觀角度解釋,是因為__。(2)炒菜時,鍋內(nèi)油著火了,有經(jīng)驗的師傅會迅速加入一瓢冷油滅火。其滅火原理是:__。(3)現(xiàn)代社會對能量的需求越來越大,目前人們正在開發(fā)和利用的新能源有__(寫一種即可)。(4)用洗潔精清洗餐具上的油污時,洗潔精使油污分散在水中,且不聚集成大的油珠,便于洗滌。洗潔精在此過程中起__作用?!敬鸢浮浚?)分子是在不斷的運動的(2)使溫度降到著火點以下(3)太陽能(合理即可)(4)乳化【解析】【詳解】(1)從微觀角度,香水、汽油中含有的分子是在不斷的運動的,為防止運動到空氣中造成浪費,香水、汽油要密封保存,故填:分子是在不斷的運動的。(2)炒菜時,鍋內(nèi)油著火了,有經(jīng)驗的師傅會迅速加入一瓢冷油滅火,利用的是加入的冷油溫度低,使溫度降到著火點以下,故填:使溫度降到著火點以下。(3)人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕?、生物質(zhì)能等,故填:太陽能(合理即可)。(4)用洗潔精清洗餐具上的油污時,洗潔精使油污分散在水中,且不聚集成大的油珠,便于洗滌,洗潔精在此過程中起乳化作用,故填:乳化。15.化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,如圖是鈰元素在元素周期表中的信息以及A.B.C.D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示回答。(1)鈰元素的相對原子質(zhì)量是__;(2)ABCD四種粒子中化學(xué)性質(zhì)相似的兩種原子是__(填字母);(3)B粒子對應(yīng)的元素與16號元素組成的化合物化學(xué)式為__?!敬鸢浮浚?)140.1(2)AD(3)Na2S【解析】【小問1詳解】元素信息圖中最下方的數(shù)字就是元素原子的相對原子質(zhì)量,由圖可知,鈰元素的相對原子質(zhì)量是140.1,故填140.1?!拘?詳解】決定元素化學(xué)性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù),A中原子的最外層電子數(shù)為2,但其核外只有一個電子層,屬于稀有氣體元素的原子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,D中原子的最外層電子數(shù)為8,屬于稀有氣體元素的原子,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,C的最外層電子數(shù)為2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而形成陽離子,盡管AC的最外層電子數(shù)相同,但它們化學(xué)性質(zhì)不相似,則A.B.C.D四種粒子中化學(xué)性質(zhì)相似的兩種原子是AD,故填A(yù)D。【小問3詳解】由圖可知,B粒子的質(zhì)子數(shù)為11,屬于鈉元素,16號元素是硫元素,化合物中,鈉元素的化合價為+1價,硫元素的化合價為-2價,根據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零,則兩種元素組成的化合物的化學(xué)式寫為Na2S,故填Na2S。16.甲、乙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請完成下列問題:(1)P點的含義是__。(2)10℃時,將丙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液的一種方法是__。(3)在30℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體物質(zhì)完全溶于水,分別配制成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量最多的是__。(4)分別將50℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃(忽略水分的蒸發(fā)),則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為__。【答案】(1)10℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等(2)增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑(3)丙(4)甲=乙>丙【解析】【詳解】(1)由溶解度曲線可知,P點的含義是10℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等。(2)10℃時,將丙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液的一種方法是增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑。(3)在30℃時,將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體物質(zhì)完全溶于水,分別配制成該溫度下的飽和溶液,溶解度大的需要水少,溶解度小的,需要水多,所得溶液質(zhì)量大,所以所得溶液質(zhì)量最多的是丙。(4)分別將50℃時等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至10℃,甲和乙的溶解度變小,析出溶質(zhì),溶液仍然是飽和溶液,降溫后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小取決于10℃的溶解度大小,所以降溫后,甲和乙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等;丙降溫后,溶解度變大,變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,因為10℃時甲和乙的溶解度大于50℃時丙的溶解度,所以降溫后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為甲=乙>丙。17.A﹣G為初中化學(xué)中常見物質(zhì)。其中A是大理石的主要成分,B由兩種元素組成,E為年產(chǎn)量最高的金屬,G為紅色固體單質(zhì)。它們之間的轉(zhuǎn)化是初中常見的化學(xué)反應(yīng),轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。請回答下列問題:(1)D的化學(xué)式:__;(2)寫出C的一種用途__;(3)寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式:__,G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式:__?!敬鸢浮浚?)CO(2)滅火或人工降雨等(3)①.②.【解析】【分析】大理石主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,高溫條件下碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,高溫條件下二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,加熱時一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,鐵是年產(chǎn)量最高的金屬和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅是紅色固體單質(zhì),加熱時銅和氧氣、稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,因此A-G分別是碳酸鈣、鹽酸、二氧化碳、一氧化碳、鐵、硫酸銅、銅。【小問1詳解】D是一氧化碳,化學(xué)式是CO,故填:CO;【小問2詳解】C是二氧化碳,密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒,可以用來滅火,二氧化碳的固體俗稱干冰,升華時吸熱,可以用作人工降雨;【小問3詳解】高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,加熱時銅和氧氣、稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:三.實驗探究題(每空1分,共11分)18.如圖是常見氣體的制取和收集裝置,請按要求填空:(1)儀器①的名稱是__。(2)用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是__。若用裝置F收集二氧化碳時,驗證已收集滿的方法是__。(4)氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水、密度比空氣小。實驗室可用氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下制取氨氣,則制取氨氣選用圖中__(填字母序號)裝置?!敬鸢浮浚?)長頸漏斗(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(3)①.大理石(或石灰石)和稀鹽酸②.把燃著的木條放在b導(dǎo)管口處,若木條熄滅,則證明已經(jīng)集滿二氧化碳(4)AC##AF【解析】【小問1詳解】由圖可知,儀器①的名稱是長頸漏斗,故填長頸漏斗。【小問2詳解】高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑?!拘?詳解】實驗室常用大理石(或石灰石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,故填大理石(或石灰石)和稀鹽酸;二氧化碳的密度比空氣的大,不燃燒也不支持燃燒,用裝置F收集二氧化碳時,驗證收集滿的方法是:把燃著的木條放在b導(dǎo)管口處,若木條熄滅,則證明已經(jīng)集滿二氧化碳,故填把燃著的木條放在b導(dǎo)管口處,若木條熄滅,則證明已經(jīng)集滿二氧化碳?!拘?詳解】用氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下制取氨氣,是加熱固體生成氣體的反應(yīng),適合用裝置A作發(fā)生裝置,氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水、密度比空氣小,只能用向下排空氣法收集,可用裝置C或F收集,故填A(yù)C或AF。19.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖所示。同學(xué)們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計實驗進行探究?!咎岢鰡栴}】久置固體的成分是什么?【查閱資料】Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,氯化鐵溶液呈黃色?!咀鞒霾孪搿烤弥霉腆w中可能含有FE.Fe2O3.CaO、Ca(OH)2和CaCO3。分析:(1)久置固體中鐵粉銹蝕生成Fe2O3,主要是鐵粉與__發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致;(2)久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是__(用化學(xué)方程式表示)。【實驗探究】甲組同學(xué)對濾渣B的成分進行探究,記錄如下:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量濾渣B于試管中,加入足量稀鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水中①固體全部溶解,__,溶液由無色變?yōu)辄S色。②澄清的石灰水變渾濁濾渣B中含有__和CaCO3乙組同學(xué)對濾液C的成分進行探究,記錄如下:取少量濾液C于試管中,通入適量的CO2,產(chǎn)生白色沉淀,說明濾液中一定含有Ca(OH

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