初中生物八年級上冊第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié) 省賽一等獎

第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)第一頁，共三十四頁?；顒?——看誰反應(yīng)快

游戲規(guī)則：以身體各種動作為基礎(chǔ)，當(dāng)老師說出某一動作時，必須做出相反動作。以小組為單位，看看各組內(nèi)誰反應(yīng)最快？1.向右轉(zhuǎn)頭；2.左手出拳；3.伸左腳，雙手抱頭；4.下蹲；5.右腳站立，左腿屈膝。第二頁，共三十四頁。

顯微鏡下，人體的神經(jīng)系統(tǒng)由大量這樣的細(xì)胞構(gòu)成，你知道這是什么細(xì)胞嗎？神經(jīng)細(xì)胞第三頁，共三十四頁。第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)八年級（上冊）第四頁，共三十四頁?；顒右唬河^察神經(jīng)元

小組合作，觀察圖16-1，結(jié)合信息庫P54內(nèi)容。思考：1.與生物體的一般細(xì)胞相比較，神經(jīng)元在結(jié)構(gòu)上有什么特點？

2.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)特點對信息的傳遞有什么意義？第五頁，共三十四頁。樹突軸突神經(jīng)元神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)細(xì)胞體突起細(xì)胞體突起第六頁，共三十四頁。神經(jīng)元的功能第七頁，共三十四頁。

樹突能接收其他神經(jīng)元傳來的神經(jīng)沖動，并傳給細(xì)胞體。

軸突傳導(dǎo)細(xì)胞體發(fā)出的神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動在神經(jīng)元中的傳導(dǎo)方向是樹突→細(xì)胞體→軸突功能：接受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮（神經(jīng)沖動）。第八頁，共三十四頁。

自主學(xué)習(xí)：觀察神經(jīng)系統(tǒng)的組成模式圖16-2。思考：人的神經(jīng)系統(tǒng)是由哪幾部分組成？各部分又包括哪些結(jié)構(gòu)？活動二：觀察神經(jīng)系統(tǒng)的組成第九頁，共三十四頁。神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)的組成（包括腦和脊髓）(腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng))第十頁，共三十四頁?；顒尤河^察腦的結(jié)構(gòu)和功能小組合作，通過拆、裝腦模型，自主學(xué)習(xí)完成下列問題：1.腦由哪幾部分組成？2.大腦的結(jié)構(gòu)特點及功能是怎樣的？3.小腦的位置和功能是怎樣的？4.腦干的位置和功能是怎樣的？5.比較大腦、小腦、腦干的位置及功能。第十一頁，共三十四頁。腦的組成大腦小腦腦干第十二頁，共三十四頁。大腦的結(jié)構(gòu)特點及功能左右兩個大腦半球組成

表層是細(xì)胞體密集的灰質(zhì)，又叫大腦皮層。是調(diào)節(jié)生命活動的高級中樞。

大腦皮層的內(nèi)部是由神經(jīng)纖維匯集的白質(zhì)。起連接和傳導(dǎo)信息的功能。大腦皮層上有凹陷的溝和隆起的回，增加了大腦的表面積和神經(jīng)元的數(shù)目。第十三頁，共三十四頁。大腦皮質(zhì)功能分區(qū)第十四頁，共三十四頁。

小腦位于腦干背側(cè)，大腦的后下方。小腦的位置第十五頁，共三十四頁。

使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確，維持身體平衡小腦的功能第十六頁，共三十四頁。活學(xué)活用

你認(rèn)為哪些人的小腦相對比較發(fā)達(dá)？第十七頁，共三十四頁。瘋狂迪恩，懸崖搏命2012年4月22日，美國知名冒險家迪恩波特，在無任何保護(hù)措施的情況下，僅靠一指軟繩，在湖北恩施大峽谷海拔1800米雙壁懸崖上，高空行走41米，挑戰(zhàn)無保護(hù)高空走扁帶獲得成功。

我有相當(dāng)發(fā)達(dá)的小腦哦！第十八頁，共三十四頁。腦干的位置

腦干位于大腦的下方，下端與脊髓相連。第十九頁，共三十四頁。

腦干中有些部位專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本的生命活動。如果這些部位受到損傷，心跳和呼吸就會停止，從而危及生命。腦干的功能

腦干有“生命中樞”之稱。第二十頁，共三十四頁。腦的組成位置功能大腦小腦腦干小結(jié)大腦、小腦和腦干的位置及功能腦顱腔內(nèi)位于大腦的后下方在大腦的下方

有許多調(diào)節(jié)人體生命活動的高級中樞。

使運動協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，維持身體平衡。

有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等生命活動的調(diào)節(jié)中樞，有“生命中樞”之稱。第二十一頁，共三十四頁。觀看視頻，思考：脊髓由哪兩部分組成？有什么功能？活動四：觀察脊髓的結(jié)構(gòu)和功能第二十二頁，共三十四頁?；屹|(zhì)白質(zhì)細(xì)胞體集中的部分神經(jīng)纖維

集中的部分脊髓的結(jié)構(gòu)第二十三頁，共三十四頁。脊髓的功能

是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級部位。

脊髓有反射和傳導(dǎo)功能。第二十四頁，共三十四頁。

如果一個人遭受意外事故而使脊髓受損，脊髓里的排尿和排便的中樞失去了大腦的控制，就會出現(xiàn)大小便失禁的情況。

如果脊髓的某個部位受損，它所控制的身體相應(yīng)部位的感覺和運動就會喪失。例如，人的排尿、排便的神經(jīng)中樞在脊髓里，但同時也受大腦的控制。第二十五頁，共三十四頁。內(nèi)容結(jié)構(gòu)功能大腦

脊髓

中央是白質(zhì)周圍是灰質(zhì)周圍是白質(zhì)中央是灰質(zhì)

調(diào)節(jié)人體生命活動的高級中樞

是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的低級部位比較腦和脊髓的結(jié)構(gòu)和功能第二十六頁，共三十四頁。【例1】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）Ａ.神經(jīng)Ｂ.細(xì)胞體Ｃ.反射?。?神經(jīng)元【例2】神經(jīng)沖動在神經(jīng)元中的傳導(dǎo)方向是（）A.胞體→樹突→軸突B.樹突→胞體→軸突C.軸突→胞體→樹突D.軸突→樹突→胞體【例3】神經(jīng)纖維是指（）Ａ.神經(jīng)元的長突起Ｂ.神經(jīng)元的短突起Ｃ.神經(jīng)元的突起及套在表面的一層鞘Ｄ.神經(jīng)元的長突起及套在表面的一層鞘DBC遷移應(yīng)用第二十七頁，共三十四頁?！纠?】人喝醉酒后，走路搖晃，站立不穩(wěn)，這是由于酒精麻痹了腦的哪一部分（）

A.大腦右半球B.小腦

C.腦干D.大腦左半球【例5】切除小腦的狗將會（）

A.不能運動B.味覺喪失

C.立即死亡D.行動不協(xié)調(diào)【例6】“白質(zhì)包外灰居中，灰質(zhì)斷面似蝶形”，下圖中脊髓橫切面正確的是（）BDC遷移應(yīng)用第二十八頁，共三十四頁。

如果你是一名神經(jīng)科醫(yī)生，對于人們在日常生活中應(yīng)該如何保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)，你有什么建議？遷移應(yīng)用

多食健腦益智的食品：如核桃、動物內(nèi)臟、紅糖、牛奶、魚、雞蛋、南瓜、葵花籽、香蕉、芝麻等。按時休息，讓神經(jīng)系統(tǒng)得到充分休息。注意保護(hù)頭部，騎摩托車或工地施工要帶頭盔。經(jīng)常參加體育鍛煉可使神經(jīng)細(xì)胞的反應(yīng)靈活，提高大腦皮層的興奮性，保持神經(jīng)系統(tǒng)的健康。第二十九頁，共三十四頁。第三十頁，共三十四頁。

【例7】外國人經(jīng)過一定時間的訓(xùn)練，手的協(xié)調(diào)性準(zhǔn)確性加強，學(xué)會了使用筷子，這主要是和哪個結(jié)構(gòu)的功能有關(guān)？（）

A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓【例8】調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞位于（）

A．大腦灰質(zhì)B．大腦白質(zhì)

C．腦干D．小腦【例9】神經(jīng)系統(tǒng)中有“生命中樞”之稱的結(jié)構(gòu)是（）

A．大腦B．腦干C．小腦D．脊髓BAB遷移應(yīng)用第三十一頁，共三十四頁。人體的神經(jīng)系統(tǒng)——神經(jīng)元的功能神經(jīng)元、神經(jīng)纖維、神經(jīng)三者之間的關(guān)系神經(jīng)元神經(jīng)纖維神經(jīng)第三十二頁，共三十四頁。謝謝第三十三頁，共三十四頁。內(nèi)容總結(jié)第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)?；顒?——看誰反應(yīng)快。游戲規(guī)則：以身體各種動作為基礎(chǔ)，當(dāng)老師說出某一動作時，必須做出相反動作。2.神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)特點對信息的傳遞有什么意義。神經(jīng)沖動在神經(jīng)元中的傳導(dǎo)方向是樹突→細(xì)胞體→軸突。小組合作，通過拆、裝腦模型，自主學(xué)習(xí)完成下列問題：。大腦