初中生物八年級下冊科學(xué)家的故事達(dá)爾文和他的進(jìn)化思想_第1頁
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文檔簡介

科學(xué)家的故事達(dá)爾文和他的進(jìn)化思想第一頁,共十五頁。生命在地球上已存在38億年之久,自其誕生之日起就不停息地變化,在變化中延續(xù)、演進(jìn)。這是一個真實、漫長、仍未終止地歷史過程。視頻1

引入新課第二頁,共十五頁。學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法閱讀資料1:1.什么是化石?2.比較生物化石在地層中的分布有何規(guī)律,完成下面內(nèi)容

不同地層化石模式圖在越古老的地層中,生物化石的數(shù)量越

、結(jié)構(gòu)越

、分類地位越低等;在距今越晚近的地層中,挖掘出的生物化石數(shù)量越

、結(jié)構(gòu)越

、分類地位越高等。少簡單多復(fù)雜古老地層晚近地層第三頁,共十五頁。生物名稱與組成人的細(xì)胞色素C的氨基酸的差別黑猩猩0馬12果蠅27小麥35向日葵38酵母菌44比較細(xì)胞色素C可以發(fā)現(xiàn)人和生物的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近?資料分析2:第四頁,共十五頁。思考2.上述2個資料中,在研究生物進(jìn)化問題時科學(xué)家各采用什么方法?

都用了比較的方法。1.根據(jù)上述兩個資料,你能對生物進(jìn)化的歷程作出怎樣的推測?生物是不斷

的,而且他們之間存在一定的

關(guān)系進(jìn)化親緣第五頁,共十五頁。鄭氏始孔子鳥復(fù)原圖2005-2006年科學(xué)家在河北省豐寧縣發(fā)現(xiàn)了一件保存完好的屬于恐龍時代的新鳥類化石--鄭氏始孔子鳥,它的屬名“始孔子鳥”意為“原始的孔子鳥”,種名“鄭氏”獻(xiàn)給我國著名鳥類學(xué)家鄭光美院士。鄭氏始孔子鳥化石第六頁,共十五頁。始祖鳥像鳥:有翅膀、嘴外形像鳥喙像爬行動物:有牙齒、爪始祖鳥是它們之間的過渡類型,證明了生物進(jìn)化歷程,能從一種向另一種進(jìn)化。視頻二第七頁,共十五頁。環(huán)節(jié)動物節(jié)肢動物魚類兩棲類爬行動物鳥類哺乳類苔蘚植物裸子植物被子植物腔腸動物線形動物原始生命藻類植物蕨類植物動植物進(jìn)化的大致歷程扁形動物單細(xì)胞動物第八頁,共十五頁。生物進(jìn)化的直接證據(jù)——化石生物進(jìn)化的歷程由簡單到復(fù)雜由低等到高等由水生到陸生小結(jié):第九頁,共十五頁。課堂練習(xí)1.在研究生物進(jìn)化過程中,下列哪項是非常重要的證據(jù)()

A.隕石B.動植物體C.化石D.地層結(jié)構(gòu)特點2.下列各項里的兩種生物的細(xì)胞色素C的差異最小的是(

)A.人與黑猩猩

B.人與馬

C.人與果蠅

D.人與向日葵2.第十頁,共十五頁。3.“生物進(jìn)化樹”可以簡明地表示出生物進(jìn)化的規(guī)律,下列不符合生物進(jìn)化規(guī)律的是()A.由簡單到復(fù)雜B.由低等到高等C.由水生到陸生D.由胎生到卵生第十一頁,共十五頁。4.如圖表示在A、B、C三個不同巖石中都發(fā)現(xiàn)了生物化石,請分析回答:(1)在______巖層中形成化石的生物比較簡單、低等。(2)在_______巖層中形成化石的生物比較復(fù)雜、高等。CA第十二頁,共十五頁。作業(yè):

搜集課本60頁技能訓(xùn)練的相關(guān)資料,下節(jié)課進(jìn)行班級內(nèi)辯論比賽第十三頁,共十五頁。謝謝第十四頁,共十五頁。內(nèi)容總結(jié)科學(xué)家的故事達(dá)爾文和他的進(jìn)化思想??茖W(xué)家的故事達(dá)爾文和他的進(jìn)化思想。這是一個真實、漫長、仍未終止地歷史過程。引入新課。與組成人的細(xì)胞色素C的氨基酸的差別。比較細(xì)胞色素C可以發(fā)現(xiàn)人和生物的親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。2.上述2個資料中,在研究生物進(jìn)化問題時科學(xué)家各采用什么方法。1.根據(jù)上述兩個資料,你能對生物進(jìn)化的歷程作出怎樣的推測。生物是不斷的,而且他們之間存在一定的關(guān)系。2005-2006年科學(xué)家在河北省豐寧縣

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