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文檔簡介
1931年9月18日晚10時(shí)20分,日本關(guān)東軍炸毀沈陽北郊柳條湖地段的南滿鐵路,反誣是中國軍人所為,并以此為借口,進(jìn)攻北大營。這是柳條湖爆破現(xiàn)場。這是“柳條湖”事件中被炸死的中國人這是“九一八”當(dāng)晚,南京國民黨政府采取“不抵抗”政策,日軍很快攻占東北軍駐地沈陽北大營。一九三二年日本占領(lǐng)東北后,扶植偽滿洲國建立。圖為一九四○年六月,偽滿洲國皇帝溥儀訪日與日本天皇裕仁握手。土地的誓言端木蕻良你預(yù)習(xí)好了嗎?端木蕻良,(1912.9.25——1996.10.5)原名曹漢文、曹京平,遼寧省昌圖縣人。先后畢業(yè)于南開和清華,學(xué)生時(shí)代即開始創(chuàng)作,是東北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科爾沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》。聽老師朗讀聽讀課文要求:<1>整體把握文章的感情基調(diào)<2>劃出自己深受觸動(dòng)的句子或詞語熾痛嗥鳴斑斕讕語怪誕亙古默契田壟蚱蜢污穢注音熾痛嗥鳴斑斕讕語怪誕亙古默契田壟蚱蜢污穢注音chìháolánlándàngènqìlǒngzhàměnghuì詞語解釋熾痛:熱烈而深切。嗥鳴:(野獸)大聲嚎叫。斑斕:燦爛多彩。怪誕:奇怪、古怪。亙古:整個(gè)古代。默契:雙方的意思沒有明白說出而彼此有一致的了解。污穢:不干凈,不干凈的東西。讕語:沒有根據(jù)的話。我無時(shí)無刻不思念著我可愛的故鄉(xiāng),在我的記憶中,我那可愛的故鄉(xiāng)是什么樣的呢?請(qǐng)?jiān)诘谝欢沃姓页鱿嚓P(guān)的描述。
我想起那參天碧綠的白樺林,標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟;我看見奔流似的馬群,深夜嗥鳴的蒙古狗,我聽見皮鞭滾落在山澗里的脆響;我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑色的土地,紅玉的臉龐,黑玉的眼睛,斑斕的山雕,奔馳的鹿群,帶著松香氣味的煤塊,帶著赤色的足金;我想起幽遠(yuǎn)的車鈴,晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著,狐仙姑深夜的讕語,原野上怪誕的狂風(fēng)……1、在我的記憶中,你看見了哪些景色、物產(chǎn)?白樺林、馬群、蒙古狗、紅高粱、豆粒、黑土地、山雕、鹿群、煤塊、足金、車鈴……2、這種種景物又因作者用了大量的詞語來形容而顯得更動(dòng)人,你覺得哪些詞語用得好,能夠引起你豐富的聯(lián)想?東北特有的物產(chǎn):白樺林馬群蒙古狗鹿群煤塊高粱玉米豆粒東北物產(chǎn)豐富,地大物博。3、有人說這段話排列的詞語過多,不夠簡潔,有些句子完全可以刪掉,比如“紅玉的臉龐,黑玉的眼睛”“狐仙姑深夜的讕語,原野上怪誕的狂風(fēng)”。你是否同意這種看法?為什么?
不能刪。因?yàn)椤凹t玉的臉龐,黑玉的眼睛”很容易引發(fā)人們想到東北的父老鄉(xiāng)親像紅玉一樣的臉龐,像黑玉一樣的眼睛,使人想到仍在日寇鐵蹄下呻吟的故鄉(xiāng)親人。“狐仙姑深夜的讕語,原野上怪誕的風(fēng)”這兩句雖是不好的事物,但確是東北地區(qū)“特產(chǎn)”,很容易激發(fā)人們的思鄉(xiāng)之情。1.理解句中紅色字的含義。
“我常常感到它在泛濫著一種熱情”
“在那田壟里埋葬過我的歡笑”
“在翻滾著一種紅熟的漿液”研究探討“泛濫”原意是“江河水漫出,淹沒土地”,又引申為“思想、事物到處擴(kuò)散”。這里表現(xiàn)作者的心情正如決堤之水不可遏制地向四下奔流。它比用“澎湃”“涌動(dòng)”等詞語更多了幾分野性和難以駕馭的力,表達(dá)作者極其強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。
“埋葬”只用于已經(jīng)死去的事物,那么,我的歡笑已經(jīng)死去了嗎?是的,昔日飄蕩、回響在田壟的歡笑曾經(jīng)是晶瑩如露珠般點(diǎn)綴在壟上,散發(fā)出迷人的光澤。而今,這一切早已不復(fù)存在,取而代之的只是凄苦、哀愁和悲憤!作者的歡笑確實(shí)“死了”,它被埋葬在故鄉(xiāng)的田壟間。這里用“埋葬”比“飄蕩”“回響”更多了一層沉重的感覺和悲憤的心緒。
從表層看,這是寫實(shí)。在任何一塊大地的深層,都涌動(dòng)著沸騰的巖漿,這些巖漿就是“紅熟的漿液”“燃燒的洪流”。從深層看,這是虛寫。在作者的心中也正如地下沸騰的巖漿一樣在燃燒在沸騰在奔突,似乎正要噴涌而出!2.文章起初寫“關(guān)東大地”用“她”來稱呼,而到了后面卻改口說“土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立”,為什么?研究探討
人稱的變化實(shí)際上是情感的變化結(jié)果,文章開始用第三人稱是因?yàn)楦星槠鸪醣容^平穩(wěn),但隨著作者情緒一步步激動(dòng),就不滿足于使用“她”,而改用“你”直接與土地對(duì)話交流,這在修辭上稱作“呼告”。研究探討
文中多次出現(xiàn)“當(dāng)我…當(dāng)我…當(dāng)我…”“我想起…我看見…我聽見…我想起…我想起…”,這是運(yùn)用什么修辭手法?在文中起什么作用?
運(yùn)用排比的修辭手法,造成連貫、逐漸增強(qiáng)的氣勢(shì),表達(dá)了作者強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)
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