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生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能第一頁(yè),共三十五頁(yè)。分析草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的關(guān)系。第二頁(yè),共三十五頁(yè)。1.草原上的植物在生態(tài)系統(tǒng)中具有什么作用?2.草原上的各種動(dòng)物與草原的植被有什么關(guān)系?3.草原上的各種動(dòng)物之間具有什么關(guān)系?4.嘗試將草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系用線連接起來。第三頁(yè),共三十五頁(yè)。1.了解生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,理解生態(tài)系統(tǒng)四種組分的功能地位及相互關(guān)系,掌握營(yíng)養(yǎng)級(jí)的概念以及營(yíng)養(yǎng)級(jí)與食物鏈的關(guān)系。2.通過指導(dǎo)學(xué)生歸納生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及分析生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)綜合分析和推理的思維能力。第四頁(yè),共三十五頁(yè)。食物鏈不同生物之間由于食物關(guān)系而形成的鏈條式的聯(lián)系。第五頁(yè),共三十五頁(yè)。
各條食物鏈相互交叉連結(jié)在一起,形成復(fù)雜的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),稱為食物網(wǎng)。
在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,不同食物鏈中的生物之間有沒有聯(lián)系?食物網(wǎng)第六頁(yè),共三十五頁(yè)。在下列食物網(wǎng)中你能找出多少條食物鏈?第七頁(yè),共三十五頁(yè)。第八頁(yè),共三十五頁(yè)。貓頭鷹蛇蟾蜍食草的昆蟲草蜘蛛吃蟲的鳥第九頁(yè),共三十五頁(yè)。1.此食物網(wǎng)有______條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一
條是________________________________________。
2.食物網(wǎng)中蜘蛛和蟾蜍的關(guān)系是_______________。
3.與貓頭鷹相關(guān)的食物鏈共有________條。
4.吃蟲的鳥如果因某種原因而數(shù)量減少,則蟾蜍的數(shù)量可能會(huì)____________。
5.如貓頭鷹全部遷走,其他動(dòng)物中數(shù)量可能
明顯減少的是__________________________。根據(jù)上圖回答問題:草→食草的昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹44捕食和競(jìng)爭(zhēng)蟾蜍、蜘蛛、食草的昆蟲增加第十頁(yè),共三十五頁(yè)。1.食物鏈:生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間,消費(fèi)者與消費(fèi)者之間通過吃與被吃形成了食物關(guān)系,這種不同生物之間由于食物關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系叫做食物鏈。2.食物網(wǎng):許多食物鏈彼此交錯(cuò),形成復(fù)雜的網(wǎng)狀關(guān)聯(lián),生物之間由于食物關(guān)系構(gòu)成的網(wǎng)狀聯(lián)系,稱為食物網(wǎng)。第十一頁(yè),共三十五頁(yè)。1.請(qǐng)指出下列四條食物鏈中,正確的是()A.陽(yáng)光→草→兔→狼 B.草→昆蟲→青蛙→蛇 C.蛇→青蛙→昆蟲→草 D.草→蝗蟲→細(xì)菌和真菌2.下列食物鏈中,表述正確的是()A.草→蚱蜢→食蟲鳥→鷹→蛇B.蚌蜢→草→食草子的鳥→鷹→狐C.狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草D.草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹BD第十二頁(yè),共三十五頁(yè)。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能第十三頁(yè),共三十五頁(yè)。
生物為什么要不斷獲得食物?這些物質(zhì)和能量最初來源于哪里?
物質(zhì)和能量在生態(tài)系統(tǒng)中是怎樣傳遞的?又具有什么特點(diǎn)呢?為什么一條食物鏈一般最多只有5個(gè)環(huán)節(jié)呢?第十四頁(yè),共三十五頁(yè)。1.了解生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,掌握營(yíng)養(yǎng)級(jí)的概念以及營(yíng)養(yǎng)級(jí)與食物鏈的關(guān)系。2.分析生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生綜合分析和推理的思維能力。第十五頁(yè),共三十五頁(yè)。討論水族箱中能量的來源和流動(dòng)。第十六頁(yè),共三十五頁(yè)。討論水族箱中能量的來源和流動(dòng)1.水族箱中的各種動(dòng)物如何獲得維持生命活動(dòng)的能量?2.水族箱中的各種植物維持生命活動(dòng)的能量來自何方?這些植物是怎樣獲得所需的能量的?3.能量如何在生態(tài)系統(tǒng)的各種生物中流動(dòng)?4.各種生物獲得的能量是不是可以全部用于它們的生命活動(dòng)?5.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)具有什么特點(diǎn)?第十七頁(yè),共三十五頁(yè)。
生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)第十八頁(yè),共三十五頁(yè)。1.能量流動(dòng)的特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)逐級(jí)遞減,傳遞效率為10%~20%第十九頁(yè),共三十五頁(yè)。2.能量流動(dòng)的總來源:
生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物固定的全部太陽(yáng)能,這些能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)的各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞。從能量傳遞的數(shù)量和效率看,能量流經(jīng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)是逐級(jí)遞減的,單向不循環(huán)的,傳遞率為10%~20%。第二十頁(yè),共三十五頁(yè)。分析生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)1.無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳是怎樣進(jìn)入到生物體的?2.與生產(chǎn)者比較,消費(fèi)者獲得含碳化合物的方式有什么特點(diǎn)?3.生物體哪些生命活動(dòng)可以使無機(jī)環(huán)境中的二氧化碳得到補(bǔ)充?4.碳在生態(tài)系統(tǒng)中是怎樣循環(huán)的?5.根據(jù)碳循環(huán)的途徑和特點(diǎn),推測(cè)生態(tài)系統(tǒng)中的水循環(huán)途徑和方式。第二十一頁(yè),共三十五頁(yè)。1.通過對(duì)碳循環(huán)的學(xué)習(xí),你能歸納出物質(zhì)循環(huán)的概念嗎?2.物質(zhì)循環(huán)有什么特點(diǎn)?第二十二頁(yè),共三十五頁(yè)。
生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)第二十三頁(yè),共三十五頁(yè)。
組成生物體的基本物質(zhì)在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的往返循環(huán)。1.物質(zhì)循環(huán)的概念:2.物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn):物質(zhì)循環(huán)帶有全球性生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)反復(fù)出現(xiàn),循環(huán)流動(dòng),不會(huì)消失,生物可反復(fù)利用。第二十四頁(yè),共三十五頁(yè)。3.能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系
能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放,離不開物質(zhì)的合成和分解等過程。物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng);能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間往返循環(huán)。第二十五頁(yè),共三十五頁(yè)。制作生態(tài)瓶(模擬淡水生態(tài)系統(tǒng))第二十六頁(yè),共三十五頁(yè)。議一議1.要使模擬的生態(tài)系統(tǒng)維持更長(zhǎng)時(shí)間,生態(tài)系統(tǒng)中除了要有非生物物質(zhì)、生產(chǎn)者、消費(fèi)者等成分,還有什么因素必須得到保證?2.為什么相對(duì)封閉的生態(tài)瓶中的生物能存活較長(zhǎng)的時(shí)間?第二十七頁(yè),共三十五頁(yè)。
人類能否在生物圈之外建造一個(gè)適于人類長(zhǎng)期生活的生態(tài)系統(tǒng)呢?第二十八頁(yè),共三十五頁(yè)。1.能量流動(dòng):能量流動(dòng)的起點(diǎn):生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能能量流動(dòng)的特點(diǎn):?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng),逐級(jí)遞減
2.物質(zhì)循環(huán):組成生物體的物質(zhì)在生物與無機(jī)環(huán)境之間的
往返循環(huán)。
通過食物鏈與食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)的重要功能第二十九頁(yè),共三十五頁(yè)。1.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)圖解,圖中的甲、乙、丙各是()
A.甲是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,丙是分解者B.甲是消費(fèi)者,乙是生產(chǎn)者,丙是分解者C.甲是生產(chǎn)者,丙是消費(fèi)者,乙是分解者D.丙是生產(chǎn)者,乙是消費(fèi)者,甲是分解者甲丙乙二氧化碳B第三十頁(yè),共三十五頁(yè)。
2.如圖表示某海洋生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
。
(2)此食物網(wǎng)中有
條食物鏈。(3)在最長(zhǎng)的食物鏈中屬于第3營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是
。(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是_____________________________________________開始。(5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是
。(6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大氣中的二氧化碳進(jìn)入生物體內(nèi)的途徑是________________________________。(7)該圖只表示出了生態(tài)系統(tǒng)中的部分成分,未表示出來的成分有__________________________________。
虎鯨磷蝦浮游動(dòng)物企鵝海豹須鯨浮游植物大魚小魚浮游植物4大魚浮游植物通過光合作用虎鯨植物的光分解者和非固定太陽(yáng)能合作用生物成分第三十一頁(yè),共三十五頁(yè)。3.某生物興趣小組在探究生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性問題及影響因素時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),把A、B、C瓶置于陽(yáng)光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中,如圖。(1)在A、B、C中可以看作是密封人工生態(tài)系統(tǒng)的是
。
(2)請(qǐng)你預(yù)測(cè)C和D裝置的穩(wěn)定性相對(duì)保持較長(zhǎng)時(shí)間的是
。CC第三十二頁(yè),共三十五頁(yè)。3.據(jù)報(bào)道,北京孔廟內(nèi)有101棵古柏和3棵古槐長(zhǎng)的已有700多年樹齡,最短的也在100年以上。飽經(jīng)風(fēng)霜的樹干隨處可見被害蟲侵蝕的痕跡。據(jù)調(diào)查,古樹上有紅蜘蛛、蚜蟲、草蛉、七星瓢蟲、麻雀、花喜鵲等6種動(dòng)物,它們之間的關(guān)系可用如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖表示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題:(1)該食物網(wǎng)中的紅蜘蛛、蚜蟲是危害古樹的害蟲,它們是生態(tài)系統(tǒng)成分中的
。(2)該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈有
條。(3)請(qǐng)你寫出一條最短的食物鏈
。初級(jí)消費(fèi)者4古樹→紅蜘蛛→七星瓢蟲
第三十三頁(yè),共三十五頁(yè)。謝謝!第三十四頁(yè),共三十五頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。1.了解生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,理解生態(tài)系統(tǒng)四種組分。系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)綜合分析和推理的思維能力。草→食草的昆蟲→蜘蛛→蟾蜍→蛇→貓頭鷹。A.陽(yáng)光→草→兔→狼 B.草→昆蟲→青蛙→蛇。C.蛇→青蛙→昆蟲→草
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