幼兒園園長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)

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為了促進(jìn)幼兒園更好的進(jìn)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量，我園嚴(yán)格開(kāi)展自查工作，嚴(yán)格履行全部證件的登記手續(xù)，按時(shí)參與年檢，做到合法、嚴(yán)格根據(jù)章程開(kāi)展一切活動(dòng)，遵循幼兒進(jìn)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。一年來(lái)，我們不斷更新思想、轉(zhuǎn)變觀念、盡量把幼兒園的工作做好?，F(xiàn)將今年自查工作狀況報(bào)告如下：

一、學(xué)校概況

我園現(xiàn)有幼兒*人，開(kāi)設(shè)小班、中班、大班學(xué)前班*個(gè)班級(jí)。全園共有教職員工*人。幼兒園配套設(shè)施完善，功能齊全，消毒設(shè)備等一應(yīng)俱全。

二、辦學(xué)條件方面

(一)辦園場(chǎng)全部安全、寬敞、明朗、獨(dú)立的辦園場(chǎng)所及出入通道，有教室、寢室、辦公室、活動(dòng)室、廚房、兒童廁所等，房屋通風(fēng)良好、采光符合健康要求;房屋設(shè)施結(jié)實(shí)、有用、無(wú)危房。

(二)辦園設(shè)施

教室內(nèi)桌凳滿意需要，大小高矮符合要求，配齊各種教學(xué)用品。

(三)師資狀況

副園長(zhǎng)具有學(xué)前教育專(zhuān)科學(xué)歷，并具有幼兒園老師資格證書(shū)，接受過(guò)幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)。老師具有中師(中專(zhuān))以上學(xué)歷按規(guī)定配齊保育、炊事等人員，均接受過(guò)培訓(xùn)，具有上崗資格，勝任崗位要求。

三、保教管理方面

(一)常規(guī)管理保教每學(xué)年、每學(xué)期、每月有計(jì)劃、有總結(jié)，保教工作按計(jì)劃進(jìn)行。有保育常規(guī)、幼兒接送制度，制度公開(kāi)并按制度仔細(xì)執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行做好入園體檢、定期體檢、晨檢及全日健康觀測(cè)，做好教職工上崗年度體檢。建立健全安全制度(食品衛(wèi)生安全、消防安全等)以及突發(fā)事項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。建立健全各類(lèi)人員崗位職責(zé)、晨午檢查制度、食堂管理制度、消毒制度、交接班制度、衛(wèi)生保健制度、聯(lián)系家長(zhǎng)制度、考核獎(jiǎng)懲制度等。

(二)、依法辦園遵守辦學(xué)規(guī)定、經(jīng)營(yíng)范圍要求，不擅自設(shè)立分支機(jī)構(gòu)，不將本學(xué)校的辦學(xué)資格、辦學(xué)場(chǎng)所擅自轉(zhuǎn)讓或者承包給其它組織或個(gè)人。依法保障教職工的工資、福利待遇。為教職工繳納了意外損害保險(xiǎn)。副園長(zhǎng)與教職人員有聘用合同，并仔細(xì)履行合同內(nèi)容。

四、安全防患方面

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，的確保證幼兒、教職工財(cái)產(chǎn)的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度，加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范技能。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門(mén)衛(wèi)值班制度，全天有專(zhuān)人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財(cái)產(chǎn)安全。

五、存在問(wèn)題

在自查過(guò)程中我們發(fā)覺(jué)我園還存在以下問(wèn)題：

1、辦學(xué)條件還有待改善

2、班額要盡量減削

3、師資能量還有待加強(qiáng)

4、生活設(shè)施有待改進(jìn)，特別是在硬件的添加與投入方面。時(shí)代在進(jìn)步，教育在進(jìn)展，我們將以幼兒教育指南為導(dǎo)向與時(shí)俱進(jìn)、用進(jìn)展和創(chuàng)新的思維來(lái)進(jìn)展我們的幼兒園，我們有決心和信心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢(shì)，為幼教事業(yè)做出我們的貢獻(xiàn)。

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每天早晨，披掛著朝霞，迎接孩子們一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?每個(gè)傍晚，滿懷著欣喜，傾聽(tīng)家長(zhǎng)一聲聲真情感恩的道別?；仡欉@一學(xué)年的工作，想說(shuō)的真是太多太多。耕耘著，但也歡樂(lè)著。_年是與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新的一年，也是我思想、工作、學(xué)習(xí)取得長(zhǎng)足進(jìn)步的一年。下面分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)：

一、優(yōu)秀文化塑造個(gè)人品性

本人能積極參與政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心援助年輕老師;教育目的明確，立場(chǎng)端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷孩子，愛(ài)惜孩子，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。勵(lì)精圖治，各項(xiàng)工作都有了新進(jìn)展。

二、優(yōu)秀服務(wù)營(yíng)造和諧氛圍

尊敬性格，服務(wù)于幼兒。一流的服務(wù)應(yīng)從微笑開(kāi)始。每天早晨我都以微笑迎接孩子們的到來(lái)，在抱一抱、笑一笑的輕松氛圍中，讓每個(gè)孩子都擁有一份好的心情。在我的帶動(dòng)下，每位老師都能以微笑回報(bào)孩子們稚氣的言行，微笑著與家長(zhǎng)溝通，微笑著處理日?，嵤?，形成了我園一道獨(dú)特的風(fēng)景線。為了給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，暑假期間對(duì)全園進(jìn)行了房舍的粉刷，全部更換了新的課桌椅、床位，每班視頻展示儀等電化教學(xué)設(shè)施配備齊全，為幼兒提供了更佳的教育教學(xué)環(huán)境。

雙向互動(dòng)，服務(wù)于家長(zhǎng)。由于全民教育意識(shí)的提高，家長(zhǎng)們迫切需要與老師的溝通和指導(dǎo)。我充分利用電話、宣揚(yáng)櫥窗以及面談等方式，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，互通信息，與家長(zhǎng)全方位互動(dòng)。在春、秋季分別組織了中大班家長(zhǎng)半日活動(dòng)以及小班、托班的展示活動(dòng)，并多次向家進(jìn)步行相關(guān)內(nèi)容的講座，受到家長(zhǎng)的歡迎和積極響應(yīng)。

適度引導(dǎo)，服務(wù)于老師?！皢?wèn)渠哪的清如許，為有源頭活水來(lái)”，作為一個(gè)年輕的管理人員，如何為學(xué)校的管理注入新的活力是我常常思索的問(wèn)題。在不斷學(xué)習(xí)中，我嘗試“以人為本，適度引導(dǎo);以情為主，服務(wù)老師”的柔性管理，一方面組織老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想理念和方法，不斷地提高自身師德修養(yǎng)。實(shí)時(shí)地安排教育教學(xué)計(jì)劃，總結(jié)各階段的活動(dòng)狀況，為日后的教研打好基礎(chǔ)。另一方面關(guān)懷老師的生活及思想狀況，尤其是年輕老師的成長(zhǎng)，精力打造生力軍。

三、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)凸顯進(jìn)展?jié)摿?/p>

一個(gè)品牌，一種信念，一種境界，一種追求。在_老師的主持下，部分老師參與了_區(qū)優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)孜孜不倦的努力，我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作水平也得到了不斷的提高，同時(shí)通過(guò)仔細(xì)預(yù)備，參與了教學(xué)能手的評(píng)比活動(dòng)，以期更好的表達(dá)自我價(jià)值。

在即將過(guò)去的一年里有著耕耘和收獲，其中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含著我對(duì)幼兒的愛(ài)心，包含著我對(duì)幼教事業(yè)付出的努力。

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1、在園本課程上突出各學(xué)科的顯性點(diǎn)和完善課程特色

在園本基礎(chǔ)課程中運(yùn)用一些已經(jīng)成熟的教材，其他課程上采納一些老師宜操作，效果顯性的教材如：美術(shù)以繪畫(huà)啟蒙為基礎(chǔ)教材，數(shù)學(xué)以全腦數(shù)學(xué)為主體育以直排輪和武術(shù)為特色、電腦以“繪圖制作”為主，英語(yǔ)用“hellomelody”，語(yǔ)言以“科學(xué)認(rèn)讀”為主。加上各班老師以自己的特長(zhǎng)作為班級(jí)的一項(xiàng)特色，如：舞蹈、美術(shù)、電子琴、英語(yǔ)等，這樣。同時(shí)于后勤協(xié)作，每年要保證教參、教材、音像材料的添置，更好的為教育第一線服務(wù)。

2、設(shè)立專(zhuān)兼職老師

3、設(shè)立一些專(zhuān)兼職部門(mén)

如：宣揚(yáng)策劃部(園部外環(huán)境的設(shè)計(jì)和大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)和布置)、信息管理部(、修理部，建立修理反饋制和承諾制。

4、豐富幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)，提高老師信息技術(shù)操作水平，進(jìn)行由上至下的信息技術(shù)考核

即首先加強(qiáng)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核，只有這樣才能從根本上更快地推動(dòng)幼兒園信息化進(jìn)展的速度。如：“設(shè)立中層信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和考核內(nèi)容”，內(nèi)網(wǎng)增加“園長(zhǎng)薦讀”“課件資源庫(kù)”“在線評(píng)課”等欄目。

5、結(jié)合老師聘任及教育新秀能手的評(píng)比

逐步建立幼兒園固定時(shí)間的賽課活動(dòng)，為幼兒園后續(xù)能量，第二梯隊(duì)打下基礎(chǔ)，同時(shí)減削工作的任意性，加強(qiáng)開(kāi)課質(zhì)量。

在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，要突出做好三點(diǎn)：一是加強(qiáng)自身修養(yǎng)。內(nèi)圣方能外王。要不斷在認(rèn)仔細(xì)真學(xué)習(xí)上有新進(jìn)步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實(shí)實(shí)做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，搞好各級(jí)部的協(xié)作協(xié)作。要常常向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，了解領(lǐng)導(dǎo)要求，琢磨領(lǐng)導(dǎo)思路，把工作的主動(dòng)性與針對(duì)性、實(shí)效性統(tǒng)一起來(lái)。要虛心向其他級(jí)部學(xué)習(xí)，多溝通，多協(xié)調(diào)，相互援助，共同提高。三是搞好級(jí)部?jī)?nèi)部團(tuán)結(jié)。生活上多關(guān)懷同志，讓同志有一種暖和感;工作上援助同志多出成果，讓同志有一種成就感;在利益和榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)不搶?zhuān)嘧屚?，讓同志有一種被承認(rèn)感。對(duì)于同志之間的沖突，在堅(jiān)原那么的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一起朝著共同的目標(biāo)邁進(jìn)。

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在忙勞碌碌中又走過(guò)了一個(gè)輪回?；叵脒@一年來(lái)，我憂心忡忡，追問(wèn)自己是否能給今后的日子留點(diǎn)激勵(lì)與喝彩，還是缺憾與慚愧，請(qǐng)讓我用形象的比方來(lái)述說(shuō)。假如，把幼兒園的保教工作比方成“一臺(tái)晚會(huì)”，那么，在我的幕后有盡責(zé)、實(shí)干的園長(zhǎng)在導(dǎo)演，還有那悄悄無(wú)聞、仔細(xì)肯干的一線老師在登臺(tái)亮相，我只不夠是個(gè)小小主持人在執(zhí)行程序而已?！巴頃?huì)”的質(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃，更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績(jī)不足掛齒。但不管怎樣也借此機(jī)會(huì)對(duì)我一年來(lái)的工作進(jìn)行回顧與反思。

一、找準(zhǔn)定位，幫助園長(zhǎng)工作

我記得在競(jìng)聘副園長(zhǎng)時(shí)，以前對(duì)副園長(zhǎng)這個(gè)“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是幫助的作用。因此，我在班子成員中找準(zhǔn)定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無(wú)，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與*副園長(zhǎng)、*段長(zhǎng)一齊同心同德，相互幫助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。

二、著重學(xué)習(xí)，提升自身素養(yǎng)

我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一種職業(yè)，假如是一種職業(yè)，就務(wù)必有更多的知識(shí)和潛力，把握各方面的信息，務(wù)必不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素養(yǎng)，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，因此，對(duì)自己提出：知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習(xí)幼兒書(shū)籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處，對(duì)比自己的工作，查找差距，努力探究新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過(guò)程中得以運(yùn)用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下，我們都有苦惱、茫然的時(shí)候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住估計(jì)和生成。每當(dāng)茫然的時(shí)候，查閱資料、總結(jié)反思，與一線老師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，傾聽(tīng)專(zhuān)家的講座，承蒙專(zhuān)家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園老師參與各種競(jìng)賽時(shí)，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評(píng)比，公開(kāi)觀摩活動(dòng)，我都認(rèn)為：雖然參賽的對(duì)象是一線老師，但也是我學(xué)習(xí)、熬煉、展示的機(jī)會(huì)。我仔細(xì)對(duì)待，對(duì)指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)老師成長(zhǎng)

我園老師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊，為提高老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力，把對(duì)新老師的培育列入園本教研的重點(diǎn)工作，采用以下形式進(jìn)行培育：一是加大指導(dǎo)力度。尤其是對(duì)新老師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽(tīng)課后，在確定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更留意語(yǔ)重心長(zhǎng)的幫忙和耐煩指導(dǎo)，力求使老師透過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開(kāi)展自培活動(dòng)，充分利用老老師的人才資源，采用新老老師“結(jié)對(duì)幫扶”的形式，構(gòu)成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。三是重視群體素養(yǎng)的提高。為使老師獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為老師搭建學(xué)習(xí)、熬煉、展示的平臺(tái)，開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，鼓舞老師上心參與各級(jí)各類(lèi)的技能競(jìng)賽，如：教壇新秀、課題展示活動(dòng)、自制戶(hù)外玩具評(píng)比、環(huán)境布置評(píng)比、常規(guī)評(píng)價(jià)月等活動(dòng)，鼓舞老師“有才你來(lái)秀，有獎(jiǎng)你來(lái)拿”，透過(guò)活動(dòng)優(yōu)秀老師脫穎而出，我園老師陳桂梅、孫遠(yuǎn)騰老師參與縣“教壇新秀”評(píng)比雙雙獲選，老師撰寫(xiě)的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，在全體老師的共同努力下，我們的老師隊(duì)伍已不斷地成長(zhǎng)起來(lái)。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，上心承受民辦園的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。

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感覺(jué)總是跟不上時(shí)間，當(dāng)_的新年接近之時(shí)，我才發(fā)覺(jué)這一年竟將要過(guò)去了。在此反思過(guò)去一年來(lái)的狀況。作為幼兒園的園長(zhǎng)，其實(shí)我也一貫在當(dāng)心翼翼的做好自身的工作，在這個(gè)不大的幼兒園內(nèi)，但卻有大大小小不少事情得操勞。

尤其是在的_年里，幼兒身體免疫力不高，導(dǎo)致在流行疾病的預(yù)防上，我們是費(fèi)盡心思的.做了預(yù)備和調(diào)整。這才究竟讓幼兒園的孩子們健健康康的渡過(guò)了這一年?，F(xiàn)已經(jīng)年末，我在此對(duì)自己的工作的狀況做如下總結(jié)：

一、個(gè)人的實(shí)現(xiàn)上

作為園長(zhǎng)，我對(duì)幼兒們抱有的是愛(ài)心、關(guān)懷和的教育之心，我是一名教育者，對(duì)于將來(lái)的社會(huì)人才的培育，一貫是我最關(guān)注的事業(yè)。

作為園長(zhǎng)，我在思想上一貫嚴(yán)格的要求自身，讓自己能在工作中嚴(yán)格的管理自己，提高個(gè)人的要求，能在工作中為各位老師們做好榜樣。為此，我堅(jiān)持師德師風(fēng)，在工作種絕不懈怠自身，做到律己律人。同時(shí)，我也一貫積極完善自我，積極更進(jìn)進(jìn)展，一步步的完善個(gè)人思想。

二、個(gè)人的學(xué)習(xí)上

身負(fù)園長(zhǎng)之職，我更明白了積極進(jìn)取的道理，社會(huì)在不斷的改變，身為園長(zhǎng)，我要面對(duì)的不僅僅是幼兒，還有家長(zhǎng)以及今后的將來(lái)。為此，我一貫在工作中積極的提高自我的要求，積極的參加教育的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。讓自身能在工作內(nèi)外，積極擴(kuò)展和提升。

此外，我一貫都在對(duì)自己過(guò)去的工作做好反思，總結(jié)自己的每個(gè)階段以及幼兒園的各階段狀況。并從中分析問(wèn)題，以此不斷的提高和更新，讓對(duì)幼兒的教