趙紅亮同學(xué)先進(jìn)事跡-海南大學(xué)

PAGEPAGE1用殘疾之軀撐起大愛的天空——趙紅亮同學(xué)先進(jìn)事跡簡介趙紅亮，男，中共黨員，海南大學(xué)政治與行政學(xué)院2008級中共黨史專業(yè)碩士研究生、研究生黨支部書記。從1998年中學(xué)時代開始，身有殘疾的趙紅亮就開始了他樂于助人、奉獻(xiàn)社會的快樂和溫暖之旅，用自己10余年從未間斷過的愛心行動幫助了一批又一批貧困孩子、一個又一個孤寡老人，用自己的人生實踐詮釋了身殘志堅、自強不息、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)人生的精神，感動和影響了無數(shù)的人們，用自己的殘疾之軀撐起了大愛的天空。一、關(guān)注民生、服務(wù)社會（一）中學(xué)時代：樂于助人、不留真名的“向群弟”1998年百年不遇的洪水襲擊神州大地，“抗洪英雄”李向群的事跡深深震撼了還在讀中學(xué)的趙紅亮，向李向群學(xué)習(xí)的念頭在他的心中悄然升起。也就是在這個時候，他認(rèn)識了兩位來自江西革命老區(qū)的貧困小學(xué)生。兩個小學(xué)生的貧困境遇引起了他的同情和思考，“我只要平時節(jié)儉點，就能幫她們，也許就能改變他們的命運?！边@樣的想法很快變成了行動。盡管他的家庭也很貧困，但為了資助這兩個學(xué)生，他打零工、省吃儉用積攢為數(shù)不多的錢。十年來，在他的資助和鼓勵下，這兩個小學(xué)生已順利完成中學(xué)學(xué)業(yè)。也就是從那個時候起，他把節(jié)儉助學(xué)變成自己生活的一個組成部分，采取各種途徑和方式資助貧困兒童。截至目前，他先后以“向群弟”的名義向江西高安縣興仁希望小學(xué)、海南向群小學(xué)共捐款近萬元，圖書近千冊。成長中的趙紅亮開始懂得“贈人玫瑰，手有余香”的真正含義。他說：“幫助別人的同時也帶給了自己快樂和自信！”（二）大學(xué)時代：刻苦學(xué)習(xí)、傾心奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)子中學(xué)時，趙紅亮成為家鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)唯一考上省重點高中的學(xué)生。同時進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，并光榮加入了中國共產(chǎn)黨。2002年，他考入原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)（現(xiàn)海南大學(xué)）。趙紅亮除了學(xué)好本專業(yè)課程外，還自學(xué)法律專業(yè)課程，參加自學(xué)考試。忙碌充實了大學(xué)生活，趙紅亮連續(xù)三年負(fù)責(zé)接待新生的入學(xué)工作，9月是他最忙的月份，每天都要工作到深夜。作為學(xué)生會負(fù)責(zé)人，他主動學(xué)習(xí)心理學(xué)等學(xué)科知識，幫助同學(xué)解決心理上、生活上的問題。2002至2006年，他先后擔(dān)任學(xué)院學(xué)生第一黨支部組長兼宣傳委員、代理班主任、班長、團(tuán)支部書記、院團(tuán)委委員、學(xué)生黨支部書記、院保先領(lǐng)導(dǎo)小組成員等，還光榮當(dāng)選學(xué)校第八次黨代會代表。暑假時間，他隨學(xué)院愛心藝術(shù)團(tuán)下鄉(xiāng)演出，同時積極進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品的營銷調(diào)研，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民開拓農(nóng)產(chǎn)品市場。因為工作成績突出，趙紅亮先后獲得“雷鋒精神獎”、“先進(jìn)個人”、院“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、?！皟?yōu)秀青年志愿者”、?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”、省“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等一系列榮譽。（三）志愿服務(wù)：積極創(chuàng)建“愛心”接力基地大學(xué)一年級時，趙紅亮就開始組建青年志愿者服務(wù)隊，到圖書館及周邊村鎮(zhèn)進(jìn)行志愿服務(wù)勞動。他還利用周末為學(xué)校周邊的貧困中小學(xué)生提供免費家教。大學(xué)四年來，趙紅亮免費輔導(dǎo)的十多個學(xué)生都取得了很大進(jìn)步。從2003年起，他積極配合學(xué)院建設(shè)學(xué)生黨支部實踐基地、“愛心”藝術(shù)團(tuán)、“愛心”實踐基地等，定期開展送文化科技下鄉(xiāng)及基礎(chǔ)醫(yī)療護(hù)理的宣傳。四年來，由他協(xié)助組織贈送到偏遠(yuǎn)地區(qū)的科普讀物、衣物共約兩萬份（件），同時影響和帶動了儋州市及周邊學(xué)校的志愿者活動，讓所有的人在實踐中感受溫馨和快樂。（四）“半路”醫(yī)生：至今敬老院還給他留著床位2002年11月，趙紅亮來到儋州市敬老院，和那里的老人和孩子結(jié)下了不解之緣。他堅持每周按時到敬老院、孤兒院做義工。為了能進(jìn)一步幫助那些孤寡老人和孤兒，趙紅亮自學(xué)了中醫(yī)穴位按摩、藥膳常用、聾啞兒童心理輔導(dǎo)等知識，自購血壓計、拔罐器等醫(yī)用器具，定期到敬老院、孤兒院為他們做醫(yī)療保健。在趙紅亮的努力下，敬老院的王家貴等孤寡老人頭竟然不昏了，更可喜的是，幾位阿公、阿婆測量出的血壓記錄也明顯平穩(wěn)，敬老院里五個棄嬰已經(jīng)被人抱養(yǎng)，六個孤兒也已經(jīng)在附近的小學(xué)讀書。七年來，趙紅亮已經(jīng)成為敬老院、孤兒院的一份子，成為那里孤寡老人、孤兒最親的人。至今，敬老院的老人們還為他留著床位。（五）畢業(yè)抉擇：“我要到最貧困的地方去”畢業(yè)在即，趙紅亮的家人在當(dāng)?shù)亟o他找了一份不錯的工作。但是，他卻堅定地選擇到祖國的老少邊窮地方去，家人和鄰居都為之表示嘆息、不理解。趙紅亮堅持自己的選擇，向校團(tuán)委、團(tuán)省委申請要到最貧困、最偏遠(yuǎn)的地方去支教，得到了上級主管部門的同意。2006年7月，趙紅亮來到國家級貧困縣——白沙黎族苗族自治縣南開鄉(xiāng)黎苗少數(shù)民族山區(qū)，開始了他的志愿服務(wù)生涯。這里是黎苗少數(shù)民族居住地，教師稀缺、科技落后。兩年來，趙紅亮教過數(shù)學(xué)、英語、地理、政治、生物和自然，并且都是同時教授3到4門課程。剛到那里，盡管身有殘疾，趙紅亮卻以“民工”的身份參加貧困邊遠(yuǎn)山區(qū)的校園危房建設(shè)，每天運磚、拌水泥，一個月下來，他變得黑了、瘦了，手腳起泡化膿，但他沒有退卻。之后，趙紅亮把這一個月的工資以署名的方式寄給了當(dāng)?shù)匾晃患依锇l(fā)生重大事故的老師！“九月開學(xué)，我見到了我的學(xué)生——山區(qū)的黎苗子弟，他們誠實憨厚！偏遠(yuǎn)的山路割斷了大山里人的夢想，同時也讓外邊的人望而卻步?！壁w紅亮在日記中寫道。（六）扶貧“專家”：熱心幫助貧困山區(qū)發(fā)家致富課堂上趙紅亮是老師，課堂下他是學(xué)生的朋友。他跟學(xué)生們學(xué)說黎話，走訪黎苗山寨，并且了解黎苗少數(shù)民族的習(xí)俗與生活現(xiàn)狀。為了能幫助當(dāng)?shù)厝税l(fā)家致富，他多次回母校了解橡膠、木薯等熱帶經(jīng)濟(jì)作物知識，主動學(xué)習(xí)橡膠種植與割膠技術(shù)，回來后及時對當(dāng)?shù)胤N植戶進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)，并向當(dāng)?shù)啬z農(nóng)發(fā)放以橡膠等熱帶經(jīng)濟(jì)作物為主的科普圖書300余冊，贈送自費刻錄的近百份關(guān)于橡膠種植的光碟，同時為當(dāng)?shù)啬z農(nóng)能與母?？萍挤鲐毥Y(jié)對創(chuàng)造條件。趙紅亮放棄了春節(jié)回家探親的機會，主動申請到?jīng)]有通訊且通電不暢的白沙縣南開鄉(xiāng)黎族高峰管區(qū)幾個村寨，帶去科技種植圖書、光碟，回來后他寫出的《信息帶來經(jīng)濟(jì)的革命》、《關(guān)于橡膠技術(shù)的引進(jìn)與推廣的幾點建議》等引起當(dāng)?shù)卣匾?。同時，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，他拿出2500多元為邊遠(yuǎn)黎苗山寨編撰出版多期涵蓋科普興農(nóng)、法律宣傳、醫(yī)療自救、奧運等內(nèi)容的刊物《南溪苑》。他多次徒步翻山越嶺、深入邊遠(yuǎn)黎區(qū)苗寨，為當(dāng)?shù)乩?、苗鄉(xiāng)親拍攝并贈送以“攝影凝聚和諧”為主題的“全家?！?。2008年10月，海南中部邊遠(yuǎn)山區(qū)爆發(fā)大面積橡膠樹病蟲害，趙紅亮不辭辛勞，多次徒步深入山區(qū)，調(diào)查和收集害蟲標(biāo)本，配合母校中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院專家給當(dāng)?shù)胤N膠農(nóng)戶最大的幫助，減少黎苗鄉(xiāng)親的經(jīng)濟(jì)損失。結(jié)合自己多年奔波于海南中部老少邊窮山區(qū)的感受，趙紅亮撰寫的關(guān)于邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)交通、信息、飲水、醫(yī)療衛(wèi)生、教育及生態(tài)等方面的調(diào)查報告得到海南省省長羅保銘的批示。(七)大愛無疆：關(guān)注災(zāi)區(qū)，奉獻(xiàn)愛心2008年5月12日，四川發(fā)生特大地震災(zāi)害，即將結(jié)束兩年志愿服務(wù)的趙紅亮，先后以不同方式向災(zāi)區(qū)捐款2000多元，同時積極學(xué)習(xí)《心理志愿者工作手冊》、《災(zāi)后重建手冊》、《災(zāi)后心理救助與心理重建手冊》等書籍，多次向共青團(tuán)海南省委提出到四川災(zāi)區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)的書面申請。幾年來，趙紅亮把積蓄的所有資金全部用在自己所從事的志愿服務(wù)事業(yè)上。二、身殘志堅，自強不息（一）堅強樂觀，不怕困難趙紅亮出生在河南安陽一個農(nóng)民家庭。在他很小的時候，一次生病打針，他的神經(jīng)受損致使左腿殘疾。“我知道一個從小就遭遇不幸的孩子，他有多么痛苦?！壁w紅亮說，“但是我的母親從小就教育我說，身體殘疾并不可怕，只要你有恒心，不怕吃苦，就不會比正常人差?！蹦赣H的教導(dǎo)使趙紅亮逐漸養(yǎng)成了堅強樂觀、不怕困難的品格。（二）刻苦學(xué)習(xí)，高中入黨正是憑著一股不服輸?shù)捻g勁，趙紅亮以優(yōu)異的成績上完了小學(xué)和初中。初中畢業(yè)時，他又順利考入高中，成為家鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)唯一考上省重點高中的學(xué)生。然而，由于身體不好，他需要常年吃藥治療，甚至因為動手術(shù)耽誤了一年多的功課，這使得他的學(xué)習(xí)比常人更加吃力。但是，趙紅亮沒有氣餒。他抓緊一切可以利用的時間學(xué)習(xí)。中午大家休息的時候，教室里有他的身影；下課后，他出入對多的是老師的辦公室；晚自習(xí)后，他通常還要繼續(xù)在教室學(xué)習(xí)3、4個小時，直至凌晨一兩點……。他克服了常人難以想象的困難，直到把落下的功課一點點補上。由于表現(xiàn)出色，他在高中時即光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。2002年，他又順利地考取了大學(xué)。（三）珍惜大學(xué)，全面成長大學(xué)生活是豐富多彩的，在許多同學(xué)看來，考入大學(xué)似乎可以休息一下，松一口氣了。然而，趙紅亮卻仍近乎固執(zhí)地堅持著多年來養(yǎng)成的生活習(xí)慣。他每天5點起床學(xué)習(xí)英語，晚上直到宿舍樓熄燈了才休息。他在搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的同時還參加了許多學(xué)生組織，擔(dān)任學(xué)生干部，并積極利用假期開展社會實踐活動，在深入社會的工作中鍛煉成長。不懈的努力換來了豐碩的成果，讀大學(xué)期間，他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還因為出色的社會工作多次獲得學(xué)院、學(xué)校的表彰獎勵。（四）艱苦支教，攻讀碩士支教生活在很多人看來是枯燥乏味的，然而在趙紅亮看來，他的支教生活卻是豐富而充實的，因為他不但可以把自己學(xué)到的知識傳授給那些急需知識的貧困山區(qū)的孩子們，而且還可以盡自己所能幫助山里的貧苦農(nóng)民。正是因為有了這種信念的支撐，每天往返幾十里山路給農(nóng)民傳授知識這種令許多正常人望而卻步的苦差事，腿有殘疾的趙紅亮卻干的樂此不疲。在工作之余，他仍堅持著多年養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣，每天早起晚睡，點著蠟燭在山里蚊蟲的叮咬下讀書、學(xué)習(xí)。2008年，在他即將圓滿完成兩年的支教任務(wù)時，他又以優(yōu)異的成績考取了海南大學(xué)政治與行政學(xué)院中共黨史專業(yè)的研究生，他又一次成功地做成了一件常人看來無法做成的事情。三、事跡感人，反響強烈趙紅亮身殘志堅、自強不息、服務(wù)社會、奉獻(xiàn)人生的精神感動了我校廣大師生，在社會上引起了強烈反響。（一）新聞媒體熱烈報道人民網(wǎng)教育頻道以《趙紅亮：服務(wù)社會關(guān)注民生》為題對他的事跡進(jìn)行了報道，并將其列為由教育部思政司、團(tuán)中央學(xué)校部、人民日報教科文部指導(dǎo)，人民網(wǎng)、大學(xué)生雜志社主辦的“2008中國大學(xué)生年度人物評選”活動的入圍候選人；《海南日報》以《殘疾大學(xué)生趙紅亮：贈人“玫瑰”我心歡喜》為題、《南國都市報》以《好人“向群弟”》和《周文彰贊“向群弟”事跡感人》為題、《海南特區(qū)報》以《對話趙紅亮：只要有條件我就會堅持下去》為題、《海南經(jīng)濟(jì)報》以《他從大一開始志愿服務(wù)，畢業(yè)后爭著去貧困山區(qū)》為題分別對趙紅亮的先進(jìn)事跡進(jìn)行了宣傳報道；海南電視泰也專題報道了趙紅亮同學(xué)的事跡。（二）省委領(lǐng)導(dǎo)作重要批示原海南省委常委、宣傳部長周文彰同志看到趙紅亮的感人事跡后作出重要批示：“修演同志：趙紅亮同學(xué)事跡感人，請代表我部和省文明辦前去慰問，可組織更大規(guī)模宣傳報道?！?009年3月18日，省文明辦主任陳修演代表省委宣傳部和省文明辦來到我校慰問趙紅亮，并將周文彰的贈書和慰問金送到了趙紅亮手上。（三）全校掀起學(xué)習(xí)趙洪亮熱潮3月19日，我校李建保校長、韋勇副書記專門召開趙紅亮同學(xué)先進(jìn)事跡座談會，號召全校師生向趙紅亮學(xué)習(xí)，同時我校就業(yè)指導(dǎo)中心還專門聘請趙紅亮擔(dān)任兼職就業(yè)輔導(dǎo)員。校黨委正在研究授予趙紅亮“海南大學(xué)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵”榮譽稱號。校團(tuán)委、學(xué)生處、學(xué)生聯(lián)合會聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于向趙紅亮同學(xué)學(xué)習(xí)的倡議書》。校團(tuán)委、研究生處、學(xué)生處、政治與行政學(xué)院、管理學(xué)院、校學(xué)生聯(lián)合會先后組織多場趙紅亮先進(jìn)事跡專場報告會。各基層黨委和黨總支廣泛開展了形式多樣的向趙紅亮學(xué)習(xí)活動，全校上下掀起了向趙洪亮學(xué)習(xí)的熱潮。四、收獲榮譽，執(zhí)著前進(jìn)（一）表彰獎勵，彰顯價值趙紅亮的愛心行動得到了社會各界的廣泛贊揚和肯定，為了弘揚他的精神，表彰他做出的突出貢獻(xiàn)，彰顯其社會價值，有關(guān)部門分別對他進(jìn)行了獎勵，并授予他一系列榮譽稱號，號召人們學(xué)習(xí)他的高尚精神，為社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（一）1997年，被共青團(tuán)河南安陽市委授予“雷鋒精神獎”；（二）1999年，被共青團(tuán)河南安陽市委評為“先進(jìn)個人”；（三）2004年，被共青團(tuán)海南省委評為“海南省優(yōu)秀共青團(tuán)員”；（四）2005年，被原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”；（五）2006年7月，被共青團(tuán)海南省委評為“海南省大學(xué)生中西部計劃志愿者標(biāo)兵”；（六）2006年12月，被共青團(tuán)海南省委評為“海南省大學(xué)生中西部計劃十大杰出志愿者”；（七）2007年4月，被共青團(tuán)海南省委、省教育廳、財政廳、民政廳、發(fā)改廳評為“海南省十大杰出青年志愿者”，并被授予“海南青年志愿服務(wù)金質(zhì)獎?wù)隆?；（八?007年9月，被海南省委宣傳部、海南省文明辦評為“海南省十大助人為樂道德模范”；（九）2008年8月，被團(tuán)中央授予“中國青年志愿者銀質(zhì)獎?wù)隆?；（十?009年1月，被團(tuán)中央評為2008年度“中國大學(xué)生自強之星”，并榮獲“中國大學(xué)生新東方自強獎學(xué)金”；（十一）2009年4月，被共青團(tuán)海南省委授予第十五屆“海南青年五四獎?wù)隆?，這是海南青年的最高榮譽。（二）淡對榮譽，堅定前行面對榮譽，