高中歷史必修2　開辟新航路“衡水杯”一等獎(jiǎng)

第5課開辟新航路第一頁，共四十頁。地圓說

Sailing

電影《哥倫布》主題曲第二頁，共四十頁。高中新人教版第5課開辟新航路課標(biāo)要求：概述迪亞士、哥倫布等開辟新航路的史實(shí)，認(rèn)識(shí)地理大發(fā)現(xiàn)對(duì)世界市場(chǎng)的意義。第三頁，共四十頁。在這過程中，歐洲人發(fā)現(xiàn)了許多不知道的地方，所以也將這一過程稱為“地理大發(fā)現(xiàn)”。何為新航路?

十五、十六世紀(jì)之交，西歐各國(guó)本想探尋通往東方的航線，經(jīng)過一系列的航海探險(xiǎn)活動(dòng)，開辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，這些航路通常被叫做“新航路”。第四頁，共四十頁。走進(jìn)歷史追問歷史評(píng)說歷史走進(jìn)歷史第五頁，共四十頁。合作探究：航海家自述航海家：迪亞士、達(dá)伽馬、哥倫布、麥哲倫。要求：以第一人稱并結(jié)合新航路開辟示意圖講述。講清航海家的國(guó)籍、航海時(shí)間、支持國(guó)、航線、收獲，每大組完成一個(gè)航海家，每小組共同準(zhǔn)備，最后選出一人代表本組發(fā)言，準(zhǔn)備時(shí)間2-3分鐘。活動(dòng)一：掌握知識(shí)，體驗(yàn)人物走進(jìn)歷史第六頁，共四十頁。大西洋亞洲歐洲非洲大洋洲北美洲南美洲太平洋太平洋印度洋好望角迪亞士航線麥哲倫航線1519-1522年1487-1488年哥倫布航線1492-1493年達(dá)?伽瑪航線1497-1498年第七頁，共四十頁。一個(gè)中心兩個(gè)方向四個(gè)人物歐洲東西西歐→非洲（好望角）→印度西歐←亞洲←美洲←西歐哥倫布、麥哲倫迪亞士、達(dá)·伽馬三條路線第八頁，共四十頁。人物時(shí)間國(guó)別航線支持者方向迪亞士向東哥倫布向西達(dá)伽馬向東麥哲倫向西新航路開辟表葡萄牙意大利葡萄牙葡萄牙西歐-好望角西歐-美洲西歐-好望角-印度環(huán)球航行1487年1492年1497年1519年-1522年葡萄牙王室西班牙王室葡萄牙王室西班牙王室第九頁，共四十頁。

1、下列新航路開辟的先后順序是

①通往印度②通往美洲③環(huán)球航行

A．①②③B．②①③C．②③①D．①③②

2、下列到達(dá)亞洲的西方航海家有

①達(dá)·伽馬②迪亞士③麥哲倫④哥倫布

A．①②③④B．①③C．①④D．②③

鞏固練習(xí)第十頁，共四十頁。走進(jìn)歷史追問歷史評(píng)說歷史走進(jìn)歷史第十一頁，共四十頁?；顒?dòng)二：

合作探究新航路開辟的原因材料一：中世紀(jì)（約5世紀(jì)-約15世紀(jì)）的騎士少有出現(xiàn)必須付錢購(gòu)買某種物品的情形。他們的莊園能夠出產(chǎn)供他和他的家人吃、喝、穿的一切物品?！魁垺度祟惖墓适隆?/p>

材料二

15世紀(jì)末期的歐洲，社會(huì)分工不斷擴(kuò)大，資本主義萌芽出現(xiàn)城鎮(zhèn)迅速增多，商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，貨幣的需要量大大增加。于是，西歐的國(guó)王、貴族和商人到處追求黃金白銀，形成一股貴金屬熱。

—王斯德《世界通史》

兩則材料的對(duì)比，反映出15世紀(jì)的歐洲社會(huì)上出現(xiàn)了什么變化？對(duì)人的心理產(chǎn)生什么影響？商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展，尋金熱追問歷史第十二頁，共四十頁。材料三：日本國(guó)據(jù)有黃金，其數(shù)無限，其所屬島嶼有金，金多無量……秦海（中國(guó)南海）中“共有7459座島…其中一切富源，或?yàn)辄S金寶石，或?yàn)橐磺蟹N類香料，多至不可思議?！?/p>

——《馬可波羅行紀(jì)》

《馬可波羅行紀(jì)》對(duì)歐洲產(chǎn)生了什么影響？刺激歐洲人到東方尋金和獲取香料等商品的熱望追問歷史第十三頁，共四十頁。材料四：15世紀(jì)中葉以后，奧斯曼土耳其帝國(guó)控制了亞歐傳統(tǒng)商路的樞紐，土耳其的橫征暴斂加之長(zhǎng)期的戰(zhàn)爭(zhēng)使正常的商業(yè)秩序被破壞，從此東方運(yùn)到歐洲的商品數(shù)量急劇減少，價(jià)格猛漲。

—王斯德《世界通史》

傳統(tǒng)東西方商路出現(xiàn)什么問題？導(dǎo)致歐洲商業(yè)出現(xiàn)什么情況？傳統(tǒng)商路不暢導(dǎo)致歐洲出現(xiàn)商業(yè)危機(jī)奧斯曼土耳其追問歷史第十四頁，共四十頁。材料五：作為熱愛神圣基督教并努力推動(dòng)其發(fā)展的天主教徒，國(guó)王與王后決意派臣克里斯托弗·哥倫布前往印度各地，拜謁該地諸君王使其皈依吾神圣天主教。

——《哥倫布航海日記》根據(jù)材料概括歐洲人開辟新航路的精神動(dòng)力是什么？歐洲人熱衷于對(duì)外傳播天主教追問歷史第十五頁，共四十頁。開辟新航路的原因(必要性)(經(jīng)濟(jì)根源)(社會(huì)根源)(商業(yè)危機(jī))(宗教需要)根本原因歐洲各國(guó)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的需要傳播天主教?hào)|西商道受阻歐洲人”尋金熱”追問歷史直接原因第十六頁，共四十頁。假如你是當(dāng)時(shí)的一位航海家，具備怎樣的條件，你才可以遠(yuǎn)航？動(dòng)動(dòng)腦：追問歷史第十七頁，共四十頁?！暗貓A說”

圣瑪利亞號(hào)

哥倫布的旗艦,重130噸，長(zhǎng)約35米，甲板長(zhǎng)18米，有3根桅桿，并備有角帆。結(jié)合教材和上述材料，分析新航路開辟的條件。追問歷史第十八頁，共四十頁。開辟新航路的條件（可能性）客觀：（1）科學(xué)技術(shù)的發(fā)展：羅盤針、地圖繪制技術(shù)、武器裝備、遠(yuǎn)航海船等（2）知識(shí)的進(jìn)步：相信地圓學(xué)說的正確主觀：完成了中央集權(quán)的葡萄牙、西班牙王室的支持追問歷史第十九頁，共四十頁。1、西歐商人開辟新航路的根本原因是

A．資本原始積累的需求

B．傳播天主教的需要

C．科技發(fā)展的必然

D．奧斯曼國(guó)家對(duì)東西方商路的控制2、新航路開辟的客觀條件是①商人和資產(chǎn)階級(jí)需要黃金來擴(kuò)充資本②西歐生產(chǎn)力的發(fā)展③天文地理知識(shí)的進(jìn)步④科學(xué)技術(shù)的發(fā)展A.①②③④

B.②③④

C.③④

D.①③④

鞏固練習(xí)第二十頁，共四十頁。走進(jìn)歷史追問歷史評(píng)說歷史走進(jìn)歷史第二十一頁，共四十頁。商道受阻“尋金”找到新商路1.對(duì)歐洲：評(píng)說歷史第二十二頁，共四十頁。

地理大發(fā)現(xiàn)之后，歐洲商人的貿(mào)易范圍空前擴(kuò)大，新的商品在歐洲市場(chǎng)上出現(xiàn)，美洲的可可、煙草，都成了國(guó)際貿(mào)易的重要商品，咖啡、布匹、香料的交易量也大增。意大利各城市的商業(yè)地位逐漸被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞維利亞、尼德蘭的安特衛(wèi)普所排擠。

——張箭《地理大發(fā)現(xiàn)研究集》根據(jù)材料概括歐洲商業(yè)方面的新變化。1.對(duì)歐洲：評(píng)說歷史第二十三頁，共四十頁。商道受阻“尋金”找到新商路（1）貿(mào)易范圍擴(kuò)大（2）貿(mào)易數(shù)量和品種增加（3）商業(yè)中心的轉(zhuǎn)移地中海大西洋沿岸1.對(duì)歐洲：評(píng)說歷史（商業(yè)革命）第二十四頁，共四十頁。

中世紀(jì)的世界貿(mào)易評(píng)說歷史17世紀(jì)世界貿(mào)易示意圖第二十五頁，共四十頁。商道受阻“尋金”找到新商路（1）貿(mào)易范圍擴(kuò)大（2）貿(mào)易數(shù)量和品種增加（3）商業(yè)中心的轉(zhuǎn)移地中海大西洋沿岸（4）商業(yè)經(jīng)營(yíng)方式發(fā)生變化股份公司、證券交易所紛紛出現(xiàn)1.對(duì)歐洲：西歐為中心的世界市場(chǎng)的雛形開始出現(xiàn)評(píng)說歷史（商業(yè)革命）第二十六頁，共四十頁。商道受阻“尋金”找到新商路（1）貿(mào)易范圍擴(kuò)大（2）貿(mào)易數(shù)量和品種增加（3）商業(yè)中心的轉(zhuǎn)移地中海大西洋沿岸（4）商業(yè)經(jīng)營(yíng)方式發(fā)生變化股份公司、證券交易所紛紛出現(xiàn)金銀大量涌入歐洲1.對(duì)歐洲：“地理大發(fā)現(xiàn)”西歐為中心的世界市場(chǎng)的雛形開始出現(xiàn)評(píng)說歷史（商業(yè)革命）第二十七頁，共四十頁。

1493年——1600年葡萄牙單從非洲就掠走黃金27.6萬公斤1545年——1560年西班牙平均每年從美洲運(yùn)回黃金5500公斤白銀24.6萬公斤第二十八頁，共四十頁。商道受阻“尋金”找到新商路（1）貿(mào)易范圍擴(kuò)大（2）貿(mào)易數(shù)量和品種增加（3）商業(yè)中心的轉(zhuǎn)移地中海大西洋沿岸（4）商業(yè)經(jīng)營(yíng)方式發(fā)生變化股份公司、證券交易所紛紛出現(xiàn)金銀大量涌入歐洲（1）貨幣貶值、物價(jià)上漲（2）社會(huì)分化①封建主衰落②工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得暴利加速西歐封建制度的解體，促進(jìn)資本主義的發(fā)展總結(jié)：1、對(duì)歐洲：“地理大發(fā)現(xiàn)”西歐為中心的世界市場(chǎng)的雛形開始出現(xiàn)評(píng)說歷史（商業(yè)革命）（價(jià)格革命）第二十九頁，共四十頁。2、對(duì)亞、非、拉丁美洲：(1)帶來深重的災(zāi)難。(2)一定程度上沖擊了當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的文化和生活方式。評(píng)說歷史第三十頁，共四十頁。

請(qǐng)思考：從世界文明演進(jìn)和整體世界發(fā)展的角度看,新航路的開辟起到了什么作用？3、對(duì)世界：(1)打破了世界各地相對(duì)孤立的狀態(tài)，世界開始成為一個(gè)整體。(2)各個(gè)文明之間開始進(jìn)行頻繁的交流，推進(jìn)了整體人類文明的發(fā)展，世界市場(chǎng)的雛形形成。評(píng)說歷史第三十一頁，共四十頁。絲綢之路是兩漢時(shí)期中國(guó)古人開創(chuàng)的以洛陽、長(zhǎng)安為起點(diǎn)，連接?xùn)|西方文明的陸上貿(mào)易和文化交流通道，同時(shí)也是亞歐大陸經(jīng)濟(jì)整合戰(zhàn)略。2015年3月28日，國(guó)家發(fā)展改革委、外交部、商務(wù)部聯(lián)合發(fā)布了《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》。簡(jiǎn)稱“一帶一路”，通過“一帶一路”建設(shè)，無論是“東出?！边€是“西挺進(jìn)”，將使中國(guó)與周邊國(guó)家形成“五通”。

活動(dòng)三：學(xué)以致用評(píng)說歷史第三十二頁，共四十頁。通過今天的學(xué)習(xí)我們對(duì)“一帶一路”有何認(rèn)識(shí)？第三十三頁，共四十頁。走進(jìn)歷史追問歷史評(píng)說歷史新航路開辟的經(jīng)過新航路開辟的原因與條件新航路開辟的影響第三十四頁，共四十頁。1、(2006上海卷)人們?cè)跉v史研究中，由于立場(chǎng)和觀點(diǎn)的差異，對(duì)歷史事件的解釋往往會(huì)有不同，如關(guān)于哥倫布航行到達(dá)美洲這一事件：過去，歐洲人總以歐洲為中心來理解；美洲土著則立足自身看問題；在當(dāng)今全球史觀的引導(dǎo)下，人們又有了新的認(rèn)識(shí)。能正確反映上述說法的排列是：A.歐洲/發(fā)現(xiàn)，美洲/文明相遇，全球史觀/侵犯B.歐洲/文明相遇，美洲/發(fā)現(xiàn)，全球史觀/侵犯C.歐洲/侵犯，美洲/發(fā)現(xiàn)，全球史觀/文明相遇D.歐洲/發(fā)現(xiàn)，美洲/侵犯，全球史觀/文明相遇D走進(jìn)高考：第三十五頁，共四十頁。2.16世紀(jì)一位外交官說，在對(duì)東方的探險(xiǎn)中，“宗教提供借口，而黃金提供動(dòng)機(jī)”。這反映了當(dāng)時(shí)A．尋找黃金是為了傳播基督教B．輸出黃金是殖民擴(kuò)張的重要方式C．黃金是推行外交政策的唯一手段D．追求黃金是新航路開辟的推動(dòng)力之一D第三十六頁，共四十頁。

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電影《哥倫布》主題曲地圓說第三十七頁，共四十頁。學(xué)設(shè)計(jì)思路：本節(jié)課主要是在多媒體教學(xué)環(huán)境下進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，努力體現(xiàn)學(xué)生為主體，發(fā)展為主線的教學(xué)方法。著重培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、合作交流能力。因此，我主要的設(shè)計(jì)思想如下：（1）采用情景設(shè)置、體驗(yàn)感受等開放的教學(xué)模式，分走進(jìn)歷史，追問歷史和評(píng)說歷史引導(dǎo)學(xué)生有效參與。如請(qǐng)同學(xué)來演示四位航海家開辟新航路的過程；展示材料讓同學(xué)們從商人、教會(huì)、國(guó)王和航海家的角度來分析新航路開辟的背景；讓同學(xué)以當(dāng)時(shí)駐各洲的記者來報(bào)道新航路開辟后的影響等，讓學(xué)生親身體驗(yàn)歷史和感受歷史學(xué)習(xí)。（2）突出學(xué)生在課堂上的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。通過設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)，放手讓學(xué)生自己去解決些問題，通過開放的教學(xué)形式，突出學(xué)生的體驗(yàn)和感知，興建知識(shí)主動(dòng)性用