2024屆安徽省亳州市蒙城六中學(xué)物理八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析

2024屆安徽省亳州市蒙城六中學(xué)物理八下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．在學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，三位同學(xué)想比較爬樓時(shí)誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（）①用相同的時(shí)間爬樓，測(cè)量出各自的體重和爬上樓的高度，即可比較功率大小；②都爬到樓頂，測(cè)量出各自的體重和爬樓用的時(shí)間，即可比較功率大??；③爬樓后，測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬上樓的高度，算出功率進(jìn)行比較。（）A．只有③ B．①② C．①③ D．①②③2．如圖所示的工具中，正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是A．鑷子B．筷子C．開瓶器D．托盤天平3．如圖所示，小球和小車先一起在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，一段時(shí)間后，相機(jī)先后拍下了甲、乙兩圖片，拍照過程中小車可能（）A．向東加速 B．向東減速 C．向西加速 D．向西減速4．對(duì)下列體育運(yùn)動(dòng)中的現(xiàn)象分析正確的是（）A．乒乓球被扣殺飛向?qū)Ψ剑且驗(yàn)槭艿搅藨T性的作用B．籃球從空中落下，此過程中它的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C．用腳踢足球時(shí)，腳有疼痛感，說明力的作用是相互的D．間排球豎直向上拋出，到最高點(diǎn)時(shí)速度為零，此時(shí)排球處于平衡狀態(tài)5．下列物體所受的重力最接近0.5N的是A．一只雞蛋B．一個(gè)中學(xué)生C．一個(gè)鉛球D．一只螞蟻6．下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（）A．教室里大氣壓值約為2×105PaB．教室門框高約為2mC．一名中學(xué)生的體重約為500ND．小明從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功約為1500J7．在以“力”為主題的辯論賽中，正方和反方提出了許多觀點(diǎn)，小明把辯論者的觀點(diǎn)歸納整理如下。你認(rèn)為正確的有觀點(diǎn)正方反方①兩個(gè)物體相接觸，就一定有力的作用②兩個(gè)物體相接觸,不一-定有力的作用③一個(gè)力的產(chǎn)生一定涉及兩個(gè)物體④一個(gè)物體也可以產(chǎn)生力的作用⑤力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因⑥力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因A．③⑤⑥ B．①④⑤ C．②③⑥ D．①②④8．下列現(xiàn)象中，能說明物體具有慣性的是A．樹上熟透的蘋果沿豎直方向落下B．突然拉動(dòng)小車木塊向后傾倒C．紙片把杯中的水托住了D．守門員把球接住二、多選題9．在如圖所示的事例中利用連通器原理的是（）A．過路涵洞 B．?dāng)r河大壩C．洗手間下水管 D．船閘10．水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器，盛某種液體，將質(zhì)量分別為mA、mB、mC，密度分別ρA、ρB、ρC的均勻?qū)嵭男∏駻、B、C放入液體中，A球漂浮，B球懸浮，C球下沉，如圖所示，它們所受的浮力分別為FA、FB、FC．下列選項(xiàng)正確的是（）A．若mA=mB=mC，則B．將C球截去部分后，剩余部分可能上浮C．只取出A球，容器中液面的高度降低了D．三球放入液體前后，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增加了三、填空題11．蘇州香雪海是中國(guó)梅文化的中心，也是全國(guó)四大賞梅勝地之一，著名的“鄧尉探梅雪海尋香”起源可以追溯到西漢.梅花香氣四溢這是________現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說明了________.12．不吸水的長(zhǎng)方體A固定在體積不計(jì)的輕桿下端，位于水平地面上的圓柱形容器內(nèi)，桿上端固定不動(dòng)．如圖所示．現(xiàn)緩慢向容器內(nèi)注入適量的水，水對(duì)容器的壓強(qiáng)p與注水體積V的變化關(guān)系如圖乙所示．當(dāng)p＝600Pa時(shí)，容器中水的深度為______cm；若ρA＝0.5g/cm3，當(dāng)注水體積V＝880cm3時(shí)，桿對(duì)A的作用力大小為_____N．13．用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，掛鉤上都吊著相同的物體，把物體勻速提升相同的高度，圖甲中繩子自由端受到的拉力大小F1=2N。若不計(jì)繩重及軸間摩擦，則圖乙中繩子自由端受到的拉力大小F2=________N。14．將一重為5N、體積為0.8dm3的物體全部壓入水中，物體受到的浮力為_____N。放手后物體將____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），放手后物體靜止時(shí)物體所受浮力為______N。15．如圖所示，茶壺的壺嘴和壺身組成了一個(gè)________；A、B是茶壺中深度不同的兩個(gè)位置，其中A、B兩點(diǎn)受到茶水的壓強(qiáng)分別為、，則_______________（選填“大于”、“小于”或“等于”）．壺中茶水深0.1m的地方受到茶水壓強(qiáng)是_____Pa（.茶水密度為1.0×103kg/m3）16．圖中一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上（如圖A），然后反過來倒立在桌面上（如圖B）．兩次放置橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)分別是pA_________pB．杯子對(duì)桌面的壓力關(guān)系為FA__________FB，杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系為pA’_______pB’（填“＞”、“＜”或“=”）．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．請(qǐng)用筆畫線代替繩子，畫出圖中的繞法（已知物重500N，繩子能承受最大拉力為200N）。（_____）18．如圖所示，用一根硬棒撬起一個(gè)石塊，棒的上端A是動(dòng)力的作用點(diǎn)，若用最小的力撬動(dòng)石塊，請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)杠桿的支點(diǎn)O并畫出最小動(dòng)力F及動(dòng)力臂L．（_______）19．（10分）做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小組成員先提出了如下的猜想：猜想A．可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)。猜想B．可能與液體的密度有關(guān)。

猜想C．可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，他們利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線，做了如圖的實(shí)驗(yàn)。（1）通過實(shí)驗(yàn)a和c，可知物體浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小是_______N；（2）通過分析比較實(shí)驗(yàn)a、c、d，則猜想________是錯(cuò)誤的；（3）為了驗(yàn)證猜想B，可選擇實(shí)驗(yàn)_________進(jìn)行比較；（4）水的密度為1×103kg/m3，則鹽水的密度為________kg/m3。五、計(jì)算題20．（6分）如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的水，壺中水面到壺底的高度為12cm，放置在面積為1平方米的水平桌面中央。（g=10N/kg）試求：（1）茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)；（2）水對(duì)茶壺底部的壓力。21．（6分）在如圖所示的斜面上將一個(gè)4.5N的物體在6s內(nèi)勻速拉到高處，沿斜面向上的力F為1.5N，若此斜面長(zhǎng)S為1.2m，高h(yuǎn)為0.3m。求：（1）這個(gè)斜面的機(jī)械效率；（2）推力F做功的功率。

參考答案一、單選題1、D【解題分析】

功率是反映做功快慢的一個(gè)物理量。①爬樓是克服自身的重力做功，功率P=Wt=Ght=②都爬到樓頂，爬樓的高度一定，測(cè)出各自的體重和爬樓時(shí)間，由P=mght可知，若mg③測(cè)出各自的體重、爬樓時(shí)間和爬上樓的高度，根據(jù)P=mght所以三種方法都是可以的。2、C【解題分析】

A．鑷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；不符合題意；B．筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；不符合題意；C．開瓶器在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，符合題意；D．托盤天平在使用過程中，動(dòng)力臂等于阻力臂，它是等臂杠桿，既不省力也不費(fèi)力，不符合題意；3、B【解題分析】

由圖可知：以燈為參照物，小車是向東運(yùn)動(dòng)的，所以小車是向東行駛的，小球和小車先一起在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然減速時(shí)，小球由于慣性，保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以小球相對(duì)小車會(huì)向東運(yùn)動(dòng)，故ACD不符合題意，B符合題意。4、C【解題分析】

A．乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．物體的重力勢(shì)能由物體的質(zhì)量與高度決定，物體的動(dòng)能由物體的質(zhì)量與速度決定；藍(lán)球從高處落下的過程中，高度下降，速度增加，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；故B錯(cuò)誤；C．用腳踢足球時(shí)，腳有疼痛感，說明球?qū)δ_也施加了力，這個(gè)現(xiàn)象表明：物體間力的作用是相互的，故C正確；D．平衡狀態(tài)指的是合力為零的狀態(tài)，小球在整個(gè)的過程中始終受到重力的作用，合力不為零，不是平衡狀態(tài)，故D錯(cuò)誤．故選C．5、A【解題分析】

一只雞蛋的重力大約是0.5N.中學(xué)生、鉛球的重力要遠(yuǎn)大于0.5N，螞蟻的重力要遠(yuǎn)小于0.5N.故選A.6、A【解題分析】

A．一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約1×105Pa，我們生活的環(huán)境氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，在1×105Pa左右，符合題意；B．老師的身高約170cm，教室門的高度略大于此數(shù)值，在200cm=2m左右，不符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N，不符合題意；D．中學(xué)生的體重約500N，一層樓的高度約3m，中學(xué)生從教學(xué)樓的一樓勻速走到二樓時(shí)克服重力所做的功約為W=Gh=500N×3m=1500J不符合題意。7、C【解題分析】

①②兩個(gè)物體相互接觸，不一定會(huì)產(chǎn)生力的作用，例如：緊靠豎直的墻放放在水平地面的木箱，與墻之間不存在力的作用；兩個(gè)物體不接觸，也不一定就不會(huì)產(chǎn)生力的作用，例如：磁體間的相互吸引；③④力是物體對(duì)物體的作用，所以，要產(chǎn)生力的作用至少有兩個(gè)物體；⑤⑥物體運(yùn)動(dòng)不需要力，改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才需要力；綜上所述，正確的只有C。8、B【解題分析】

逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中提到的物理情景，結(jié)合對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，確定選擇項(xiàng)的正誤，從而可以得到答案．【題目詳解】A、樹上的蘋果落地，是由于受到重力的作用．故A錯(cuò)誤．B、小車?yán)瓌?dòng)后，木塊由于慣性仍保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，所以向后傾倒．故B正確．C、紙片將杯中的水托住是大氣壓的作用造成的．故C錯(cuò)誤．D、守門員將球接住，是手給球一個(gè)作用力，改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．故D錯(cuò)誤．故選B．二、多選題9、ACD【解題分析】

A、過路涵洞是上面開口，下面連通的，屬于連通器；B、攔河大壩是根據(jù)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大的特點(diǎn)修建成上窄下寬的形狀，不屬于連通器；C、洗手間下水管成U形，水不流動(dòng)時(shí)，U形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來，屬于連通器；D、船閘的原理先打開一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進(jìn)船閘；然后把這一端船閘關(guān)閉，打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等，船就可以開到另一端去，應(yīng)用了兩次連通器．10、AD【解題分析】

由圖可知，小球A漂浮，小球B懸浮，小球C沉底．A．若mA=mB=mc，則GA=GB=Gc=G，因物體懸浮或漂浮時(shí)受到的浮力和自身的重力相等，物體下沉?xí)r受到的浮力小于自身的重力，所以小球A和B受到的浮力等于自身的重力，小球C受到的浮力小于自身的重力，則FA=FB=G，F(xiàn)C<G，即FA=FB>FC，故正確；B．因物體的密度大于液體的密度時(shí)，物體沉底，所以將C球截去部分后，剩余部分的密度不變，剩余部分一定仍沉底，故錯(cuò)誤；C．由物體的密度和液體的密度相等時(shí)懸浮可知，液體的密度為ρB，小球A漂浮時(shí)，受到的浮力和自身的重力相等，即F浮A=GA=mAg，由F浮=ρgV排可得，小球A排開液體的體積：，只取出A球，容器中液面的高度降低的高度：，故錯(cuò)誤；D.因物體浸沒時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等，所以由，可得，B球和C球排開液體的體積分別為：，，三球放入液體后，排開液體的總體積：，容器內(nèi)液體上升的高度：，三球放入液體前后，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)的變化量：，故正確．三、填空題11、擴(kuò)散組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)【解題分析】

第一空．不同物質(zhì)分子彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象，梅花香氣四溢是花香分子的擴(kuò)散現(xiàn)象；第二空．?dāng)U散現(xiàn)象說明了組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。12、65.2【解題分析】

[1]由可得水的深度；；[2]當(dāng)注水體積為600cm3時(shí)，水開始接觸物體A，900cm3時(shí)，A完全浸沒，900cm3時(shí)，水的壓強(qiáng)是2100pa，由可得此時(shí)水的深度：；A的高度：；容器的底面積：；A浸沒在水中水的橫截面積，；A的橫截面積，；當(dāng)注水體積V＝880cm3時(shí)，沒有完全浸沒A，由可得此時(shí)物塊A浸入水中的深度：，此時(shí)物體A受到的浮力：；已知ρA＝0.5g/cm3，小于水的密度，同體積A的浮力大于重力，桿對(duì)A的作用力大小為．13、3【解題分析】

由圖像可知甲滑輪組繩子股數(shù)n=3，因此即由圖像可知乙滑輪組繩子股數(shù)n=2，因此。14、8上浮5N【解題分析】

(1)物體全部壓入水中時(shí),V排＝V＝0.8dm3＝0.8×10?3m3，此時(shí)物體受到的浮力：F?。紾排＝ρgV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8×10?3m3＝8N，(2)物體重G＝5N，因?yàn)镕浮>G，所以放手后物體將上??；(3)待物體靜止時(shí),漂浮在水面上,則F′浮＝G＝5N.【題目點(diǎn)撥】（1）根據(jù)阿基米德原理，物體所受浮力等于它排開的水重；（2）比較物體受到的重力和浮力的大小關(guān)系根據(jù)浮沉條件來進(jìn)行判斷物體的浮沉情況；（3）確定了放手后物體的浮沉，再進(jìn)一步判斷變化后的浮力.15、連通器小于【解題分析】

[1]茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成了一個(gè)連通器，當(dāng)里面的水不流動(dòng)時(shí)，壺嘴和壺身內(nèi)的水面保持相平．[2]由圖可知，A、B兩點(diǎn)中，B點(diǎn)較深，由可知，兩點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)的大小關(guān)系為．[3]壺中茶水深0.1m的地方受到茶水壓強(qiáng)是：16、＞＝＜【解題分析】

由于杯子是上寬下窄，所以倒立時(shí)，杯中液面的高度要小于正立時(shí)的液面高度，根據(jù)液體壓強(qiáng)p=ρgh，倒立時(shí)，深度變小，橙汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)變小，即pA＞pB；水平面上物體的壓力和自身的重力相等，兩種放置方式中，這杯橙汁的質(zhì)量不變，重力不變，壓力不變，即FA=FB；杯子對(duì)桌面的壓強(qiáng)，應(yīng)用公式P=F/S，壓力一定，倒置后受力面積變大，壓強(qiáng)變小．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解題分析】

因?yàn)槲镏?00N，繩子能承受最大拉力為200N，為保證繩子不斷，因此繩子股數(shù)n=3，則繞線方式如圖：18、如圖：【解題分析】

由圖示可知，當(dāng)杠