教導(dǎo)處范文小學(xué)深入開(kāi)展提升質(zhì)量年活動(dòng)方案

..教誨處范文之小學(xué)深化開(kāi)展"提升質(zhì)量年”活動(dòng)方案一、

指導(dǎo)思想為了認(rèn)真貫徹省教育廳和縣教育局關(guān)于開(kāi)展“提升質(zhì)量年”活動(dòng)的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)治理，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意教育，現(xiàn)就我校深化開(kāi)展“提升質(zhì)量年”活動(dòng)提出如下施行方案。二、活動(dòng)施行領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：戈家友

副組長(zhǎng)：付

強(qiáng)、何尚友、袁啟明組員：黃躍輝、黃龍文、付發(fā)牯、黃冬華、潘建華、晏華昌、趙金才、左秋貴工作職責(zé)：（1）組織制定施行計(jì)劃。（2）落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任人，明確分工和職責(zé)。（3）指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。（4）督查各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況，并制定各類(lèi)獎(jiǎng)懲方法。（5）總結(jié)表彰在各類(lèi)活動(dòng)中的先進(jìn)典型和事例。三、工作目的1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程，信息技術(shù)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課列入課表，并以全面開(kāi)展乒乓球活動(dòng)為我校特色活動(dòng)，安排專(zhuān)人，固定活動(dòng)時(shí)間進(jìn)展活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)全面開(kāi)展。2、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，以杜郎口中學(xué)和寧達(dá)中學(xué)的教學(xué)方式為樣板，進(jìn)一步加以創(chuàng)新，構(gòu)成本人的教學(xué)特色，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)?cè)谌h同類(lèi)學(xué)?！氨Ｋ臓?zhēng)三”，總分優(yōu)秀率達(dá)51%（95人），總分及格率達(dá)95%以上，總分平均分達(dá)240以上。4、非畢業(yè)班成績(jī)力爭(zhēng)進(jìn)入全縣上游行列，總分優(yōu)秀率達(dá)30%，及格率達(dá)90%，平均分一、二、三年級(jí)達(dá)160分以上，四、五年級(jí)達(dá)240分以上。5、學(xué)科競(jìng)賽及綜合實(shí)踐技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)率力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前六名。四、工作工程（一）狠抓課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)的改革，課改工作以四、五年級(jí)為基準(zhǔn)，逐步加以擴(kuò)散、深化。做到備課要“新”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要精，輔導(dǎo)要“細(xì)”，考試要“活”。老師備課要常備常新，集體備課的教案，上課老師要有新的內(nèi)容，做到“四備”：備教材，緊扣課標(biāo)，落實(shí)雙基；備體系，把握脈絡(luò)體系，浸透知識(shí)遷移；備課堂，創(chuàng)設(shè)探究情境，引領(lǐng)生生互動(dòng)；備學(xué)生，兼顧根底差異，提高整體水平。進(jìn)一步抓好“六環(huán)節(jié)”的課堂教學(xué)方式改革，提高處理課堂“六環(huán)節(jié)”的水平，真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，讓效果好起來(lái)。課堂上要克服“六多六少”：平鋪直敘多，創(chuàng)設(shè)情境少；老師講得多，學(xué)生活動(dòng)少；隨意提咨詢(xún)多，激發(fā)思維少；低效互動(dòng)多，當(dāng)堂落實(shí)少；重復(fù)作業(yè)多，分層布置少；繼承傳統(tǒng)多，自主創(chuàng)新少。課改班級(jí)仍然是以學(xué)習(xí)小組為單位，全班分成8個(gè)小組，面向教室正前方黑板就坐。要求老師每半個(gè)月進(jìn)展一次教學(xué)反思，學(xué)校要把老師教學(xué)反思進(jìn)展梳理，構(gòu)成書(shū)面材料。教學(xué)反思做到課前反思，教學(xué)設(shè)計(jì)是否表達(dá)新課標(biāo)；課中反思，是否表達(dá)了自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，是否表達(dá)師生、生生的交往互動(dòng)；課后反思，反思的目的必須指向今后的教學(xué)行為，通過(guò)反思引起教學(xué)行為的變化。倡導(dǎo)老師寫(xiě)課改隨筆或課改日記。責(zé)任人：何尚友、黃龍文、黃冬華工程組成員：何尚友、黃龍文、黃冬華、盧平才、趙麗群工作職責(zé)：做好課改分班工作，深化年級(jí)做好課改的指導(dǎo)、督查、反思工作、深化課堂指導(dǎo)老師落實(shí)“六環(huán)節(jié)”的課堂教學(xué)方式的工作，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂教學(xué)效益。（二）嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)治理標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)治理細(xì)則，抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從備課到上課，教后小結(jié)和教后反思材料的書(shū)寫(xiě)都作出嚴(yán)格要求。每月進(jìn)展兩次常規(guī)檢查，檢查記錄要詳細(xì)，有好的典型通報(bào)和缺乏的批判通報(bào)。校領(lǐng)導(dǎo)及各科室負(fù)責(zé)人對(duì)口任課，對(duì)口聽(tīng)課班子成員每學(xué)期不少于20節(jié)。村小領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課25節(jié)以上，老師聽(tīng)課15節(jié)以上。數(shù)學(xué)規(guī)定節(jié)節(jié)有作業(yè)，語(yǔ)文、英語(yǔ)要求每天有作業(yè)，其他非統(tǒng)考學(xué)科要求每一篇內(nèi)容有作業(yè)，課外作業(yè)要求老師必須有一項(xiàng)全批全改。①

中心小學(xué)責(zé)任人：何尚友、黃龍文、黃冬華工程組成員：何尚友、黃龍文、黃冬華、盧平才、趙麗群②

村小責(zé)任人：付

強(qiáng)、黃躍輝工程組成員：付

強(qiáng)、黃躍輝、鄧仕牯、況會(huì)友、李輝才、晏毓嘏、鄢喜才、王金明工作職責(zé)：完善教學(xué)治理細(xì)則，做好教學(xué)督查工作，做好常規(guī)教學(xué)檢查的記錄和通報(bào)材料，查老師備課、上課情況。（三）努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提高。（1）認(rèn)真開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容確定專(zhuān)人指導(dǎo)，以及安排專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，力爭(zhēng)剪紙、折紙、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制造、小制造制造、舞蹈等活動(dòng)出成績(jī)，顯成效，并經(jīng)常性進(jìn)展成果展覽。責(zé)任人：黃龍文、趙金才施行責(zé)任人：趙金才、黃曉英、甘云香、黎

園、張思明、何雙子、晏

芳。工作職責(zé)：制定活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃及各項(xiàng)安排指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，督查活動(dòng)開(kāi)展情況，舉辦成果展等。（2）開(kāi)展“一校一品”特色活動(dòng)以全面開(kāi)展乒乓球運(yùn)動(dòng)為特色的活動(dòng)，全民發(fā)動(dòng)起來(lái)，每班安排活動(dòng)小組，確定每天的活動(dòng)時(shí)間不少于40分鐘，確定指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師每天必須帶著活動(dòng)小組進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的競(jìng)技水平，使乒乓球運(yùn)動(dòng)成為我校的品牌。責(zé)任人：袁啟明施行責(zé)任人：袁啟明、鮑淑萍、曹金梅、何雙子、黃仁牯。工作職責(zé)：制定活動(dòng)的各項(xiàng)安排，指導(dǎo)各小組活動(dòng)的技能、技巧，經(jīng)常性組織各小組之間的競(jìng)賽活動(dòng)。（3）創(chuàng)立溫馨的書(shū)香文化校園書(shū)香文化校園的創(chuàng)立是我校一大亮點(diǎn)，要力爭(zhēng)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展在我校不斷得到提升，書(shū)香氣氛日趨濃重。要求老師每天堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)生誦讀和閱讀經(jīng)典，師生堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記或隨筆，每周積累一首古詩(shī)和十個(gè)以上的成語(yǔ)，并每天堅(jiān)持背誦10分鐘，以及每周上好一節(jié)閱讀課。本學(xué)期還要舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，力求使書(shū)香校園活動(dòng)結(jié)碩果。責(zé)任人：黃冬華工程組成員：全體語(yǔ)文老師工作職責(zé)：制定活動(dòng)計(jì)劃及安排，搜集活動(dòng)內(nèi)容，組織書(shū)香文化競(jìng)賽活動(dòng)，督查讀書(shū)筆記情況。（4）搞活“五個(gè)一”活動(dòng)四——六年級(jí)每班每周開(kāi)展一次名篇閱讀，一次經(jīng)典閱讀，一次語(yǔ)創(chuàng)活動(dòng)，一次演講或講故事活動(dòng)，一次少兒節(jié)目觀看活動(dòng)。語(yǔ)文老師要自覺(jué)實(shí)行每天上午第一節(jié)課前10分鐘的積累背誦，每天讀書(shū)不少于30分鐘。全體老師每學(xué)期閱讀至少一本教學(xué)專(zhuān)著，每月要求寫(xiě)一份2000字以上的讀書(shū)心得或隨筆。學(xué)生每天讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí)，每學(xué)期閱讀2本以上的好書(shū)，每周認(rèn)真寫(xiě)好4篇以上的讀書(shū)報(bào)告。學(xué)校正師生活動(dòng)采取平時(shí)抽查與年終檢查的方式進(jìn)展考評(píng)，將考評(píng)結(jié)果納入老師年終考評(píng)和學(xué)生期末評(píng)定中。責(zé)任人：黃龍文、黃冬華工程組成員：全體老師工作職責(zé)：制定活動(dòng)方案、組織活動(dòng)材料、督查活動(dòng)情況，檢查活動(dòng)結(jié)果。（5）認(rèn)真組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)成立學(xué)科競(jìng)賽興趣小組，每班每科不少于8人以上，每天利用一定的時(shí)間對(duì)興趣小組學(xué)生進(jìn)展系統(tǒng)知識(shí)的輔導(dǎo)。制定學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)懲機(jī)制，力爭(zhēng)學(xué)科競(jìng)賽出成績(jī)。責(zé)任人：何尚友工程組成員：六年級(jí)全體老師工作職責(zé)：制定學(xué)科競(jìng)賽興趣小組活動(dòng)計(jì)劃，獎(jiǎng)懲機(jī)制，每天精心預(yù)備內(nèi)容進(jìn)展活動(dòng)開(kāi)展，每天督查活動(dòng)開(kāi)展情況。（6）狠抓“三風(fēng)”建立嚴(yán)抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，促進(jìn)良好的校風(fēng)構(gòu)成。利用廣播、櫥窗、標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗下講話(huà)、晨會(huì)、班會(huì)等方式不斷教育學(xué)生。加大對(duì)學(xué)生的思想政治教育，弘揚(yáng)努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏的精神，構(gòu)成爽朗、主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。責(zé)任人：付發(fā)牯、潘建華、左秋貴（四）抓實(shí)抓牢教研工作教研工作是學(xué)校教學(xué)工作的根本。要充分調(diào)動(dòng)教誨處，教研組、備課組等有關(guān)力量，大力著手教研工作的開(kāi)展，努力提高老師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。要利用說(shuō)課、示范課、評(píng)課、教學(xué)研討、多媒體觀摩、遠(yuǎn)程教育資源等手段，使教研活動(dòng)獲得實(shí)效。中心小學(xué)常規(guī)教研責(zé)任人：黃龍文村小常規(guī)教研責(zé)任人：

付

強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教研責(zé)任人：黃冬華工作職責(zé)：制定教研工作計(jì)劃，指導(dǎo)各類(lèi)教研活動(dòng)開(kāi)展，督查教研活動(dòng)開(kāi)展情況。（五）加強(qiáng)師德師能的培養(yǎng)，促進(jìn)老師教學(xué)水平的提高。①開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)工作，以經(jīng)歷足、才能強(qiáng)的老師帶動(dòng)缺乏經(jīng)歷、才能偏向的老師不斷提高教育素養(yǎng)和教學(xué)水平。師徒互相聽(tīng)課每周不少于2節(jié)，師徒教學(xué)成績(jī)實(shí)行捆綁。②加強(qiáng)課題申報(bào)工作，力爭(zhēng)今年課題立項(xiàng)成功。③認(rèn)真組織老師參加省、市、縣、校的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)工作。責(zé)任人：付

強(qiáng)、黃龍文、黃躍輝、潘建華工作職責(zé)：師徒配對(duì)，督查師徒結(jié)對(duì)工作開(kāi)展情況，指導(dǎo)老師申報(bào)課題立項(xiàng)，定期按規(guī)定組織老師培訓(xùn)。（六）努力加大投資力度，美化、綠化校園環(huán)境。想方設(shè)法爭(zhēng)取政府、上級(jí)主管部門(mén)的大力支持，學(xué)校節(jié)儉節(jié)約，盡最大努力美化、綠化學(xué)校環(huán)境，使學(xué)校成為師生員工溫馨的家。加大校園周邊環(huán)境的整治力度，確保學(xué)校周邊環(huán)境安靜祥和，大力推進(jìn)學(xué)校平安工作，把飲食、飲水、校舍平安、教學(xué)秩序平安、學(xué)生活動(dòng)平安、樓道通行、門(mén)衛(wèi)治理、教學(xué)設(shè)備平安、“三防”工作、預(yù)防傳染病作為學(xué)校平安工作的重點(diǎn)，常抓不懈，確保學(xué)校平安穩(wěn)定，萬(wàn)無(wú)一失。校園綠化、美化責(zé)任人：黃躍輝、晏華昌校園及周邊環(huán)境責(zé)任人：付

強(qiáng)、付發(fā)牯學(xué)校平安穩(wěn)定責(zé)任人：何尚友、晏華昌工作職責(zé)：規(guī)劃好校園綠化、美化的規(guī)劃，做好后勤保障工作，制定確實(shí)可行的校園平安穩(wěn)定方法，加大檢查力度。（七）嚴(yán)肅組織考核評(píng)估對(duì)老師的綜合考核評(píng)估做到公正、公平、公開(kāi)，對(duì)老師的考評(píng)實(shí)行百分制計(jì)算，把老師平時(shí)的工作情況、出勤情況、師德