2023學(xué)年完整公開課版鳥

新疆教科研微信公眾號(hào)人教版生物學(xué)?八年級(jí)上冊(cè)（第7講）第五單元生物圈中的其他動(dòng)物第一章動(dòng)物的主要類群第六節(jié)鳥授課教師：田小菲第一頁，共二十一頁。第六節(jié)鳥學(xué)習(xí)目標(biāo)1.闡明鳥類適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；

2.概述鳥類的主要特征。3.舉例說明鳥與人類的關(guān)系，形成愛鳥護(hù)鳥的情感價(jià)值觀。第二頁，共二十一頁。知識(shí)卡片你都知道哪些鳥類？飛行最快的鳥：尖尾雨燕最能飛的鳥：信天翁信天翁可以在空中睡覺，幾乎一生都在空中，一生飛行里程能繞地球150圈。最勇敢的鳥：牙簽鳥體型最大的鳥：鴕鳥體型最小的鳥：蜂鳥第三頁，共二十一頁。鳥的名稱喙的特征足的特征食性生活環(huán)境大山雀金雕丹頂鶴啄木鳥野鴨短、直纖細(xì)，善于抓握食蟲為主林間銳利帶鉤粗長(zhǎng)、銳利食鳥類和中小型獸類草原和林間沼澤或蘆葦蕩長(zhǎng)、直長(zhǎng)、有半蹼雜食性直而堅(jiān)硬末端像鑿子鉤爪四趾兩前兩后昆蟲為食林間扁而闊，邊緣具濾齒趾間有蹼雜食性水邊觀察思考：比較它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)，完成下面的表格鳥喙的特征與鳥的食性相適應(yīng)，鳥足的特征與鳥的生活環(huán)境相適應(yīng)。第四頁，共二十一頁。

鳥類為什么具有這么強(qiáng)的飛行能力呢？

如果給人類安上翅膀，人能像鳥一樣自由自在地飛翔嗎?第五頁，共二十一頁。二探究：鳥適于飛行的特點(diǎn)提出問題：制定并實(shí)施計(jì)劃：

鳥有哪些適于飛行的特點(diǎn)呢？得出結(jié)論：作出假設(shè)：通過觀察鳥的體型、觸摸鳥的羽毛等方式探究鳥的外部形態(tài)特點(diǎn)（多種計(jì)劃）（多種）理清探究思路：

由外到內(nèi)：外部形態(tài)內(nèi)部結(jié)構(gòu)由結(jié)構(gòu)到生理功能實(shí)現(xiàn)飛行的條件：

減輕--（重量）（動(dòng)力）重量能量減少--（形態(tài)）阻力提供--鳥的外部形態(tài)適于飛行的特點(diǎn)（多種假設(shè)）第六頁，共二十一頁。

（1）體型呈流線型（減小飛行阻力）二、鳥的主要特征1.外部形態(tài)（3）體表覆羽毛正羽：飛行

絨羽：保溫（2）前肢進(jìn)化成翼、呈扇形第七頁，共二十一頁。

二、鳥的主要特征2.內(nèi)部結(jié)構(gòu)—骨、肌肉

長(zhǎng)骨中空。鳥的骨

鳥的胸肌占體重的1/5,人的胸肌占體重1/120附著胸肌（最發(fā)達(dá)）牽動(dòng)兩翼完成飛行胸骨龍骨突鳥的骨骼占體重的5％—6％人的骨骼占體重18％。骨骼薄且堅(jiān)固、胸骨發(fā)達(dá)，有龍骨突第八頁，共二十一頁。二、鳥的主要特征3.生理特征—消化系統(tǒng)喙中無牙齒直腸短，隨時(shí)排便。（3）食物經(jīng)消化吸收后形成的殘?jiān)芸炫懦?/p>

(直腸短,不貯存糞便)---

(減輕體重)種類進(jìn)食量與體重比排出糞便時(shí)間雀形類約10%-30%1.5小時(shí)蜂鳥約100%-200%0.5小時(shí)雀鷹約50%-70%1.5小時(shí)（1）食量大,消化能力強(qiáng)----

(滿足飛行時(shí)巨大的耗能需要)（2）有喙無齒，用堅(jiān)硬的喙啄食食物----

(減輕體重)第九頁，共二十一頁。

鳥的身體里有肺和發(fā)達(dá)的氣囊。這些氣囊一端與肺相通，分布在內(nèi)臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里。肺氣囊雙重呼吸：即一次呼吸在肺里進(jìn)行兩次氣體交換?？諝夥螝饽?氣體交換)(氣體交換)(吸氣)(呼氣)說明：雙重呼吸能夠極大地提高呼吸效率。二、鳥的主要特征3.生理特征—呼吸系統(tǒng)第十頁，共二十一頁。心臟占體重的比例心搏次數(shù)min人0.42﹪72鴿1.71﹪135-244金絲雀1.68﹪514蜂鳥2.37﹪61511鳥與人的心臟大小及心搏次數(shù)的比較鳥的心臟為四腔

(兩心房?jī)尚氖?，雙循環(huán)，動(dòng)靜脈血分離，比例大，心搏次數(shù)多。提高了輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力。二、鳥的主要特征3.生理特征—循環(huán)系統(tǒng)第十一頁，共二十一頁。⑤被覆羽毛③有肺和氣囊進(jìn)行雙重呼吸，獲氧多①食量大，消化能力強(qiáng),獲能多②心肌發(fā)達(dá)，輸送氧氣的能力強(qiáng)說明：鳥類體溫高而恒定④呼吸作用旺盛產(chǎn)熱散熱保溫

特征

原因提供高空飛行需要大量的能量。第十二頁，共二十一頁。恒溫動(dòng)物:體溫不隨外界溫度變化而變化。恒定的體溫增強(qiáng)了動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，擴(kuò)大了動(dòng)物的分布范圍。動(dòng)物變溫動(dòng)物:體溫隨外界溫度變化而變化。(如魚類、兩棲類和爬行類動(dòng)物)(如鳥類、哺乳類動(dòng)物)第十三頁，共二十一頁。體形：體表：肌肉：骨骼：消化系統(tǒng)：循環(huán)系統(tǒng)：呼吸系統(tǒng)：流線型，可減少飛行時(shí)的阻力

被覆羽毛，前肢變?yōu)榭娠w翔的翼胸肌發(fā)達(dá)（提供強(qiáng)大的動(dòng)力）有龍骨突、長(zhǎng)骨中空；其他骨輕、薄發(fā)達(dá)，食量大，消化快直腸短，隨時(shí)排便結(jié)構(gòu)完善，運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng)雙重呼吸，有獨(dú)特的氣囊，輔助呼吸生理結(jié)構(gòu)形態(tài)得出結(jié)論：鳥適于飛行的主要特點(diǎn)（飛行器官）（減輕體重）（減輕體重）（提供強(qiáng)大的動(dòng)力）第十四頁，共二十一頁。我國(guó)某地流傳的“骨笛”是用一種內(nèi)部中空、輕而堅(jiān)固的長(zhǎng)骨制成的樂器。你認(rèn)為下列動(dòng)物的骨骼中最適合做“骨笛”的是（）

A.青蛙B.老鷹C.貓D.烏龜最早的骨笛距今8000年見多識(shí)廣------練一練2.成語“鷸蚌相爭(zhēng)”中的鷸、蚌兩種動(dòng)物，參與氣體交換的結(jié)構(gòu)分別是（）A．肺和氣囊、鰓B．肺、鰓C．肺和氣囊、肺D．肺、肺鷸蚌相爭(zhēng)第十五頁，共二十一頁。體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助呼吸。鳥的主要特征：1．蒼蠅蚊子、蝙蝠會(huì)飛但不是鳥類，鴕鳥屬于鳥類但不會(huì)飛行，原因是（

）A.體表覆羽，前肢變成翼B.長(zhǎng)得像鳥C.有喙無齒，有氣囊輔助呼吸D.具有A和C兩項(xiàng)內(nèi)容昆蟲類哺乳類第十六頁，共二十一頁。17三、鳥與人類生活的關(guān)系1.消滅鼠類及害蟲2.提供動(dòng)物蛋白3.觀賞4.提供保暖材料5.仿生學(xué)運(yùn)用第十七頁，共二十一頁。

同在藍(lán)天下，人鳥共家園！鳥與人類密切相關(guān)！鳥是大自然的美麗使者!第十八頁，共二十一頁。鳥類適于飛行的特點(diǎn)鳥形態(tài)特點(diǎn)：身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變成翼。內(nèi)部結(jié)構(gòu)：胸肌發(fā)達(dá)，能牽動(dòng)兩翼飛行；骨骼中空，可減輕體重。生理特征：消化能力強(qiáng)，心跳頻率快，雙重呼吸。主要特征：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；有氣囊輔助呼吸。與人類生活的關(guān)系：課堂小結(jié)多種多樣的鳥類捕食農(nóng)林害蟲；觀賞；食用；維持生態(tài)平衡等。第十九頁，共二十一頁。體呈流線阻力小，前肢變翼披羽毛，胸肌發(fā)達(dá)龍骨突，長(zhǎng)骨中空體輕巧，直腸短且無膀胱，消化排便哪家強(qiáng)，雙重呼吸肺為主，氣囊輔助做緩沖心臟發(fā)達(dá)體溫高，感官神經(jīng)很精巧，體內(nèi)受精且卵生，具此特征就是鳥。鳥類的共同特征第二十頁，共二十一頁。內(nèi)容總結(jié)新疆教科研。人教版生物學(xué)?八年級(jí)上冊(cè)（第7講）。3.舉例說明鳥與人類的關(guān)系，形成愛鳥護(hù)鳥的情感價(jià)值觀。最勇敢的鳥：牙簽鳥。觀察思考：比較它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)，完成下面的表格。鳥的胸肌占體重的1/5,。鳥的骨骼占體重的5％—6％。(直腸短,不貯存糞便)---(減輕體重)。（2）有