第21課《蘆花鞋》(分層作業(yè))【要點梳理+拓展延伸】四年級語文下冊部編版_第1頁
第21課《蘆花鞋》(分層作業(yè))【要點梳理+拓展延伸】四年級語文下冊部編版_第2頁
第21課《蘆花鞋》(分層作業(yè))【要點梳理+拓展延伸】四年級語文下冊部編版_第3頁
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第21課蘆花鞋分層作業(yè)作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求基礎(chǔ)類1.下列加點字的讀音正確的是()A.搓繩(cuō)B.祈求(qǐ)C.雪屑(xuè)D.遺憾(gǎn)2.仿寫疊詞,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。亮堂堂暖()笑()毛()(1)青銅穿著蘆花鞋,覺得雙腳()的。(2)想到這筆收入,全家人都很興奮,覺得心里()的。(3)蘆花鞋太招人喜歡了,穿上它的人都()的。3.整體感知課文內(nèi)容。本文主要寫了青銅一家做了()雙蘆花鞋,讓()頂著刺骨的寒風(fēng)去賣蘆花鞋,他甚至還把()穿的一雙蘆花鞋也給賣了,回到家時,他的腳已經(jīng)凍得通紅。課文可以分為()部分,每個部分的小標(biāo)題可以這樣概括:()()()()必做題提升類4.本課作者是曹文軒,中國()文學(xué)作家。江蘇鹽城人。2016年,曹文軒獲“國際()獎”,他成為第一個榮獲該獎項的中國作家。代表作品有()()等。 5.青銅給你留下了怎樣的印象呢?請你讀一讀,選一選。(填序號)A.執(zhí)著,有責(zé)任感B.機智勇敢C.純樸、善良D.勤勞(1)接下來的日子里,青銅天天背著幾十雙蘆花鞋到油麻地鎮(zhèn)上去賣。()(2)但青銅卻堅持著今天一定要去鎮(zhèn)上。他對奶奶他們說:“今天天冷,更會有人買鞋的。”()

(3)他沒有因為他們的眼神里閃現(xiàn)出來的那份欣喜而漲價。()必做題拓展類6.閱讀片段,完成練習(xí)。走著走著,青銅放慢了腳步。他的目光落在了自己腳上的那雙蘆花鞋上。雪在蘆花鞋下咯吱咯吱地響著。他越走越慢,后來停下了。他看看天空,看看雪地,最后又把目光落在了自己腳上的蘆花鞋上。他覺得雙腳暖和和的。但過了一會兒,他將右腳從蘆花鞋里拔了出來,站在了雪地上。他的腳板頓時感到了一股針刺般的寒冷。他又將左腳蘆花鞋里拔了出來,站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。他彎下腰,撿起了那雙蘆花鞋,放到眼前看著。因為一路上都雪,那雙鞋竟然沒有一絲污跡,看上去完全是一雙新鞋。他笑了笑,掉頭朝那個人追了過去。他的赤腳踏過積雪時,濺起了一蓬蓬雪屑……(1)“他的腳板頓時感到了一股針刺般的寒冷?!边@個句子運用了()修辭手法。(2)“他看看天空,看看雪地,最后又把日光落在了自己腳上的蘆花鞋上?!鼻嚆~這時心里在想:。(3)“他的赤腳踏過積雪時,濺起了一蓬蓬雪屑……"請你展開想象接著往下寫。_______________________________________________________________選做題自我評價今天我收獲了_______顆星,我已經(jīng)積累了_______顆星,真棒啊,繼續(xù)努力!教師評價參考答案:一、基礎(chǔ)類1.1.A2.暖和和笑瞇瞇毛茸茸暖和和亮堂堂笑瞇瞇3.101青銅自己腳上4編蘆花鞋買蘆花鞋蘆花鞋賣光了最后一雙蘆花鞋二、提升類4.兒童安徒生?《草房子《青銅葵花》。5.(1)D(2)A(3)C三、拓展類6.(1)比喻(2)我腳上不是穿著一雙蘆花鞋嗎?可不可以賣給那個人呢?(3)當(dāng)那人正要踏上輪船碼頭的臺階時,青銅繞到

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