“九一八事件”幼兒園教案

“九一八事件”幼兒園教案九一八事件幼兒園教案一、背景介紹九一八事件，又稱(chēng)“九一八事變”，指的是1931年9月18日日本侵略者在中國(guó)東北的沈陽(yáng)發(fā)動(dòng)的一系列侵略行動(dòng)。這個(gè)事件是中國(guó)近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一，標(biāo)志著日本軍國(guó)主義對(duì)中國(guó)的侵略進(jìn)一步升級(jí)。為了讓幼兒了解和認(rèn)識(shí)這段歷史，本教案旨在通過(guò)簡(jiǎn)單的教學(xué)方法引導(dǎo)幼兒對(duì)九一八事件有一定的了解。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解九一八事件的背景和起因；2.了解九一八事件對(duì)中國(guó)的影響；3.培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷和歷史意識(shí)。三、教學(xué)內(nèi)容與活動(dòng)安排1.通過(guò)圖片展示，介紹九一八事件的發(fā)生地點(diǎn)和時(shí)間，引起幼兒的興趣；2.通過(guò)故事講述的方式，簡(jiǎn)單介紹九一八事件的背景和起因；3.引導(dǎo)幼兒討論九一八事件對(duì)中國(guó)的影響，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的想法和感受；4.制作手工模型，讓幼兒親自參與，加深對(duì)九一八事件的印象；5.進(jìn)行小組活動(dòng)，讓幼兒合作完成九一八事件相關(guān)的繪畫(huà)或手工作品；6.通過(guò)游戲形式，進(jìn)行九一八事件知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)幼兒對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶和理解。四、教學(xué)評(píng)估1.觀察幼兒在課堂上的參與度和表現(xiàn)；2.通過(guò)小組活動(dòng)和游戲競(jìng)賽的結(jié)果，評(píng)估幼兒對(duì)九一八事件的理解程度；3.收集幼兒的繪畫(huà)或手工作品，評(píng)估幼兒對(duì)九一八事件的感知和表達(dá)能力。五、教學(xué)延伸1.鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，了解他們對(duì)九一八事件的了解和看法；2.建議幼兒在家中進(jìn)行相關(guān)的閱讀，擴(kuò)大對(duì)九一八事件的知識(shí)面；3.可以組織觀看相關(guān)紀(jì)錄片或動(dòng)畫(huà)片，進(jìn)一步加深對(duì)九一八事件的認(rèn)識(shí)。六、教學(xué)參考1.《中國(guó)近代史》教材；2.九一八事件相關(guān)的圖片和故事書(shū)；3.手工制作材料和繪畫(huà)工具。以上為本教案的內(nèi)容安排，旨在通過(guò)簡(jiǎn)單的教學(xué)方