作文框架結(jié)構(gòu)總結(jié)

說明現(xiàn)象類作文結(jié)構(gòu)說明現(xiàn)象類作文一般是需要考生描述所給提綱中反映出的現(xiàn)象的總體情況，對(duì)該現(xiàn)象的原因、相關(guān)因素或影響進(jìn)行解釋說明，并分析該現(xiàn)象中可能存在的問題或?qū)淼陌l(fā)展趨勢(shì)。例：Directions:Forthispart,yourareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicofTheCelevrationofWesternFestivals.Youshouldwriteatleast120wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:現(xiàn)在國(guó)內(nèi)有不少人喜歡過西方的某些節(jié)日。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。這種現(xiàn)象可能帶來的影響。結(jié)構(gòu)公式陳列描述現(xiàn)象1.nowadays/Inrecentyears,概述現(xiàn)象。2.現(xiàn)象表現(xiàn)。3.Inaddition/Also,進(jìn)一步描述現(xiàn)象表現(xiàn)或變化。描述現(xiàn)象主題句：概括指出現(xiàn)象擴(kuò)展句一：現(xiàn)象的具體表現(xiàn)或變化擴(kuò)展句二：進(jìn)一步說明現(xiàn)象的表現(xiàn)或變化說明原因4.Manydifferentreasonscontributeto該現(xiàn)象。/Therearemanydifferentfactors決定該現(xiàn)象。5.Amongthem,第一點(diǎn)原因或因素play/playsacriticalrole.6.Moreover,第二點(diǎn)原因或因素。7.Besides,第三點(diǎn)原因或因素或說明影響4.該現(xiàn)象hasbroughtgreatinfluenceon影響對(duì)象。5.firstly，第一點(diǎn)影響。6.secondly，第二點(diǎn)影響。7.Finally，第三點(diǎn)影響。第二段說明原因主題句：引出下文對(duì)原因的說明。擴(kuò)展句一：說明第一點(diǎn)原因擴(kuò)展句二：說明第二點(diǎn)原因擴(kuò)展句三：說明第三點(diǎn)原因或說明影響1.主題句：引出下文對(duì)影響的說明擴(kuò)展句一：說明第一點(diǎn)影響擴(kuò)展句二：說明第二點(diǎn)影響擴(kuò)展句三：說明第三點(diǎn)影響總結(jié)評(píng)述8.Inmyopinion/Asforme,本人對(duì)現(xiàn)象的總結(jié)或述評(píng)。9.具體作出評(píng)述.10進(jìn)一步作出評(píng)述.11.作出總結(jié)。第三段總結(jié)評(píng)述主題句：可能現(xiàn)象的發(fā)展趨勢(shì)或利或弊評(píng)述，或是本人對(duì)現(xiàn)象的看法。擴(kuò)展句一：具體評(píng)述擴(kuò)展句二：進(jìn)一步評(píng)述結(jié)尾句：總結(jié)全文（有時(shí)可以略去參考范文InrecentyearsmanyChinesepeopleliketocelebratewesternfestivals.Evensomeyongstersarepaying（1=1\*GB3①）asgreatattentiontoChristmas（1=2\*GB3②）asourSpringFestival.（2=1\*GB3①）Inaddition,otherwesternfestivals,likeAprilFool’sdayandValentine’sDay,areverypopularamongChinesepeople.（3）Manyreasonscontributetothisphenomenon.Amongthem,relaxingandcomfortableatmospherefromwesternfestivalsplaysacriticalrole.(2=2\*GB3②)Moreover,moreandmoreChinesepeoplebegintolearnEnglish,（4）whichprovidesthemwithmorechances（5）tobeexposedtowesterncultureandfestivals.（2=3\*GB3③）Besides,manybusinessmendesperatelytrytoboosttheatmosphereofforeignfestivalstoattractmorecustomers.（6）AsfarasIamconcerned,ourpayingtoomuchattentiontowesternfestibalswill（7）bringsomesideeffects.Thepopularityofwesternfestivals（8）tosomeextenthasinfluenceourtraditions.（2=4\*GB3④）Therefore,Isuggestthatpeopleshould（9=1\*GB3①）not（10）beimmersedtoomuchinthewesternfestivals（9=2\*GB3②）butignoreChinesetraditionalfestivals.點(diǎn)評(píng)意為“或...一樣”，同級(jí)比較銜接詞語使文章條例清晰、意思連貫。益處原因重用句式Which引導(dǎo)非限制性定于從句。意為“暴露于”。用于引出個(gè)人觀點(diǎn)。意為“帶來負(fù)面影響”意為“在某種程度上意為“不是......而是.....”，連接并列結(jié)構(gòu)。意為“過分沉浸在...中”。對(duì)策方法類作文結(jié)構(gòu)對(duì)策方法類作文一般需要考生描述提綱中所反映的問題，說明問題的危害和解決問題的必要性，然后針對(duì)該問題提出應(yīng)對(duì)策略或解決方法。例：Directions:Forthispart,yourareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicofGettingtoKnowtheWorldoutsidetheCampus.Youshouldwriteatleast120wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:大學(xué)生了解社會(huì)的必要性。了解社會(huì)的途徑（大眾傳媒、社會(huì)服務(wù)等）.你打算怎么做。結(jié)構(gòu)公式陳列第一段提出問題1.提出問題。2.問題的重要性或危害性。3.Besides/additionally,進(jìn)一步闡述問題的重要性或危害。4.Therefor/Nodoubt,itisveryimportant/necessary/urgentfor問題涉及的對(duì)象tolearnhowto解決該問題第一段提出問題主題句：概括提出問題。擴(kuò)展句一：指出問題的嚴(yán)重性或危害性。擴(kuò)展句二：進(jìn)一步闡述問題的重要性或危害性。結(jié)尾句：承上啟下，表達(dá)解決問題的必要性，引出解決方法。第二段說明方法5.Thefollowingwaysareeffectivein解決問題。/Therearemanywayswhichcanbeadoptedto解決問題。/Thefollowingfactorsplayanimportantrolein解決問題。6.Firstly,第一點(diǎn)方法。7.Secondly,第二點(diǎn)方法。8.Finally,第三點(diǎn)方法。第二段說明方法主題句：引出問題的解決方法或決定因素。擴(kuò)展句一：說明第一點(diǎn)解決方法。擴(kuò)展句二：說明第二點(diǎn)解決方法。擴(kuò)展句三：說明第三點(diǎn)解決方法。第三段總結(jié)評(píng)述9.AsfarasIamconcerned/Asforme,本人的觀點(diǎn)或選擇10.具體觀點(diǎn)或選擇依據(jù)。11.Toconclude/Therefore,總結(jié)或建議。第三段總結(jié)評(píng)述主題句：引出本人對(duì)該問題或解決方法的觀點(diǎn)或選擇。擴(kuò)展句：具體闡述觀點(diǎn)或選擇依據(jù)。結(jié)尾句：作出總結(jié)或提出建議。參考范文GettingtoKnowtheWorldoutsidetheCampusIt(1)isofgreatsignificanceforacollegestudenttoknowtheworldoutsidethecampus.Inthis(2)fast-developing“InformationAge”,collegestudentsmust(3)keeppacewiththeprogressoftheworld.(4=1\*GB3①)Additionally,bycontactingtheoff-campusworld,collegestudentscanhavechancetomorepracticalskills.(4=2\*GB3②)Therefore,(5)howtoknowtheworldoutsidethecampus(6)isworthourattention.Manywayscanbeadoptedbyourcollegestudentstoincreaseourknowledgeoftheworld.(4=3\*GB3③)Firstly,massmedia,suchasradios,televisions,newspapersandtheInternet,areagoodchoice,(7)bywhichwecan(8)bewellinformedaboutwhatishappening.(4=4\*GB3④)Secondly,providingvolunteerservicesisanefficientlywaytocontactandknowthesociety.(4=5\*GB3⑤)Thirdly,wecantakepart-timejobstoincreaseourpracticalexperience.(4=6\*GB3⑥)Asforme,Iwlltryjtocreateandgraspmorechancestocontactthesociety.Inmyopinion,gettingtoknowtheoff-campusworldis(9=1\*GB3①)asimportant(9=2\*GB3②)asimprovingacademicperformance.(4=7\*GB3⑦)Therefore,Isuggesteverycollegestudentshould(10=1\*GB3①)not(11)confinehimselftothecampus(10=2\*GB3②)butoftengooutside.點(diǎn)評(píng)（1）“beof+n.”相當(dāng)于”be+adj.”。（2）符合形容詞做定語，意為“迅速發(fā)展的”（3）意為“跟上”（4）銜接詞語使文章條理清晰、意思連貫。（5）“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)充當(dāng)主語。（6）beworthsth./doingsth.意為“值得......”。7．Which在定語從句中充當(dāng)介詞賓語。（8）inform是及物動(dòng)詞，一味“通知，告知”，經(jīng)常用作被動(dòng)結(jié)構(gòu)“beinformedabout/of”.(9)同級(jí)比較結(jié)構(gòu)。（10）連接并列結(jié)構(gòu)，意為“不是......而是“。（11）意為“將自己局限于”。3.對(duì)比分析類作文結(jié)構(gòu)對(duì)比分析類作文主要有兩種：一種是需要考生對(duì)比闡述兩種觀點(diǎn)或做法及各自的理由，人后表明自己的觀點(diǎn)或做法并說明理由；另一種是需要考生對(duì)比闡述某事物的利和弊、好處和壞處或優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，繼而表明自己的看法或態(tài)度。下面的結(jié)構(gòu)公式是針對(duì)第一種類型來講解，至于第二種類型，考生只需要在掌握第一種類型結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)變形即可。例：Directions:Forthispart,yourareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicofShouldOneExpectaRewardWhenDoingaGoodDeed?Youshouldwriteatleast120wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:有人做好事期望得到回報(bào)。有人認(rèn)為應(yīng)該像雷鋒那樣做好事不圖回報(bào)。你的觀點(diǎn)。結(jié)構(gòu)公式陳列觀點(diǎn)或選擇A1.簡(jiǎn)述要討論的主題，引出對(duì)其的的不同觀點(diǎn)或選擇/Whenitcomesto談?wù)撝黝}，thereisnocompleteagreementamongpeople.2.Somepeoplethink/preferto/choose觀點(diǎn)或選擇A。3.觀點(diǎn)或選擇的第一點(diǎn)理由。4.觀點(diǎn)或選擇的第二點(diǎn)理由。第一段觀點(diǎn)或選擇A主題句：提出要討論的主題，引出兩種不同的觀點(diǎn)或選擇。擴(kuò)展句一：指出一種觀點(diǎn)或選擇。擴(kuò)展句二：闡述該種觀點(diǎn)或選擇的第一點(diǎn)理由。擴(kuò)展句二：闡述該種觀點(diǎn)或選擇的第二點(diǎn)理由。觀點(diǎn)或選擇B5.However,therearemanyotherswho觀點(diǎn)或選擇B。6.Intheiropinions/Theymaintain/theypointout觀點(diǎn)或選擇B的第一點(diǎn)理由。7.Besides，觀點(diǎn)或選擇的第二點(diǎn)理由。第二段觀點(diǎn)或選擇B主題句：轉(zhuǎn)折出另一種觀點(diǎn)或選擇。擴(kuò)展句二：闡述該種觀點(diǎn)或選擇的第一點(diǎn)理由。擴(kuò)展句二：闡述該種觀點(diǎn)或選擇的第二點(diǎn)理由。第三段“我”的觀點(diǎn)或選擇Asforme,Iagree“我”的觀點(diǎn)或選擇。/Weighingupthesetwoarguments/choices,“我”的觀點(diǎn)或選擇?！拔摇钡牡谝稽c(diǎn)理由。10.“我”的第二點(diǎn)理由。11.Therefore/Toconclude,作出選擇第三段“我”的觀點(diǎn)或選擇主題句：綜合兩種觀點(diǎn)或選擇，表明“我”的觀點(diǎn)或選擇。擴(kuò)展句一：闡述“我”的第一點(diǎn)理由。擴(kuò)展句二：闡述“我”的第二點(diǎn)理由。結(jié)尾句：經(jīng)常是提出建議或作出展望。參考范文Nowadays,（1）differentpeopleholddifferentviewsaboutwhetherornotoneshouldexpectarewardwhendoingagooddeed.Somepeoplethinkthatagooddeedshouldbegivenacertainreward.Theysayitisagreeablewiththeruleoffairness.（2=1\*GB3①）Also,rewardscanstimulatepeople’senthusiasmtotogooddeeds.（3）However,therearemanyotherswhotakeLeifengasamodelandbealwaysreadytohelpotherswithoutexpectinganyreward.Everyonemaybeintrouble.（5）Onlyifyouhelpothresunselfishly,youcangetothers’helpwhenyouneddit.（2=2\*GB3②）Besides,theymaintainthatonecanenjoyhappinessindoinggooddeeds,（6）theythink,（7）whichisthebestreturn.（8）Weighingupthesetowarguments,Ipreferthesecondone.（2=3\*GB3③）First,beinghappytohelpothersisoneofChinesepeople’straditionalvirtues.（2=4\*GB3④）Second,thisvirtue（9）isofmoresignificanceforthecreationofaharmonioussociety.（2=5\*GB3⑤）Toconclude,（10=1\*GB3①）itiseverycitizen’sresponsibility（10=2\*GB3②）todogooddeedswithoutexpectinganyreward.點(diǎn)評(píng)（1）用于引出對(duì)某事物的不同觀點(diǎn)。（2）銜接詞語使文章條例清晰、意思連貫。（3）轉(zhuǎn)折出另一種觀點(diǎn)。（4）意為“不期望任何火爆”，介詞短語充當(dāng)狀語，注意此處without的用法。（5）意為“只要”，引導(dǎo)條件狀語從句。（6）插入語。（7）which引導(dǎo)非限制性定于從句。（8）用于引出個(gè)人觀點(diǎn)，weighup意為“權(quán)衡”。（9）“beof+n.”相當(dāng)于“be+adj.”。（10）固定句式：Itis...forsb.+todosth.其中it是形式主語，不定式短語是實(shí)際的主語。論證觀點(diǎn)型作文結(jié)構(gòu)論證觀點(diǎn)類作文一般需要考生按照提高要求提出論點(diǎn)，通過舉例等方式論證觀點(diǎn)，最后再對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)。例：Directions:Forthispart,yourareallowed30minutestowriteacompositiononthetopicHasteMakesWaste.Youshouldwriteatleast120wordsandyoushouldbaseyourcompositionontheoutline(giveninChinese)below:為什么說“欲速則不達(dá)”？試舉例說明。結(jié)構(gòu)公式陳列第一段提出觀點(diǎn)1.通過背景描寫益處論點(diǎn)或直接提出論點(diǎn)。2.論點(diǎn)中的道理或正確性表現(xiàn)。3.Besides/Inaddition,進(jìn)一步闡述論點(diǎn)中的道理或正確性表現(xiàn)。/Thetruthofitisdeepandprofound./Thetruthofitisself-evident.第一段提出觀點(diǎn)主題句：提出觀點(diǎn)擴(kuò)展句一：闡述論點(diǎn)中蘊(yùn)涵的道理或正確性表現(xiàn)。擴(kuò)展句二：進(jìn)一步闡述論點(diǎn)中蘊(yùn)涵的道理或正確性表現(xiàn)，或是強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)的正確性。第二段列舉論據(jù)4.Therearenumerousexamplessupportingthisargument./Manyremarkableexamplescontributetothisargument.5.Acaseinpointis第一個(gè)例子。6.進(jìn)一步說明例一。7.Foranotherexample,第二個(gè)例子。8.進(jìn)一步說明例二。第二段列舉論據(jù)主題句：引出論據(jù)，開始論證觀點(diǎn)。擴(kuò)展句一：列舉第一個(gè)例子擴(kuò)展句二：進(jìn)一步說明例一擴(kuò)展句三：列舉第二個(gè)例子擴(kuò)展句四：進(jìn)一步說明例二第三段總結(jié)觀點(diǎn)9.Alltheabove-mentionedtellusthat/Itisnodoubtthat/Judgingfromtheevidenceoffered,wemightsafelydrawtheconclusionthat重申觀點(diǎn)。10.提出建議或指出注意事項(xiàng)。11.Toconclude/Therefore,總結(jié)全文，呼應(yīng)論點(diǎn)。第三段總結(jié)觀點(diǎn)主題句：承接上文，重申觀點(diǎn)。擴(kuò)展句：提出建議或指出正確的做法或態(tài)度，呼應(yīng)論點(diǎn)。參考范文HasteMakesWasteTheProverb“Hastemakeswaste”hasbeenwidelyacceptedformanyyears.Itremindsusthatif