高考語文語言文字運用原卷版

語言文字運用一、（2021新高考卷Ⅰ）語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。歡快的鑼鼓敲起來，歡騰的雄獅舞起來，“鬧元宵，學‘四史’”文明實踐示范活動日在市文化藝術中心隆重舉行，活動分為“四史”猜謎頌紅色文化、非遺展示傳民俗文化、戲曲聯唱揚傳統(tǒng)文化三個篇章，民俗與黨史彼此交融，傳統(tǒng)與現代________。元宵線上活動直播間里________，一場關于黨史知識和傳統(tǒng)民俗知識的直播宣講“圈粉”無數，轄區(qū)黨員，青年志愿者以及現場觀眾________地進入直播間，感受節(jié)目的歡快氣氛。宣講員平易的話語，幽默的口吻以及宣講內容十分接地氣，導致收看直播的群眾既聽得進又記得牢。傳統(tǒng)文化展現傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日傳承傳統(tǒng)文化。剪紙燈謎，描繪城鄉(xiāng)風物；秧歌花鼓，傳播時代精神?；饦溷y花踏歌行，古風新韻頌文明，一席________的文明盛宴，讓市民近距離感受到傳統(tǒng)文化的深厚魅力和傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）A.相互映襯喧鬧無比絡繹不絕原汁原味B.相互映襯熱鬧非凡連綿不斷原汁原味C.相互映襯喧鬧無比連綿不斷汁醇味正D.交相輝映熱鬧非凡絡繹不絕汁醇味正19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）A.宣講員話語平易，口吻幽默，宣講內容也十分接地氣，這導致收看直播的群眾既聽得進又記得牢。B.宣講員話語平易，口吻幽默，宣講內容也十分接地氣，導致收看直播的群眾既聽得進又記得牢。C.宣講員平易的話語、幽默的口吻以及宣講內容十分接地氣，這使得收看直播的群眾既聽得進又記得牢。D.宣講員平易的話語，幽默的口吻以及十分接地氣的宣講內容，使得收看直播的群眾既聽得進又記得牢。20.文中畫橫線的句子使用了對偶的修辭手法，請簡要分析其構成和表達效果。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。近日一組拍自南極科考站附近的照片引發(fā)關注，照片里的雪竟然不是白色的，而變成紅色和綠色混雜的“西瓜雪”。有研究人員分析，（）。雪衣藻十分耐寒，廣泛分布在北極、南極及其島嶼等極端冰雪環(huán)境中。____①____，它們處于冬眠靜止狀態(tài)，但是一旦陽光足夠溫暖，藻類就開始了春季復蘇。雪衣藻____②____，成熟后會產生類胡蘿卜素而變?yōu)榧t色，這使它們呈現出從綠色到紅色的“西瓜色”。研究人員表示，近年南極溫度升高為藻類的生長提供了便利條件，雖然雪衣藻本身沒有危害，但是會降低雪反射的陽光量，從而____③____，而融雪速度的加快可能使得極地冰雪消融失控，應引起足夠的重視。21.下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是（）A.雪變色是微型藻類雪衣藻大量繁殖的結果B.雪變色是因為雪衣藻這種微型藻類的大量繁殖C.微型藻類雪衣藻大量繁殖引起了雪變色D.雪衣藻這種微型藻類大量繁殖引起了雪變色22.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過8個字。二、（山東省實驗中學2021-2022學年高三上學期第二次診斷）語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。我母親幾乎年年都買水仙，趕上春節(jié)前后（）開放，暗香（），照亮沉悶的室內。在戶外，頂屬杏花開得最早，隨后梨花、丁香、桃花，風卷花香，熏得人頭暈，昏昏欲睡。小時候常說①“春困秋乏夏打盹，睡不醒的冬三月②，”那時尚不知有花粉過敏一說。等到槐花一開，夏天到了。國槐乃北方人性格，有一種恣意妄為的（）之美。相比之下，那淡黃色槐花開得平凡瑣碎，一陣風過，如雨飄落?；被ǖ南阄秲汉艿?，但悠遠如簫聲?！┯晁坪鮼碜泽w內的壓力。當悶熱到了難以忍受的臨界點，一連串雷電驚天動地，青春期的（）得到某種程度的釋放。雨一停，孩子沖向馬路旁陰溝上，一邊蹚水一邊高叫③：“下雨啦④、冒泡啦⑤、王八戴上草帽啦⑥……”18.依次填入文中括號內的詞語，全都恰當的一項是（）A.愀然浮動獰厲懵懂B.悄然涌動獰厲躁動C.悄然浮動猙獰躁動D.愀然涌動猙獰懵懂19.文中畫橫線的幾處標點符號中，全都正確的一項是（）A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑥ D.①④⑤20.有人認為“槐花的香味兒很淡，但悠遠如簫聲”語句不通，應去掉“如簫聲”。你覺得呢？請說明理由。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成各題。當我們打開電視，不經意間就可能會看到各類售賣家庭凈水設備的廣告。我們也都知道，自然界的水不一定都能夠直接飲用，而自來水卻基本不存在這個問題，因為①。那么，這一過程是如何實現的呢？我們可根據水源、原水質等各種因素，通過不同的水處理流程與工藝，②。通常情況下，在處理一般水質的地表水時，我們首先會將混凝劑加入水中使其產生蓄凝反應，沉淀出原水中的微生物與雜質，在濾池沉淀并添加消毒劑之后達到國家標準；如果③，還需要進行預處理，并在常規(guī)處理之后再加入臭氧、生物活性炭等物質。此外，還可以通過膜處理來保證凈化的效果。（），再通過供水網絡進入千家萬戶。21.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。22.下列填入以上語段括號內的語句，銜接最恰當的一項是（）A.經過膜處理后的水最后進入清水池B.膜處理能夠凈化水，使得水最后進入清水池C.膜處理使得凈化之后的水最后進入清水池D.經過凈化處理后的水最后都會進入清水池三、（河北省石家莊市2021-2022學年高三上學期第一次學情檢測）語言文字應用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。七月里，去蜈蚣嶺。當地人說，“街口進街源，只見青山不見回”。在一個岔路口，公路拐進山端后，兩邊的山峰立刻氣勢洶洶地擠過來，天空逼仄得像一根藍色的棉線。眼前的石磚，層層疊疊，隨著山體盤旋環(huán)繞。從前，這里“三條大嶺五面坡，山高土薄石頭多”，而蜈蚣嶺人，開山抬土，成就了今天的千畝石砌梯形茶園。茶季之后，茶樹開始，青草、野菜，這些大自然的伙伴，與它們朝夕相處。石磅坡面并不規(guī)則的平整，山芋藤、南瓜藤懸掛下來，被它遮了一半。黃色的南瓜花開得絢爛，綠色的小南瓜也是，冬瓜、扁豆、羊角，從底部攀援而上?？催^幾處路邊的民宅，喟嘆起當年生活的艱辛?？吹綉已律稀膀隍紟X”三個紅色的大字，也就抵達了蜈蚣嶺村委會。這里地勢略顯平緩，山頂上的村莊地踞在那里。在村里穿行，石板路高低起伏，新居與老屋偎依著。村頭的玉蘭樹，高大挺拔；路旁的水窖，清澈陰涼。18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）A.櫛風沐雨養(yǎng)精蓄銳不甘示弱參差不齊B.蓽路藍縷養(yǎng)精蓄銳力爭上游錯落有致C.蓽路藍縷休養(yǎng)生息不甘示弱錯落有致D.櫛風沐雨休養(yǎng)生息力爭上游參差不齊19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）A.石磅坡面并不規(guī)則的平整，山芋藤、南瓜藤懸掛下來，把它遮了一半。B.石磅坡面呈并不規(guī)則的平整，山芋藤、南瓜藤懸掛下來，被它遮了一半。C.石磅坡面平整而不規(guī)則，山芋藤、南瓜藤懸掛下來，被它遮了一半。D.石磅坡面平整而不規(guī)則，山芋藤、南瓜藤懸掛下來。把它遮了一半。20.請簡要賞析文段中畫橫線句的修辭手法。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。氣候變化是全球性問題，隨著各國二氧化碳排放量的持續(xù)增大，①，對生命系統(tǒng)形成威脅，在這一背景下，世界各國協商以全球協約的方式減排溫室氣體。我國也提出了碳達峰和碳中和目標。所謂“碳達峰”目標是指我國承諾2030年前，②，之后就逐步降低；所謂“碳中和”目標是指通過植樹造林，節(jié)能減排等形式，消解一部分碳排放，在2060年前實現消解與排放持平，即“凈零碳排放”。然而在現實生活中，很多群眾還存在“高碳”行為，③，才能讓低碳環(huán)保的理念真正被他們接受，于是各級政府都在開辦“碳達峰、碳中和”宣傳教育活動。中學生是國家未來的棟梁，讓他們接受“碳達峰，碳中和”的發(fā)展理念尤為重要，所以必須讓學生們深刻了解到“地球污染”的嚴重性，同時，老師還要與學生開展互動式的交流，引導他們積極參與到愛護環(huán)境、保護地球、節(jié)約能源，改善環(huán)境的活動中去。21.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。22.請用兩個表因果關系的句子概括上面第二段的主要內容，每句不超過40個字。四、（湖南省長沙市雅禮中學2021-2022學年高三上學期月考四）語言文字運用（20分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成各題。近日，三星堆遺址再次啟動發(fā)掘，6個新坑、3000多年前的絲綢、500多件重要文物，掀起了三星堆文化熱，神秘的古蜀文化“沉睡三千年，一醒天下驚”。大家自愿化身“國寶守護人”，將對歷史的、文化的自信、民族的認同寄托在了青銅神樹上、黃金面具上、象牙制品上，讓自豪和熱血沸騰了千年時光。浩瀚的中華大地上，可能還有更多的“三星堆”等待著我們喚醒。、秦俑漢陶、晉帖唐畫……它們和三星堆文化一樣，（）我們要做的，不只是喚醒沉睡的文明，________傳承它們，發(fā)揚它們，攜著輝煌的文明走向未來。18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）A.膜拜夏商西周更要B.崇敬夏商西周還要C.膜拜商彝周鼎還要D.崇敬商彝周鼎更要19.下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是（）A.守望著華夏大地數千年的滄海變遷，等待著蘇醒綻放，等待著驚艷世界。B.等待著蘇醒綻放，等待著驚艷世界，守望著華夏大地數千年的滄海變遷。C.守望著華夏大地數千年的滄海變遷，等待著驚艷世界，等待著蘇醒綻放。D.等待著驚艷世界，等待著蘇醒綻放，守望著華夏大地數千年的滄海變遷。20.下列各項中與畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是（）A.天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。 B.一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。C.興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄洲。 D.秦時明月漢時關，萬里長征人未還。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，11分）21.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。所謂“事”哲學，是指從“事”的角度出發(fā)理解人與世界的關系?！白鍪隆彪x不開主體?！白鍪隆卑ㄎ⒂^層面的“行動”和宏觀層面更系統(tǒng)、更富有社會歷史內涵的“實踐”，如果說前者的主體是個體，_______。人類命運共同體構建既有個體行動的面向，又有群體實踐的面向。_______，人類命運共同體就是人類命運共同體的構建實踐有賴于其實踐主體的范圍不斷拓展。吸引越來越多的人參與到人類命運共同體構建的洪流之中，讓全人類成為這一實踐活動的主體，這恰好就是人類命運共同體構建的題中應有之義。簡而言之，通俗地說，人類命運共同體就是_______。22.下面文段有四處語病，請指出其序號并修改，使語言表達準確流暢。①國慶檔電影《長津湖》以抗美援朝戰(zhàn)爭中的長津湖戰(zhàn)役為背景，講述了一段波瀾壯闊的歷史。②觀眾們在影片中重溫了革命先烈的不畏犧牲、浴血奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國。③根據貓眼專業(yè)版數據顯示，④截至10月7日，票房總額已突破30億元，⑤成為中國電影史上又一部現象級作品。⑥超過七成的觀影人群表示：“⑦如果沒有這部電影，他們不知道當時有過一場如此艱辛的衛(wèi)國戰(zhàn)爭，更不知道‘冰雕連’的英雄們。沒有人生來是英雄，英雄是每一個心有牽掛的平凡人！”⑧主旋律電影越來越被觀眾接受，很多年輕的觀眾在觀影后主動查閱有關長津湖戰(zhàn)役的歷史資料。（1）語句________________________________________________________________。（2）語句________________________________________________________________。（3）語句________________________________________________________________。（4）語句________________________________________________________________。五、（福建省廈門一中2021-2022學年高三上學期12月月考）語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。中國書法作為一種藝術，有著深厚的文化內涵，堪稱中國美學的“靈魂”。無論是創(chuàng)作還是傳播的過程，書法藝術都體現出__________的文化價值。在藝術上，書法強調審美意境和藝術情境的和諧統(tǒng)一；在文化上，書法藝術表現出多重的文化內涵。書法不僅有書寫規(guī)律和法則，還有著獨特的語言意義。書法中結構與章法的巧妙運用依靠的是由書寫者嫻熟的技巧與審美水平決定的。在書法藝術作品中，結構與章法表現得越好，就越能體現出作品的意境。書法藝術的表現形式，是由線條來完成的。書寫的輕重、快慢、強弱在紙上留下濃淡、干濕、剛柔等__________的線條，能夠充分體現書法的和諧美和動態(tài)美。書法家通過線條把真摯、強烈的感情__________到作品中去，使觀賞者感動，從而產生思想感情上的共鳴。因此，蘊含著作者深厚感情的作品，深受喜愛，備受__________。18.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是（）A.不可估量五花八門貫注青睞B.不可限量千變萬化貫注青睞C.不可限量五花八門灌注推崇D.不可估量千變萬化灌注推崇19.下列各句中的引號，和文中“靈魂”引號作用相同的一項是（）A.總之，在任何工作中，都要記?。骸疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后?！保▍顷稀墩f謙虛》）B.……捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作“發(fā)揚國光”。（魯迅《拿來主義》）C.云就像是天氣的“招牌”，天上掛什么云，就將出現什么樣的天氣。（朱泳燚《看云識天氣》）D.……豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。（魯迅《故鄉(xiāng)》）20.文中畫波浪線的句子有語病，請改正。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面各題。腦機接口，是指在人或動物大腦與外部設備之間創(chuàng)建的直接連接，用來實現大腦與設備的信息交換。當人類思考時，（）。人類進行不同的思考活動時，激活的神經元也不同。而腦機接口技術便可以靠直接提取大腦中的這些神經信號來控制外部設備。當下，腦機接口技術可分為侵入式和非侵入式兩大類：侵入式腦機接口是指在大腦中植入電極或芯片。人的大腦中有上千億個神經元，通過植入電極，可以精準地監(jiān)測到單個神經元的放電活動。但這種方式會對大腦造成一定的損傷，電極的植入不但會損傷大腦神經元，也會給大腦帶來感染的風險。非侵入式的腦機接口是指頭戴式的腦電帽，它主要是使用腦電帽上的電極從頭皮上采集腦電信號。這種方式可以在頭皮上監(jiān)測到群體神經元的放電活動，主要缺點是不夠精準。21.下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是（）A.大腦皮層中神經元的電流會逐漸變微小B.大腦皮層中的神經元會產生微小的電流C.大腦皮層中神經元的電流變得不再微小D.大腦皮層能夠讓神經元產生微小的電流22.用含有“雖然……但是”的復句分別概述第二自然段兩類腦機接口的優(yōu)缺點，要求語意完整連貫，邏輯嚴密，不超過80個字。六、（福建省廈門一中2021-2022學年高三上學期12月月考）語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I閱讀下面的文字，完成下面小題。兒時的我腦子里是有（）的：水生橋，橋生水；無橋之水和無水之橋，皆為殘疾。二者，天然即（），仿佛唇齒，仿佛伴侶。也可以說，水是橋的魂曲，橋是水的情書。這（）的姻緣，不僅是我稚時的天真，也是幾千年的風物常態(tài)?！墩f文》云：橋，水梁也。一句話奠定了橋和水的組合關系。先人搭橋，最早以木，故落“喬”音。山澗遇一獨木，即顯示此處并非（）。橋是不脫水的，一定要以水為床，一定要娶水才行。這部愛情，這門婚事，又是怎么散伙的呢？橋之背叛，還是水的嫌棄？我想，更多還是水的早逝吧。許多古老的橋仍在，以碑的名義，曝曬于灘壁。而水已遙遠，像傳說，像嗚咽的風。橋，不再波粼蕩漾，不再煙籠裊裊，不再青苔漉染，不再垂柳映月。剩下的，是皴裂的滄桑，是枯石的寂寞，是風化的煎熬，更是鰥寡孤獨。18.依次填入文中括號內的詞語，全都恰當的一項是（）A定勢耳鬢廝磨天造地設空谷足音B.定式耳鬢廝磨天造地設人跡罕至C.定勢水乳交融琴瑟和諧空谷足音D.定式水乳交融琴瑟和諧人跡罕至19.文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（）A.剩下