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文檔簡介

唐雎不辱使命練習(xí)題及答案【6篇】秦王派人對(duì)安陵君說:“我要用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君可要同意我!”安陵君說:“大王賜予恩惠,用大的交換小的,很好;雖然如此,但我從先王那里承受了封地,情愿始終守護(hù)它,不敢交換!”秦王不快樂。安陵君因此派唐雎出訪到秦國。

秦王對(duì)唐雎說:“我用方圓五百里的土地交換安陵,安陵君不聽從我,為什么呢?況且秦國滅亡韓國和魏國,而安陵君卻憑借方圓五十里的土地幸存下來,是由于我把安陵君看做忠厚長者,所以不打他的辦法?,F(xiàn)在我用十倍的土地,讓安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土,但是他違反我的意愿,是輕視我嗎?”唐雎答復(fù)說:“不,不是這樣的。安陵君從先王那里承受了封地而守護(hù)它,即使是方圓千里的土地也不敢交換,何況僅僅用五百里的土地(就能交換)呢?”

秦王氣概洶洶地發(fā)怒了,對(duì)唐雎說:“您曾聽說過天子發(fā)怒嗎?”唐雎答復(fù)說:“我未曾聽說過?!鼻赝跽f:“天子發(fā)怒,死人百萬,血流千里。”唐雎說:“大王曾經(jīng)聽說過平民發(fā)怒嗎?”秦王說:“平民發(fā)怒,也不過是摘掉帽子赤著腳,用頭撞地罷了?!碧砌抡f:“這是平凡無能的人發(fā)怒,不是有才能有膽識(shí)的人發(fā)怒。從前,專諸刺殺吳王僚的時(shí)候,彗星的尾巴掃過月亮;聶政刺殺韓傀的時(shí)候,一道白光直沖上太陽;要離刺殺慶忌的時(shí)候,蒼鷹撲擊到宮殿上。這三個(gè)人都是出身平民的有膽識(shí)的人,心里的生氣還沒發(fā)作出來,上天就降示征兆,(現(xiàn)在,專諸、聶政、要離)連上我,將成為四個(gè)人了。假如有才能有膽識(shí)的人要發(fā)怒,就要讓兩個(gè)人的尸體倒下,血流五步遠(yuǎn),全國人民都要穿喪服,今日就是這樣?!保ㄓ谑牵┌纬鰧殑φ酒饋怼?/p>

秦王變了臉色,長跪著向唐雎賠禮:“先生請(qǐng)坐!怎么會(huì)到這種(地步)!我明白了:韓國、魏國滅亡,而安陵國卻憑借五十里的土地幸存下來的緣由,只是由于有先生啊?!?/p>

賞析篇二

《唐雎不辱使命》是《戰(zhàn)國策魏策四》中的一篇史傳文,后收錄于《古文觀止》。這篇文章寫唐雎奉安陵君之命出訪秦國,與秦王綻開面對(duì)面的劇烈斗爭,最終折服秦王,保存國家,完成使命的經(jīng)過,歌頌了唐雎不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭的愛國精神,揭露了秦王的驕橫欺詐、外強(qiáng)中干的本質(zhì)。文章內(nèi)容精彩,情節(jié)完整,引人入勝;人物形象生動(dòng),秦王的色厲內(nèi)荏、前倨后恭,唐雎的不畏強(qiáng)暴、勇敢鎮(zhèn)靜,都寫得栩栩如生。

首先,最引人留意的是人物的對(duì)白。除了很少幾句串場(chǎng)的表達(dá),幾乎全是對(duì)白;用對(duì)白交代事情的起因、經(jīng)過和結(jié)局,重點(diǎn)突出,層次清楚;用對(duì)白表現(xiàn)人物的精神面貌,安陵君的委婉而堅(jiān)決,唐雎的鎮(zhèn)靜干練,口鋒鋒利,義正辭嚴(yán),秦王的驕橫無理,無不躍然紙上。

開頭一段是秦王嬴政在“滅韓亡魏”之后,雄視天下,根本不把小小的安陵放在眼里,他好像不屑以武力相威逼,企圖以“易地”的謊話詐取安陵。在他看來,安陵君哪敢說個(gè)“換”字,更不敢說“不”,“使人謂”三字,劈頭即自稱寡人(只有對(duì)下,諸侯才可自稱寡人),見出秦王對(duì)安陵君的輕慢,“安陵君其許寡人”,著一命令副詞“其”,活現(xiàn)出秦王的盛氣凌人。安陵君識(shí)破騙局,婉言拒絕?!按笸跫踊荩源笠仔?,甚善”,態(tài)度和言辭都非常婉和,但不是卑躬屈膝,而是婉辭,是面對(duì)虎狼之?dāng)车亩窢幩囆g(shù)?!笆艿赜谙韧酰附K守之”,陳理為據(jù),無容置喙。“弗敢易”,于委婉中透出堅(jiān)決的態(tài)度,必定會(huì)使“秦王不悅”。

這時(shí),唐雎出場(chǎng),“使于秦”,系國家人民的命運(yùn)于一身,深入虎穴狼窩,令讀者不能不為他捏一把汗!以下唐雎出訪到秦國的文章分三個(gè)段落來做,也是唐雎與秦王面對(duì)面斗爭的三個(gè)回合。唐雎如何到達(dá)秦國,怎樣拜見秦王,與本文中心無關(guān),一概略去不寫,而直接寫會(huì)見時(shí)的對(duì)話。

進(jìn)而體會(huì)秦王與唐雎的語言,其意趣和從前也迥然不同?!扒赝踔^唐雎曰”之前,已經(jīng)“不悅”,這時(shí),他是壓住火氣說話,不像秦使者那樣“簡而明”,而是亦拉亦打,于委婉中露出威逼,儼然是成功者的口吻:“安陵君不聽寡人,何也?”“今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”這是質(zhì)問?!扒販珥n亡魏,而君以五十里之地存者”,純屬威逼。話中句句不離“寡人”如何,還偏要說“以君為長者,故不錯(cuò)意也”“吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君”,秦王的狡詐驕橫之態(tài)不言自明。唐雎早已胸有成竹,并不多與之周旋?!胺瘢侨羰且病?,態(tài)度鎮(zhèn)靜明朗。寸步不讓,據(jù)理力爭:“雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”把安陵君的“弗敢易”換做一個(gè)反問句,并以“千里”對(duì)“五百里”提出,就遠(yuǎn)比安陵君的答復(fù)更為堅(jiān)決有力,不給對(duì)方一點(diǎn)廉價(jià)。這必定引起“秦王怫然怒”,由“不悅”到“怫然怒”。這使原來就很鋒利的沖突更加激化了,文章至此陡起波瀾,讀者頓生焦慮之情,為沖突的后果而擔(dān)憂。

其次回合是斗爭的高潮,從寫作來說是全文重心,因此寫得最細(xì)最詳?!扒赝踱鋈慌币痪?,覆蓋全段。一個(gè)小國的使者如何治服大國暴君的盛怒,當(dāng)然很難;如何在短短的文字中把這個(gè)場(chǎng)面寫出來,寫得入情入理,令人信服,也非易事。但《戰(zhàn)國策》的有這本事,而且勝任開心,把這個(gè)場(chǎng)面寫得波瀾起伏,有聲有色,令人仿佛親臨其境。這一段分兩個(gè)層次來寫。第一層,秦王怒氣沖沖,施以恫嚇,“公亦嘗聞天子之怒乎”,公然自稱“天子”,全不把一個(gè)小國及其使者放在眼里?!疤熳又偃f,流血千里”,假如聯(lián)系“滅韓亡魏”的背景,委實(shí)令人不寒而栗。唐雎“臣未嘗聞也”一句,鎮(zhèn)靜冷靜,不為秦王的恫嚇?biāo)鶆?dòng),實(shí)際上是按兵待敵。因而這一層如同兩大浪峰中的一個(gè)浪谷。

其次層,唐雎先是反唇相譏,“大王嘗聞布衣之怒乎”,照用秦王口吻,以“布衣”對(duì)“天子”,真是寸步不讓。然后又用“此庸夫之怒也,非士之怒也”一正一反兩個(gè)推斷句,斷然駁掉秦王“免冠徒跣,以頭搶地爾”的誣蔑,于是條件成熟,反攻開頭。先用三個(gè)排比句擺出專諸刺王僚、聶政刺韓傀、要離刺慶忌的事實(shí),又說“與臣而將四矣”,打掉秦王的氣焰,再用“若士必怒”等五個(gè)四字短句,像滾木擂石般對(duì)準(zhǔn)秦王打過去,以“二人”對(duì)“百萬”、“五步”對(duì)“千里”,不給他一點(diǎn)喘息時(shí)間,氣氛之緊急,令人屏息。最終唐雎“挺劍而起”,緊緊逼住秦王,這更是秦王所始料不及,于是精神防線完全被摧毀,只有繳械投降。

懂得寫好唐雎這段反對(duì)痛斥秦王臺(tái)詞的重要,讓他來作這個(gè)回合的斗爭的主角,給他大段的獨(dú)白,用排比,用節(jié)奏鮮亮的短句,讓他激揚(yáng)大方地大講特講,給予他狂風(fēng)掃地的氣概,而秦王已是一敗涂地了。秦王的心理活動(dòng)抽不出筆墨來寫,或者更精確地說,是沒有必要寫,由于秦王早已被這意外的一擊打昏了,他來不及思索一下眼前發(fā)生了什么,而結(jié)局已經(jīng)擺在他的面前,只有俯首就范而已。明寫唐雎,突出了他大義凜然的鮮亮形象,虛寫秦王,也更符合這一特定情景。

第三回合寫法上反過來了,虛寫唐雎,由于唐雎的形象已經(jīng)完成,再寫反而畫蛇添足從“色撓”至于“長跪而謝”,“先生坐,何至于此”,這是此時(shí)此刻秦王的所言,簡直讓人難以信任還是剛剛那個(gè)秦王干的。秦王先由于自己是大強(qiáng)國有恃無恐,誤以為可以放膽作惡;后迫于眼前境況,黔驢技窮,不得已而為之,并不能轉(zhuǎn)變他的本性。而且君王的架子并不能完全放下,對(duì)唐雎的恭維明顯言過其實(shí)。

充分調(diào)動(dòng)了比照、夸大等藝術(shù)手段以襯托氣氛,同時(shí)對(duì)二人的情態(tài)舉止的變化略加點(diǎn)染,強(qiáng)化沖突,細(xì)心營造戲劇性的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。兩種人物、兩種思想和行為的比照,可以突出他們各自的特征,讓讀者熟悉得更清晰,這是一種廣泛使用而且行之有效的表達(dá)方法。同樣,俗話說,“紅花雖好,還需綠葉扶持”,襯托在許多種狀況下,也是非常必要的。本文把這兩種有效的表現(xiàn)方法結(jié)合起來,相輔相成,收到了顯著效果。我們先說本文中比照手法的運(yùn)用。首先,本文中唐雎和秦王是對(duì)立而存在的,他倆之間生死不容、唇槍舌劍的斗爭,為充分運(yùn)用比照的手法,供應(yīng)了堅(jiān)實(shí)的生活根底,因而緊緊抓住這一點(diǎn),比照著來寫兩個(gè)人物。

例如寫秦王一倨一恭,也形成比照,藝術(shù)上叫做相反相成,更有力地提醒了秦王這一簡單性格──既是兇狠的,又是虛偽的。

又以安陵君來襯托唐雎。安陵君是作品的次要人物,但又是必不行少的人物。他是君,唐雎是臣,他的態(tài)度打算著唐雎的態(tài)度,他不失為明君,但卻比唐雎脆弱,更缺乏才能,大敵當(dāng)前,他有見識(shí),會(huì)應(yīng)對(duì),卻拿不出解決問題的方法,找不到走出險(xiǎn)地的途徑。而唐雎出訪秦國,面對(duì)秦王,一開口便勝安陵君一籌,“否,非若是也”,不卑不亢;接下去則一句比一句更有鋒芒。他看透了秦王的色厲內(nèi)荏,只要把握時(shí)機(jī),就能一舉而戰(zhàn)勝之。但反回頭說,沒有安陵君的支持信任,唐雎縱然渾身膽識(shí),怕也難有用武之地。兩個(gè)人物,兩種性格,互為表里,相輔相成。

唐雎不辱使命練習(xí)題篇三

一、給下面加點(diǎn)的字注音。

1、唐雎()2、韓傀()3、免冠徒跣()()4、以頭搶地()5、彗星襲月()6、天下縞素()7、寡人諭矣()

二、解釋下邊各組介詞的意義。

1、受地于先王______2、倉鷹擊于殿上______3、安陵君因使唐雎使于秦______

4、寡人欲以五百里之地易安陵______5、布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾______

三、翻譯以下句子。

①以大易小,甚善;雖然,受地于先王______________________________________

②唐雎不辱使命__________________________________________________________

③而君逆寡人者,輕寡人與________________________________________________

④長跪而謝之____________________________________________________________

⑤安陵君不聽寡人,何也__________________________________________________

⑥豈直五百里哉__________________________________________________________

⑦大王嘗聞布衣之怒乎____________________________________________________

⑧否,非若是也__________________________________________________________

四、指出句中的通假字,并解釋。

1、故不錯(cuò)意也________通_________意思______________________________________

2、倉鷹擊于殿上______通_________意思______________________________________

五、閱讀分析。

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏。而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”

1、解釋加點(diǎn)的詞。

故不錯(cuò)意也__________________輕寡人與___________________

雖千里不敢易,豈直五百里哉______________請(qǐng)廣于君___________________

2、選擇譯文正確的一項(xiàng)。

①以君為長者,故不錯(cuò)意也。()

A.以為安陵君是年長者,所以不放在心里。

B.把安陵君看作忠厚長者,所以不打他的辦法。

C.認(rèn)為安陵君是年長者,所以不留意他。

D.拿安陵君當(dāng)作忠厚的人,這是不打他辦法的原因。

②今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君。()

A.現(xiàn)在我拿十倍大的土地,懇求安陵君擴(kuò)大我的國土。

B.現(xiàn)在我拿十倍大的土地給安陵君擴(kuò)大領(lǐng)土。

C.現(xiàn)在我拿十倍的土地,懇求安陵君擴(kuò)大影響。

D.現(xiàn)在我認(rèn)為十倍大的土地,可以懇求擴(kuò)大安陵君的領(lǐng)土。

3、以下句子里加點(diǎn)的詞各相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的什么詞,表示什么語氣。

①安陵君不聽寡人,何也?_________②豈直五百里哉?___________________________

③而君逆寡人者,輕寡人與?____________________

4、段中表現(xiàn)秦王玩弄詐騙手段,裝出一副施恩加惠面孔的句子是:_________________________。

5、段中表現(xiàn)秦王驕橫無理、盛氣凌人的句子是:_______________________________________。

6、唐雎維護(hù)領(lǐng)土立場(chǎng)堅(jiān)決,其“不易地”的理由是:______________________________________。

7、概括這段文字的大意__________________________________________________

參考答案

一、1、jū2、gūi3、guānxin4、qiāng5、x6、go7、y

二、1、從2、在_3、到4、用5、用

三、①以大換小,這特別好。但是我從先王那里繼承了這塊土地,

②唐雎完成了出訪的使命③但是他卻違反我的意愿,是瞧不起我的”實(shí)力嗎?

④跪直身子向唐雎賠禮說⑤安陵君不同意我,這是為什么?

⑥何況只是五百里呢?⑦大王聽說過平民的發(fā)怒嗎?⑧不,不是這樣的。

四、1.錯(cuò)通措置意2.倉通蒼青色

五、1所以疑問語氣詞即使擴(kuò)大

2、①B②B3.①疑問語氣呢②疑問語氣呢③疑問語氣嗎

4、。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,5.君逆寡人者,輕寡人與

6、安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也

7、唐雎堅(jiān)決抵抗秦王的騙局,表現(xiàn)出維護(hù)國土的立常

唐雎不辱使命練習(xí)題篇四

1、給加粗字注音。

(1)秦王怫然怒()(2)以頭搶地耳()

(3)亦免冠徒跣()(4)聶政之刺韓傀()

(5)休祲降于天()(6)天下縞素()

2、解釋加粗詞語。

(1)請(qǐng)廣于君()(2)非士之怒也()

(3)豈直五百里哉?()(4)弗敢易()

(5)休祲降于天()(6)長跪而謝之()

(7)秦王色撓()(8)寡人諭矣()

3、翻譯以下句子。

(1)雖千里不敢易也,豈直五百里哉?

___________________________________________________________

(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳。

___________________________________________________________

(3)以君為長者,故不錯(cuò)意也。

___________________________________________________________

(4)聶政之刺韓傀,白虹貫日。

___________________________________________________________

(5)懷怒未發(fā),休祲降于天。

___________________________________________________________

(6)要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。

___________________________________________________________

(一)、課內(nèi)閱讀

閱讀以下文字,答復(fù)文后問題。

秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,其善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對(duì)曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不感易也,豈直五百里哉?”

秦王怫然怒,謂唐雎曰:公亦嘗聞天子之怒乎?“唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉?“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌略?“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌略?“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。

秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也?!?/p>

4、唐雎出訪秦國的緣由是什么?秦王以大易小而安陵君為什么不同意?

__________________________________________________________________________

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5、秦王初見唐雎時(shí),是以一種什么樣的語氣對(duì)唐雎說話的?唐雎又是怎樣勸告秦王的?

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6、秦王開頭承受了唐雎的勸說嗎?他有什么反響?

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7、面對(duì)秦王的天子之怒,唐雎可怕了嗎?他是如何進(jìn)展還擊的?

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8、秦王最終是長跪而謝之,說明白什么?這是從什么角度來表現(xiàn)唐雎的?

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9、古往今來,有很多仁人志士像唐雎一樣,為國家為正義不惜生命。請(qǐng)列舉出幾例。

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參考答案

1、(1)f(2)qiāng(3)xiǎn(4)guī(5)jn(6)gǎo

2、(1)擴(kuò)大(2)有才能有膽識(shí)的人(3)只,僅僅(4)交換(5)吉利(6)賠禮(7)屈服(8)明白,懂得

3、(1)即使千里也不敢交換,莫非僅僅是五百里嗎?(2)平民發(fā)怒,也不過是摘了帽子光著腳,把頭往地上撞罷了。(3)把安陵君看作忠厚長者,所以不打他的辦法。(4)聶政刺殺韓傀的時(shí)候,一道白光直沖上太陽。(5)心理的生氣還沒發(fā)作出來,上天就降示征兆。(6)要離刺殺慶忌的時(shí)候蒼鷹撲到宮殿上。

4、是由于秦王提出以大易小,妄圖吞并安陵君的土地。安陵君不同意,秦王不快樂,所以安陵君派他出訪秦國。

5、秦王顯得很驕橫,以一種指責(zé)的語氣對(duì)待唐雎,唐雎以同安陵君保持全都的理由,義正詞嚴(yán)地反對(duì)了秦王,有理也有禮。

6、秦王開頭沒有承受唐雎的勸說,而是怫然大怒,并以天子之怒來威逼唐雎。

7、唐雎威然不懼。他以布衣之怒針鋒相對(duì)地駁斥了秦王的天子之怒

8、說明秦王可怕了。從側(cè)面表現(xiàn)了唐雎不畏強(qiáng)暴的精神

9、屈原直言敢諫,流浪之后憤而作《離騷》,抒發(fā)志向。最終投江而死,以身殉國。聞一多在敵人面前拍案而起怒斥敵人的卑劣罪惡行徑,用自己的生命寫下了千古絕唱《最終一次演講》。

譯文篇五

秦王派人對(duì)安陵君安陵國的國君說:“我準(zhǔn)備要用五百里的土地交換安陵,安陵君肯定要同意我!”安陵君說:“大王賜予恩惠,用大的地盤交換我們小的地盤,實(shí)在是善事;即使這樣,但我從先王那里承受了封地,情愿始終保衛(wèi)它,不敢交換!”秦王知道后很不快樂。因此安陵君就派遣唐雎出訪秦國。

秦王對(duì)唐雎說:“我用五百里的土地交換安陵,安陵君卻不聽從我,這是為什么?況且秦國滅掉韓國、魏國,而安陵卻憑借方圓五十里的土地幸存下來的緣由,只是由于我把安陵君看作忠厚的長者,所以不加以留意?,F(xiàn)在我用安陵十倍的土地,讓安陵君擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,但是他違反我的意愿,這這是輕視我嗎?”唐雎答復(fù)說:“不,并不是這樣的。安陵君從先王那里繼承了封地所以守護(hù)它,即使是方圓千里的土地也不敢交換,更何況只是這僅僅的五百里的土地呢?”

秦王勃然大怒,對(duì)唐雎說:“先生也曾聽說過天子發(fā)怒的情景嗎?”唐雎答復(fù)說:“我未曾聽說過?!鼻赝跽f:“天子發(fā)怒的時(shí)候,會(huì)倒下數(shù)百萬人的尸體,鮮血流淌數(shù)千里?!碧砌抡f:“大王曾經(jīng)聽說過百姓發(fā)怒嗎?”秦王說:“百姓發(fā)怒,也不過就是摘掉帽子,光著腳,把頭往地上撞罷了?!碧砌抡f:“這是平凡無能的人發(fā)怒,不是有才能有膽識(shí)的人發(fā)怒。專諸刺殺吳王僚的時(shí)候,彗星的尾巴掃過月亮;聶政刺殺韓傀的時(shí)候,一道白光直沖上太陽;要離刺殺慶忌的時(shí)候,蒼鷹撲在宮殿上。他們?nèi)齻€(gè)人,都是平民中有才能有膽識(shí)的人,心里的生氣還沒發(fā)作出來,上天就降示了吉兇的征兆。加上我,將成為四個(gè)人了。假如有膽識(shí)有力量的人被逼得肯定要發(fā)怒,那么就讓兩個(gè)人的尸體倒下,五步之內(nèi)淌滿鮮血,天下百姓將要穿喪服,現(xiàn)在就是這個(gè)時(shí)候?!闭f完,拔劍出鞘立起。

秦王變了臉色,直身而跪,向唐雎賠禮說:“先生請(qǐng)坐!怎么會(huì)到這種地步!我明白了:韓國、魏國滅亡,但安陵卻憑借方圓五十里的地方幸存下來,就是由于有先生您在??!”

文言現(xiàn)象篇六

通假字

1、故不錯(cuò)意也(“錯(cuò)”通“措”,放置)

2、倉鷹擊于殿上(“倉”通“蒼”,青白色)

3、輕寡人與(“與”通“歟”,疑問語氣助詞)

4、豈直五百里哉(“直”通“只”,只,僅僅)

5、寡人諭矣(“諭”通“喻”,明白)

6、秦王不說(“說”通“悅”,快樂,開心)

一詞多義

以:

1、寡人欲以五百里之地易安陵(用,用來)

2、而君以五十里之地存者(憑借)

3、徒以有先生也(由于)

4、以君為長者(把)

徒:

1、亦免冠徒跣(光著,動(dòng)詞)

2、徒以有先生也(只,僅僅,副詞)

夫:

1、此庸夫之怒也(的人)

2、夫?qū)VT之刺王僚也(句首發(fā)語詞,無意義)

怒:

1、此庸夫之怒也,非士之怒也(發(fā)怒)

2、懷怒未發(fā)(怒氣)

使:

1、秦王使人謂安陵君曰(派遣)

2、安陵君因使唐雎使于秦。(前“使”:派遣;后“使”:出訪)

而:

1、挺劍而起(連詞,表修飾)

2、而安陵以五十里之地存者(表轉(zhuǎn)折,但是)

3、長跪而謝之(連詞,表修飾)

之:

1、而安陵以五十里之地存者(構(gòu)造助詞,的)

2、愿終守之(代詞,指代安陵國土)

3、夫?qū)VT之刺王僚也(用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性)

4、長跪而謝之曰(代詞,指唐雎)

5、寡人以五百里之地易安陵(助詞,的)

者:

1、以君為長者(的人)

2、而安陵以五十

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