初中美術(shù)八年級下冊（2014春）輕描重彩總相宜

蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件

八年級下冊輕描重彩總相宜泰州市民興實驗中學(xué)張明月第一頁，共三十六頁。第二頁，共三十六頁。第三頁，共三十六頁。第四頁，共三十六頁。學(xué)生寫生荷塘線描稿（一）第五頁，共三十六頁。學(xué)生寫生荷塘線描稿（二）第六頁，共三十六頁。八（6）趙詣第七頁，共三十六頁。八（5）邵婧雯第八頁，共三十六頁。八（5）范萱兒第九頁，共三十六頁。輕描重彩總相宜

第十頁，共三十六頁。中國畫的畫法分“工筆”、“寫意”、“兼工帶寫”三種?；B畫：在中國畫中，凡以花、鳥、魚、蟲等為描繪對象的畫，稱之為花鳥畫。

工筆寫意兼工帶寫第十一頁，共三十六頁。工筆畫，在經(jīng)過膠礬加工過的絹或宣紙上，用工整、細(xì)密的筆法來描繪事物的形象特征，是傳統(tǒng)中國繪畫的重要表現(xiàn)形式。工筆畫法分為白描、淡彩、重彩、沒骨四種。白描淡彩重彩沒骨第十二頁，共三十六頁。雀喜圖（工筆淡彩）第十三頁，共三十六頁。令箭荷花（寫意）第十四頁，共三十六頁。第十五頁，共三十六頁。《出水芙蓉圖》宋吳炳

(23.8X25.1厘米)思考：仔細(xì)品味《出水芙蓉圖》，你看到什么？發(fā)現(xiàn)了什么？

第十六頁，共三十六頁?！冻鏊饺貓D》，畫幅也很小(23.8X25.1厘米)，沿續(xù)北宋院體工筆畫的“格物窮理”的認(rèn)真態(tài)度，作者把一朵滿構(gòu)圖的荷花花瓣脈絡(luò)細(xì)致有規(guī)律的描繪出來，在神形兼?zhèn)涞耐瑫r，注重了形式的裝飾美感。第十七頁，共三十六頁。第十八頁，共三十六頁。《出水芙蓉圖》宋吳炳

(23.8X25.1厘米)

第十九頁，共三十六頁?！冻鏊饺貓D》宋，吳炳《出水芙蓉圖》一畫雖小，畫得卻十分精致生動。此畫系用沒骨法。用筆輕細(xì)，敷色柔美，幾乎不見筆跡，淺粉色的花瓣、嫩紅花蕊似乎還帶有拂曉時分的露珠，這正是花苞初發(fā)的最佳時刻。粉紅色的蓮花在碧綠的荷葉映襯下顯得格外的清妍艷麗。第二十頁，共三十六頁。1.染色筆，勾線筆（不少于2只，，多為羊毫）2.墨3.熟宣、熟絹4.顏料5.調(diào)色盤6.水盂

如何畫工筆花鳥畫？需要做哪些準(zhǔn)備？

第二十一頁，共三十六頁。宋崔白《雙喜圖》高193．7厘米、寬103．4厘米宋崔白《雙喜圖》高193．7厘米、寬103．4厘米宋李迪《雛雞待飼圖》第二十二頁，共三十六頁。

分組賞析、討論品評第一組討論《雛雞待飼圖》

第二組討論崔白《雙喜圖》，

畫面有什么地方吸引了你？觀此圖你會被怎樣的細(xì)節(jié)觸動？第一組、第二組同學(xué)品一品這兩幅畫構(gòu)圖和用色上有什么特點？并談?wù)劗嫾以诳嘈摹敖?jīng)營位置”時，背景為什么要留白？。第三組同學(xué)品一品第二十三頁，共三十六頁。宋李迪《雛雞待飼圖》第二十四頁，共三十六頁。第二十五頁，共三十六頁。第二十六頁，共三十六頁。宋崔白《雙喜圖》高193．7厘米、寬103．4厘米第二十七頁，共三十六頁。第二十八頁，共三十六頁。第二十九頁，共三十六頁。第三十頁，共三十六頁。第三十一頁，共三十六頁。第三十二頁，共三十六頁。第三十三頁，共三十六頁。

結(jié)束第三十四頁，共三十六頁。輕狀重彩總相宜，提起畫筆嘗試一下吧！1、在團扇或熟宣紙上，繪制一幅工筆花鳥畫。2、結(jié)合寫生線描稿和素材，嘗試進(jìn)行一幅花鳥畫創(chuàng)作。也可臨摹一幅你喜愛的宋畫。3、用自己的作品裝點你的居室作業(yè)布置：1.臨摹一幅宋畫《出水芙蓉》，體會工筆花鳥畫的意境，體驗描繪技法。2.用所學(xué)技法，豐富完善荷塘寫生，嘗試創(chuàng)作一幅工筆花鳥畫。第三十五頁，共三十六頁。內(nèi)容總結(jié)蘇少版初中美術(shù)配套教學(xué)課件八年級下冊。中國畫的畫法分“工筆”、“寫意”、“兼工帶寫”三種?；B畫：在中國畫中，凡以花、鳥、魚、蟲等為描繪對象的畫，稱之為花鳥畫。工筆畫，在經(jīng)過膠礬加工過的絹或宣紙上，用工整、細(xì)密的筆法來描繪事物的形象特征，是傳統(tǒng)中國繪畫的重要表現(xiàn)形式?！冻鏊饺貓D》宋吳炳(23.8X25.1厘米)。發(fā)現(xiàn)了什么。用筆輕細(xì)，敷色柔美，幾乎不見筆跡，淺粉色的花瓣、嫩紅花蕊似乎還帶有拂曉時分的露珠