（部編版）初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)散步公開(kāi)課

6散步學(xué)習(xí)目標(biāo)1.概括人物性格特點(diǎn)，體會(huì)文章主題。(重點(diǎn))2.學(xué)習(xí)對(duì)稱句的作用和以小見(jiàn)大的寫(xiě)作方法。(難點(diǎn))3.體會(huì)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德并懂得感恩。(重點(diǎn))作者簡(jiǎn)介

莫懷戚，重慶人，中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。曾在重慶師范學(xué)院中文系任教，著有小說(shuō)集《詩(shī)禮人家》、《大律師現(xiàn)實(shí)錄》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《經(jīng)典關(guān)系》、《透支時(shí)代》等。朗讀課文三個(gè)階梯：正確、流利、有感情注意朗讀過(guò)程中的感情基調(diào)、語(yǔ)速、停連、重音。整體感知1.這篇文章記敘了一件什么事？（請(qǐng)用一句話概括）

文章記敘了一家四口祖孫三代人在初春的田野散步的事情。整體感知2.從文中的字里行間，你看到了一個(gè)怎樣的家庭？

和美；融洽；和睦相處。整體感知3.家庭成員都有誰(shuí)？試著用一個(gè)詞分別概括他們的性格特點(diǎn)。并找到依據(jù)。母親“我”慈愛(ài)，善解人意孝順，有擔(dān)當(dāng)妻子賢惠兒子聰明、懂事整體感知5.試著概括本文主旨本文主要講述了一家四口祖孫三代人初春在田野散步的事情，生動(dòng)地展示了這一家人互敬互愛(ài)、和睦相處的深厚感情，體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。合作探究

我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界。從表面上看，這是形容他們走得小心，唯恐有閃失。從深層面來(lái)看，“我”和“妻子”都已人到中年，肩負(fù)著承前啟后的責(zé)任。對(duì)上，有著贍養(yǎng)老人的義務(wù)；對(duì)下，有著教養(yǎng)子女的重任。形象地表明了“我”對(duì)生活有一種使命感、責(zé)任感，深化了全文的中心思想。大詞小用，以小見(jiàn)大大詞小用：就是將一個(gè)概念較大的詞用在一個(gè)概念較小的事物上,突出渲染，強(qiáng)化讀者印象。以小見(jiàn)大：就是選取日常生活中常見(jiàn)的內(nèi)容，來(lái)表現(xiàn)具有深刻社會(huì)意義的主題，這種寫(xiě)法就是以小見(jiàn)大。為讀者創(chuàng)造一個(gè)比現(xiàn)實(shí)生活更廣闊、更深遠(yuǎn)的藝術(shù)境界。藝術(shù)特色對(duì)稱句練筆：當(dāng)我是個(gè)孩子，

的時(shí)候，父母

，當(dāng)父母老了，

的時(shí)候，我

。父母用他們的一生

，我也要用我的一生

！哺育子女是動(dòng)物也有的本能，贍養(yǎng)父母才是人類的文化之舉。------【英國(guó)】培根名言總結(jié)4、對(duì)稱句：字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)大體相同，又兩兩對(duì)舉。例：她現(xiàn)在很聽(tīng)我的話，就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣。

我的母親老了……我的兒子還小……對(duì)稱句的作用：使句式整齊，相互映襯，有對(duì)稱美；具有節(jié)奏感，增強(qiáng)可讀性，使文章更有文采。環(huán)境描寫(xiě)

1.“這南方的初春的田野！大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡……”作用：通過(guò)初春秀麗景色的描繪，表現(xiàn)了春天蓬勃的生機(jī)，暗示熬過(guò)了嚴(yán)冬的母親將會(huì)獲得新的活力。環(huán)境描寫(xiě)