部編版九年級語文下冊同步備課系列 第五單元單元測試原卷版+解析

第五單元質(zhì)量監(jiān)測試題時間：120分鐘總分：120分一、積累運(yùn)用（22分）1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(2分)()A.囫圇(hú)鼎盛(dǐng)瘦削(xuē)國殤(shāng)B.偵緝(jí)幌子(huǎng)凝視(níng)商於(yú)C.收攬(lǎn)非難(nán)鞠躬(jū)佇立(zhù)D.犀利(xī)睥睨(pì)詭譎(jué)稽首(jī)2.下列句子中有錯別字的一項(xiàng)是(2分)()A.各室均有燈，光甚昏暗，室外雷電交加，時有大風(fēng)咆哮。B.樹下坐著位形如雕塑的老人。幕后傳來帶西北口音的童謠。C.他辛辛苦苦把個要關(guān)張的福聚德拾掇得名噪京師。D.別人說你是太陽神，你，你坐在那馬上絲毫也不能弛騁。3.下面句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()A.女網(wǎng)友指責(zé)唐代詩人李商隱抄襲詩詞，究竟是真的無知，還是嘩眾取寵?B.2020年6月，我國南方降雨導(dǎo)致洪澇災(zāi)害，造成多省份處處拖泥帶水，上千萬人受災(zāi)。C.縣衙街上古色古香的客棧逸景軒雕梁畫棟，閣樓壯麗，庭院安靜雅致。D.遠(yuǎn)親不如近鄰，很多老人與鄰里結(jié)成對子，自發(fā)形成了“互助養(yǎng)老”的模式。（2022·四川德陽中考）4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（2分）（）A.我國貴州威寧地區(qū)每年入冬時節(jié)的“烤茶”習(xí)俗，已經(jīng)有上千年的歷史，是當(dāng)?shù)厝嗣竦钟絽^(qū)冬季嚴(yán)寒。B.樊錦詩與丈夫彭金章牢記前輩學(xué)者的囑托，堅(jiān)守大漠四十余載，為敦煌莫高窟的文物保護(hù)工作奉獻(xiàn)了他們的青春。C.由袁隆平院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“海水稻”，是應(yīng)對糧食危機(jī)的重大技術(shù)突破，更是農(nóng)業(yè)科研工作者的勞動成果。D.近年來，有些地方對“歷史名人故里”的爭奪，成為是否利用歷史文化資源提升當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)熱度的重要途徑。5.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）A.昆曲是一種歷史悠久的戲曲劇種。她雍容典雅，儀態(tài)萬方；她影響深廣，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。B.“春雨驚春清谷天”，點(diǎn)出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。C.對聯(lián)：漢語特有的文學(xué)形式，通常用毛筆豎著寫。貼掛時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。D.古人題詠楓橋，除《楓橋夜泊》外，杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋。”6.下列三個句子填入文中橫線處，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()《離騷》是屈原的代表作，表現(xiàn)了詩人的崇高理想與愛國精神。詩人在《離騷》中大量運(yùn)用“香草美人”的比興手法、豐富多彩的神話傳說和搖曳多姿的藝術(shù)想象,。①開創(chuàng)了中國浪漫主義詩歌的優(yōu)良傳統(tǒng)②創(chuàng)作了文采絢爛、結(jié)構(gòu)恢宏的不朽詩篇③生動表現(xiàn)了抽象的意識和詩人高潔的志趣A.①②③B.①③②C.②①③D.③②①（2022·四川樂山中考）7.名著閱讀。（5分）在“演繹經(jīng)典名著綻放文學(xué)魅力”戲劇節(jié)活動中，作為活動的導(dǎo)演，請你完成以下方案。（1）仿照畫線的句子，將下面這段開場白補(bǔ)充完整。（2分）文學(xué)經(jīng)典具有永恒的魅力，而戲劇把相隔萬里、跨越千年的人和事都凝縮在這一方小小舞臺：重現(xiàn)一個個逼真的形象，《西游記》中大戰(zhàn)紅孩兒的孫悟空，《水滸傳》中①______；演繹一個個生動的故事，《朝花夕拾》憶童年溫情，《傅雷家書》②_____在這個盛夏之夜，讓我們以戲劇形式演繹經(jīng)典名著，綻放文學(xué)魅力。（2）為了更好地把握戲劇舞臺的人物形象，完成下面的表格。（3分）臺詞人物經(jīng)典形象魅力“先不要管自己吧，還是得先回去看看曹家的人。只剩下曾太太與高媽，沒一個男人！難道那最后的五塊錢不是曹先生給的么？”①______一個心存良知，懂得感恩的老實(shí)人形象。“我的靈魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩個人穿過墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等——本來就如此！”簡·愛②__________________“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！雹踎_____一個為理想而獻(xiàn)身的鋼鐵戰(zhàn)士形象。（2022·貴州黔西南州中考）8.學(xué)校組織“課本劇展演”活動，參加本次展演的課本劇，都是由各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目，每個節(jié)目表演后都由專業(yè)老師作精彩點(diǎn)評。（5分）（1）請本次活動寫一句宣傳語。（2分）（2）請為主持人設(shè)計(jì)一份活動的順序安排。（3分）二、閱讀理解（48分）（一）閱讀下面的選文，完成后面的問題。(17分)屈原手足已戴刑具，頸上并系有長鏈，仍著其白日所著之玄衣，披發(fā)，在殿中徘徊。因有腳鐐，行步甚有限制，時而佇立睥睨，目中含有怒火。手有舉動時，必兩手同時舉出。如無舉動時，則拳曲于胸前。屈原：(向風(fēng)及雷電)風(fēng)！你咆哮吧！咆哮吧！盡力地咆哮吧！在這暗無天日的時候，一切都睡著了，都沉在夢里，都死了的時候，正是應(yīng)該你咆哮的時候，應(yīng)該你盡力咆琴的時候！盡管你是怎樣的咆哮，你也不能把他們從夢中叫醒，不能把死了的吹活轉(zhuǎn)來，不能吹掉這比鐵還沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰塵，吹走一些沙石，至少可以吹動一些花草樹木。你可以使那洞庭湖，使那長江，使那東海，為你翻波涌浪，和你一同地大聲咆哮??！啊，我思念那洞庭湖，我思念那長江，我思念那東海，那浩浩蕩蕩的無邊無際的波瀾呀！那浩浩蕩蕩的無邊無際的偉大的力呀！那是自由，是跳舞，是音樂，是詩！啊，這宇宙中的偉大的詩！你們風(fēng)，你們雷，你們電，你們在這黑暗中咆哮著的，閃耀著的一切的一切，你們都是詩，都是音樂，都是跳舞。你們宇宙中偉大的藝人們呀，盡量發(fā)揮你們的力量吧。發(fā)泄出無邊無際的怒火，把這黑暗的宇宙，陰慘的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！雷！你那轟隆隆的，是你車輪子滾動的聲音?你把我載著拖到洞庭湖的邊上去，拖到長江的邊上去，拖到東海的邊上去呀！我要看那滾滾的波濤，我要聽那鏜鏜鞳鞳的咆哮，我要漂流到那沒有陰謀、沒有污穢、沒有自私自利的沒有人的小島上去呀！我要和著你，和著你的聲音，和著那茫茫的大海，一同跳進(jìn)那沒有邊際的沒有限制的自由里去！啊，電！你這宇宙中最犀利的劍呀！我的長劍是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的長劍，你不能拔去我無形的長劍呀。電，你這宇宙中的劍，也正是，我心中的劍。你劈吧，劈吧，劈吧！把這比鐵還堅(jiān)固的黑暗，劈開，劈開，劈開！雖然你劈它如同劈水一樣，你抽掉了，它又合攏了來，但至少你能使那光明得到暫時的一瞬的顯現(xiàn)，哦，那多么燦爛的、多么炫目的光明呀！光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。我知道，你的本身就是火，你，你這宇宙中的最偉大者呀，火！你在天邊，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀！我這熊熊地燃燒著的生命，我這快要使我全身炸裂的怒火，難道就不能迸射出光明了嗎?炸裂呀，我的身體！炸裂呀，宇宙！讓那赤條條的火滾動起來，像這風(fēng)一樣，像那海一樣，滾動起來，把一切的有形，一切的污穢，燒毀了吧，燒毀了吧！把這包含著一切罪惡的黑暗燒毀了吧！9.請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(3分)10.正文前那一小段文字在劇本中屬于什么?它有什么作用?(4分)11.選文中畫線的句子該如何理解?(3分)12.說說文中的風(fēng)、雷、電有什么象征意義，主人公呼喚風(fēng)、雷、電，表達(dá)了一種怎樣的思想感情。(4分)13.讀選文，你認(rèn)為屈原是一個怎樣的人?(3分)（2022·貴州貴陽中考）（二）閱讀下面文章，完成后面題目。（16分）睦鄰①徐水法①這個周末，天氣很好，李勝打算回老家看看母親?？赡赣H說周末要走親戚，不在家。②晚上，社區(qū)工作人員來通知，周末搞社區(qū)活動，每戶人家都要參加，一個不落。③李勝這才知道，自己居住的小區(qū)獲得全市社區(qū)評比“最佳睦鄰獎”，周末是社區(qū)組織的答謝宴，感謝所有為獲獎作出貢獻(xiàn)的居民。④活動就在小區(qū)空地上，一大早就人聲鼎沸，桌子凳子已擺好?？粗鴺窍旅β档泥従雍蜕鐓^(qū)工作人員，李勝有些愧疚：自己連有沒有這個評比都不知道，更別說積極參與、作出貢獻(xiàn)了，如果要參加這個慶功宴，偶爾來這里住幾天的母親肯定比自己更有資格。⑤母親習(xí)慣了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親低頭不見抬頭見的生活，一來李勝家就和樓上樓下的鄰居主動打招呼?？墒?，住在樓房里的鄰居們不喜歡和陌生人打交道，對每一個主動招呼的人都抱著戒心。李勝勸母親別這樣，鄰居們怪怪的臉色讓人多難為情啊?？墒牵赣H對李勝說，遠(yuǎn)親不如近鄰，鄰里要熱情相待、和睦相處，相互可以有個照應(yīng)。⑥李勝只好背著母親、紅著臉向大家解釋。慢慢地，遇到母親的熱情招呼，鄰居們會笑一笑，有的會打個哈哈，偶爾還主動和母親打招呼。母親很高興，回家對李勝說，人心都是肉長的，你看人家對我也不錯?。∮H幫親，鄰幫鄰，樓上樓下有事你一定要主動去幫。⑦李勝是個孝子，母親的話自然答應(yīng)著，可是，主動去幫人家，他還是做不到。不過，遇到有人求助，他還是能幫則幫的。⑧母親又進(jìn)城來，從菜園里拔了一大堆時令蔬菜，一來就樓上樓下一家家分過去。鄰居們不好意思，她說，這么多菜，都是自家種的，太多吃不完，爛在地里太可惜了。有鄰居要付錢，她說，你們到我那兒去看看，家里來客人，缺啥菜，就近誰家地里有就摘，見面說一聲，不興給錢的。鄰居們真心感覺到母親的實(shí)誠和熱情，也就不推辭了，開開心心接過這些無公害的放心菜。菜呢，吃倒是吃了，不過大家心里不安，畢竟是六七十歲老人種出來的，怎么也要想著法子來回報老人和李勝一家。⑨于是，母親來李勝家住著的時候，樓上樓下到處是“李奶奶”的熱情招呼聲。有時候，鄰居們做了好吃的會特意盛一碗來給母親嘗嘗。李勝一家下樓去，經(jīng)常會有鄰居往孩子手里塞水果點(diǎn)心，稍一推辭，對方就說要謝就謝你家奶奶。⑩有次，李勝出差，妻子周末臨時加班，孩子沒人帶，準(zhǔn)備把孩子帶單位里去。孩子說，和樓下小伙伴約好一起做手工活動，要先去告訴一聲。結(jié)果孩子回來說，不和媽媽去了，就留在鄰居家里。李勝的妻子敲開鄰居家的門，鄰居說，放心去加班吧，孩子就留在這里，管飯，下班領(lǐng)回去就是。?就這樣，慢慢地，小區(qū)里居民彼此越來越熟絡(luò)。樓上曬在陽臺的衣服被風(fēng)吹掉下去了，回家來樓門口會貼著紙條，告知掉下的衣服在哪家收著。樓下院子里晾曬著東西，遇著下雨了，人不在家，只要打個電話，會有鄰居立馬下去幫著收回來。老人上樓下樓，不僅有人讓道，需要的話還會搭把手?jǐn)v扶……?時近中午，樓道里響起了歡快的招呼聲，李勝一家也早早來到樓下幫忙。桌上擺滿了豐盛的飯菜。大家笑逐顏開，紛紛稱贊社區(qū)組織這個活動好，感覺住在這里很幸福。?社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高聲宣布，除了中間這一桌留著給社區(qū)工作人員陪同一位尊貴的客人，大家隨意坐。?啥？！尊貴的客人？?人群一下子就安靜了。人們你看我、我看你，心里嘀咕著，請的哪個大人物？我們認(rèn)識嗎？……?社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)似乎看透了人們的心思：大家放心，今天請的這位尊貴的客人，絕對是為我們獲獎貢獻(xiàn)最大的一位……領(lǐng)導(dǎo)的話被電話鈴聲打斷了。?接了電話，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接著說，尊貴的客人已經(jīng)到門口了，我建議，所有的男主人隨我一起去迎接；女主人呢，帶著孩子們等一等。?這位尊貴的客人究竟是誰呢？李勝和大家一樣，帶著疑問和好奇，一群人跟著社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)涌向小區(qū)大門，大伙兒你一句我一句，嘰嘰喳喳的。?小區(qū)大門口，一輛干凈錚亮的黑色轎車停著。?人們踮著腳、伸長脖子，想看看這位尊貴客人是誰。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)上前拉開車門，從車上扶下來一位老人，只聽見人們一陣歡呼。?不知道誰把李勝推到前面，李勝驚呆了——母親！選自《天池小小說》，有刪改。14.小說所寫的事情主要發(fā)生在兩個時段：“這個周末”和“這個周末”之前。下列選項(xiàng)中發(fā)生在“這個周末”的事情是（）（2分）A.李奶奶從菜園里拔了一大堆時令蔬菜，一到兒子家，就把菜分給鄰居們。B.李勝的妻子臨時加班，把兒子留在了鄰居家里和小伙伴一起做手工活動。C.有人在樓下院子里晾曬著東西，下雨了，人不在家，請鄰居幫著收回來。D.一輛干凈錚亮的黑色轎車停在小區(qū)門口，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)扶李奶奶從車上下來。15.請根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展過程，補(bǔ)充完成下圖中鄰居對李奶奶的態(tài)度變化。（2分）16.下面的劇本片段是社區(qū)工作人員小劉、小張?jiān)诨顒蝇F(xiàn)場的對話。請合理想象并推測，補(bǔ)寫橫線處的內(nèi)容。（6分）小劉（抿著嘴笑，湊近小張耳朵，用手擋著嘴）你看，這會兒大家都不說話了，心里頭多半是在①，大家沒想到②。小張（也抿著嘴笑，點(diǎn)頭，低聲地）領(lǐng)導(dǎo)囑咐做好保密工作，想給李奶奶和大伙兒一個驚喜。那天給李奶奶打電話，我沒說她就是我們請的尊貴客人，怕老人家不好意思來，就只說獲獎，要接奶奶來一起慶祝，老人家可高興了！我又請求李奶奶③，老人家也答應(yīng)了。等李奶奶來了，大伙兒肯定會很開心。小劉（笑著點(diǎn)頭）大家肯定會很開心的，這主意真好！17.文學(xué)作品所表達(dá)的思想感情往往不是單一的。小說贊揚(yáng)李奶奶和鄰居們的友善和睦，贊揚(yáng)改進(jìn)鄰里關(guān)系中人們的熱心參與。除了友善熱心之外，李勝和社區(qū)工作人員還有什么值得贊揚(yáng)？請分別概括突出的一個方面并簡述其表現(xiàn)。（4分）（2022·重慶B卷中考）（三）閱讀下面文章，完成后面題目。（17分）回家過年劉洪文①過了臘月二十三，家里便有了年味兒。②在廚房蒸饅頭的母親，揭開鍋蓋高興地說到：“饅頭笑了。”我沒看出來，就問她怎么笑的。母親說：“就是饅頭開口了，過年了，討個吉利，所以要說笑了才行?！雹畚仪案Z后跳的，看什么都好玩。鄰居家孩子的紙燈籠做好了，是用高粱秸扎成的，外面糊了紅紙，還貼了一個倒著的“?！弊帧Ｎ伊w幕極了，央求父親給我也做一個，留到年三十晚上出去撿鞭炮。父親手太笨，只能用老套路，拿一個空罐頭瓶，里面用蠟油粘上一截蠟燭，再在瓶口綁一根電線，一個燈籠就做成了。④關(guān)于年的記憶，我總是停留在小時候。而今，我已經(jīng)有三年沒回家過年了，不為別的，只想給自己爭一口氣。父親的咆哮聲依舊在我的耳邊回響。⑤“你要是有點(diǎn)能耐，就干出個人樣來給我看，別整天窩在家里，連自己都養(yǎng)活不了，還談什么理想？”⑥我也急了：“好歹我也是個大學(xué)生，我就不信了，我要是不混出個人樣來，就不再回來見你！”畢業(yè)那年，我一直沒找到合適的工作，整天在家和一幫狐朋狗友混在一起。父親實(shí)在看不下去，和我大吵了一架。⑦我一賭氣離開家，想來已三年有余。⑧三年里，我孤身一人，漂泊異鄉(xiāng)，嘗盡冷暖，對家倍感思念，可我放不下可憐的尊嚴(yán)。⑨我當(dāng)過保安，做過泥瓦匠，賣過保險，做過推銷……可我離那個誓言里的“人樣”，依舊遙遠(yuǎn)。三年來，我除了買兩部手機(jī)，一部寄給家里，一部自己用，以方便和家里聯(lián)系外，幾乎一無所有。⑩而那部手機(jī)除了發(fā)發(fā)短信，幾乎很少打電話。我必須節(jié)省錢交房租，買賴以生存的食物。?我也許真的就如父親所說，是個沒用的東西！看看身邊的同學(xué)有的當(dāng)老板，有的考進(jìn)好單位，人家的父母春風(fēng)滿面，而我的父母只有長吁短嘆。?今年我決定回去，盡管我依舊沒個“人樣”。大年二十六，我發(fā)短信給家里，說了要回家過年。?次日早起，我收拾了簡單的行李，和老板告了假，拖著長長的拉桿箱朝車站方向走去。路面結(jié)了厚厚的冰，讓我想起小時候在村邊可以溜冰的水塘。?長途客車終于來了，我跺了跺凍僵的腳，上了車。?車?yán)锩婧芘總€人臉上都洋溢著回家的幸福，讓我感覺到這次回家還是值得的，盡管我依舊一無所有，盡管我還是孤身一人。?幾個小時的車程，很快過去了，正當(dāng)我昏昏欲睡時，乘務(wù)員喊：“小榆樹車站到了。”?我忙提了行李下車。沒想到父母早等在馬路邊。他們看到我趕緊迎過來接我手里的東西，驚喜之情溢于言表。?父親的背明顯駝了很多，鬢邊也多了白發(fā)。他不再和我慪氣，而是不住地向我問這問那。?所謂車站，不過是釘在樹上的破舊木板，用墨汁寫著站名而已，光禿禿的沒個避風(fēng)的地方。我問母親冷不冷，她興奮地?fù)u頭：“你回來了，就不覺得冷了！”?回家路上，不時有人打招呼：“兒子回來了，高興了吧？”母親不住地應(yīng)著：“高興，高興！”?到家后，父母忙著生火做飯。我閑著沒事，翻看父親的手機(jī)，奇怪的是，我昨晚上發(fā)的短信居然未讀，再往前翻，所有短信都未讀。我忙問父親這是咋回事兒？?“他根本就不會用！就能接打個電話！”母親搶著說。?“那往年呢？”我焦急地問。?“還不都一樣。”母親嘮叨著。?我的淚水流了下來……（選自長江文藝出版社《2021年中國微型小說精選》，有刪改）你班準(zhǔn)備將上面的小說拍成微電影，參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)展評。你作為導(dǎo)演，需要完成下列任務(wù)。【導(dǎo)演說戲】18.你需要按照事件發(fā)生的先后順序，把下圖中對小說內(nèi)容的概括補(bǔ)充完整，讓演員對內(nèi)容有一個整體的把握。（4分）

19.為幫助演員把握人物情感，你需要對下面句子的意蘊(yùn)進(jìn)行分析。（2分）你回來了，就不覺得冷了！【電影拍攝】20.在拍攝第④段“而今，我已經(jīng)有三年沒回家過年了”和第?段“今年我決定回去”的內(nèi)容時，你將兒時過年的情景、離家及三年異鄉(xiāng)生活的鏡頭交錯拍攝，請說說這樣拍攝的好處。（4分）21.小說中常常留有空白，拍攝時需要將它補(bǔ)充出來。你認(rèn)為在小說結(jié)尾處，應(yīng)補(bǔ)上什么樣的鏡頭來解釋我流淚的原因，請把這處空白描繪出來。（3分）【觀影互動】22.電影播出后，同學(xué)們對文中的“我”沒有混出人樣，就三年不回家過年的行為產(chǎn)生了爭議。對此，你怎么看？（4分）三、寫作（50分）（2022·黑龍江大慶中考）23.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。材料一：中華民族偉大復(fù)興征程中，英雄輩出。我們常常仰望那些光芒四射的英雄，驚嘆于他們的偉大成就。材料二：平凡鑄就偉大，英雄來自人民。毛澤東指出“群眾是真正的英雄”，他們創(chuàng)造了豐碩的勞動成果，迸發(fā)出閃亮的精神火花……《孤勇者》中唱到，站在光里的是英雄，污泥滿身的亦是英雄。相信你心中也有一個英雄，結(jié)合生活經(jīng)歷和感受，以“心中的英雄”為題目寫一篇文章。要求：⑴文體不限，詩歌除外。⑵表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。⑶文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。⑷不少于600字。

第五單元質(zhì)量監(jiān)測試題時間：120分鐘總分：120分一、積累運(yùn)用（22分）1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(2分)()A.囫圇(hú)鼎盛(dǐng)瘦削(xuē)國殤(shāng)B.偵緝(jí)幌子(huǎng)凝視(níng)商於(yú)C.收攬(lǎn)非難(nán)鞠躬(jū)佇立(zhù)D.犀利(xī)睥睨(pì)詭譎(jué)稽首(jī)【答案】A【解析】B項(xiàng)，緝jī；C項(xiàng)，“難”是多音字,此處讀nàn；D項(xiàng)，“稽”是多音字,此處應(yīng)讀qǐ。故選A。2.下列句子中有錯別字的一項(xiàng)是(2分)()A.各室均有燈，光甚昏暗，室外雷電交加，時有大風(fēng)咆哮。B.樹下坐著位形如雕塑的老人。幕后傳來帶西北口音的童謠。C.他辛辛苦苦把個要關(guān)張的福聚德拾掇得名噪京師。D.別人說你是太陽神，你，你坐在那馬上絲毫也不能弛騁?！敬鸢浮緿【解析】D項(xiàng)，弛騁→馳騁。故選D。3.下面句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()A.女網(wǎng)友指責(zé)唐代詩人李商隱抄襲詩詞，究竟是真的無知，還是嘩眾取寵?B.2020年6月，我國南方降雨導(dǎo)致洪澇災(zāi)害，造成多省份處處拖泥帶水，上千萬人受災(zāi)。C.縣衙街上古色古香的客棧逸景軒雕梁畫棟，閣樓壯麗，庭院安靜雅致。D.遠(yuǎn)親不如近鄰，很多老人與鄰里結(jié)成對子，自發(fā)形成了“互助養(yǎng)老”的模式?！敬鸢浮緽【解析】B項(xiàng)，“拖泥帶水”形容說話、寫文章不簡潔或做事不干脆。此處望文生義，運(yùn)用不恰當(dāng)。故選B。（2022·四川德陽中考）4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（2分）（）A.我國貴州威寧地區(qū)每年入冬時節(jié)的“烤茶”習(xí)俗，已經(jīng)有上千年的歷史，是當(dāng)?shù)厝嗣竦钟絽^(qū)冬季嚴(yán)寒。B.樊錦詩與丈夫彭金章牢記前輩學(xué)者的囑托，堅(jiān)守大漠四十余載，為敦煌莫高窟的文物保護(hù)工作奉獻(xiàn)了他們的青春。C.由袁隆平院士帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的“海水稻”，是應(yīng)對糧食危機(jī)的重大技術(shù)突破，更是農(nóng)業(yè)科研工作者的勞動成果。D.近年來，有些地方對“歷史名人故里”的爭奪，成為是否利用歷史文化資源提升當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)熱度的重要途徑?！敬鸢浮緽【解析】A.缺少賓語，可在句末加“的主要方法”；C.語序不當(dāng)，應(yīng)該將“應(yīng)對糧食危機(jī)的重大技術(shù)突破”與“農(nóng)業(yè)科研工作者的勞動成果”位置互換；D.兩面對一面，去掉“是否”；故選B。5.下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）A.昆曲是一種歷史悠久的戲曲劇種。她雍容典雅，儀態(tài)萬方；她影響深廣，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。B.“春雨驚春清谷天”，點(diǎn)出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節(jié)氣。C.對聯(lián)：漢語特有的文學(xué)形式，通常用毛筆豎著寫。貼掛時，上聯(lián)居右，下聯(lián)居左。D.古人題詠楓橋，除《楓橋夜泊》外，杜牧也寫過“長洲茂苑草蕭蕭，暮煙秋雨過楓橋?！薄敬鸢浮緼【解析】B.頓號與“和”不能連用，應(yīng)把“清明”后的頓號刪掉；C.“漢語特有的文學(xué)形式，通常用毛筆豎著寫”是對對聯(lián)的解釋說明，因此“對聯(lián)”后的冒號要改為破折號；D.句中詩句是不完全引用，“楓橋”后的句號要放在引號外邊句末；故選A。6.下列三個句子填入文中橫線處，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()《離騷》是屈原的代表作，表現(xiàn)了詩人的崇高理想與愛國精神。詩人在《離騷》中大量運(yùn)用“香草美人”的比興手法、豐富多彩的神話傳說和搖曳多姿的藝術(shù)想象,。①開創(chuàng)了中國浪漫主義詩歌的優(yōu)良傳統(tǒng)②創(chuàng)作了文采絢爛、結(jié)構(gòu)恢宏的不朽詩篇③生動表現(xiàn)了抽象的意識和詩人高潔的志趣A.①②③B.①③②C.②①③D.③②①【答案】D【解析】本題考查句子排序。首先考慮三個句子的層級關(guān)系，第③句是說《離騷》所表現(xiàn)的抽象意識和詩人的志趣，第②句是對《離騷》的文采、結(jié)構(gòu)的贊美，第①句是說《離騷》的影響。從層級上按由小到大的順序排序，即③②①。接下來，要結(jié)合前文進(jìn)行驗(yàn)證。前文提及“‘香草美人’的比興手法”“神話傳說”“藝術(shù)想象”，后面內(nèi)容應(yīng)與此對應(yīng)，故選D。（2022·四川樂山中考）7.名著閱讀。（5分）在“演繹經(jīng)典名著綻放文學(xué)魅力”戲劇節(jié)活動中，作為活動的導(dǎo)演，請你完成以下方案。（1）仿照畫線的句子，將下面這段開場白補(bǔ)充完整。（2分）文學(xué)經(jīng)典具有永恒的魅力，而戲劇把相隔萬里、跨越千年的人和事都凝縮在這一方小小舞臺：重現(xiàn)一個個逼真的形象，《西游記》中大戰(zhàn)紅孩兒的孫悟空，《水滸傳》中①______；演繹一個個生動的故事，《朝花夕拾》憶童年溫情，《傅雷家書》②_____在這個盛夏之夜，讓我們以戲劇形式演繹經(jīng)典名著，綻放文學(xué)魅力。（2）為了更好地把握戲劇舞臺的人物形象，完成下面的表格。（3分）臺詞人物經(jīng)典形象魅力“先不要管自己吧，還是得先回去看看曹家的人。只剩下曾太太與高媽，沒一個男人！難道那最后的五塊錢不是曹先生給的么？”①______一個心存良知，懂得感恩的老實(shí)人形象?！拔业撵`魂同你的靈魂在對話，就仿佛我們兩個人穿過墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等——本來就如此！”簡·愛②__________________“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！雹踎_____一個為理想而獻(xiàn)身的鋼鐵戰(zhàn)士形象?！敬鸢浮浚?）①智取生辰綱的吳用（倒拔垂楊柳的魯達(dá)）②談生活藝術(shù)（論人生追求）（2）①祥子②一個敢于爭取自由平等的女性形象。③保爾·柯察金（保爾）【解析】（1）此題考查名著情節(jié)和人物形象的識記，仿寫。根據(jù)題干中畫波浪線的句子的格式，選取名著中情節(jié)對應(yīng)人物形象的內(nèi)容仿寫即可。①示例一：拳打鎮(zhèn)關(guān)西的魯達(dá)示例二：醉打蔣門神的武松②示例一：道藝術(shù)真諦示例二：論精神修養(yǎng)（2）此題考查名著人物形象與情節(jié)的識記。①根據(jù)人物臺詞中出現(xiàn)的“曾太太、高媽、曹先生”可知，這是選自老舍的《駱駝祥子》，這段祥子的內(nèi)心獨(dú)白選自書中第十二章，講的是祥子被孫偵探敲詐,并被趕出了曹家。故主人公是祥子。②《簡·愛》中簡·愛的人生追求有兩個基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神；對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。這本小說的主題是通過孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗?，反映一個平凡心靈的坦誠傾訴的呼號和責(zé)難，一個小寫的人成為一個大寫的人的渴望。③根據(jù)題干中對人物形象的概括“一個為理想而獻(xiàn)身的鋼鐵戰(zhàn)士形象”可知，這形容的是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金。（2022·貴州黔西南州中考）8.學(xué)校組織“課本劇展演”活動，參加本次展演的課本劇，都是由各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目，每個節(jié)目表演后都由專業(yè)老師作精彩點(diǎn)評。（5分）（1）請本次活動寫一句宣傳語。（2分）（2）請為主持人設(shè)計(jì)一份活動的順序安排。（3分）【答案】（1）①學(xué)生登臺表演，劇劇精彩，莫失良機(jī)，歡迎觀看。②看演出，學(xué)教材，事半功倍。③看演出，聽點(diǎn)評，一舉兩得。（2）①宣布活動開始，介紹評委和評分細(xì)則。②按節(jié)目順序演出。③評委代表點(diǎn)評或領(lǐng)導(dǎo)講話。（統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)）④頒獎。⑤宣布活動結(jié)束?！窘馕觥浚?）本題考查宣傳標(biāo)語的擬寫。宣傳標(biāo)語需突出主題，簡潔生動，以情感人，巧用修辭，富有文采，構(gòu)思新穎，巧妙貼切。例：看人間百味，品悲喜人生，歡迎觀看學(xué)生課本劇展演。（2）本題考查活動設(shè)計(jì)。例：（1）活動開幕，校長致辭。（2）介紹評委，比賽規(guī)則，各參賽隊(duì)。（3）按照抽簽順序比賽。（4）評委點(diǎn)評并統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。（5）宣布成績。（6）頒獎。（7）小結(jié)活動，比賽結(jié)束。二、閱讀理解（48分）（一）閱讀下面的選文，完成后面的問題。(17分)屈原手足已戴刑具，頸上并系有長鏈，仍著其白日所著之玄衣，披發(fā)，在殿中徘徊。因有腳鐐，行步甚有限制，時而佇立睥睨，目中含有怒火。手有舉動時，必兩手同時舉出。如無舉動時，則拳曲于胸前。屈原：(向風(fēng)及雷電)風(fēng)！你咆哮吧！咆哮吧！盡力地咆哮吧！在這暗無天日的時候，一切都睡著了，都沉在夢里，都死了的時候，正是應(yīng)該你咆哮的時候，應(yīng)該你盡力咆琴的時候！盡管你是怎樣的咆哮，你也不能把他們從夢中叫醒，不能把死了的吹活轉(zhuǎn)來，不能吹掉這比鐵還沉重的眼前的黑暗，但你至少可以吹走一些灰塵，吹走一些沙石，至少可以吹動一些花草樹木。你可以使那洞庭湖，使那長江，使那東海，為你翻波涌浪，和你一同地大聲咆哮??！啊，我思念那洞庭湖，我思念那長江，我思念那東海，那浩浩蕩蕩的無邊無際的波瀾呀！那浩浩蕩蕩的無邊無際的偉大的力呀！那是自由，是跳舞，是音樂，是詩！啊，這宇宙中的偉大的詩！你們風(fēng)，你們雷，你們電，你們在這黑暗中咆哮著的，閃耀著的一切的一切，你們都是詩，都是音樂，都是跳舞。你們宇宙中偉大的藝人們呀，盡量發(fā)揮你們的力量吧。發(fā)泄出無邊無際的怒火，把這黑暗的宇宙，陰慘的宇宙，爆炸了吧！爆炸了吧！雷！你那轟隆隆的，是你車輪子滾動的聲音?你把我載著拖到洞庭湖的邊上去，拖到長江的邊上去，拖到東海的邊上去呀！我要看那滾滾的波濤，我要聽那鏜鏜鞳鞳的咆哮，我要漂流到那沒有陰謀、沒有污穢、沒有自私自利的沒有人的小島上去呀！我要和著你，和著你的聲音，和著那茫茫的大海，一同跳進(jìn)那沒有邊際的沒有限制的自由里去！啊，電！你這宇宙中最犀利的劍呀！我的長劍是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的長劍，你不能拔去我無形的長劍呀。電，你這宇宙中的劍，也正是，我心中的劍。你劈吧，劈吧，劈吧！把這比鐵還堅(jiān)固的黑暗，劈開，劈開，劈開！雖然你劈它如同劈水一樣，你抽掉了，它又合攏了來，但至少你能使那光明得到暫時的一瞬的顯現(xiàn)，哦，那多么燦爛的、多么炫目的光明呀！光明呀，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你稽首。我知道，你的本身就是火，你，你這宇宙中的最偉大者呀，火！你在天邊，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀！我這熊熊地燃燒著的生命，我這快要使我全身炸裂的怒火，難道就不能迸射出光明了嗎?炸裂呀，我的身體！炸裂呀，宇宙！讓那赤條條的火滾動起來，像這風(fēng)一樣，像那海一樣，滾動起來，把一切的有形，一切的污穢，燒毀了吧，燒毀了吧！把這包含著一切罪惡的黑暗燒毀了吧！9.請用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(3分)10.正文前那一小段文字在劇本中屬于什么?它有什么作用?(4分)11.選文中畫線的句子該如何理解?(3分)12.說說文中的風(fēng)、雷、電有什么象征意義，主人公呼喚風(fēng)、雷、電，表達(dá)了一種怎樣的思想感情。(4分)13.讀選文，你認(rèn)為屈原是一個怎樣的人?(3分)【答案】9.主要寫詩人呼喚風(fēng)、雷、電這些偉大的自然力來摧毀黑暗，表達(dá)了詩人對光明的渴盼。10.舞臺說明。交代劇情發(fā)生的場景及人物的動作、神態(tài)等，以推動劇情的發(fā)展。11.這句話的含意：雖然我被拘禁起來，我的佩劍被拔去，但我懲奸除惡、報效國家的心依舊，我的志向不會改變。12.風(fēng)、雷、電象征了人世間追求正義、光明的變革力量。主人公呼喚風(fēng)、雷、電，表現(xiàn)了他對黑暗世界的強(qiáng)烈憤懣和摧毀黑暗、追求光明的熱切愿望，也表明了他對光明未來的無限向往。13.屈原是正義的化身，他剛正不阿，痛恨黑暗，向往光明，為了捍衛(wèi)真理而奮不顧身。【解析】9.概括內(nèi)容就是看主人公在干什么，抒發(fā)了什么情感。10.根據(jù)對戲劇的了解確定正文前那一小段文字屬于舞臺說明。讀舞臺說明，根據(jù)內(nèi)容確定其作用，如寫了人物的哪些方面，對情節(jié)發(fā)展有何作用。11.畫線句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，“無形的長劍”比喻志向。12.結(jié)合人物處境和這些事物的特征來把握。13.結(jié)合人物處境和行為揣摩人物的性格特征。（2022·貴州貴陽中考）（二）閱讀下面文章，完成后面題目。（16分）睦鄰①徐水法①這個周末，天氣很好，李勝打算回老家看看母親?？赡赣H說周末要走親戚，不在家。②晚上，社區(qū)工作人員來通知，周末搞社區(qū)活動，每戶人家都要參加，一個不落。③李勝這才知道，自己居住的小區(qū)獲得全市社區(qū)評比“最佳睦鄰獎”，周末是社區(qū)組織的答謝宴，感謝所有為獲獎作出貢獻(xiàn)的居民。④活動就在小區(qū)空地上，一大早就人聲鼎沸，桌子凳子已擺好。看著樓下忙碌的鄰居和社區(qū)工作人員，李勝有些愧疚：自己連有沒有這個評比都不知道，更別說積極參與、作出貢獻(xiàn)了，如果要參加這個慶功宴，偶爾來這里住幾天的母親肯定比自己更有資格。⑤母親習(xí)慣了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親低頭不見抬頭見的生活，一來李勝家就和樓上樓下的鄰居主動打招呼?？墒?，住在樓房里的鄰居們不喜歡和陌生人打交道，對每一個主動招呼的人都抱著戒心。李勝勸母親別這樣，鄰居們怪怪的臉色讓人多難為情啊?？墒牵赣H對李勝說，遠(yuǎn)親不如近鄰，鄰里要熱情相待、和睦相處，相互可以有個照應(yīng)。⑥李勝只好背著母親、紅著臉向大家解釋。慢慢地，遇到母親的熱情招呼，鄰居們會笑一笑，有的會打個哈哈，偶爾還主動和母親打招呼。母親很高興，回家對李勝說，人心都是肉長的，你看人家對我也不錯??！親幫親，鄰幫鄰，樓上樓下有事你一定要主動去幫。⑦李勝是個孝子，母親的話自然答應(yīng)著，可是，主動去幫人家，他還是做不到。不過，遇到有人求助，他還是能幫則幫的。⑧母親又進(jìn)城來，從菜園里拔了一大堆時令蔬菜，一來就樓上樓下一家家分過去。鄰居們不好意思，她說，這么多菜，都是自家種的，太多吃不完，爛在地里太可惜了。有鄰居要付錢，她說，你們到我那兒去看看，家里來客人，缺啥菜，就近誰家地里有就摘，見面說一聲，不興給錢的。鄰居們真心感覺到母親的實(shí)誠和熱情，也就不推辭了，開開心心接過這些無公害的放心菜。菜呢，吃倒是吃了，不過大家心里不安，畢竟是六七十歲老人種出來的，怎么也要想著法子來回報老人和李勝一家。⑨于是，母親來李勝家住著的時候，樓上樓下到處是“李奶奶”的熱情招呼聲。有時候，鄰居們做了好吃的會特意盛一碗來給母親嘗嘗。李勝一家下樓去，經(jīng)常會有鄰居往孩子手里塞水果點(diǎn)心，稍一推辭，對方就說要謝就謝你家奶奶。⑩有次，李勝出差，妻子周末臨時加班，孩子沒人帶，準(zhǔn)備把孩子帶單位里去。孩子說，和樓下小伙伴約好一起做手工活動，要先去告訴一聲。結(jié)果孩子回來說，不和媽媽去了，就留在鄰居家里。李勝的妻子敲開鄰居家的門，鄰居說，放心去加班吧，孩子就留在這里，管飯，下班領(lǐng)回去就是。?就這樣，慢慢地，小區(qū)里居民彼此越來越熟絡(luò)。樓上曬在陽臺的衣服被風(fēng)吹掉下去了，回家來樓門口會貼著紙條，告知掉下的衣服在哪家收著。樓下院子里晾曬著東西，遇著下雨了，人不在家，只要打個電話，會有鄰居立馬下去幫著收回來。老人上樓下樓，不僅有人讓道，需要的話還會搭把手?jǐn)v扶……?時近中午，樓道里響起了歡快的招呼聲，李勝一家也早早來到樓下幫忙。桌上擺滿了豐盛的飯菜。大家笑逐顏開，紛紛稱贊社區(qū)組織這個活動好，感覺住在這里很幸福。?社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高聲宣布，除了中間這一桌留著給社區(qū)工作人員陪同一位尊貴的客人，大家隨意坐。?啥？！尊貴的客人？?人群一下子就安靜了。人們你看我、我看你，心里嘀咕著，請的哪個大人物？我們認(rèn)識嗎？……?社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)似乎看透了人們的心思：大家放心，今天請的這位尊貴的客人，絕對是為我們獲獎貢獻(xiàn)最大的一位……領(lǐng)導(dǎo)的話被電話鈴聲打斷了。?接了電話，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)接著說，尊貴的客人已經(jīng)到門口了，我建議，所有的男主人隨我一起去迎接；女主人呢，帶著孩子們等一等。?這位尊貴的客人究竟是誰呢？李勝和大家一樣，帶著疑問和好奇，一群人跟著社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)涌向小區(qū)大門，大伙兒你一句我一句，嘰嘰喳喳的。?小區(qū)大門口，一輛干凈錚亮的黑色轎車停著。?人們踮著腳、伸長脖子，想看看這位尊貴客人是誰。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)上前拉開車門，從車上扶下來一位老人，只聽見人們一陣歡呼。?不知道誰把李勝推到前面，李勝驚呆了——母親！選自《天池小小說》，有刪改。14.小說所寫的事情主要發(fā)生在兩個時段：“這個周末”和“這個周末”之前。下列選項(xiàng)中發(fā)生在“這個周末”的事情是（）（2分）A.李奶奶從菜園里拔了一大堆時令蔬菜，一到兒子家，就把菜分給鄰居們。B.李勝的妻子臨時加班，把兒子留在了鄰居家里和小伙伴一起做手工活動。C.有人在樓下院子里晾曬著東西，下雨了，人不在家，請鄰居幫著收回來。D.一輛干凈錚亮的黑色轎車停在小區(qū)門口，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)扶李奶奶從車上下來。15.請根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展過程，補(bǔ)充完成下圖中鄰居對李奶奶的態(tài)度變化。（2分）16.下面的劇本片段是社區(qū)工作人員小劉、小張?jiān)诨顒蝇F(xiàn)場的對話。請合理想象并推測，補(bǔ)寫橫線處的內(nèi)容。（6分）小劉（抿著嘴笑，湊近小張耳朵，用手擋著嘴）你看，這會兒大家都不說話了，心里頭多半是在①，大家沒想到②。小張（也抿著嘴笑，點(diǎn)頭，低聲地）領(lǐng)導(dǎo)囑咐做好保密工作，想給李奶奶和大伙兒一個驚喜。那天給李奶奶打電話，我沒說她就是我們請的尊貴客人，怕老人家不好意思來，就只說獲獎，要接奶奶來一起慶祝，老人家可高興了！我又請求李奶奶③，老人家也答應(yīng)了。等李奶奶來了，大伙兒肯定會很開心。小劉（笑著點(diǎn)頭）大家肯定會很開心的，這主意真好！17.文學(xué)作品所表達(dá)的思想感情往往不是單一的。小說贊揚(yáng)李奶奶和鄰居們的友善和睦，贊揚(yáng)改進(jìn)鄰里關(guān)系中人們的熱心參與。除了友善熱心之外，李勝和社區(qū)工作人員還有什么值得贊揚(yáng)？請分別概括突出的一個方面并簡述其表現(xiàn)。（4分）【答案】14.D15.①抱著戒心，臉色怪怪的②把她當(dāng)成尊貴的客人16.示例：想這位尊貴的客人是誰竟然是李奶奶一塊保密17.示例：李勝對母親孝順，對鄰居和集體熱心，這種品行值得贊揚(yáng)。社區(qū)工作人員工作踏實(shí)認(rèn)真，熱心公益，為居民團(tuán)結(jié)和諧組織活動的做法值得贊揚(yáng)?！窘馕觥?4.本題考查文章內(nèi)容的理解。A.是“這個周末”之前，李奶奶到兒子小區(qū)所發(fā)生的事；B.是“這個周末”之前，鄰居對李勝家兒子的照顧；C.是“這個周末”之前，鄰里間發(fā)生的故事；D.根據(jù)文章開頭和結(jié)尾可知，這個情節(jié)是發(fā)生在“這個周末”的故事；故選D。15.本題考查文章內(nèi)容的梳理與概括。鄰居對李奶奶的態(tài)度變化，在第⑤段至結(jié)尾。結(jié)合第⑤段中“母親習(xí)慣了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親低頭不見抬頭見的生活，一來李勝家就和樓上樓下的鄰居主動打招呼?？墒牵≡跇欠坷锏泥従觽儾幌矚g和陌生人打交道，對每一個主動招呼的人都抱著戒心。李勝勸母親別這樣，鄰居們怪怪的臉色讓人多難為情啊”，可概括為：抱著戒心，臉色怪怪的；“笑一笑，打哈哈，偶爾打招呼”第⑥⑦段；“不好意思，不安，想著法子回報”在第⑧至?段；結(jié)合第??段的“人們踮著腳、伸長脖子，想看看這位尊貴客人是誰”“不知道誰把李勝推到前面，李勝驚呆了——母親”，可概括為：把她當(dāng)成尊貴的客人。16.本題考查人物對話的補(bǔ)寫。這個劇本片斷，是文章?至?段的改寫，寫社區(qū)工作人員小劉和小張對活動的安排，巧妙地把“尊貴的客人”身份進(jìn)行保密，最后給大家一個驚喜。小劉的話，是?段“人群一下子就安靜了。人們你看我、我看你，心里嘀咕著，請的哪個大人物？我們認(rèn)識嗎”的改寫。第一空，可填空大家心里頭多半在“想尊貴的客人是誰”；結(jié)合結(jié)尾，可知大家沒想到“竟然是李奶奶”；第三空，根據(jù)“領(lǐng)導(dǎo)囑咐做好保密工作”和第①段“這個周末，天氣很好，李勝打算回老家看看母親?？赡赣H說周末要走親戚，不在家”，可知李奶奶聽從了社區(qū)工作人員要求她保密的要求，可填“配合社區(qū)工作人員保密”。17.本題考查文章思想感情的概括。要求從李勝和社區(qū)工作人員值得贊揚(yáng)的角度進(jìn)行概括。結(jié)合第⑥“李勝只好背著母親、紅著臉向大家解釋”，第⑦段“李勝是個孝子，母親的話自然答應(yīng)著”，可知李勝對母親的做法雖然不贊同，但母親的話卻不敢反駁，只好向大家解釋，可見他的孝順；結(jié)合第⑦段“主動去幫人家，他還是做不到。不過，遇到有人求助，他還是能幫則幫的”，第?段“李勝一家也早早來到樓下幫忙”，可見他對人還是比較熱心的。結(jié)合第②段“晚上，社區(qū)工作人員來通知，周末搞社區(qū)活動，每戶人家都要參加，一個不落”，第?段“大家笑逐顏開，紛紛稱贊社區(qū)組織這個活動好，感覺住在這里很幸?！?，可知社區(qū)工作人員熱心公益，為社區(qū)團(tuán)結(jié)做好事；結(jié)合第?段“社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)似乎看透了人們的心思：大家放心，今天請的這位尊貴的客人，絕對是為我們獲獎貢獻(xiàn)最大的一位”，可見社區(qū)工作人員工作扎實(shí)，慧眼識人，能從居民中挑選出公認(rèn)的好人。（2022·重慶B卷中考）（三）閱讀下面文章，完成后面題目。（17分）回家過年劉洪文①過了臘月二十三，家里便有了年味兒。②在廚房蒸饅頭的母親，揭開鍋蓋高興地說到：“饅頭笑了。”我沒看出來，就問她怎么笑的。母親說：“就是饅頭開口了，過年了，討個吉利，所以要說笑了才行。”③我前竄后跳的，看什么都好玩。鄰居家孩子的紙燈籠做好了，是用高粱秸扎成的，外面糊了紅紙，還貼了一個倒著的“?！弊?。我羨幕極了，央求父親給我也做一個，留到年三十晚上出去撿鞭炮。父親手太笨，只能用老套路，拿一個空罐頭瓶，里面用蠟油粘上一截蠟燭，再在瓶口綁一根電線，一個燈籠就做成了。④關(guān)于年的記憶，我總是停留在小時候。而今，我已經(jīng)有三年沒回家過年了，不為別的，只想給自己爭一口氣。父親的咆哮聲依舊在我的耳邊回響。⑤“你要是有點(diǎn)能耐，就干出個人樣來給我看，別整天窩在家里，連自己都養(yǎng)活不了，還談什么理想？”⑥我也急了：“好歹我也是個大學(xué)生，我就不信了，我要是不混出個人樣來，就不再回來見你！”畢業(yè)那年，我一直沒找到合適的工作，整天在家和一幫狐朋狗友混在一起。父親實(shí)在看不下去，和我大吵了一架。⑦我一賭氣離開家，想來已三年有余。⑧三年里，我孤身一人，漂泊異鄉(xiāng)，嘗盡冷暖，對家倍感思念，可我放不下可憐的尊嚴(yán)。⑨我當(dāng)過保安，做過泥瓦匠，賣過保險，做過推銷……可我離那個誓言里的“人樣”，依舊遙遠(yuǎn)。三年來，我除了買兩部手機(jī)，一部寄給家里，一部自己用，以方便和家里聯(lián)系外，幾乎一無所有。⑩而那部手機(jī)除了發(fā)發(fā)短信，幾乎很少打電話。我必須節(jié)省錢交房租，買賴以生存的食物。?我也許真的就如父親所說，是個沒用的東西！看看身邊的同學(xué)有的當(dāng)老板，有的考進(jìn)好單位，人家的父母春風(fēng)滿面，而我的父母只有長吁短嘆。?今年我決定回去，盡管我依舊沒個“人樣”。大年二十六，我發(fā)短信給家里，說了要回家過年。?次日早起，我收拾了簡單的行李，和老板告了假，拖著長長的拉桿箱朝車站方向走去。路面結(jié)了厚厚的冰，讓我想起小時候在村邊可以溜冰的水塘。?長途客車終于來了，我跺了跺凍僵的腳，上了車。?車?yán)锩婧芘總€人臉上都洋溢著回家的幸福，讓我感覺到這次回家還是值得的，盡管我依舊一無所有，盡管我還是孤身一人。?幾個小時的車程，很快過去了，正當(dāng)我昏昏欲睡時，乘務(wù)員喊：“小榆樹車站到了?！?我忙提了行李下車。沒想到父母早等在馬路邊。他們看到我趕緊迎過來接我手里的東西，驚喜之情溢于言表。?父親的背明顯駝了很多，鬢邊也多了白發(fā)。他不再和我慪氣，而是不住地向我問這問那。?所謂車站，不過是釘在樹上的破舊木板，用墨汁寫著站名而已，光禿禿的沒個避風(fēng)的地方。我問母親冷不冷，她興奮地?fù)u頭：“你回來了，就不覺得冷了！”?回家路上，不時有人打招呼：“兒子回來了，高興了吧？”母親不住地應(yīng)著：“高興，高興！”?到家后，父母忙著生火做飯。我閑著沒事，翻看父親的手機(jī)，奇怪的是，我昨晚上發(fā)的短信居然未讀，再往前翻，所有短信都未讀。我忙問父親這是咋回事兒？?“他根本就不會用！就能接打個電話！”母親搶著說。?“那往年呢？”我焦急地問。?“還不都一樣。”母親嘮叨著。?我的淚水流了下來……（選自長江文藝出版社《2021年中國微型小說精選》，有刪改）你班準(zhǔn)備將上面的小說拍成微電影，參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)展評。你作為導(dǎo)演，需要完成下列任務(wù)。【導(dǎo)演說戲】18.你需要按照事件發(fā)生的先后順序，把下圖中對小說內(nèi)容的概括補(bǔ)充完整，讓演員對內(nèi)容有一個整體的把握。（4分）

19.為幫助演員把握人物情感，你需要對下面句子的意蘊(yùn)進(jìn)行分析。（2分）你回來了，就不覺得冷了！【電影拍攝】20.在拍攝第④段“而今，我已經(jīng)有三年沒回家過年了”和第?段“今年我決定回去”的內(nèi)容時，你將兒時過年的情景、離家及三年異鄉(xiāng)生活的鏡頭交錯拍攝，請說說這樣拍攝的好處。（4分）21.小說中常常留有空白，拍攝時需要將它補(bǔ)充出來。你認(rèn)為在小說結(jié)尾處，應(yīng)補(bǔ)上什么樣的鏡頭來解釋我流淚的原因，請把這處空白描繪出來。（3分）【觀影互動】22.電影播出后，同學(xué)們對文中的“我”沒有混出人樣，就三年不回家過年的行為產(chǎn)生了爭議。對此，你怎么看？（4分）【答案】18.（1）與父賭氣離鄉(xiāng)；（2）到家淚水長流。19.母親告訴兒子，你回來了，父母高興，心里溫暖。所以就不冷了。20.兒時過年的情景、離家及三年異鄉(xiāng)生活的鏡頭交錯拍攝。這樣形成一種對比。通過對比，更能展現(xiàn)出回家過年時家的溫暖。21.示例：年末的每一天，父母在光禿禿的沒個避風(fēng)的小站上，看到經(jīng)過的汽車總想著沒有回家過年的兒子，但總是收獲失望。想到此景，“我”的淚水流了下來。22.示例：不贊同這種行為。作為子女，不能與父母賭氣，更不能為了所謂的面子不回家過年。孩子回家過年是父母的念想。【解析】18.本題考查對情節(jié)的梳理。根據(jù)第⑤段“你要是有點(diǎn)能耐，就干出個人樣來給我看，別整天窩在家里，連自己都養(yǎng)活不了，還談什么理想？”、第⑥段“好歹我也是個大學(xué)生，我就不信了，我要是不混出個人樣來，就不再回來見你！”、第⑦段“我一賭氣離開家，想來已三年有余”概括得出：與父親吵架賭氣離家。根據(jù)第?段“他根本就不會用！就能接打個電話！”第?段“那往年呢？”、第?段“還不都一樣?！薄⒌?段“我的淚水流了下來……”可知，我明白了父母三年來的年末，父母都在那個小站上接我。想到前兩年我沒有回去，我留下悔恨的淚。據(jù)此概括得出：到家淚水長流。19.本題考查對句子含義把握。根據(jù)第?段“所謂車站，不過是釘在樹上的破舊木板，用墨汁寫著站名而已，光禿禿的沒個避風(fēng)的地方。我問母親冷不冷，她興奮地?fù)u頭”可知，小站光禿禿的沒個避風(fēng)的地方，溫度肯定很低，父母二人站在寒風(fēng)中等待自己的兒子，必定很冷。根據(jù)第?段“回家路上，不時有人打招呼：‘兒子回來了，高興了吧？’”可知，前兩年，“我”沒回來，父母不高興，很失望，內(nèi)心感到凄涼。據(jù)此分析，運(yùn)用了語言描寫刻畫了一個看到兒子回家，從而放下心來的一位母親形象?！澳慊貋砹?，就不覺得冷了！”的言外之意即：你回來了，我們就高興了，家里就充滿了溫暖。20.本題考查寫作手法。根據(jù)第②段“就是饅頭開口了，過年了，討個吉利，所以要說笑了才行”第③段“我羨幕極了，央求父親給我也做一個，留到年三十晚上出去撿鞭炮。父親手太笨，只能用老套路，拿一個空罐頭瓶，里面用蠟油粘上一截蠟燭，再在瓶口綁一根電線，一個燈籠就做成了”可知，兒時過年的情景帶給人高興，帶給人溫馨。根據(jù)第⑨段“我當(dāng)過保安，做過泥瓦匠，賣過保險，做過推銷……可我離那個誓言里的‘人樣’，依舊遙遠(yuǎn)。三年來，我除了買兩部手機(jī)，一部寄給家里，一部自己用，以方便和家