幼兒園大班語(yǔ)言教學(xué)設(shè)計(jì)《福娃的家》

PAGEPAGE4幼兒園大班語(yǔ)言教案《福娃的家》大班語(yǔ)言課教案《福娃的家》【活動(dòng)目標(biāo)】1、能正確區(qū)分五個(gè)福娃，知道他們的名字及特征。2、引導(dǎo)幼兒能大膽表達(dá)，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)他們創(chuàng)編詩(shī)歌的興趣。3、知道2008年舉辦奧運(yùn)會(huì)的城市是中國(guó)北京，為奧運(yùn)能在中國(guó)舉行而感到自豪?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】關(guān)于奧運(yùn)五福娃相關(guān)的圖片、背景圖、宣傳片、卡片；音樂(lè)磁帶；幼兒每人一幅福娃圖?！净顒?dòng)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入。小朋友，我們聊一聊，今年是2007年，明年就是2008年將要舉行奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行呢在我們中國(guó)的首都——北京。你們聽(tīng)了心里覺(jué)得怎樣奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是什么有幾個(gè)今天呀，老師帶小朋友一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下福娃，好嗎二、認(rèn)識(shí)福娃、了解福娃。1、知道五個(gè)福娃的名字及特征（逐一出示福娃圖片、卡片）我們來(lái)看看第一個(gè)福娃，他身上是什么顏色頭上這里像什么他的名字叫貝貝。請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)下面的幾個(gè)福娃的名字及特征。貝貝——小魚(yú)晶晶——熊貓歡歡——圣火迎迎——藏羚羊妮妮——燕子2、把五個(gè)福娃的名字連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)?，F(xiàn)在我們把五個(gè)福娃的名字連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，注意只說(shuō)名字中的一個(gè)字就行。（北京歡迎您?。└Ｍ迋兌际菑牟煌牡胤絹?lái)到北京的，你們想不想知道他們分別來(lái)自哪里也就是說(shuō)他們的家各自在什么地方請(qǐng)欣賞《快樂(lè)福娃》。3、游戲：“找家”欣賞完了，老師請(qǐng)看得認(rèn)真、看得仔細(xì)的小朋友來(lái)找福娃的家，福娃的家究竟在哪里呢（出示背景圖）①欣賞福娃的宣傳片。②請(qǐng)個(gè)別幼兒找福娃的家。③再次欣賞福娃的宣傳片，進(jìn)一步了解福娃。小結(jié)過(guò)渡：在你們的幫助下，每位福娃都找到了自己的家，心里真高興，謝謝你們！小朋友覺(jué)得福娃的家怎樣好，下面請(qǐng)你們把福娃和他們的家編成一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，好嗎三、創(chuàng)編詩(shī)歌。1、利用圖片，讓幼兒創(chuàng)編詩(shī)歌。2、連貫地朗誦幼兒自編的詩(shī)歌。3、以問(wèn)答的形式朗誦詩(shī)歌。4、為詩(shī)歌起名字《福娃的家》。5、教師用打擊樂(lè)器伴奏，幼兒拍手朗誦。6、配樂(lè)朗誦?！净顒?dòng)延伸】《為奧運(yùn)加油！》內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班語(yǔ)言教案《福娃的家》

大班語(yǔ)言課教案《福娃的家》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、能正確區(qū)分五個(gè)福娃，知道他們的名字及特征

（2）2、引導(dǎo)幼兒能大膽表達(dá)，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)他們創(chuàng)編詩(shī)歌的興趣

（3）請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)下面的幾個(gè)福娃的名字及特征

（4）現(xiàn)在我們把五個(gè)