江蘇省南京玄武區(qū)2024屆語文八年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析

江蘇省南京玄武區(qū)2024屆語文八年級第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、基礎(chǔ)知識積累及運(yùn)用(30分)1、下列各項(xiàng)加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A．革命前輩前赴后繼、一往無前的精神，永遠(yuǎn)值得我們深切緬懷和認(rèn)真學(xué)習(xí)。B．國家安定，人民團(tuán)結(jié)，為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。C．隨著指揮的手落下，樂曲戛然而止，而觀眾們?nèi)匀怀两诿烂畹囊魳分?。D．三月在依依不舍中還未走遠(yuǎn)，四月的腳步卻早已紛至沓來。2、給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是（）①隨后，這種省錢、安全、有效的虛擬方法被推廣到各行各業(yè)中。②早在20世紀(jì)70年代，美國便開始將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)用于培訓(xùn)宇航員。③它始于軍事和航空航天領(lǐng)域的需求。④近年來，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)更是大步走進(jìn)工業(yè)、建筑設(shè)計(jì)、教育培訓(xùn)、文化娛樂等各方面，逐漸改變著我們的生活。⑤例如，克萊斯勒公司1998年初便利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，在設(shè)計(jì)某兩種新型車上取得突破，首次使設(shè)計(jì)的新車直接從計(jì)算機(jī)屏幕投入生產(chǎn)線，也就是說完全省略了中間的試生產(chǎn)過程。⑥虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用前景十分廣闊。A．②③①⑤④⑥ B．⑥②③①④⑤ C．②①④③⑤⑥ D．⑥③②①⑤④3、下列語句中，語言運(yùn)用得體沒有語病的一項(xiàng)是（）A．她給我描繪了除夕農(nóng)民包餃子，守歲守到深夜，初一清晨全家在一起，吃餃子，放鞭炮。B．記者從工業(yè)和信息化部獲悉，近期，工信部將發(fā)放5G商用牌照，我國將正式進(jìn)入5G商用元年。C．《標(biāo)準(zhǔn)漢語》的主要讀者對象是為英語國家的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)課本。D．中國長城是世界上沒有的奇跡。4、下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．王老師講課時總是抑揚(yáng)頓挫，生動有趣。B．走進(jìn)考場，只見考生們個個正襟危坐，氣氛十分緊張。C．秋天來了，滿地落英繽紛，讓人不忍踩上去。D．在以前的革命題材的影片中，叛徒總是鶴立雞群，讓觀眾一眼就能認(rèn)出來。5、下列關(guān)于《詩經(jīng)》表述錯誤的一項(xiàng)是(）A．《詩經(jīng)》是“五經(jīng)”之一。B．《詩經(jīng)》中的詩可分為風(fēng)、雅、頌三類。C．《詩經(jīng)》中的主要表現(xiàn)手法是賦、比、興。D．《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，也是我國詩歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭。6、選出下列句子有語病的一項(xiàng)A．擁有藍(lán)天白云、繁星閃爍的生活環(huán)境，呼吸新鮮空氣，是人民群眾的基本生活需要。B．看完《流浪地球》后，許多觀眾都對中國科幻電影豎起了大拇指。C．本期“教育大講堂”的聽眾，除了城區(qū)教師外，還有大悟、漢川、孝昌等地的教師也參與其中。D．學(xué)霸就是學(xué)霸，他稍作思考，就十分自信地說出了這道難題的兩種解法。7、下列加點(diǎn)字注音和字形完全正確的一項(xiàng)是()A．絢麗(xuàn)誣蔑襁褓(qiánɡ)挑撥離間B．緬懷(miàn)榮譽(yù)剝削(xuē)袖手旁觀C．拙劣(zhuō)枯燥縈繞(yín)不修邊幅D．埋沒(mò)關(guān)鍵摯愛(zhì)相輔相成8、下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()A．霧靄叢莽俯瞰五彩斑斕B．告誡眩暈焦炙輕歌曼舞C．霹靂蜿蜒急湍震耳欲聾D．明媚皺褶眺望穿流不息9、用詩文原句填空。①___________________，在河之洲。_______________，君子好逑。（《關(guān)雎》）②《賣炭翁》中表現(xiàn)賣炭翁的艱難處境和復(fù)雜矛盾心情的句子是___________________________，__________________________。③《馬說》一文中千里馬被埋沒的直接原因是____________________________________。10、讀語段，按要求完成下面的題目。①世界需要愛。②沒有了愛，誰也無法阻塞人生的風(fēng)雨。③愛如漆黑長夜里的明燈，為孤寂失路的人指引方向_____（，；）愛如茫茫沙漠中的綠洲，為唇焦口燥的人呈上瓊漿。④_______在愛的懷抱中，才能幸?？鞓返爻砷L。（1）給加點(diǎn)字注音：瓊漿（）（2）給第③句選擇正確的標(biāo)點(diǎn)符號，寫在橫線上______。（3）“誰也無法阻塞人生的風(fēng)雨?！币痪溆性~語搭配不當(dāng)?shù)恼Z病，請將“______”改為“______”。（4）第③句運(yùn)用了________修辭手法。（5）給第④句補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。__________（6）仿照文中畫線的句子，再仿寫一個句子。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下面的文段，完成下面小題。動物為什么不鍛煉①假如一人想要在3個月后參加馬拉松比賽，這3個月里他會做什么呢？當(dāng)然是每天都不停地跑跑跑，以增加自己的肌肉力量和耐力；當(dāng)一只候鳥準(zhǔn)備在3個月后進(jìn)行一次長途遷徙，這3個月里它需要做什么呢？它只需做一件事——每天不停地吃吃吃，以儲備足夠多的能量。②假如你一動不動躺在床上3個月，什么也不做，你的肌肉將大幅度萎縮。但是一只棕熊，在凜冬將至?xí)r，會吃足夠的食物，然后找個山洞鉆進(jìn)去睡上好幾個月直到來年春天才蘇醒，此時的棕熊雖然相比冬眠前瘦了一大圈，卻依然擁有充沛的體力，可立即鉆出山洞，上山下河、捉魚摸蝦。③為什么動物們從不鍛煉，肌肉卻不會萎縮，隨時能保持最佳狀態(tài)呢？原來，熊的血液中存在某種能夠讓肌肉細(xì)胞維持健康的因子?？茖W(xué)家在實(shí)驗(yàn)中，分別采集了熊在夏季狀態(tài)下的血液和冬眠狀態(tài)下的血液，然后將小鼠的肌肉組織分別浸泡在這兩種血液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，浸泡在夏季熊血中的小鼠肌肉持續(xù)萎縮，但冬季熊血中的小鼠肌肉萎縮速度卻減緩了40%。這個結(jié)果證明，冬眠中的熊，其血液中分泌了某種能夠保護(hù)肌肉的化學(xué)物質(zhì)。④而一種名為黃腰林鶯的北美候鳥，每當(dāng)“季節(jié)變化”時，肌肉細(xì)胞內(nèi)會立即有上百個基因發(fā)生變化，很顯然，這種變化是為了讓候鳥的肌肉自行保持最佳狀態(tài)，為即將到來的遷徙做準(zhǔn)備。⑤科學(xué)家推斷，動物之所以不需要鍛煉，是因?yàn)樗鼈兊纳钅Ｊ胶苡幸?guī)律，基本是固定的，所以自然選擇讓這些動物進(jìn)化出了相對固定的生長模式，使它們的肌肉在基因的作用下隨時保持最合適的狀態(tài)。然而，人類個體間的生活模式差異巨大，我們的肌肉需要時刻做好準(zhǔn)備去應(yīng)對不同的場景，因此大自然也就無法讓人類這個個性十足的種族進(jìn)化出固定的生長模式。⑥人類肌肉沒有這種功能，因?yàn)槲覀兊纳钅Ｊ绞遣还潭ǖ模覀兊募∪庑枰獣r刻做好準(zhǔn)備去應(yīng)對不同的場景，沒法按照某個固定模式去生長。也許有人會問，那為什么我們的肌肉不干脆進(jìn)化得永遠(yuǎn)保持強(qiáng)壯呢？答案在于肌肉是一種非常昂貴的奢侈品，維持肌肉健康需要付出極大的代價。研究顯示，休息狀態(tài)的肌肉組織每天每公斤需要消耗15千卡的能量，運(yùn)動狀態(tài)下的消耗更是會成倍增加?？紤]到肌肉組織平均要占到一個人體重的40%左右，我們吃下去的食物有20%都是為了維持肌肉健康而被消耗摔的，這是一筆很大的開銷，自然選擇不會允許我們浪費(fèi)寶貴的能源去養(yǎng)活一支強(qiáng)大的常備軍。⑦自然狀態(tài)下的人類是無須擔(dān)心肌肉萎縮的，我們的祖先幾乎每天都要出門覓食，無論是捕獵還是采集都要不停地運(yùn)動。一個因?yàn)槟撤N原因而不能動的人是吃不到足夠多的食物的，這時他身體里的肌肉組織就會被當(dāng)作食物儲備消耗掉，幫助他渡過難關(guān)。⑧現(xiàn)代社會情況發(fā)生了變化，很多人整天坐在辦公室里，他們的心跳和呼吸頻率長時間維持原樣，肌肉根本得不到足夠多的刺激，這就導(dǎo)致他們的運(yùn)動能力大幅度下降。這些人要想維持一定的運(yùn)動能力，就必須人為地創(chuàng)造出某些場景，強(qiáng)迫自己動起來，這種場景被我們稱為“鍛煉身體”。⑨換句話說，體育運(yùn)動的目的就是讓現(xiàn)代人用最少的時間，高效率地滿足我們的動物本能，讓我們這些靠腦子吃飯的人可以相對健康地活下去。1．第①段在文中有何作用？2．動物不需要鍛煉肌肉就能達(dá)到最佳狀態(tài)的原因是什么？3．文中第⑥段畫線句采用了什么說明方法，有什么作用？4．說明文語言的準(zhǔn)確性，很多表現(xiàn)在限制性詞語的使用上。請從下面兩句話中各找出一個限制性詞語，分析其表達(dá)作用。（1）它們的生活模式很有規(guī)律，基本是固定的，所以自然選擇讓這些動物進(jìn)化出了相對固定的生長模式。（2）我們的祖先幾乎每天都要出門覓食，無論是捕獵還是采集都要不停地運(yùn)動。12、閱讀下面議論文，完成小題別忘了“精神顏值”陳魯民①顏值高者處處沾光，當(dāng)明星容易走紅，找工作額外加分，做銷售更好出貨，似乎干啥都占便宜。所以，時髦的人出門則描眉畫眼，約會則濃妝淡抹。要說這也沒什么好奇怪的，愛美之心人皆有之嘛?？墒?，人畢竟都是活在靈與肉兩個層面，在高度關(guān)注肉體顏值的同時，也別忘了提升自己的“精神顏值”。②倘若說一個人的肉體顏值是父母給的，無法選擇，聽天由命，精神顏值則是自己掙的，好賴妍媸都要由自己全權(quán)負(fù)責(zé)。一個人如果其貌不揚(yáng)，顏值不能秀外，那就想法子爭取“慧中”，用知識、才華、成就讓人刮目相看。那么，我們應(yīng)該怎樣提升自己的精神顏值呢？③多讀書，可美顏。北宋詩人黃庭堅(jiān)說：“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味?！笨梢?，不讀書人會變丑，就是天生的潘安之貌也會變成張松之容，西施之顏也會變成東施之貌。而多讀書，勤思考，廣學(xué)識，明事理，則會使人胸有溝壑，面有光澤，神采飛揚(yáng)，充滿自信，即所謂“腹有詩書氣自華”。④勤養(yǎng)心，可增色。清朝學(xué)者蕭掄說：“人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長?！别B(yǎng)心，就是涵養(yǎng)心性，強(qiáng)健心智，凈化心靈，端正心術(shù)，保持精神健康。可通過讀書、教育、反省、覺悟來攝取，也可通過效法先賢、追慕英雄來植入。具體來說，自強(qiáng)不息養(yǎng)進(jìn)取心，寡欲戒貪養(yǎng)潔凈心，寵辱不驚養(yǎng)平常心。心養(yǎng)好了，營養(yǎng)豐富，自然會紅光滿面，神采奕奕，光彩照人。⑤廣見聞，可添彩。人生要多游歷，行萬里路，遍覽大好河山，可淡看云卷云舒；多經(jīng)事，歷千般苦樂，“慣看秋月春風(fēng)”，能做到寵辱不驚。足跡遍布名山大川，可“一覽眾山小”，開闊心胸；身影留得名勝古跡，能“坐看云起時”，蕩滌污穢。唐人張說，被貶岳州，因飽覽大好江山，貼近黎民百姓，詩文進(jìn)步神速，佳作迭出，精妙奇美，人亦顯得神采不俗，氣勢豪放，骨骼清奇，面容姣好，被時人譽(yù)為“得江山助”。見多識廣的人，不會大驚小怪，走南闖北的人，不怕大風(fēng)大浪，他們的臉上平靜、安詳，呈現(xiàn)出一種成熟穩(wěn)重的美。⑥俄國作家契訶夫說：“人的一切都應(yīng)該是美的：面貌、衣裳、心靈、思想。”生而為人，就應(yīng)內(nèi)外兼修，秀外慧中，既需要顏值美，也需要精神美。1．通讀全文，概括本文的中心論點(diǎn)。2．第①段從“顏值高者處處沾光”的現(xiàn)象談起，有什么作用？。3．請簡析文章第③段的論證思路。4．第一段加點(diǎn)的“似乎”能否刪去，為什么？三、文言文閱讀（25分）13、閱讀岳陽樓記范仲淹①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上；屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此。覽物之情，得無異乎？③若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神恰，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸？⑥時六年九月十五日。1．下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）A．乃/重修岳陽樓B．登軾/而望之C．野芳/發(fā)而幽香D．此中/人語云2．下面語句中，加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．前人之述備矣（準(zhǔn)備）B．小大之獄（案件）C．皆以美于徐公（介詞，比）D．行者休于樹（介詞，在）3．下面對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．選文第①段的“政通人和，百廢具興”敘述滕子京被貶后的政績卓著，同時交代了滕子京重修岳陽樓以及作者作記的緣由。B．選文②~④段在洞庭湖景色的基礎(chǔ)上，著力描寫天氣或陰或晴時洞庭湖不同的景色，以及遷客騷人因此產(chǎn)生的或憂或喜的心情。C．選文第⑤段運(yùn)用對比突出“古仁人”不同于“遷客騷人”的情懷，于此抒發(fā)了“古仁人”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，揭示出文章的主題。D．選文使用了大量整齊的排比句、對偶勺，使文章節(jié)奏和諧，音調(diào)鏗鏘，增強(qiáng)了語言的音樂美和感染力。4．用現(xiàn)代漢語翻譯下面文言語句。（1）覽物之情，得無異乎？（2）不以物喜，不以己悲。5．選文表達(dá)了作者怎樣的志向？14、閱讀《北冥有魚》一文，回答小題。北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也?！洱R諧》者，志怪者也?！吨C》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。1．下面各句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．其翼若垂天之云垂：懸掛B．志怪者也志：記載C．摶扶搖而上者九萬里摶：盤旋飛翔D．去以六月息者也息：平息2．下面句子中加點(diǎn)的詞，是通假字的一項(xiàng)是（）A．北冥有魚 B．不知其幾千里也C．水擊三千里 D．生物之以息相吹也3．下面對選文的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．本文描繪出一幅大鯤變?yōu)榇簌i，大鵬扶搖直上九萬里，從北海飛往南海的壯麗圖景。B．本文作者筆下的大鵬是一個碩大無比、力大無窮、志存高遠(yuǎn)、善借長風(fēng)的形象。C．本文引用記載怪異之事的《齊諧》一書，對表現(xiàn)大鵬的形象意義不大，可以刪去。D．本文作者通過雄奇的想象，塑造了鯤鵬的宏大形象，富有濃厚的浪漫主義色彩。四、作文(40分)15、作文。漫步鄉(xiāng)村小道，我要停留，只為那不知名的花草；徜徉雨中古巷，我要停留，只為那青石板上飛濺的水花；徘徊綠茵碧坪，我要停留，只為那蹣跚學(xué)步天真可愛的孩子。當(dāng)你停留之時，你才會發(fā)現(xiàn)世界比你想象中的美好。請以“我要停留”為題，寫一篇文章。要求：①將題目抄在答題卡上；②除詩歌、劇本以外文體不限；③不要少于600字；④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。

參考答案一、基礎(chǔ)知識積累及運(yùn)用(30分)1、D【解題分析】

紛至沓來：形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。與語境“前后相繼”不符，故選D。2、D【解題分析】

考查句子排序。根據(jù)各句內(nèi)容、代詞和時間的先后順序可以排序。語段說明的主要對象是“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”，故⑥放首位；③中的“它”指的是“虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)”所以③應(yīng)在⑥之后；然后根據(jù)②的內(nèi)容可以看出它舉例證明了③，所以應(yīng)為②緊接③；再根據(jù)表時間的詞語“隨后”和⑤的內(nèi)容可看出⑤是舉例證明了①，最后根據(jù)時間的先后及④“近年來”可得出應(yīng)為①⑤④。所以正確排序?yàn)椋孩蔻邰冖佗茛?，故選D。3、B【解題分析】

A．成分殘缺，沒有賓語，應(yīng)該在“放鞭炮”后面加“的畫面”。C．句式雜糅，“主要讀者對象”和“為…編寫”雜糅。D．不合邏輯，“沒有的奇跡”不合邏輯，應(yīng)該改成“少有的奇跡”。故選B。4、D【解題分析】試題分析：A項(xiàng)抑揚(yáng)頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。此句想表達(dá)王老師講課的聲音錯落有致，十分動聽。成語與句子意思相符，選項(xiàng)成語使用恰當(dāng)。B項(xiàng)正襟危坐：整一整衣服，端正地坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。此句想表達(dá)考生們一個個都坐得十分端正嚴(yán)肅，氣氛緊張。成語與句子意思相符，選項(xiàng)成語使用恰當(dāng)。C項(xiàng)落英繽紛：形容落花紛紛飄落的美麗情景。此句想表達(dá)春天來了，花瓣紛紛掉落在地面上，讓人憐惜。成語與句子意思相符，選項(xiàng)成語使用恰當(dāng)。D項(xiàng)屬于褒貶誤用類型的錯誤。鶴立雞群：像鶴站立在雞群之中，比喻人的儀表或才能出眾。點(diǎn)睛：成語運(yùn)用題既要注重平時積累成語的意思，也要結(jié)合具體的語境考慮語法及適用對象。要想正確地運(yùn)用成語，可從以下幾方面進(jìn)行分析：詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。5、D【解題分析】

D.有誤，《詩經(jīng)》是我國現(xiàn)實(shí)主義詩歌傳統(tǒng)的源頭，《離騷》才是我國詩歌浪漫主義傳統(tǒng)的源頭。故選D。6、C【解題分析】

考查對病句的分析。C.成分多余。刪掉“也參與其中”。7、D【解題分析】

A.襁褓(qiǎng)。B.緬懷(miǎn)。C.縈繞(yíng)。故選D。8、D【解題分析】

本題考查對漢字字形的準(zhǔn)確書寫、辨析的能力。主要考查學(xué)生對同音字、形似字的辨析能力，平時要注意正確使用漢字，運(yùn)用正確的方法加以區(qū)別，并及時積累。D項(xiàng)“穿”應(yīng)寫作“川”。9、①關(guān)關(guān)雎鳩；窈窕淑女②可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒③食馬者不知其能千里而食也【解題分析】

古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字?！蚌?、鳩、窈、窕、賤”都是易錯字，注意和形似字、同音字的辨析。10、（1）qióng（2）；（3）“阻塞”改為“阻擋”（4）比喻（5）只有（6）示例：愛如炎暑烈日下的樹蔭，為酷熱難當(dāng)?shù)娜颂峁┣鍥觥！窘忸}分析】

（1）對于字音題，平時要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。拿不準(zhǔn)的字一定要查字典。注意據(jù)義記音。瓊：美玉，泛指精美的東西，讀qióng。（2）前后兩個分句是并列關(guān)系，分句里包含逗號，因此前后兩個分句之間用分號。（3）“阻塞”和“風(fēng)雨”搭配不當(dāng)，把“阻塞”改為“阻擋”。（4）“愛”是本體，“如”是比喻詞，“漆黑長夜里的明燈”是喻體，因此，本句是比喻。（5）本句是條件復(fù)句，“只有”和“才”搭配。（6）仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致。有的還要求寫作手法相同，比如修辭方法相同。本題所述應(yīng)為“愛”；運(yùn)用比喻；句式為“愛如……”；要能寫出“愛”給人的慰藉。符合此四個條件即可。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1．通過人與動物的比較，突出動物與人的區(qū)別，引出所要說明的話題：同時激發(fā)讀者的閱讀興趣。2．一是基因能保護(hù)肌肉避免委縮，二是相對固定的生活生長模式使動物肌肉保持最佳狀態(tài)。3．運(yùn)用了列數(shù)字和打比方的說明方法。列數(shù)字能具體準(zhǔn)確地說明肌肉占人體比例及維持肌肉健康的巨大消耗：打比方的說明方法，將維持肌肉健康的能量比作常備軍，形象地說明了人類自然狀態(tài)下要維持肌肉的困難。4．（1）“基本”表示規(guī)律的固定是常態(tài)而非全部，“相對”表示生長模式的固定不是絕對的，兩個詞語表現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。（2）“幾乎”表示出門覓食的天數(shù)占大多數(shù)，但不是所有的天數(shù)。這些限制性詞語使文章語言表達(dá)更加準(zhǔn)確?！窘忸}分析】1．本題考查說明文首段的作用。說明文的首段常用引出說明對象，介紹說明對象某種特征，激發(fā)讀者閱讀興趣的作用。本文第一段從人與候鳥的不同表現(xiàn)進(jìn)行對比，從而引出說明對象，并激發(fā)了讀者的閱讀興趣。2．本題考查學(xué)生提取信息并概括的能力?；卮疬@類題目，首先要在審清題干的基礎(chǔ)上找到答案范圍，然后精讀該語段，根據(jù)理解得出切題的答案。根據(jù)第三、四段的內(nèi)容可知動物的基因能保護(hù)肌肉避免委縮；根據(jù)第五段“所以自然選擇讓這些動物進(jìn)化出了相對固定的生長模式，使它們的肌肉在基因的作用下隨時保持最合適的狀態(tài)”可知相對固定的生活生長模式使動物肌肉保持最佳狀態(tài)。3．此題考查說明方法的辨析及作用。說明方法的作用是由效果的關(guān)鍵詞和其內(nèi)容上的作用兩部分組成的。效果關(guān)鍵詞如：準(zhǔn)確、具體、形象生動、條理清晰。內(nèi)容上一般證明的是運(yùn)用說明方法的句子之前的句子，而且大多證明本段的中心句。畫線句列舉出具體數(shù)字“40%”“20%”準(zhǔn)確地說明肌肉占人體比例及維持肌肉健康的巨大消耗。畫線句“自然選擇不會允許我們浪費(fèi)寶貴的能源去養(yǎng)活一支強(qiáng)大的常備軍”將將維持肌肉健康的能量比作常備軍，形象地說明了人類自然狀態(tài)下要維持肌肉的難度很大。4．此題考查對說明文語言準(zhǔn)確性的掌握。說明文語言的準(zhǔn)確體現(xiàn)在修飾，限制性詞語的選用上。主要是表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞等詞語。（1）“基本是固定的”中的“基本”表范圍，表示規(guī)律的固定是常態(tài)而非全部?！八宰匀贿x擇讓這些動物進(jìn)化出了相對固定的生長模式”中的“相對”表限制，說明生長模式的固定不是絕對的。（2）“我們的祖先幾乎每天都要出門覓食”中的“幾乎”表程度，表明出門覓食的天數(shù)占大多數(shù)，但不是全部。12、1．在高度關(guān)注肉體顏值的同時，也別忘了提升自己的“精神顏值”（或“別忘了提升自己的‘精神顏值’”，答標(biāo)題亦可）2．引出本文的中心論點(diǎn)“在高度關(guān)注肉體顏值的同時，也別忘了提升自己的‘精神顏值’”，從生活中常見現(xiàn)象談起，容易激發(fā)讀者的閱讀興趣。3．先提出觀點(diǎn)“多讀書，可美顏”，再引用黃庭堅(jiān)名言佐證觀點(diǎn)，接著從反面論述不讀書之弊，最后從正面論述讀書之利。4．不能刪去，似乎暗含否定，強(qiáng)調(diào)未必“干啥都占便宜”，也自然地引出了下文的論點(diǎn)，既要關(guān)注肉體顏值，也要提升“精神顏值”。【解題分析】1．本題考查對中心論點(diǎn)的提煉，中心論點(diǎn)一般在文章的開頭、結(jié)尾、中間部分以及標(biāo)題。從文中“可是，人畢竟都是活在靈與肉兩個層面，在高度關(guān)注肉體顏值的同時，也別忘了提升自己的“精神顏值”?！边@句話來看，本文的中心論點(diǎn)是在高度關(guān)注肉體顏值的同時，也別忘了提升自己的“精神顏值”。2．本題考查段落作用，需要從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面做答。從內(nèi)容上看，“顏值高者處處沾光”的現(xiàn)象說明了一個人顏值的高低在一定程度上能夠影響到個人的發(fā)展，如“當(dāng)明星容易走紅，找工作額外加分，做銷售更好出貨”；從結(jié)構(gòu)上看，引出下文對中心論點(diǎn)的論述，即在高度關(guān)注肉體顏值的同時，也別忘了提升自己的“精神顏值”。3．本題考查論證思路，即作者是如何論證觀點(diǎn)。在第三段中，作者先是提出了觀點(diǎn)，即“多讀書，可美顏?！保缓?，引用了黃庭堅(jiān)的名言，即“士大夫三日不讀書，則義理不交于胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味?！边M(jìn)行論證，接著從反面論證了不讀書的危害-----不讀書會變丑，最后從正面論證了讀書的好處，即即所謂“腹有詩書氣自華”。4．本題考查對關(guān)鍵詞語的理解，需要從表層義和深層義兩方面去做答。從表層義看，“似乎”是好像的意思，并不是一個定論，即不一定干啥都能占便宜，如果刪去，就不能體現(xiàn)議論文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性；從深層義看，可以引出下文對中心論點(diǎn)的論述。三、文言文閱讀（25分）13、1．D2．A3．C4．（1）他們觀賞自然景物而觸發(fā)的感情（，怎能不有所不同呢）能夠沒有差別嗎？

（2）

不因外物之優(yōu)、個人之得而喜，也不因外物之劣、個人之失而悲。5．表達(dá)了作者以天下為己任的遠(yuǎn)大志向?！窘忸}分析】1．本題考查文言文斷句的能力，斷句前，先要通讀全文理清文段思路，尤其是把握文章中涉及的人物及關(guān)系。也可借助文段的一些特征巧妙斷句，比如借助虛詞，借助句式，借助對話詞“曰”、“云”等，根據(jù)句子的結(jié)構(gòu)成分等，讀出含義，然后斷句。D項(xiàng)應(yīng)為：此中人/語云。2．本題考查學(xué)生理解文言詞語意思的能力。文言詞語的學(xué)習(xí)和積累是學(xué)習(xí)文言文的首要環(huán)節(jié)，這就要求考生不僅要理解和掌握常見詞語的基本意義和用法，而且還要注意詞語在上下文中的特殊意義和用法，這就要求學(xué)生能活學(xué)活用。A項(xiàng)：“備”是“完備，詳細(xì)”的意思。3．本題考查學(xué)生對文本的理解和把握。揭示出文章的主題的句子是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，而不是古仁人之心的“不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂?！惫蔆項(xiàng)理解不正確。4．本題考查學(xué)生翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判斷句、倒裝句（賓語前置、狀語后置）、被動句、反問句等。運(yùn)用留，刪，調(diào)，換，補(bǔ)的方法，直譯為主，意義為輔。重點(diǎn)字詞：“異”，差別；“以”，因?yàn)椤！绢}目點(diǎn)撥】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。5．本題考查學(xué)生歸納文章主旨的能力。結(jié)合“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”可以得出作者以天下為己任的偉大志向。14、1．D2．A3．C【解題分析】1．試題分析：理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境，弄清句子的意思來辨析推斷，揣摩其意思。D.“去以六月息者也”中的“息”是“氣息，指風(fēng)”，不是“平息”的意思。故答案為D。2．試題分析：考查對文言文中通假字的理解與掌握?！巴佟本褪恰巴ㄓ?、假借”的意思，即用讀音相同或者相近的字代替本字。通假字所代替的那個字我們把它叫做“本字”。A.“北冥有魚”中的“冥”通“溟”，“?！钡囊馑?。故答案為A。3．試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。莊子在文章中假借所謂《齊諧》的話，并加以發(fā)揮，對于鵬飛刺天的情景，又作了具體細(xì)致的描寫和生動的描寫，說明鵬的飛行之異，既表現(xiàn)了其“真實(shí)”，又極力渲染了鵬遷徙時的恢宏的氣勢，營造了雄奇闊大的境界。所以，C項(xiàng)所說的“對表現(xiàn)大鵬的形象意義不大，可以刪去”的理解是錯誤的。故答案為C。【題目點(diǎn)撥】參考譯文：北方的大海里有一條魚，它的名字叫做鯤。鯤的體積，真不知道大到幾千里；變化成為鳥，它的名字就叫鵬。鵬的脊背，真不知道長到幾千里；當(dāng)它奮起而飛的時候，那展開的雙翅就像天邊的云。這只鵬鳥呀，隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個天然的大池?！洱R諧》是一部專門記載怪異事情的書，這本書上記載說：“鵬鳥遷徙到南方的大海，翅膀拍擊水面激起三千里的波濤，海面上急驟的狂風(fēng)盤旋而上直沖九萬里高空，憑借著六月的大風(fēng)離開”。春日林澤原野上蒸騰浮動猶如奔馬的霧氣，低空里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的塵埃，都是大自然里各種生物的氣息吹拂所致。天空是那么湛藍(lán)湛藍(lán)的，難道這就是它真正的顏色嗎?亦或是高曠遼遠(yuǎn)沒法看到它的盡頭呢?鵬鳥在高空往下看，不過也就像這個樣子罷了。四、作文(40分)15、我要停留纏綿的雨絲又一次停留在了這個城市，雨仙子把動人的身軀靠在風(fēng)的馬車上，用一種涼絲絲的柔情把美麗的風(fēng)景呈現(xiàn)在