初中八年級(jí)美術(shù)-公益招貼設(shè)計(jì) 省賽一等獎(jiǎng)

義務(wù)教育教科書(shū)《美術(shù)》湘版八年級(jí)上冊(cè)執(zhí)教人：蕪湖市華強(qiáng)中學(xué)李騎2016年11月第一頁(yè)，共二十九頁(yè)。義務(wù)教育教科書(shū)《美術(shù)》湘版八年級(jí)上冊(cè)第二頁(yè)，共二十九頁(yè)?？戳诉@么多新聞圖片，你有何想法？作為新時(shí)代的中學(xué)生我們應(yīng)該…….?我們要大聲疾呼……義務(wù)教育教科書(shū)《美術(shù)》湘版八年級(jí)上冊(cè)第三頁(yè)，共二十九頁(yè)。義務(wù)教育教科書(shū)《美術(shù)》湘版八年級(jí)上冊(cè)第四頁(yè)，共二十九頁(yè)。公益義務(wù)教育教科書(shū)《美術(shù)》湘版八年級(jí)上冊(cè)繪畫(huà)寫(xiě)作招貼攝影第五頁(yè)，共二十九頁(yè)。招貼畫(huà)

公益招貼

義務(wù)教育教科書(shū)《美術(shù)》湘版八年級(jí)上冊(cè)

又稱(chēng)宣傳畫(huà)或廣告畫(huà)，要求運(yùn)用獨(dú)特的藝術(shù)形式在較短的時(shí)間和一定空間距離內(nèi)提供清晰的視覺(jué)信息，準(zhǔn)確傳達(dá)特定主題。

以社會(huì)公益性問(wèn)題為題材，通過(guò)某種觀念的傳達(dá)，呼吁公眾關(guān)注的問(wèn)題，從而服務(wù)于公眾利益。第六頁(yè)，共二十九頁(yè)。生活中的公益招貼第七頁(yè)，共二十九頁(yè)。圖形色彩文字義務(wù)教育教科書(shū)《美術(shù)》湘版八年級(jí)上冊(cè)第八頁(yè)，共二十九頁(yè)。大師的圖形表現(xiàn)《大自然的優(yōu)雅》比利時(shí)藝術(shù)家馬格里特作品西班牙畫(huà)家畢加索作品《和平之人》第九頁(yè)，共二十九頁(yè)。招貼主題讓我們聯(lián)想到…第十頁(yè)，共二十九頁(yè)。同一主題的聯(lián)想第十一頁(yè)，共二十九頁(yè)。置換圖形設(shè)計(jì)手法第十二頁(yè)，共二十九頁(yè)。改變物體物理性質(zhì)圖形設(shè)計(jì)手法第十三頁(yè)，共二十九頁(yè)。正負(fù)形圖形設(shè)計(jì)手法第十四頁(yè)，共二十九頁(yè)。漸變圖形設(shè)計(jì)手法第十五頁(yè)，共二十九頁(yè)。和平總是姍姍來(lái)遲（招貼畫(huà)）現(xiàn)代萊西·德文斯基（波蘭）同構(gòu)圖形

從不同的視點(diǎn)將不同的圖形元素與相關(guān)的內(nèi)容巧妙地結(jié)合在一起。圖形設(shè)計(jì)手法第十六頁(yè)，共二十九頁(yè)。圖形設(shè)計(jì)手法第十七頁(yè)，共二十九頁(yè)。標(biāo)題標(biāo)語(yǔ)文案招貼的文字第十八頁(yè)，共二十九頁(yè)。文字的變形第十九頁(yè)，共二十九頁(yè)。

豹子巨大的頭充斥著畫(huà)面，血紅的舌頭與黑底形成強(qiáng)烈對(duì)比，令人警醒。招貼的色彩第二十頁(yè)，共二十九頁(yè)。招貼的設(shè)計(jì)方法第二十一頁(yè)，共二十九頁(yè)。第二十二頁(yè)，共二十九頁(yè)。招貼的設(shè)計(jì)方法第二十三頁(yè)，共二十九頁(yè)。第二十四頁(yè)，共二十九頁(yè)。學(xué)生作品第二十五頁(yè)，共二十九頁(yè)。

合作設(shè)計(jì)一張公益招貼,可以關(guān)乎校園、社會(huì)等各方面！義務(wù)教育教科書(shū)《美術(shù)》湘版八年級(jí)上冊(cè)怎樣分工討論第二十六頁(yè)，共二十九頁(yè)。

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