教導(dǎo)處范文有效學(xué)校課題研究第一階段小結(jié)

..教誨處范文之有效學(xué)校課題研究第一階段小結(jié)學(xué)年是我校遷址濱湖辦學(xué)的第一年，我校接著在原46中、原師范附中、濱湖新校三個(gè)點(diǎn)辦學(xué)，學(xué)校接著以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“十七大”精神，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，堅(jiān)持“傳承創(chuàng)新，特色開展”的辦學(xué)理念和“嚴(yán)治理、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、重特色”的辦學(xué)思想，以“育高素養(yǎng)人才，辦特色化學(xué)?！睘檗k學(xué)目的，以“凸顯科普特色，注重全面開展”為辦學(xué)特色，著力施行了“名師工程”“教研興校工程”“特色校園文化建立工程”等三大工程，把握教育改革開展新的情勢，加強(qiáng)改革與創(chuàng)新認(rèn)識，積極尋求和搶抓學(xué)校開展的新機(jī)遇，接著走好特色開展道路。堅(jiān)持“以人為本、制度優(yōu)先和創(chuàng)新帶路”的治理特色，拓寬“以精細(xì)化的治理雕琢精品，用特色化的教育打造名牌”的工作思路，積極參加包河區(qū)名師5135工程和名校2468工程，保持學(xué)?？沙掷m(xù)開展，以扎實(shí)的工作圓滿完成了各項(xiàng)既定任務(wù)，為包河教育的大開展、大提升做出了奉獻(xiàn)。一、加強(qiáng)隊(duì)伍建立，確保遷址辦學(xué)的成功。全校干部老師以包河區(qū)教育局深化“兩情兩德”教育為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)密結(jié)合新情勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，加強(qiáng)大局認(rèn)識、責(zé)任認(rèn)識和服從認(rèn)識，統(tǒng)一思想，注重實(shí)踐，努力提高治理水平和教育教學(xué)的才能，以扎實(shí)有效的工作為遷址濱湖做出了新的奉獻(xiàn)。（一）加強(qiáng)干部隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍建立。

在學(xué)校建立的關(guān)鍵時(shí)期，接著加強(qiáng)黨建工作，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，按照政治堅(jiān)決、求真務(wù)實(shí)、開辟創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作的根本要求，全力為全校師生提供優(yōu)質(zhì)的效勞?？朔稚⑥k學(xué)困難，接著堅(jiān)持每周黨員學(xué)習(xí)、行政例會(huì)等制度，組織了廣大黨員和干部深化學(xué)習(xí)“十七大”精神、市委市政府以及市區(qū)教育局相關(guān)文件，理解到日新月異的新情勢，充分發(fā)揮先鋒榜樣作用，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；上半年支部還吸收了兩位老師為中共預(yù)備黨員。（二）加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立。

認(rèn)真貫徹國家教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)老師職業(yè)道德建立的假設(shè)干意見》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良師德建立的意見》、區(qū)教育局開展“兩情兩德”教育工作意見以及關(guān)于行風(fēng)建立的有關(guān)規(guī)定，建立健全師德建立長效機(jī)制，將師德考評結(jié)果作為老師考核、職務(wù)評聘和晉級的重要依照。接著弘揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，接著轉(zhuǎn)變教育觀念，胸懷“兩情”，關(guān)懷、尊重、信任、嚴(yán)格要求學(xué)生，對工作、對學(xué)校充滿愛與激情；以提高教育教學(xué)才能和水平為重點(diǎn)，嚴(yán)密結(jié)合新課程改革、學(xué)校和學(xué)科教育教學(xué)實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校本研修工作；加強(qiáng)骨干老師隊(duì)伍建立，促進(jìn)老師專業(yè)成長，上半年有三位老師獲市級“教壇新星”稱號，兩位老師獲省級“教壇新星”稱號，學(xué)校榮獲區(qū)“大練兵”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；加強(qiáng)班級治理工作，接著施行《班級評比量化細(xì)則》，舉行班主任工作沙龍、德育工作研討會(huì)和全校德育工作大會(huì)；加大對青年老師的培養(yǎng)力度，采取措施，進(jìn)一步推進(jìn)《合肥四十六中青年老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)提高施行計(jì)劃》，通過師徒結(jié)對等方式，培養(yǎng)青年老師盡快成長，開展了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對工作的懇談會(huì)；大力表彰和宣傳學(xué)校的優(yōu)秀老師和師德先進(jìn)典型，進(jìn)一步激發(fā)廣大老師的歷史責(zé)任感和使命感；常懷有感恩之情，在汶川特大地震發(fā)生后廣大教職員工（含離退休）萬眾一心，抗震救災(zāi)，積極捐款捐物獻(xiàn)愛心，總計(jì)捐款32430元；共產(chǎn)黨員在積極參加“情系地震災(zāi)區(qū)、向受災(zāi)群眾奉獻(xiàn)愛心”捐款捐物活動(dòng)的同時(shí)，積極響應(yīng)中組部、省市區(qū)委組織部和區(qū)教育局黨委的號召，積極交納“特別黨費(fèi)”，學(xué)校黨支部共收到85位黨員交納的“特別黨費(fèi)”28628元，其中繳納500元以上的黨員人數(shù)占繳納總?cè)藬?shù)的1/3。在老師的帶動(dòng)下，學(xué)生也積極參加捐款捐物活動(dòng)，總計(jì)捐款人名幣152192.70元，港元70.00元，美元1元。省市多家媒體進(jìn)展了報(bào)道。二、加強(qiáng)教學(xué)治理，不斷推進(jìn)課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

接著施行“教研興校工程”。立足課堂教學(xué)加強(qiáng)校本研究，接著開展新課程反思活動(dòng)，以行動(dòng)研究為主要方式，重點(diǎn)抓好老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究，做好促進(jìn)師生開展的學(xué)生評價(jià)和老師評價(jià)的研究。08年三月底至四月上旬，以開設(shè)畢業(yè)班的復(fù)習(xí)研討課為主，涉及初中階段開設(shè)的所有學(xué)科，分三個(gè)校區(qū)組織安排了本學(xué)期的教學(xué)月活動(dòng)，本次教學(xué)月活動(dòng)共有50節(jié)公開課，其中新校區(qū)27節(jié)，兩個(gè)老校區(qū)23節(jié)，開展了20余次研討評課活動(dòng)，使得本次教學(xué)月不管在規(guī)模上依然在質(zhì)量上都表達(dá)了較高的水平。有11節(jié)九年級復(fù)習(xí)研討課課，12節(jié)中青年老師的研討課，23節(jié)師徒結(jié)對的同題異構(gòu)的課，并組織相關(guān)老師和教研專家進(jìn)展評課研討，教學(xué)月聽課評課活動(dòng)對老師的業(yè)務(wù)水平的提高起到促進(jìn)作用。老師們在活動(dòng)中研究，在研究中成長。在濱湖校區(qū)，積極發(fā)揮骨干老師的專業(yè)引領(lǐng)作用，通過對青年老師公開課的研討指導(dǎo)，將青年老師的培養(yǎng)工作落到實(shí)處。尤其是在兩個(gè)老校區(qū)開展的,以“研究中考，分層教學(xué)”為主題的九年級復(fù)習(xí)課，聘請了有關(guān)省市專家來聽課、給予中考復(fù)習(xí)導(dǎo)向性的指導(dǎo)，九年級全體老師都積極參與，收獲頗豐。上半年我校有五位老師面向全區(qū)開展了語文、物理、政治、生物等學(xué)科的研討課。

加強(qiáng)2008屆畢業(yè)班工作，制定縝密的畢業(yè)班工作計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，中層以上干部到九年級各班級蹲點(diǎn)，協(xié)助班主任及課任老師進(jìn)展教學(xué)治理，發(fā)覺征詢題及時(shí)處理。召開了畢業(yè)班百日誓師大會(huì)，屢次召開九年級班主任會(huì)議、九年級學(xué)生思想發(fā)動(dòng)鼓勁會(huì)，召開了四次畢業(yè)班老師全體會(huì)議，在五一期間安排了理化實(shí)驗(yàn)操作模仿考試和體育摸底考試和體育中考；圓滿完成了畢業(yè)班綜合素養(yǎng)評定工作。組織九年級各學(xué)科老師參加市區(qū)中考各學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì)，廣泛搜集信息，研究教材和教學(xué)策略。由于畢業(yè)班老師的真抓實(shí)干、拼搏奮斗、甘于奉獻(xiàn)，學(xué)校中考理化實(shí)驗(yàn)、體育考試獲得了優(yōu)良成績，為今年中考再創(chuàng)佳績打下了堅(jiān)實(shí)的根底。隨著合肥四十六中擴(kuò)容與開展，為造就師德涵養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素養(yǎng)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)根本功過硬、具有一定教科研才能、習(xí)慣新時(shí)期新課程改革要求，習(xí)慣學(xué)校新情勢開展需要的老師隊(duì)伍，結(jié)合我校老師隊(duì)伍的實(shí)際情況，以“同伴合作、專業(yè)引領(lǐng)、個(gè)人研修、考核促進(jìn)”為方式，有效地組織安排我校2008年老師暑期“會(huì)備課，備好課”校本研修。本次研修圍繞深化根底教育課程改革、全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，以“會(huì)備課、備好課”為目的，以提高老師新課程教學(xué)才能為重點(diǎn)，貼近課改，貼近課堂，貼近老師，加強(qiáng)了校本培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。

三、發(fā)揮寄宿制治理優(yōu)勢，努力加強(qiáng)學(xué)生思想道德建立

以“德育為先，以人為本”的理念，把德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性貫穿在實(shí)踐活動(dòng)中，狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣、文明禮儀教育和榮辱觀教育，以文明禮儀為中心，開展一系列德育活動(dòng)，強(qiáng)化德育實(shí)踐，豐富校園文化生活。二月份開展“新學(xué)期、新目的、新姿勢、新進(jìn)步”的四新教育；三月份開展“學(xué)雷鋒、促和諧，做文明中學(xué)生”主題教育月活動(dòng)；四月份開展“迎奧運(yùn)、講誠信、做優(yōu)秀中學(xué)生”主題教育月活動(dòng)；五月份“迎奧運(yùn)、健身心、做陽光好青年”主題活動(dòng)月。我校榮獲合肥市校園集體舞競賽一等獎(jiǎng)。

倡導(dǎo)高檔次的校園文化，搭建學(xué)生施展才華的舞臺。精心布置“文化長廊”，加強(qiáng)對校園電視臺、校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等文化陣地的輔導(dǎo)與治理，把好言論導(dǎo)向。本學(xué)期新校區(qū)正式啟動(dòng)校園電視臺和廣播站的工作，現(xiàn)有播音員26名，通訊員25名，廣播站周一至周四為中文廣播，周五為英文廣播，這支小隊(duì)伍正成為學(xué)校宣傳陣地的小喉舌。加強(qiáng)班級和宿舍文化建立，標(biāo)準(zhǔn)教室和宿舍布置，營建生動(dòng)爽朗，干凈素雅，健康文明，催人奮進(jìn)的良好育人氣氛。利用精細(xì)的教室布置發(fā)揮情境教學(xué)的功能，班級的榮譽(yù)角、衛(wèi)生角、圖書角、告示欄井井有條，一盆盆花草營建出清新的學(xué)習(xí)環(huán)境。在公寓樓各樓層利用櫥窗宣傳、小黑板報(bào)道、樓層例會(huì)等方式，開展豐富多彩的“時(shí)事政治我明白”、“知識競賽大比拼”、“平安教育記心中”等活動(dòng)。不僅讓學(xué)生知曉了家事、國事、天下事、拓寬了學(xué)生的知識面、提高了學(xué)生的平安責(zé)任認(rèn)識等，為積極營建良好的校園文化氣氛打下堅(jiān)實(shí)的根底。做好學(xué)生心理健康教育工作，依照學(xué)生的生理、心理開展特點(diǎn)，運(yùn)用科學(xué)的方法和手段，協(xié)助學(xué)生處理心理困擾，減輕心理壓力，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素養(yǎng)和健全人格，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧開展。本學(xué)期濱湖新校開設(shè)了心理征詢室，掛出了內(nèi)心話信箱，安排了有此項(xiàng)特長的心理征詢老師從周一到周五進(jìn)展值班，對有困擾的學(xué)生，通過預(yù)定征詢主動(dòng)提供協(xié)助，防患于未然。做到心理征詢題早期發(fā)覺、及時(shí)干涉。分寄宿和走讀兩個(gè)批次開展家長學(xué)校工作，通過對家長的培訓(xùn)，提升家長素養(yǎng)，指導(dǎo)家庭教育，互相協(xié)助，合作育人。加強(qiáng)校園的平安文明建立，結(jié)實(shí)樹立“平安第一”的認(rèn)識。

四、以打造“安徽初中第一?！睘槟康模訌?qiáng)學(xué)?？破仗厣?。

以新校建立為契機(jī)，充分發(fā)揮先進(jìn)的設(shè)備優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)建立，提高電子備課功能，加強(qiáng)軟件材料庫建立等；接著開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作，推進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用，擴(kuò)大使用范圍，提高使用效率；加強(qiáng)學(xué)校電腦和信息網(wǎng)絡(luò)中心治理，為師生提供文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；發(fā)揮計(jì)算機(jī)教學(xué)、科技創(chuàng)新活動(dòng)和電腦機(jī)器人活動(dòng)的優(yōu)勢，進(jìn)一步擴(kuò)大了科普教育特色成果，堅(jiān)持以新的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，加強(qiáng)特色化建立，進(jìn)一步凸顯科普特色。精心安排08年安徽省電腦機(jī)器人賽事工作，把所有工程分解到人，分校區(qū)訓(xùn)練，引進(jìn)沿海興旺省份的技術(shù)，向機(jī)器人技術(shù)先進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)，在統(tǒng)籌安排、合理分配的機(jī)制下，今年我校機(jī)器人競賽再創(chuàng)歷史新高，摘得六個(gè)工程中的3個(gè)第一，居安徽省同類學(xué)校之首，獲獎(jiǎng)的3支代表隊(duì)將代表安徽省參加今年在長沙舉行的2008年全國第八屆青青年機(jī)器人競賽。青青年科技創(chuàng)新大賽，參選課題獲得3個(gè)市級“一等獎(jiǎng)”，1個(gè)“二等獎(jiǎng)”。“三?！保ㄜ?、船、航）方面采納“借雞生蛋”的方法，除了學(xué)校本人裝備老師外，每周還請了專業(yè)老師前來指導(dǎo)，地點(diǎn)主要在新區(qū)，利用寄宿制學(xué)生在校時(shí)間長的優(yōu)勢，如利用活動(dòng)課、下午或晚自習(xí)的時(shí)間展開訓(xùn)練。目前參加隊(duì)員是我校歷史之最，近50人，今年完全能夠以46中代表隊(duì)單獨(dú)組隊(duì)參加競賽。五、加強(qiáng)三校治理工作，促進(jìn)治理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、制度化、民主化。

堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與分散辦學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、講實(shí)效、務(wù)實(shí)績的治理風(fēng)格。加強(qiáng)寄宿制學(xué)校治理的研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，進(jìn)一步做好寄宿制學(xué)校建章立制工作，努力構(gòu)成具有46中特色的寄宿制初中治理風(fēng)格。進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部體制改革方案，接著推行和完善校內(nèi)教職工“雙向聘任制度”，擇優(yōu)上崗，能上能下。廣開言路，群策群力，集中群體智慧，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)缺乏、端正方向，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)，保證全校各辦學(xué)點(diǎn)工作穩(wěn)步推進(jìn)。修正和完善了《合肥四十六中老