在老教師退休歡送會(huì)上的發(fā)言稿

在XX老教師退休歡送會(huì)上的發(fā)言稿今日我們團(tuán)聚一堂，共同為奉獻(xiàn)教育幾十載的肖臘祥校長(zhǎng)進(jìn)行榮退歡迎儀式，我的心情快樂(lè)而又簡(jiǎn)單，作為成長(zhǎng)中的我想借此時(shí)機(jī)對(duì)肖校長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)心里話并送上美妙地祝愿：

2023年9月，剛畢業(yè)的我與肖校長(zhǎng)陰差陽(yáng)錯(cuò)地失出了一起奮斗的時(shí)機(jī)。

2023年9月，工作調(diào)動(dòng)我回到自己的誕生地南衛(wèi)，幸運(yùn)的分到了肖校長(zhǎng)所在東城小學(xué)。我們就這樣相識(shí)，一切都好像順當(dāng)成章，實(shí)際上這是一種緣分。

不久的一天晚上，肖校長(zhǎng)去看我，年輕好玩，未能在校，便順手寫(xiě)下了三段話“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！薄疤煜碌谝环?？”“出門(mén)牢記父母訓(xùn)，在外不忘已任難?！被匦０葑x甚是觸動(dòng)，這張紙到現(xiàn)在我還保存著，它時(shí)刻提示著我，指引我走向?qū)?lái)。

49年誕生的肖校長(zhǎng)，50年月的作風(fēng)，生活非常節(jié)省，經(jīng)常把工資一層一層地包在手帕中，掏錢(qián)時(shí)層層撥開(kāi)的動(dòng)作令我心生敬意和懷疑：辛苦了*一輩子，活在生活富有的今日還這樣簡(jiǎn)樸，還在用古老的方式做著不和諧的音符。我悄然贈(zèng)送肖校長(zhǎng)一個(gè)皮錢(qián)夾，追逐著時(shí)代潮流，此物雖小情意濃，腰包鼓起享清福。

6年來(lái)，就這樣，我們相識(shí)相知。6年來(lái)，肖校長(zhǎng)以人格的魅力、淵博的學(xué)問(wèn)、精湛的業(yè)務(wù)影響著我、教育著我、鼓舞著我，在此，我要感謝肖校長(zhǎng)為年輕的我指引方向，*為鋒芒的我諄諄教導(dǎo)，為無(wú)助的我解疑獻(xiàn)策，為前進(jìn)的我繪畫(huà)藍(lán)圖。

確實(shí)，肖校長(zhǎng)的教學(xué)生涯是輝煌的，是南衛(wèi)教育的一面旗幟，他對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，令人敬佩和仰慕，是我們后代的典范。

如今，肖校長(zhǎng)榮退。

告辭了你耕耘數(shù)載的三尺講臺(tái)，或許你會(huì)感到失落；

離開(kāi)了你多年朝夕相處的朋友，或許你會(huì)感到孤獨(dú)；

告辭了你曾經(jīng)生活?yuàn)^斗的校園，或許你會(huì)有所牽掛；

但我信任，每當(dāng)你回憶起以往的這一切，肯定會(huì)像品嘗美酒一樣，有著一種純潔、悠長(zhǎng)、親切、醇美的味道讓你回味無(wú)窮。

如今，花甲功成神仙妒忌。

由于你，可以隨便觸摸大自然的身軀，也可以感受

大都市的氣息，也可以再次重溫故土的溫情，也可以偶赴故里訪友人，也可以談今論古度春秋*，也可以熒屏搶看返童心，也可以翁孫共戲享天倫，也可以夫妻相伴再青春！

是啊，我信任與祖國(guó)同歲的肖校長(zhǎng)，將同我們宏大的祖國(guó)一樣，越來(lái)起好！

最終，祝至親可敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老校長(zhǎng)、老朋友、老恩師：

老有所為，老有所樂(lè)，