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文檔簡介

.::;教導處范文之新教師授課競賽評分規(guī)范評

價

指

標

體

系分值

課前預備1、課程目的定位準確，整體教學思路論述明晰。10

課堂組織2、教學過程組織合理，教學方式和考核方式適宜，處置教學中重、難點的思路正確，方法可信。10

3、能有效調控課堂，制造活潑的課堂氣氛。10

授課程度

4、教師能結實掌握課程專業(yè)知識，解釋概念準確，表述嚴謹。15

5、授課的條理性和邏輯性強，自始至終能抓住學生留意力。15

6、授課過程設計合理，重點突出，難點突破。10

7、授課深度符合我校學生的學業(yè)根底現狀，學生能理解和承受。10

8、板書或電子幻燈片字跡明晰易辨，無錯誤。5

儀表9、衣冠整潔、教態(tài)莊重、自然大方，能表達大學教師風范。5

10、授課過程中能展示教師的魅力和風采。5

11、一般話規(guī)范，

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