蘇教版初中生物八年級下冊鳥類的生殖與發(fā)育（區(qū)一等獎）

第五節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育第一頁，共二十八頁。§21.5鳥類的生殖與發(fā)育Q：鳥類是如何繁殖下一代的？Copyright?

南京玄武外國語學(xué)校屠磊磊第二頁，共二十八頁?！?1.5鳥類的生殖與發(fā)育Q：鳥卵是怎樣形成的呢？第三頁，共二十八頁。第四頁，共二十八頁?！?1.5鳥類的生殖與發(fā)育判斷：一個鳥卵就是一個卵細(xì)胞。第五頁，共二十八頁?！?1.5鳥類的生殖與發(fā)育判斷：所有的鳥卵都可以孵出雛鳥。第六頁，共二十八頁。第七頁，共二十八頁。第八頁，共二十八頁。觀察：雞卵的結(jié)構(gòu)了解雞卵的基本結(jié)構(gòu)。確定分工，分別用鑷子柄將兩個燒杯中雞卵的鈍端敲擊出裂紋，再用鑷子尖端鑷除碎裂的外層結(jié)構(gòu)，注意開口要足夠大。先觀察，再嘗試將雞卵內(nèi)容物輕輕倒入對應(yīng)的培養(yǎng)皿中，嘗試找到并觀察雞卵的各部分結(jié)構(gòu)。小組討論雞卵各部分結(jié)構(gòu)可能的功能。提醒：課后務(wù)必記得認(rèn)真清洗雙手第九頁，共二十八頁。延伸觀察：雞卵的胚盤對比觀察1號和2號培養(yǎng)皿中的雞卵的胚盤。思考：這兩枚雞卵中的胚盤有何區(qū)別？為什么會有這樣的區(qū)別呢？第十頁，共二十八頁。延伸觀察：雞卵的胚盤第十一頁，共二十八頁。Q：受過精的雞卵在產(chǎn)出后，如何才能繼續(xù)發(fā)育呢？Q：它們又是經(jīng)歷怎樣的變化最終發(fā)育成雛雞的呢？第十二頁，共二十八頁。第十三頁，共二十八頁。延伸觀察：雞卵的發(fā)育過程第十四頁，共二十八頁。Q：受過精的雞卵，又有了適宜的環(huán)境條件，就一定能順利發(fā)育成雛雞嗎？第十五頁，共二十八頁?！盎钪樽印焙汀巴u蛋”生命來之不易更應(yīng)加倍珍惜第十六頁，共二十八頁。Q：破殼而出的小雛雞有何特征？這樣的鳥就被稱為？Q：常見的早成鳥有哪些呢？第十七頁，共二十八頁。第十八頁，共二十八頁。資料：資料：一只大山雀在育雛期平均每天可以捕食害蟲200多只；啄木鳥主要取食樹皮下的天牛幼蟲，一只啄木鳥一天可消滅害蟲300多只。感恩自然珍愛生命愛鳥護(hù)鳥和諧發(fā)展第十九頁，共二十八頁。132546第二十頁，共二十八頁。Copyright?XWFLST.L.L1.（雙選）下列鳥類中屬于早成鳥的有（）A.麻雀B.家燕C.大雁D.鵝C、D第二十一頁，共二十八頁。2.受精的雞卵能夠在人工孵化箱中發(fā)育成雛雞，主要原因是（）A．沒有陽光照射B．與外界空氣隔絕

C．雞蛋自身養(yǎng)料充足

D．恒溫箱能夠提供適宜的溫度

Copyright?XWFLST.L.LD第二十二頁，共二十八頁。Copyright?XWFLST.L.L3、（雙選）下列各種鳥類的行為屬于生殖行為的有()A.烏鴉喝水B.燕子銜泥C.早鶯爭樹D.大雁南飛B、C第二十三頁，共二十八頁。Copyright?XWFLST.L.L4、下列各類結(jié)構(gòu)中經(jīng)過不斷發(fā)育能夠形成雛雞的是（）A．卵帶B．胚盤C．卵白D．卵黃B第二十四頁，共二十八頁。Copyright?XWFLST.L.L5、（雙選）下列關(guān)于鳥類生殖與發(fā)育過程的敘述中，正確的有（）A、在我國生活的鳥類都是晚成鳥B、鳥類的受精方式為體內(nèi)受精C、受精的鳥卵在體內(nèi)已經(jīng)開始了初步發(fā)育D、晚成鳥剛剛孵化出來就已充分發(fā)育BC第二十五頁，共二十八頁。6.（雙選）卵殼具備的作用主要有（）A、固定胚胎位置B、保護(hù)內(nèi)部物質(zhì)C、進(jìn)行物質(zhì)交換D、提供營養(yǎng)物質(zhì)BC第二十六頁，共二十八頁。謝謝第二十七頁，共二十八頁。內(nèi)容總結(jié)第五節(jié)鳥類的生殖與發(fā)育。Copyright?南京玄武外國語學(xué)校屠磊磊。確定分工，分別用鑷子柄將兩個燒杯中雞卵的鈍端敲擊出裂紋，再用鑷子尖端鑷除碎裂的外層結(jié)構(gòu)，注意開口要足夠大。對比觀察1號和2號培養(yǎng)皿中的雞卵的胚盤。Q：它們又是經(jīng)歷怎樣的變化最終發(fā)育成雛雞的呢。Q：受過精的雞卵，又有了適宜的環(huán)境條件，就一定能順利發(fā)育成雛雞嗎。Copyright?XWFLST.L.L。Copyright?XWFLST.L.L。1.（雙選