教導(dǎo)處范文小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃四

.::;教導(dǎo)處范文之小學(xué)教學(xué)工作方案四一、指導(dǎo)思想以教學(xué)質(zhì)量為中心，緊緊圍繞區(qū)教育局和學(xué)校工作的重點(diǎn)，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，加大教研教改力度，加快師資培訓(xùn)的步伐，加強(qiáng)教學(xué)治理，提升教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化師資隊(duì)伍整體素養(yǎng)的進(jìn)步，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育。二、工作要點(diǎn)1.更新教育觀念，提升教育理念新課程改革已三年多了，全體教師要在以下兩個(gè)方面進(jìn)一步努力：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論。教育觀念的轉(zhuǎn)變是非常緩慢的，但貴在堅(jiān)持，持之以恒，必有收獲。要在校內(nèi)掀起一個(gè)新課程規(guī)范再學(xué)習(xí)的熱潮，要勇于理論，變教育觀念為實(shí)際的課堂教學(xué)行為，讓每一位教師收獲新課程改革的勝利。二是加強(qiáng)回頭反思。全體教師要反思新課程改革在自己身上發(fā)生了哪些變化，總結(jié)新課程改革中自己的成敗得失，要方案好新學(xué)期中的課改教學(xué)工作。讓我們?cè)凇皩W(xué)習(xí)——理論——反思——再學(xué)習(xí)——再理論——再反思〞中不時(shí)超越，不時(shí)進(jìn)步。2.深化課堂改革，進(jìn)步教學(xué)效率在教學(xué)方法上，要強(qiáng)化咨詢題認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)合作探究，注重學(xué)習(xí)過程；在教學(xué)業(yè)務(wù)上，要精益求精，勇于理論，不時(shí)磨練；在教學(xué)評(píng)價(jià)上，要探究理論，使之符合課改的理念和要求；在教學(xué)手段上，要將現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教學(xué)有效整合，使課堂教學(xué)到達(dá)最優(yōu)化；通過一系列的探究，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量新的突破。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的形象，也是學(xué)校的生命。我們?cè)诮虒W(xué)中一定要顧及全員，既要注重拔尖，更要著力補(bǔ)差。語文學(xué)科：要加強(qiáng)閱讀積累、語言理論為主的教學(xué)活動(dòng)，特別要在學(xué)生閱讀量、閱讀理解才干及習(xí)作才干上下功夫。數(shù)學(xué)學(xué)科：要處置好雙基教學(xué)和才干培養(yǎng)的關(guān)系，進(jìn)步學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣，親密數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)絡(luò)，進(jìn)步學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)處置生活實(shí)際咨詢題的自我解題才干。英語學(xué)科：要營建學(xué)生學(xué)英語、用英語的環(huán)境和氣氛，正確應(yīng)對(duì)多班教學(xué)、差生輔導(dǎo)中的困難，要探究堅(jiān)持英語教學(xué)優(yōu)勢的方法和措施。其它學(xué)科：注重體藝常識(shí)科的課堂教學(xué)，圍繞各科課程規(guī)范，加強(qiáng)訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的綜合素養(yǎng)。3.扎實(shí)開展教學(xué)研究和教育科研強(qiáng)化教學(xué)研究的思想，達(dá)成只要研究才有進(jìn)步，只要?jiǎng)?chuàng)新才有開展的共識(shí)。教師要學(xué)習(xí)教育理論，多讀書，多讀雜書，不時(shí)吸收和借鑒勝利的教學(xué)改革經(jīng)歷，豐富人文、地理、典故、名人逸事等方面的知識(shí)，推進(jìn)教學(xué)工作不時(shí)創(chuàng)新，不時(shí)開展。進(jìn)步來自合作研究，差距源于閉門造車，只要縮小了教師之間每一堂課上的差距，才干實(shí)現(xiàn)高效益大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的目的。學(xué)校中層以上治理人員要帶頭上教學(xué)研究課，要帶著并發(fā)揮備課組的作用，在做好常規(guī)工作的同時(shí)，著力營建研究氣氛，多方式開展教研活動(dòng)，要進(jìn)步研究課的研討質(zhì)量，特別是在理論者的預(yù)備、聽課、評(píng)課這些環(huán)節(jié)上下功夫。4.實(shí)在抓好教學(xué)工作“六認(rèn)真〞治理每一位教師都應(yīng)該樹立三種認(rèn)識(shí)：一是常規(guī)認(rèn)識(shí)，即要認(rèn)真地理論“六認(rèn)真〞，這是教師工作的常規(guī)，也是根底性的工作；二是質(zhì)量認(rèn)識(shí)，高質(zhì)量應(yīng)該是高效率的累加，因而每一位教師都要潛心研究課堂教學(xué)的效率咨詢題；三是競爭認(rèn)識(shí)，是教師自我才干的鍛煉和進(jìn)步，同時(shí)是對(duì)學(xué)生個(gè)體和群體素養(yǎng)的開展與培養(yǎng)。教師們要認(rèn)真研究教材備好課，課前做好充沛的預(yù)備工作，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，力求課堂教學(xué)的高效率。5.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，推進(jìn)名師工程從教師教學(xué)活動(dòng)入手，開展教學(xué)展現(xiàn)評(píng)優(yōu)等活動(dòng)，進(jìn)步教師教學(xué)技藝。1、積極撰寫教學(xué)論文，參與各級(jí)各類的論文征集和評(píng)比活動(dòng)。2、抓好人人上一節(jié)好課工作。6、注重體育衛(wèi)生工作積極施行小學(xué)生體質(zhì)安康規(guī)范，全面進(jìn)步學(xué)生的身心安康開展。因地制宜地開展校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，正常學(xué)生的早操和課間操，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安康教育，上好安康教育專題課，教會(huì)學(xué)生日常衛(wèi)生知識(shí)，特別是要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)預(yù)防近視的教育，降低近視率。三、主要工作二月份：1、收交各學(xué)科教學(xué)方案2、組織召開備課組長會(huì)議，明確關(guān)于教輔用書、單元考試等要求。3、畢業(yè)班教師座談會(huì)。4、四年級(jí)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)活動(dòng)?！?月23日，城東〕5、語文新教材培訓(xùn)活動(dòng)?！?月28日，教研室〕三月份：1、教學(xué)常規(guī)檢查。2、青年語文教師“集體備課-上課-評(píng)課〞教學(xué)研討系列活動(dòng)?！?月6-17日，海小〕3、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩與研討?！?月9日，實(shí)小〕4、參與小學(xué)科學(xué)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)?！?月23日，揚(yáng)橋〕四月份：1、參與以“課堂教學(xué)的有效性〞為主題的數(shù)學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。2、教學(xué)常規(guī)檢查。3、語文新教材培訓(xùn)活動(dòng)?！?月6日，實(shí)小〕4、參與小學(xué)音樂教師優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)?！?月14日，海小〕5、參與小學(xué)數(shù)學(xué)雙冊(cè)教材課堂教學(xué)錄像評(píng)比活動(dòng)?！?月20日之前〕6、期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研?！?月27、28日六年級(jí)區(qū)檢測〕五月份：1、組織六年級(jí)學(xué)生參與區(qū)英語聽讀才干競賽?！?月11-12日〕2、六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)研究，語數(shù)英教師專題會(huì)議3、參與小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教育專著閱讀