初中八年級美術(shù)-學一點標志設計【區(qū)一等獎】_第1頁
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文檔簡介

第一頁，共二十六頁。麗江市實驗學校教師：華鷹標志設計湖南美術(shù)出版社七年級上冊第四課第二頁，共二十六頁。什么是標志

?

定義：標志是具有某種含義的視覺符號。作用：猶如語言，起著識別、示意和傳遞信息的作用。它通過精煉的藝術(shù)形象，使人一目了然。特點：它具有很強的概括性與象征性，同時也有著獨特的藝術(shù)。

第三頁，共二十六頁。2．標志的類別1、商標2、政治文化和體育性標志3、公共服務性標志第四頁，共二十六頁。商標第五頁，共二十六頁。社會標志第六頁，共二十六頁。公共標志第七頁，共二十六頁。交通標志第八頁，共二十六頁。簡準奇美3、標志設計的主要原則第九頁，共二十六頁。準確：內(nèi)容準確、形象直觀。第十頁，共二十六頁。簡潔：簡明易認，一目了然。

第十一頁，共二十六頁。奇特：獨樹一幟、不能雷同。第十二頁，共二十六頁。美觀：符合藝術(shù)美的規(guī)律、符合大眾普通的審美情感

第十三頁，共二十六頁。4．標志設計的藝術(shù)表現(xiàn)方式

具象型標志抽象型標志漢字型標志字母型標志數(shù)字型標志綜合型標志第十四頁，共二十六頁。具象型標志

哈蘭·山德士第十五頁，共二十六頁。抽象型標志第十六頁，共二十六頁。漢字型標志第十七頁，共二十六頁。字母型標志第十八頁，共二十六頁。數(shù)字型標志第十九頁，共二十六頁。綜合型標志第二十頁，共二十六頁。第二十一頁，共二十六頁。標志設計的思路流程

中國、北京、奧運會2.設計元素的綜合分析民族，文化，運動整合印章、篆書“文”、“京”、4.設計信息的準確傳達3.設計圖形的確立1.設計信息的收集第二十二頁，共二十六頁。想一想，練一練采用以上任意一種制作方法，具有班級特色的標志。第二十三頁，共二十六頁。小結(jié)

標志存在于我們社會的每個角落，適用于社會生活各個方面，在現(xiàn)代社會中，標志已不僅是一種單純的視覺符號，而且具有獨特的美學價值和強大的社會功能。第二十四頁，共二十六頁。ThankYou!第二十五頁，共二十六頁。內(nèi)容總結(jié)麗江市實驗學校。特點：它具有很強的概括性與象征性，同時也有著獨特的藝術(shù)。準確：內(nèi)容準確、形象直觀。美觀：符合藝術(shù)美的規(guī)律、符合大眾普通的審美情感。中國、北京、奧

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