【課件】第一單元第二課美術(shù)作品與客觀世界-高中美術(shù)美術(shù)湘美版

美術(shù)作品

與客觀世界PAINTING油畫作品thefineartsPARTONE美術(shù)作品與客觀世界的關(guān)系Clickheretoenteryourcontent,thetextisadistillationofyourideas,inordertofinallydemonstratethegoodresultsoftherelease,pleasetrytobebriefandcomprehensivepointofview.美術(shù)作品與客觀世界的關(guān)系《小姜》

冷軍

現(xiàn)代“像與不像”是衡量美術(shù)作品價值的唯一標(biāo)準嗎？水果籃照片《水果籃》

卡拉瓦喬

意大利1599年

油畫再現(xiàn)性客觀真實《壽桃圖》

吳昌碩

中國畫1924年紅花墨葉以意寫實表現(xiàn)性單擊此處輸入你的正文，文字是您思想的提煉，為了最終演示發(fā)布的良好效果，請盡量言簡意賅的闡述觀點，根據(jù)內(nèi)容可酌情增減文字，以便觀者可以準確理解您所傳達的信息。單擊輸入您的標(biāo)題PAINTINGOILPANTINGS

我們可以根據(jù)美術(shù)作品在表現(xiàn)客觀世界時的角度和形象特點將美術(shù)作品分為具象美術(shù)、意向美術(shù)、抽象美術(shù)這三類。《穆瓦特西耶夫人像》

安格爾

法國1856年（一）具象美術(shù)1、一位端莊典雅的貴婦人2、畫家安格爾對人物形象刻畫細致入微3、遵循古典藝術(shù)法則

再現(xiàn)客觀世界，融合畫家個人藝術(shù)表現(xiàn)形式。

這類作品屬于具象美術(shù)作品?！吨仄?xí)鍒D》

周文矩

五代

中國畫（一）具象美術(shù)1、南唐中主李璟與其弟下棋的場景2、設(shè)色古雅，對人物形象刻畫細致3、一畫三重，畫中有畫

人物形體比例大小與客觀物象不同，反映出封建社會等級制度，畫家的藝術(shù)表現(xiàn)形式。中主李璟江王景逷齊王景達晉王景遂《重屏?xí)鍒D》

周文矩

五代

中國畫白居易放杯書案上，枕臂火爐前。老愛尋思事，慵多取次眠。妻教卸烏帽，婢與展青氈。便是屏風(fēng)樣，何勞畫古賢？《偶眠》《劉胡蘭就義》馮法祀

現(xiàn)代

油畫（一）具象美術(shù)1、革命歷史畫，寫實手法2、15歲的劉胡蘭英勇就義3、未親眼見到，但通過搜集資料和藝術(shù)創(chuàng)作，再現(xiàn)當(dāng)時的客觀場景。以飽滿的激情通過作品謳歌了這位15歲就為革命獻身的女英雄，飽含了對革命先輩的崇高敬意。美術(shù)作品與客觀世界再現(xiàn)性表現(xiàn)性一、具象美術(shù)1、一一對應(yīng)于客觀世界2、細節(jié)描繪充分，符合眼睛看到的世界。3、注重表現(xiàn)題材的典型意義和人物的精神世界，具有很強的認識和教育功能。美術(shù)作品可不可以脫離具體的客觀形象來表達呢？《潑墨仙人圖》馮法祀

現(xiàn)代

油畫（二）意象美術(shù)1、放浪形骸又憨態(tài)可掬的仙人形象2、運用“簡筆畫”的方法，粗闊的筆勢與水墨的濃淡變化創(chuàng)作出大寫意之作3、人物變形及其夸張，比例全失藝術(shù)家對傳統(tǒng)人物畫的“離經(jīng)叛道”和豪放不羈的的個性，表現(xiàn)出了超凡脫俗的自我寫照。《我和我的村莊》夏加爾

法國1911年（二）意象美術(shù)1、村莊和夢境融合在色彩的構(gòu)成中2、突破物理規(guī)律，打破時空概念

3、夸張、變形、重組抒發(fā)個人情感，表現(xiàn)藝術(shù)家幻想的世界《狐貍的游戲》山迪

美國

攝影1989年（二）意象美術(shù)1、展現(xiàn)了一個神秘的超現(xiàn)實空間2、運用灰色和紅色的強烈對比3、畫面中所有物象皆為實物，將雕塑組合擺放

置身夢境的場景，融合雕塑、裝置、行為為一體的“編導(dǎo)式攝影”，表現(xiàn)了創(chuàng)作者的主觀世界。美術(shù)作品與客觀世界再現(xiàn)性表現(xiàn)性一、具象美術(shù)1、一一對應(yīng)于客觀世界2、細節(jié)描繪充分，符合眼睛看到的世界。3、注重表現(xiàn)題材的典型意義和人物的精神世界，具有很強的認識和教育功能。二、意象美術(shù)1、客觀世界＋主觀世界2、強調(diào)某種色彩，運用夸張、變形、重組等手法，突破物理定律，打破時空概念。3、拓寬視覺范圍，豐富審美經(jīng)驗請同學(xué)們欣賞墻上這個作品，試著去理解：這表達了什么內(nèi)容？屬于哪一類美術(shù)作品呢?（三）抽象美術(shù)《紅、黃、藍的構(gòu)成》蒙德里安

荷蘭

油畫1930年1、無客觀世界對應(yīng)的物象2、三原色和黑白灰3、使人產(chǎn)生不同的心理感受作用于人的主觀情感，拋去形象的框架，用心感受不同的審美體驗?！稑?gòu)成8》康定斯基

俄國

油畫1866-1944年（三）抽象美術(shù)1、無客觀世界對應(yīng)的物象2、強調(diào)色彩、點、線、面的構(gòu)成3、表達藝術(shù)家的感情意識，自由奔放

作品表達藝術(shù)家的主觀世界，每個觀看者都會有不同的體驗和感受?！豆旁娝奶窂埿?/p>

中國

書法（三）抽象美術(shù)1、無客觀世界對應(yīng)的物象2、以書寫體現(xiàn)節(jié)奏、韻律之美3、像舞蹈一樣躍然紙上草書具有強烈的動感，給人以剛健奔放的藝術(shù)激情。美術(shù)作品與客觀世界再現(xiàn)性表現(xiàn)性一、具象美術(shù)1、一一對應(yīng)于客觀世界2、細節(jié)描繪充分，符合眼睛看到的世界。3、注重表現(xiàn)題材的典型意義和人物的精神世界，具有很強的認識和教育功能。二、意象美術(shù)1、客觀世界＋主觀世界2、強調(diào)某種色彩，運用夸張、變形、重組等手法，突破物理定律，打破時空概念。3、拓寬視覺范圍，豐富審美經(jīng)驗三、抽象美術(shù)1、主觀世界，完全排除了客觀物象2、強調(diào)美術(shù)形式要素獨立的審美價值（點、線、面、旋律、節(jié)奏）3、表達藝術(shù)家的審美感受和獨立情感PARTTWO美術(shù)作品形式構(gòu)成的基本要素Clickheretoenteryourcontent,thetextisadistillationofyourideas,inordertofinallydemonstratethegoodresultsoftherelease,pleasetrytobebriefandcomprehensivepointofview.圖像的構(gòu)成要素線條形面空間色彩明暗構(gòu)圖肌理LANDSCAPEPAINTING油畫

一個人為了要把自己體驗過的感情傳給別人，于是在自己心理重新喚醒起這種感情，并用某種外在的標(biāo)志把它表達出來---這就是藝術(shù)的起源。(托爾斯泰)