濱州市黃山中學(xué)高一上學(xué)期期中考試歷史試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精黃山中學(xué)2012-—2013學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測高一歷史試題說明:本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時間90分鐘。第Ⅰ卷的答案涂在答題卡相應(yīng)位置上，第Ⅱ卷答案直接寫在試卷相應(yīng)空白處?？荚嚱Y(jié)束后，只交第Ⅱ卷和答題卡。第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、選擇題：本大題共30小題，每小題1.5分，共45分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的.1。教育部要求各級學(xué)校于2010年春節(jié)期間組織學(xué)生參與“給祖國母親拜大年"活動.拜年內(nèi)容為:一拜壯美河山，二拜炎黃始祖……中華民族這種重視血緣親情的文化傳統(tǒng)與下列哪一制度相關(guān)A.郡縣制B。分封制C.宗法制D.內(nèi)外服制2．《左傳·昭公七年》：“天有十日，人有十等.下所以事上，上所以共神也。故王臣公,公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”.上述材料反映西周社會結(jié)構(gòu)的基本特點是A．嚴格的等級關(guān)系 B．嫡長子擁有繼承特權(quán)C．通過壟斷神權(quán)強化王權(quán) D．血緣紐帶和政治關(guān)系緊密結(jié)合3．《詩經(jīng)》曰：“周雖舊邦，其命維新。"關(guān)于周人的“維新”，以下說法正確的有①建立了完備的宗法制 ②實行了等級森嚴的分封制③確立了尊卑分明的禮制 ④創(chuàng)立了王位世襲制A．①② B．③④C．①②③ D．①②③④4．“秦始皇設(shè)職授官，從一面看是官僚政治的開始,從另一面看作是政治權(quán)力等級世襲的中止。"中止了“政治權(quán)力等級世襲"的是A．分封制 B．皇帝制 C．察舉制 D．郡縣制5.假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作特別繁忙，除了將大臣的奏章歸納整理外，還得對一些違法亂紀的官員進行暗訪、調(diào)查。那么，這名政府高官應(yīng)是A.丞相B。御史大夫C.太尉D.郡守6．漢代頒行“推恩令"規(guī)定:諸侯王死后,除嫡長子繼承王位外，其他子弟可分割王國的一部分土地成為列侯,由郡守統(tǒng)轄。其目的是

A．壯大皇族力量

B．保證列侯利益

C．加強中央集權(quán)

D．籠絡(luò)王侯人心7．唐代和宋代都有諫官.唐代諫官由宰相薦舉，主要評議皇帝得失;宋代諫官由皇帝選拔，主要評議宰相是非。這說明A。唐代君主的權(quán)力不受制約

B。唐代以諫官削弱宰相的權(quán)力C。宋代諫官向宰相和皇帝負責

D。宋代君主專制的程度高于唐代8．古語“十年寒窗無人問，一舉成名天下知"反映的是下列哪一制度A．世襲制 B．察舉制 C．九品中正制 D．科舉制9．清嘉慶皇帝說:“我朝列圣追承,乾綱獨攬，大權(quán)從無旁落?！睂?dǎo)致這一局面的主要原因是A．行省制的推行B．軍機處的設(shè)立C．內(nèi)閣地位的上升 D．丞相制度的廢除10．古希臘城邦的主要特征是：A．實行聯(lián)邦制B．小國寡民，獨立自治C．城邦即是城市D．所有公民都有投票權(quán)11．悉尼·胡克《歷史中的英雄》：“假如我們給英雄下這樣一個定義:英雄就是具有事變創(chuàng)造性并且能夠重新決定歷史進程的某些人,那么，緊跟著下一步的推論應(yīng)該是：一個民主的社會對于英雄人物必須永遠加以提防……因為天才和能力時常會被濫用?！惫糯ＥD提防英雄人物的關(guān)鍵措施是A．設(shè)立公民大會B．成立五百人議事會C．實行陶片放逐法D．輪流執(zhí)政、抽簽選舉12．《民法大全》認為：“羅馬人民所適用的，一部分是自己特有的法律,一部分是全人類共同的法律?！绷_馬帝國制定“全人類共同的法律”主要是為了協(xié)調(diào) A．羅馬帝國與其他國家的關(guān)系 B．羅馬平民與貴族的關(guān)系C．羅馬人與被征服民族的關(guān)系 D．羅馬公民與奴隸的關(guān)系13、1841年，英國輝格黨政府首相墨爾本在一次內(nèi)閣會議上就閣員之間的意見分歧表態(tài)說：“我實際上不在乎哪一個好,我在乎的是，不管我們對外說什么，我們要說同樣的話.”后因托利黨在議會選舉中獲得多數(shù)，墨爾本內(nèi)閣辭職。這反映出,當時英國A．內(nèi)部意見一致是內(nèi)閣制主要原則B．首相與普通閣員享有平等權(quán)力C．內(nèi)閣集體責任制基本成形D．政黨之間的斗爭決定內(nèi)閣政策14．馬克思說:“正是隨著君主立憲制的確立，在英國才開始了資產(chǎn)階級社會的巨大發(fā)展和改造。"對這句話最正確的理解是A．英國資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級的產(chǎn)生，都源于君主立憲制的確立B．君主立憲制是最先進的政治制度C．君主立憲制的確立，大大推動了英國資本主義的發(fā)展D．《權(quán)利法案》確立了英國的君主立憲制15．法國大革命后，帝制與共和制多次反復(fù)，共和制最終確立的標志是A．法蘭西第三共和國憲法頒布B．法蘭西第一共和國成立C．法蘭西第二共和國成立D．法蘭西第三共和國成立16.在德意志帝國里，皇帝有權(quán)任命帝國首相和官員,有權(quán)召集和解散議會。軍官均由皇帝任命，將軍的地位高于政治家，議員都被譏笑為“綿羊腦袋”。被稱為“騎士皇帝”的德皇威廉二世發(fā)出的第一道圣旨就是“致我的軍隊”.上述材料反映了德意志的最大政治特點是A．具有濃厚的專制主義和軍國主義色彩B．君權(quán)至上和君主專制C．德意志政治家和議員地位低下D．將軍享有國家最高的政治權(quán)力17．下列有關(guān)德國1871年憲法和法國1875年憲法共同點的表述，不正確的是A．議會是立法機關(guān)B．國家元首有權(quán)任命內(nèi)閣成員C．議會由兩院組成D．國家元首有權(quán)解散兩院18．美國1787年憲法規(guī)定：任何一州都不得“締結(jié)任何條約,參加任何同盟或邦聯(lián)”；未經(jīng)國會同意，“不得對進出口貨物征收任何進口稅或關(guān)稅”；“未經(jīng)國會同意，不得在和平時期保持軍隊或戰(zhàn)艦。不得與他州或外國締結(jié)協(xié)定或盟約.”這些規(guī)定體現(xiàn)的原則是A．共和制 B．分權(quán)制 C．聯(lián)邦制 D．總統(tǒng)制19．“兩個魔鬼勝過一個圣人”是一句英國格言，典型地說明了民主憲政的特點.憲政就是讓兩個魔鬼友好相處，相互制約，把作惡減少到最低的程度，這說明了資產(chǎn)階級代議制的關(guān)鍵和核心是A．全體公民的參與程度B．民主革命的徹底性C．全體市民的素質(zhì)高低D．權(quán)力制約與平衡20．列強在19世紀上半期發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的根本原因是：A．西方資本主義迅猛發(fā)展，急需開辟更大的商品銷售市場和原料產(chǎn)地B．列強擁有強大的經(jīng)濟實力和船堅炮利的軍事優(yōu)勢C．當時中國正值封建社會末期,國力漸衰，內(nèi)部危機嚴重D．中國是當時亞洲面積最大、人口最多的國家21、有西方學(xué)者在分析第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)原因時說：“歐洲人渴望中國做出更大的讓步以實現(xiàn)其貿(mào)易擴張?！比魧Υ诉M行補充,下列選項正確的是A．西方國家希望通過“最惠國待遇”獲得更多權(quán)益B．西方國家想借“修約”名義攝取更多的在華利益C．清政府沒有遵守《南京條約》各項條款的規(guī)定D．總理衙門拒絕了西方提出的公使進駐北京的要求22．中國第一批被迫對外開放的通商口岸主要分布在：A．京津地區(qū)B．江浙地區(qū)C．長江沿岸D．東南沿海23．列強通過不平等條約攫取的侵略權(quán)益,其正確的排列順序是：①協(xié)定關(guān)稅②通商口岸開設(shè)工廠③片面最惠國待遇④劃定東交民巷為使館界A．①④③②B．①②④③C．①④②③D．①③②④24．“有田同耕，有飯同食，有衣同穿,有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖。"《天朝田畝制度》的規(guī)定體現(xiàn)了太平天國①絕對平均主義的方案②具有理想主義的色彩③反映了農(nóng)民階級的要求和愿望④調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性A．③④B．①②③C．①②④D．①②③④25。馬克思說:“推動了這次大爆炸（即太平天國運動）的毫無疑問是英國的大炮?！毕铝欣斫庹_的是A．鴉片戰(zhàn)爭激化了中國社會矛盾B．太平天國運動反對鴉片戰(zhàn)爭中清政府的賣國行為C．太平天國運動以反對外國侵略為主旨 D．鴉片戰(zhàn)爭是太平天國運動爆發(fā)的根源26。太平天國運動揭開了中國民主革命的序幕,主要依據(jù)是A.頒布了革命的綱領(lǐng)性文件B。建立了與清政府對峙的革命政權(quán)C。最早提出了的發(fā)展資本主義的方案D。率先擔負起反封建反侵略的雙重任務(wù)27、1870年前后，湖南、江西、江蘇、湖北、直隸等地教案頻發(fā)。民間傳言，“或稱教堂拐騙人口,或稱教堂挖眼剖心,或稱教堂誘污婦女"。此類傳言盛行的主要原因在于A．清政府允許傳教士在華傳教B．民眾與外國勢力的矛盾加劇C．普通民眾受教育程度較低D．太平天國運動的影響28．清光緒帝曾發(fā)布《罪己詔》:“今茲議約，不侵我主權(quán)，不割我土地,念列邦之見諒，疾愚暴之無知，事后追思，慚憤交集."文中“議約”和“疾愚暴之無知"是指A．《南京條約》三元里人民抗英B.《北京條約》大沽保衛(wèi)戰(zhàn)C.《馬關(guān)條約》臺灣人民反割臺斗爭D.《辛丑條約》義和團運動29．中日雙方對1894年7月25日發(fā)生的豐島海戰(zhàn)記述各異。中方《濟遠航海日志》記載：“7點45分，倭三艦同放真彈子,轟擊我船，我船即刻還炮?！比瘴某霭娴摹抖甙四旰?zhàn)史》稱：“7點52分，彼我相距約3000米之距離。濟遠首先向我發(fā)炮，旗艦吉野立即迎戰(zhàn)，以左舷炮向濟遠轟擊."這說明A。研究者的立場會影響其對歷史的解釋

B。歷史真相因年代久遠而變得模糊不清C.通過文獻記錄最終能夠還原歷史真相

D.原始記錄比研究文獻更接近歷史真相30．19世紀90年代清政府與列強簽訂的條約與40-60年代簽訂的條約相比較，最顯著不同是A．割地的面積B．賠款的數(shù)額C．開放的口岸D．列強辦廠的特權(quán)第Ⅱ卷非選擇題（共55分）二、非選擇題：本大題共4小題，第31題16分，第32題11分，第33題16分，第34題12分，共55分.31．（16分)閱讀材料,回答問題.材料一周文武所封子弟周姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止?！妒酚洝凡牧隙肮讶艘皂痦鹬恚d兵誅暴亂，賴宗廟之靈，六王咸伏其辜，天下大定.今名號不更，無以稱成功，傳后世……朕為始皇帝。后世以計數(shù),二世三世至于萬世，傳之無窮?！狈畛鲆?別黑白而定一尊,天下之事無小大皆決于上。-—《史記》材料三皇帝中書省尚書省皇帝中書省尚書省門下省吏、戶、禮、兵、刑、工政府機構(gòu)示意圖圖一唐朝中央制度圖二元朝疆域材料四兩千多年來,不管王朝如何更迭，不管哪個民族掌握政權(quán),這種政治制度和統(tǒng)治形式都一直延續(xù)下來.它既有助于打破民族間的隔閡和地區(qū)間的分裂割據(jù)狀態(tài),又有助于每個民族內(nèi)部和不同民族之間的政治凝聚力的形成。這是中國各地區(qū)、各民族有如百川歸海、日益統(tǒng)一的政治基礎(chǔ)?！吨袊拿魇肥逯v》請回答：(1）材料一主要反映了哪一歷史現(xiàn)象？(4分）為避免這一問題秦朝采取了什么措施？（1分）（2）據(jù)材料二指出這一制度的名稱及特點（4分）（3)圖一、圖二體現(xiàn)了我國古代政治制度沿革中的哪兩對基本矛盾？其核心是什么?(3分）（4)材料四中的“政治制度”是指什么制度？（2分）根據(jù)材料四概括這一政治制度對中華文明發(fā)展所起的作用。（2分）32、(11分）材料一材料二第5表死者的遺產(chǎn)需按其遺囑進行處理。第3、8表債權(quán)人可將無力償還的債務(wù)人，交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬,甚至殺死或賣之為奴。第8表凡故意傷人肢體而又未能取得調(diào)解時,則傷人者也需受同樣的傷害.不過,如果有人打斷自由人的骨頭，他須償還300阿司罰金；如果被打折骨頭的是奴隸，罰金可以減半.第11表禁止貴族與平民通婚?！?摘自《十二銅表法》請回答：（1）據(jù)材料一，歸納雅典民主制的特點。（2分)（2）雅典民主制創(chuàng)造出了一系列民主的運作方式，請列舉四項。（4分）(3）據(jù)材料三指出《十二銅表法》的出現(xiàn)有何進步作用，并指出它的實質(zhì).（3分）（4）《十二銅表法》是否體現(xiàn)了人人平等？（1分）列舉材料中的具體實例回答。（1分）座號座號:33.下列材料分別摘自17世紀末和19世紀后期歐美四國的歷史文獻，閱讀回答問題（16分）材料一國會可用2／3的多數(shù)推翻總統(tǒng)對國會法案等的否決，可通過法律規(guī)定法院的組織與權(quán)限。眾議院有權(quán)對犯有“背叛、行賄、受賄或犯有其他重大罪行和惡行”的總統(tǒng)、副總統(tǒng)等提出彈劾……材料二“憲法規(guī)定立法權(quán)歸于由參議院和眾議院組成的兩院制議會。眾議員議員任期4年，參議院議員由地方參議會組成的選舉委員會間接選出,任期7年，每3年改選其中的1／3?！辈牧先胺参唇?jīng)議會同意,以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力?！薄胺参唇?jīng)議會準許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢,超過議會準許之時限或方式者，皆為非法.”“議會之選舉應(yīng)是自由的。"材料四憲法第15條：“由皇帝任命帝國宰相"；第18條:(皇帝）“有創(chuàng)制法律之權(quán)”；第12條:“皇帝有權(quán)召集、召開聯(lián)邦議會和帝國議會,以及使議會延期或結(jié)束."請根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識回答：(1）上述四段材料分別出自歐美國家的什么政治文獻?（4分）以上材料反映資本主義國家的代議制分哪兩種類型？（2分）（2）材料一、材料二的政治文獻發(fā)揮了哪些相同積極作用?（從政治、經(jīng)濟兩方面回答)(2分）（3）從君主和議會的關(guān)系，談?wù)劜牧先筒牧纤姆从车恼误w制有何不同點?（4分)兩種政治體制對其本國產(chǎn)生了怎樣的影響？(4分）34、(12分)2011年是辛亥革命100周年紀念。閱讀材料，回答問題。材料一俄羅斯，自北方，包我三面；英吉利,假通商,毒計中藏。法蘭西,占廣州，窺伺黔貴；德意志，膠州領(lǐng)，虎視東方。新日本，取臺灣，再圖福建;美利堅，也想要,割土封疆.這中國，哪一點,我還有分；這朝廷，原是個，名存實亡。-—陳天華《猛回頭》材料二第一章“總綱”規(guī)定：中華民國之主權(quán)屬于國民全體。第二章“人民”規(guī)定:中華民國人民一律平等……人民得享有人身……信仰等自由。第三、四、五、六章規(guī)定:參議院行使立法權(quán);臨時大總統(tǒng)及國務(wù)員行使行政權(quán)；司法權(quán)由法院獨立行使?！吨腥A民國臨時約法》材料三一個新的中國誕生了！不管她的未來走向何處，不管她從專制走向民主的過渡期有多長，我們都不能忽視一個共和制的中國誕生了！請回答：據(jù)材料一，概括辛亥革命前中國的社會狀況。（4分)材料二體現(xiàn)了資產(chǎn)階級的哪些民主原則？（3分)（3）你同意材料三的觀點嗎？清說明理由。（5分)黃山中學(xué)2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測高一歷史試題參考答案一、選擇題1-—5CACDB6——10CDDBB11——15CCCCA16——20ADCDA21-—25BDDBA26-—30DBDAD二、非選擇題31．（1)現(xiàn)象：周初實行分封制,諸侯與周王關(guān)系密切;春秋時期諸侯之間互相爭霸,分封制崩潰。(4分）措施：郡縣制。（1分）（2）制度的名稱：皇帝制度；特點：皇位世襲、皇權(quán)至高無上和皇帝的獨尊。（4分）（3）基本矛盾：皇權(quán)與相權(quán)；中央與地方。(2分）核心：加強皇權(quán)(1分）（4)制度：君主專制中央集權(quán)制度。(2分）作用:有效維護、鞏固了國家統(tǒng)一，有助于中華民族凝聚力的形成,有利于中華文明的連續(xù)性。（2分)32、(1）人民主權(quán)，輪番