蘇教版初中生物八年級(jí)上冊(cè)生物的分類 全國獲獎(jiǎng)

第四節(jié)生物的分類第一頁，共四十六頁。假設(shè)你一個(gè)國外的親戚，寫信邀請(qǐng)你到國外旅游，你認(rèn)為他的信封上應(yīng)注明哪些信息，使你能在最短的時(shí)間內(nèi)收到？中國安徽省滁州市南譙區(qū)黃泥中學(xué)八年級(jí)（2）班

劉?。ㄊ眨┦招湃说刂罚杭男湃说刂罚旱蹏髲B10-108#-曼哈頓特區(qū)-紐約州-美利堅(jiān)合眾國特朗普（寄）第二頁，共四十六頁。圖書分類第三頁，共四十六頁。

走進(jìn)一個(gè)不熟悉的超級(jí)市場，在種類繁多的商品中，如何在較短的時(shí)間里找到我們所需要的商品呢？第四頁，共四十六頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)（P36-38）1、生物分類的依據(jù)是什么？2、生物分類的單位從大到小有哪些等級(jí)？3、最基本的分類單位是什么？

哪個(gè)等級(jí)生物的共同特征最多？

哪個(gè)等級(jí)生物的親緣關(guān)系最近？

同種生物有什么特征？第五頁，共四十六頁。常見的生物分類第六頁，共四十六頁。嘗試對(duì)下列生物進(jìn)行分類：第七頁，共四十六頁。已學(xué)內(nèi)容：植物：藻類、苔蘚、蕨類、種子植物，50多萬種動(dòng)物：無脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物，150多萬種微生物：細(xì)菌、真菌、病毒現(xiàn)有生物古生物：地球歷史上存在過的生物也超過200多萬種2000000+2000000=4000000第八頁，共四十六頁。一生物分類的依據(jù)（引導(dǎo)）問題一：如何將班級(jí)同學(xué)分成兩類？分類依據(jù)是什么？問題二：再將男女同學(xué)分成若干小組？可以參考的分類依據(jù)？

性別等等是否單雙眼皮是否有耳垂、酒窩是否戴眼鏡第九頁，共四十六頁。一生物分類的依據(jù)（定義）

分類的依據(jù)是根據(jù)生物的相似程度（如形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能），把生物劃分為不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的特征進(jìn)行科學(xué)的描述。第十頁，共四十六頁。一生物分類的依據(jù)（理解）分類是根據(jù)事物特征的“異”和“同”“異”加以“區(qū)分”；“同”加以“合并”。第十一頁，共四十六頁?！爱悺焙汀巴卑唏R驢馬第十二頁，共四十六頁。它們和馬是同種嗎？誰和馬最像？斑馬驢第十三頁，共四十六頁。屬：馬屬斑馬除全身的毛是黑色和白色條紋相間外，其他特征與馬及其相似，斑馬和馬被劃分到馬屬。馬斑馬第十四頁，共四十六頁。嘗試對(duì)植物進(jìn)行分類植物有種子無種子第十五頁，共四十六頁。植物有種子無種子種子有果皮包被種子無果皮包被一片子葉兩片子葉油松向日葵玉米蕨葫蘆蘚水綿第十六頁，共四十六頁。植物有種子無種子種子有果皮包被種子無果皮包被葉脈為平行脈（一片子葉）葉脈為網(wǎng)狀脈（兩片子葉）有莖葉無莖葉有根無根（假根）無根玉米向日葵油松腎蕨水綿葫蘆蘚單子葉植物雙子葉植物裸子植物蕨類植物苔蘚植物藻類植物被子植物第十七頁，共四十六頁。一、生物分類的依據(jù)（理解）“兩界說”，瑞典植物學(xué)者林奈生物植物：藻類、苔蘚、蕨類、種子植物動(dòng)物：無脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物第十八頁，共四十六頁。一、生物分類的依據(jù)（理解）植物：藻類、苔蘚、蕨類、種子植物動(dòng)物：無脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物微生物：細(xì)菌、真菌、病毒生物三界說，顯微鏡的應(yīng)用第十九頁，共四十六頁。一、生物分類的依據(jù)（理解）植物界：藻類、苔蘚、蕨類、種子植物動(dòng)物界：無脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物真菌界：細(xì)菌、真菌、病毒生物五界說原核生物界：細(xì)菌原生生物界：動(dòng)物和植物中的單細(xì)胞生物第二十頁，共四十六頁。一、生物分類的依據(jù)（理解）植物界：藻類、苔蘚、蕨類、種子植物動(dòng)物界：無脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物真菌界：細(xì)菌、真菌、病毒生物六界說原核生物界：細(xì)菌原生生物界：動(dòng)物和植物中的單細(xì)胞生物病毒界：第二十一頁，共四十六頁。一、生物分類的依據(jù)（理解）“兩界說”“三界說”“五界說”“六界說”隨著科學(xué)探究的不斷深入，生物分類的科學(xué)認(rèn)識(shí)也不斷隨之發(fā)展。第二十二頁，共四十六頁。二、生物分類的等級(jí)（引入）分類等級(jí)從高（大）到低（小）依次是什么？舉例說明生物分類等級(jí)之間的相互

關(guān)系。第二十三頁，共四十六頁。二、生物分類的等級(jí)（內(nèi)容：層次）分類等級(jí)從高（大）到低（小）依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。（界是最高的分類單位，種是分類的基本單位）第二十四頁，共四十六頁。界門綱目科屬種（種是最基本的分類單位）***省***市***中學(xué)***年級(jí)***班級(jí)***同學(xué)***區(qū)第二十五頁，共四十六頁。二、生物的分類等級(jí)（內(nèi)容：舉例）討論：完成有關(guān)人和黑猩猩的分類等級(jí)圖_____目____科____科____屬____屬_____目第二十六頁，共四十六頁。二、生物分類的等級(jí)（內(nèi)容）動(dòng)物界貓虎豹狼狗貓屬豹屬貓科犬屬犬科食肉目

哺乳綱問題：

1、同科的必同目嗎？同目必同科嗎？

2、級(jí)別越高的等級(jí)，所包含的生物數(shù)量越多，對(duì)嗎？

3、若還有一個(gè)等級(jí)“亞門”。應(yīng)該位于哪里？脊索動(dòng)物門第二十七頁，共四十六頁。例如：馬、驢、狗和桃、蘋果、小麥的分類界動(dòng)物界植物界門脊索動(dòng)物門種子植物門亞門脊椎動(dòng)物亞門被子植物亞門綱哺乳綱雙子葉植物綱單子葉植物綱目奇蹄目食肉目薔薇目禾本目科馬科馬科犬科薔薇科禾本科屬馬屬驢屬犬屬梅屬蘋果屬小麥屬種馬驢狗桃蘋果小麥第二十八頁，共四十六頁。三、最基本的分類單位是“種”

種(species)，又稱物種，是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能基本相似，生態(tài)分布基本相同的一類生物。

在自然條件下，同種生物通過有性生殖能夠生育有生殖能力的后代，不同種生物之間一般不能通過有性生殖產(chǎn)生有生殖能力的后代。第二十九頁，共四十六頁。馬驢騾子

不同種生物之間一般不能通過有性生殖產(chǎn)生有生殖能力的后代。第三十頁，共四十六頁。

生物所處的共同分類等級(jí)越低，它們的相似程度越大，親緣關(guān)系越近。生物所處的共同分類等級(jí)越高，它們的相似程度越小，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。貓和虎與虎和豹相比，哪兩者的親緣關(guān)系遠(yuǎn)？哪兩者的相同點(diǎn)多？理由是什么？第三十一頁，共四十六頁。屬：馬屬斑馬除全身的毛是黑色和白色條紋相間外，其他特征與馬及其相似，斑馬和馬被劃分到馬屬。馬斑馬第三十二頁，共四十六頁?？疲厚R科驢的體型比馬和斑馬都小，但它們均第三趾發(fā)達(dá)，有蹄，其余各趾退化，被劃分馬科。斑馬馬驢第三十三頁，共四十六頁。目：奇蹄目第三十四頁，共四十六頁。目：偶蹄目第三十五頁，共四十六頁。綱：哺乳綱馬科的動(dòng)物及豬等動(dòng)物都具有胎生、哺乳等特征，都屬于哺乳綱。驢馬斑馬豬犀牛第三十六頁，共四十六頁。門：脊索動(dòng)物門哺乳綱的動(dòng)物及蛇等都有脊柱，它們都屬于脊索動(dòng)物門的脊椎動(dòng)物亞門。蛇馬斑馬驢犀牛大象第三十七頁，共四十六頁。亞門：脊索動(dòng)物門的脊椎動(dòng)物亞門第三十八頁，共四十六頁。它們和前面的動(dòng)物有相似之處嗎？第三十九頁，共四十六頁。界：同屬于動(dòng)物界第四十頁，共四十六頁。例1

觀察分類系統(tǒng)圖解，回答問題：(1)虎和豹的不同點(diǎn)多，還是虎和貓的不同點(diǎn)多?為什么?答：虎和貓的不同點(diǎn)多。因?yàn)榛⒑拓垖儆诓煌膶?，而虎和豹屬于同一個(gè)屬，不同屬的生物之間的不同點(diǎn)多于同屬的生物。(2)在上述生物中，與人親緣關(guān)系最近的是什么生物?答：與人的親緣關(guān)系最近的是類人猿。(3)貓和狗共有的分類單位有哪些?答：界、門、綱、目。(4)請(qǐng)寫出豹隸屬的分類位置。答：豹屬，貓科，食肉目，哺乳綱，脊索動(dòng)物門，動(dòng)物界。第四十一頁，共四十六頁。1.下列屬于生物分類依據(jù)的是（）A.形態(tài)結(jié)構(gòu)特征B.營養(yǎng)方式C.進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系D.以上都是2.如果增加“亞綱”這一分類單位，其分類地位應(yīng)處于（）A.界與門之間B.門與綱之間C.綱與目之間D.科與屬之間3.在生物分類單位中，最大和最小的分類單位分別是（）A.門、界B.界、科C.綱、種D.界、種4.下列說法正確的是（）A.在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小，它們之間的相似程度則越小B.在生物各類群之間，所處的共同分類單位越大，它們之間的親緣關(guān)系則越大C.在生物各類群之間，它們之間的相似程度越大親緣關(guān)系則越遠(yuǎn)D.在生物各類群之間，它們之間的相似程度越大親緣關(guān)系則越近5.在下列分類單位中，所包含的生物共同特征最多的是（）A.綱B.目C.科D.屬DCDDD第四十二頁，共四十六頁。課堂練習(xí)見書本P39

自我評(píng)價(jià)1234及思維拓展第四十三頁，共四十六頁。小結(jié)1.生物的分類依據(jù)根據(jù)生物的相似程度（如形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能），把生物劃分為不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的特征進(jìn)行科學(xué)的描述。2.分類等級(jí)從高（大）到低（?。┮来问牵航?、門、綱、目、科、屬、種。3.生物所處的共同分類等級(jí)越低，它們的相似程度越大，親緣關(guān)系越近。生物所處的共同分類等級(jí)越高，它們的相似程度越小，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。第四十四頁，共四十六頁。謝謝第四十五頁，共四十六頁。內(nèi)容總結(jié)第四節(jié)生物的分類。動(dòng)物：無脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物，150多萬種。微生物：細(xì)菌、真菌、病毒。分類是根據(jù)事物特征的“異”和“同”?！爱悺焙汀巴?。動(dòng)物：無脊椎動(dòng)物、脊椎動(dòng)物。微生物：細(xì)菌、真菌、病毒。植物界：藻類、苔