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文檔簡介
悄悄變化的我第1課青春的邀約成長的不僅僅是身體暢想青春1.想一想:青春可以和哪些詞聯(lián)系起來?
我們的青春青春是一座金字塔,是進取。只有銳意進取,青春才能煥發(fā)出巨大能量。青春是一張豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂。青春是書架,是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果實的花。青春------就像一部正徐徐拉開帷幕的舞臺劇,她瑰麗多彩、朝氣蓬勃。什么是青春美麗?一、發(fā)展獨立思維什么是青春美麗?一、發(fā)展獨立思維1、劉星和夏雪理解的“美麗”是什么?2、他們的想法是否體現(xiàn)思維的獨立性?為什么?3、你認為什么是獨立思維?怎樣正確認識思維的獨立性?動畫思維的獨立并不等同于一味追求獨特,而是意味著不人云亦云,有自己獨到的見解,同時接納他人合理、正確的意見。1、批判性表現(xiàn):
對事情有自己的看法,并且敢于表達不同觀點,敢于對不合理的事情說“不”,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。二、培養(yǎng)批判精神神奇的2017年,的確是偉大的年份!01—17星期日02—17星期日05—17星期日09—17星期日11—17星期日12—17星期日還有一個更神奇的事:
你的出生年加上你的歲數(shù),竟然是2017神奇的2017思維的批判性的作用(重要性)
有助于我們發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并從不同角度思考問題,探索解決方案。資料:批判達人——袁隆平
多次失敗后,袁隆平開始質(zhì)疑壟斷科學界的“無性雜交”學說,決定改變方向,并經(jīng)過多年的不懈努力,終于成功培育出了雜交水稻,使水稻產(chǎn)量從平均畝產(chǎn)300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤、900公斤。
袁隆平深有感觸地說:“作為一名科技工作者,要尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威,要多讀書但不能迷信書本,也不能害怕冷嘲熱諷,害怕標新立異。
批判能調(diào)動我們的經(jīng)驗,激發(fā)我們新的學習動機,促使我們解決問題,改進現(xiàn)狀。如何培養(yǎng)批判精神?
批判不僅要有質(zhì)疑的勇氣,有表達自己觀點、提出合理化建議的能力,而且要考慮他人的感受,知道怎樣的批判更容易被人接受,更有利于解決問題。批判小技巧1、批判既包括對外部事物的質(zhì)疑、批評,又包括對自己的反思。也就是說,批判的對象不僅有外物,還有自我批判。2、批判只針對事情本身,而不是對人的攻擊。也就是說,要就事論事,不能人身攻擊。3、批判要具有一定的建設(shè)性。要有解決問題的方法。友情提醒考考你:
誰能想出更有“創(chuàng)造性”的方法1、丁丁在操場上踢足球,一不小心,球滾進了一個較深的洞里,怎樣才能將球取出來?請動腦筋想一想,想的辦法越多越好。2、下雨天走路,地上有許多水,如果不弄濕鞋的話,應(yīng)該怎樣走?請大家多想出幾種方法。三、開發(fā)創(chuàng)造潛力如何開發(fā)創(chuàng)造潛力?
要敢于打破常規(guī),追求生活的新奇與浪漫,開創(chuàng)前人未走之路。
我們也要關(guān)注他人與社會,看重創(chuàng)造的意義和價值,做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者。
社會實踐是創(chuàng)造的源泉,給了我們廣闊的創(chuàng)造空間,激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情。謝謝觀賞隨著年齡和知識的增長,我們的自覺性和自控性得到了一定的加強,知道要遵守規(guī)則,履行義務(wù)。但在生活和學習中,往往難以較好地控制自己的情感和態(tài)度,做事往往缺乏恒心,有時還會魯莽行事,事后又常常后悔……
自制性和沖動性的矛盾《昨日謠》昨日會昨日,
昨日何其好!
昨日過去了,
今日徒懊惱。
世人但知悔昨日,
不覺今日又過了。
水去日日流,
花落日日少,
成事立業(yè)在今日,
莫待明朝悔今朝?!督袢赵姟方袢諒徒袢眨?/p>
今日何其少!
今日又不為,
此事何時了!
人生百年幾今日,
今日不為真可惜!
若言姑待明朝至,
明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩,
努力請從今日始?!睹魅崭琛访魅諒兔魅?,
明日何其多,
我生待明日,
萬事成蹉跎。
世人若被明日累,
春去秋來老將至。
朝看水東流,
暮看日西墜。
百年明日能幾何,
請君聽我明日歌。青春期的少年需要與同齡人,與異性,與父母平等交往,他們渴望他人與自己一樣彼此間敞開心靈來相待,但由于每個人的性格、想法不一,他們的這種渴求找不到釋放的對象,只好把心里話說在“日記”里,于是就形成了既想讓他人了解又害怕被人了解的矛盾心理。封閉性與開放性的矛盾
矛盾的青春期心理:
1、獨立性和依賴性的矛盾。2、自制性與沖動性的矛盾3、封閉性與開放性的矛盾進入青春期的你們,有哪些的煩惱?說一說煩惱主要來自青春期生理和心理的變化,也來自學習和生活環(huán)境的改變,還來自老師、家長、社會對我們的期待……心靈氧吧面對青春期的煩惱,我們應(yīng)該怎么辦?學會溝通打開心扉,多與父母、老師、同學勾通交流。轉(zhuǎn)移注意做自己感興趣的事,如運動、聽音樂、看書、看電影等。合理發(fā)泄將負面情緒合理發(fā)泄出來,可以大喊、唱歌、運動,但要注意方式和場合??刂魄榫w喜怒有常,喜怒有度。
長大的感覺有快樂又有憂傷,有喜悅又有煩惱,下面讓我們來看一段小品1你有喜歡的明星嗎?2我們班上有追星族嗎?3你覺得追星有益還是有害?楊麗娟,女,甘肅省蘭州市人,從16歲開始癡迷劉德華,此后輟學開始瘋狂追星。楊麗娟的父母勸阻無效后,籌資供女兒多次赴港及赴京。后來楊麗娟一家三口借了1.1萬元,于2007年3月19日來到香港,而后父親自殺只為女兒能與偶像親密接觸。世博會期間,為獲得韓國組合superjunior演唱會入場券,數(shù)千名粉絲聚集在世博演藝中心,一度造成混亂引發(fā)踩踏,園區(qū)方面不得不出動大量武警維護現(xiàn)場秩序。而部分不理智的粉絲對武警出言侮辱,甚至大打出手。⑴明星崇拜是青少年生理、心理發(fā)展到一定階段常見的現(xiàn)象。⑵心目中的偶像要尊重,但也不可盲目。⑶認真地欣賞自己,發(fā)現(xiàn)自身的美好與獨特。只有這樣
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