人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元1.3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(一) 教導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元1.3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(一) 教導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
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人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元1.3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(一)教導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基本設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)范;掌握實(shí)驗(yàn)室中常用儀器的使用方法;能夠正確使用實(shí)驗(yàn)室中的設(shè)備和儀器進(jìn)行合理的實(shí)驗(yàn)操作。二、教學(xué)重點(diǎn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基本設(shè)備和安全規(guī)范;實(shí)驗(yàn)室常用儀器的使用方法。三、教學(xué)難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室中對(duì)儀器的正確使用和操作;實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)范的理解和實(shí)施。四、教學(xué)方法采用問題探究、案例分析和實(shí)驗(yàn)操作相結(jié)合的教學(xué)方法,通過引導(dǎo)學(xué)生積極思考和實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和解決問題的能力。五、教學(xué)步驟步驟一:引入問題通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考和回憶:你在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中接觸過哪些實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和儀器?你了解實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)范嗎?為什么實(shí)驗(yàn)室使用的儀器和設(shè)備要求嚴(yán)格?步驟二:案例分析選擇一個(gè)實(shí)驗(yàn)案例,通過分析案例中的實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,引導(dǎo)學(xué)生了解實(shí)驗(yàn)室的基本設(shè)備和安全規(guī)范。案例:小明在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上進(jìn)行酸堿中和實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將少量酸液濺到了手上,大家應(yīng)該如何正確處理這種情況?步驟三:學(xué)習(xí)知識(shí)根據(jù)案例中涉及的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和安全規(guī)范,學(xué)生閱讀相關(guān)知識(shí)點(diǎn),包括:化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基本設(shè)備:試管架、酒精燈、燃料背心、實(shí)驗(yàn)臺(tái)等;實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)范:佩戴實(shí)驗(yàn)服、護(hù)目鏡,保持實(shí)驗(yàn)室整潔和安靜等;實(shí)驗(yàn)室常用儀器的使用方法:試管、容量瓶、分液漏斗等。步驟四:討論交流學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí),就以下問題進(jìn)行討論交流:實(shí)驗(yàn)室中的安全規(guī)范為什么重要?為什么實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和儀器要求嚴(yán)格?在實(shí)驗(yàn)中遇到安全事故應(yīng)該如何處理?步驟五:實(shí)踐操作為了讓學(xué)生更好地掌握實(shí)驗(yàn)室儀器的使用方法,教師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作,包括:使用試管和容量瓶進(jìn)行液體的定量取樣和轉(zhuǎn)移;使用分液漏斗進(jìn)行液體的分離;使用酒精燈進(jìn)行加熱操作。步驟六:總結(jié)歸納學(xué)生根據(jù)實(shí)踐操作的結(jié)果,總結(jié)歸納實(shí)驗(yàn)室儀器的使用方法和注意事項(xiàng)。六、實(shí)施方案教學(xué)資源準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和儀器;實(shí)驗(yàn)案例和講義;相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的教材或課件;教學(xué)小組分工安排表。教學(xué)時(shí)間安排本教案的教學(xué)時(shí)間安排為兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí):引入問題、案例分析、學(xué)習(xí)知識(shí)、討論交流;第二課時(shí):實(shí)踐操作、總結(jié)歸納。教學(xué)評(píng)估及反饋根據(jù)學(xué)生在實(shí)踐操作中的表現(xiàn)、問題的發(fā)現(xiàn)和解決能力等方面進(jìn)行教學(xué)評(píng)估,并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行及時(shí)的反饋和指導(dǎo)。七、教學(xué)延伸通過參觀本地實(shí)驗(yàn)室,深入了解實(shí)驗(yàn)室的工作流程和實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室專家來校進(jìn)行講座,講述實(shí)驗(yàn)室安全和儀器使用的實(shí)際經(jīng)驗(yàn);開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能比賽,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。八、教學(xué)反思本教案通過問題探究、案例分析和實(shí)驗(yàn)操作相結(jié)合的方式,旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和解決問題的能力。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)操作中注意提醒學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)室

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