粵教版品德與社會五年級全冊教案(上下冊)

五年級上冊品德與社會教案第一課同桌的你1.感受男女同學(xué)間的不同之處，初步掌握正確處理男女同學(xué)關(guān)系2.感受真正的友情需要以誠相待，友好交往，相互尊重。教學(xué)活動活動一活動二分男女兩組，進(jìn)行勞動小競賽?；顒尤蟹脚c女方互說對方的優(yōu)點與缺點?；顒铀囊浴凹偃缥沂悄猩?女生)”演講活動五討論怎樣與異性交往。第二課爸爸媽媽，我想對你說1.感受家庭茅盾帶給自己和家人的煩惱，能以自己的方式化解家庭中的矛盾和煩惱。2.當(dāng)與家人發(fā)生矛盾時，能主動與家人溝通，解決問題?；顒右恍睦頊y試游戲“爸爸媽媽，我們互相了解”活動二溫馨小家庭小計劃活動三小調(diào)查：當(dāng)你與家人發(fā)生矛盾時，你往往向誰傾訴?活動四給爸爸媽媽寫一封信，說說心理話。小結(jié)全課3.讓煩惱走開1.感受生活中學(xué)習(xí)中煩惱給我們帶來的不快。2.掌握一些基本的解決煩惱的方法?；顒右徊挥浢麑憣懷舆t的煩心事活動二你的煩惱向誰說活動三感受煩惱與開心時的不同心情活動四演小品給煩惱想辦法，比比誰的辦法多，誰的辦法好。小結(jié)全課第四課我要上學(xué)1.簡單了解一下《義務(wù)教育法》的基本內(nèi)容，知道上學(xué)權(quán)是自己的合法權(quán)益，任何人不得剝奪。2.知道國家保護(hù)兒童完成學(xué)業(yè)的相關(guān)政策，公益機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu)。3.知道必要時，要有法律保護(hù)自己?；顒右涣x務(wù)教育法知識競賽活動二小辯論：吳冰是否應(yīng)該將爺爺告上法庭?活動三助學(xué)機(jī)構(gòu)知多少活動四有人說“窮人孩子應(yīng)該早點出去掙錢”對不對，討論?；顒游逍@侵權(quán)大搜查活動六讓我們來幫助無法上學(xué)的小朋友小結(jié)全課5.小小維權(quán)崗教學(xué)目標(biāo)：1、簡單了解《未成年人保護(hù)法》的基本內(nèi)容。2、感受來自社會各方面的對未成年人的保護(hù)。3、自覺維護(hù)自己的合法權(quán)益?；顒右弧段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》知識競賽?；顒佣榫潮硌荩寒?dāng)遇到同學(xué)勒索時，怎么辦?活動三社會侵權(quán)現(xiàn)象大調(diào)查。活動四安全校園維權(quán)崗活動五模擬法庭。6.一封特別的來信1.簡單了解<《預(yù)防未成年人犯罪法>〉的基本內(nèi)容。2.知道未成年人犯罪給自己和家人、社會帶來的痛苦的危害。3.知道不良習(xí)慣易于導(dǎo)致致犯罪。學(xué)會反思自己的行為，從小培養(yǎng)好習(xí)慣，抵制不良行為?；顒右换顒佣^看明天〈<為了明天>〉寫一篇觀后感?；顒尤帉懶峦{活動四開展法制教育知識講座?；顒游逯谱鳌邦A(yù)防未成年人犯罪”宣傳板報。7.悲壯的古炮臺1.了解鴉片戰(zhàn)爭以來外國列強(qiáng)對中國的侵略，導(dǎo)致中國慢慢丟失主權(quán)，遇到巨大民族災(zāi)難的屈辱歷史。2.初步感受“落后必然挨打”的道理。3.培養(yǎng)搜集和整理資料的能力，以及初步的綜合分析問題的活動一尋訪古炮臺活動二活動三討論為什么鴉片戰(zhàn)爭會失敗?活動四“我心目中的圓明園”小報展活動五小討論：圓明園要不要修復(fù)。8.走進(jìn)中山故里教學(xué)目標(biāo)：1.了解孫中山先生的生平故事，和生平。2.感受革命先烈的英雄氣慨。活動一故事會：我心中的孫中山先生。活動二參觀活動活動三模擬祭奠活動活動四小競賽：看誰寫得多。9.南湖紅船破浪開教學(xué)目標(biāo)：1.知道中國共產(chǎn)黨成立及不斷壯大的革命歷程。2.感受中國人民共產(chǎn)黨人不怕犧牲的革命精神?；顒右恢谱骷o(jì)念卡活動二組織學(xué)生參觀相關(guān)的革命歷史紀(jì)念館，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳活動三“重走長征路”模擬活動?；顒铀幕顒游寤顒恿t色之旅活動七革命歌曲歌詠會10黃河在怒吼1.初步了解日本帝國義侵略中國的史實以及對中國人民犯下的2.了解中國人民奮起抗?fàn)幍挠⑿酃适?，感受中國人民寧死不屈的民族精神?.培養(yǎng)學(xué)生正確的歷史觀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的愛國情感和憂患意識?；顒右豢谷站韧龅母枨?，學(xué)習(xí)演唱這些歌曲，體會中國人民的抗日激情。活動二探究活動為什么日本侵略軍要先占我國的東北地區(qū)?活動三張學(xué)良先生生平故事展活動四制作抗日將領(lǐng)書簽?；顒游蹇谷招≡拕』顒恿M織學(xué)生觀看抗日電影。1.了解中國人民解放軍成長壯大的歷史，知道中國人民解放軍是保衛(wèi)國家安全、保護(hù)人民生命財產(chǎn)安全的重要力量。2.感受中國人民解放軍是保衛(wèi)國家安全、保護(hù)人民財產(chǎn)安全的重活動一軍事知識大擂臺活動二搜集有關(guān)中國人民解放軍有關(guān)的資料，圖片?？煞植煌瑢ｎ}?；顒尤澝佬闹械慕夥跑娀顒铀能姼鑼Τ顒游迥M軍事訓(xùn)練活動六走進(jìn)軍營獻(xiàn)愛心12.燦爛姐妹花教學(xué)目標(biāo)：1.初步了解有關(guān)祖國統(tǒng)一與“一國兩制”的相關(guān)含義和相關(guān)知識。2.感受祖國的逐步強(qiáng)大，和“一國兩制”的正確性。3.簡單了解香港與澳門的有關(guān)歷史與地理知識，感受感受港澳人民回歸祖國的心聲。活動一自制香港澳門特別行政區(qū)旗、準(zhǔn)備香港、澳門回歸的錄相帶。活動一看錄相，談感受活動二“帶你游港澳”解說詞設(shè)計活動三學(xué)唱《七子之歌》活動四自編一首關(guān)于港澳回歸和臺灣統(tǒng)一的童謠?；顒游濉耙粐鴥芍啤钡闹R圖片展活動六寫給港澳同齡人的一封信1.知道臺灣省是我國不可分割的一部分，了解臺灣省的歷史等資料。2.初步了解我國解決臺灣問題的基本方針，感受人民盼望統(tǒng)一的心聲。3.知道中國政府為解決臺灣問題做出的不懈努力?；顒右粌砂督煌笫掠浱骄亢商m殖民者為什么要侵占臺灣活動三搜集一些海峽兩岸盼望祖國統(tǒng)一的詩，歌、散文等?；顒铀摹皩殟u臺灣”風(fēng)光游線路設(shè)計?；顒铀膶ぴL身邊的臺灣同灣同胞。五年級思品教案1科學(xué)技術(shù)真神奇教學(xué)目標(biāo)：1、感受科學(xué)技術(shù)就在日常生活當(dāng)中，探究科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明對社會各個領(lǐng)域的影響。2、了解人類歷史上重大的科學(xué)技術(shù)成就及其對社會發(fā)展進(jìn)步的推動作用。重點——引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識科學(xué)技術(shù)對于改善我們生活，促進(jìn)社會進(jìn)步發(fā)難點——科學(xué)技術(shù)促進(jìn)社會進(jìn)步發(fā)展的作用。1、表演小品——煙熏火燎的材灶做飯和清潔、省力的電飯鍋做飯。3、分組用不同的學(xué)習(xí)方式，擴(kuò)展了解、感受日常生活中的其他科學(xué)技術(shù)運用。三、展示搜集到的歷史上重大科學(xué)技術(shù)發(fā)明資料四、現(xiàn)代、未來科學(xué)即使成就及發(fā)展1、觀看相關(guān)影視記錄片2、組織探究其中科學(xué)技術(shù)問題，看誰提的問題多而有探究力。3、教師展示未來科技發(fā)展動態(tài)資料，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的科技興趣和2走近科學(xué)家2、從科學(xué)家的經(jīng)歷、言行中，體會、感受他們的科學(xué)精神與科學(xué)態(tài)2、課堂交流對所搜集的科學(xué)家的認(rèn)識。3、交流討論所了解的科學(xué)研究領(lǐng)域，特別是不斷創(chuàng)新的科學(xué)研究領(lǐng)域。1、搜集各自喜愛的科學(xué)家格言3我們的科技樂園1、引導(dǎo)學(xué)生樂于參加科技活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，探究興趣和2、在生活中，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、堅韌、不驕不躁的意志和品質(zhì)。3、啟發(fā)學(xué)生從小立科學(xué)之志，行科學(xué)之事，熱愛科學(xué)事業(yè)的精神。重點——引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項科技活動，培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)2、采取自由發(fā)言的方式開展講演，講演完畢可安排時間回答學(xué)生的問題3、投票選出科技小博士。1、科普知識競賽活動。(1)學(xué)生分成科普知識競賽命題小組、競賽小組、拉拉隊、主持人。(1)組織學(xué)生設(shè)計辯論題目，組成小評委教學(xué)目標(biāo)：1、了解現(xiàn)代媒體的主要類別和形式。2、感受各種媒體對人們生活的影響。3、正確選擇和識別各種傳媒，獲取有益的信息?；顒訙?zhǔn)備：不知發(fā)布會現(xiàn)場，確定主持人，各同學(xué)課前收集自己感興趣的資料.活動過程：1、每位同學(xué)逐個上臺發(fā)布自己的新聞，主持人一一詢問新聞來源，并問為什么選擇此媒體，講明喜愛的原因，把媒體寫在黑2、主持人統(tǒng)計同學(xué)們獲取新聞的媒體種類，看哪種最受同學(xué)們的喜二、小調(diào)查1、學(xué)生在家調(diào)查家人最喜愛的傳媒類型，做好相應(yīng)的記錄，做好調(diào)2、同學(xué)們將調(diào)查結(jié)果在小組內(nèi)交流，然后指名將結(jié)果發(fā)布。2、各組收集自己主張的理由，選出辯手，進(jìn)行辯論，其他人可用舉3、陳列雙方理由在黑板上，請雙方主辯手進(jìn)行最后的陳述。4、教師對雙方的辯論情況進(jìn)行總結(jié)。1、小品表演：當(dāng)家人不讓我們看電視，會發(fā)生怎樣的事情?2、討論為什么家人不讓我們看電視?你的心情?怎樣解決問題?1、學(xué)生自主推薦喜愛的各種媒體，說出推薦理由和指數(shù)。2、將同學(xué)們按種類分成小組，交流自己喜愛的各種媒體。組長進(jìn)行1、學(xué)生自由分組2、同學(xué)們分工合作，采訪班級新聞進(jìn)行寫作，3、張貼各小組班級小報，評選最喜愛的班級小報。教學(xué)目標(biāo)：1、了解現(xiàn)代通信的主要類別和形式及特點，感受現(xiàn)代通2、能正確運用書信等基本通信方法，遵守通信的基本禮貌和有關(guān)法1、每位同學(xué)回家問家人以往的主要通信方式是哪些?現(xiàn)在又主要運用什么方式與外界溝通?這些變化給自己的生活帶來了哪些方便和不便?1、請同學(xué)們各自選擇一位遠(yuǎn)方的朋友或不認(rèn)識的朋友2、了解收信人的準(zhǔn)確地址、郵政編碼。正確書寫信封。3、寫一封信充分表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)正確的書信格式。4、選擇合適的郵遞方式。2、交流自己最喜愛的郵票和故事，感受方寸之間的學(xué)問。五、古代通信故事打擂大1、學(xué)生課前收集古代人們傳遞信息的方式和相關(guān)的人物與故事。2、交流自己的故事，看誰的故事最有趣，最吸引人。六、探究活動：為什么現(xiàn)在郵局的服務(wù)臺越來越小?2、同學(xué)們分工合作，到郵局了解現(xiàn)在郵政的情況，了解現(xiàn)在與過去有何不同?為什么服務(wù)臺越來越小?6、繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界教學(xué)目標(biāo)：1、了解網(wǎng)絡(luò)給人們的生活學(xué)習(xí)帶來的便利和快捷。2、掌握基本的網(wǎng)絡(luò)知識和搜索能力。3、知道網(wǎng)絡(luò)是雙刃劍，正確認(rèn)識選擇網(wǎng)上的各種信息遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。1、同學(xué)們自己確定上網(wǎng)計劃，想想通過上網(wǎng)最想解決什么問題，確2、同學(xué)們上網(wǎng)尋找答案，看自己的問題能否通過網(wǎng)絡(luò)解決。3、同學(xué)們將自己的上網(wǎng)經(jīng)過和結(jié)果在全班交流，說說自己如何上網(wǎng)的，問題有沒有得到解決?感受和體驗怎樣?在上網(wǎng)過程中遇到了哪些情況?1、學(xué)生課前收集有關(guān)青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的具體事例。2、同學(xué)們將收集的事例交流，說說沉迷網(wǎng)絡(luò)有什么危害，聯(lián)系實際談?wù)劯惺堋?、全班制定倡議書，向網(wǎng)絡(luò)游戲說再見。1、課前收集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識，制作網(wǎng)絡(luò)知識競賽題。2、各組選出一名同學(xué)擔(dān)任組長，抽取必答題，答對加10分。3、各小組進(jìn)行搶答題，答對10分，答錯扣10分。1、分小組調(diào)查2、把調(diào)查結(jié)果設(shè)計成表格，統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果，撰寫調(diào)查報告。3、公布調(diào)查結(jié)果，教師進(jìn)行總結(jié)陳述。2、同學(xué)們投票選出最喜愛的網(wǎng)站。7中國古代科技之光1、感受古代先民的聰明智慧，初步了解我國古代主要的科技成就。2、知道中國是有著幾千年歷史的文明古國，為自己是一個中國人而3、熱愛祖國，樹立為中華之崛起而努力的信心。教學(xué)活動活動一參觀中國古代科技博物館或舉辦中國古代科技成就展。組織學(xué)生參觀搜集古代科技成就的圖片和資料。活動二自制指南針。組織同學(xué)們在制作的過程中觀察指南針的變化，說說它的基本原理?；顒尤骄炕顒樱喝绻麤]有指南針，我們可以通過什么方式分別方向。1.觀察和采訪身邊的人，了解他們通常是怎能們分別方向的。2.將自已了解的情況在班上作一次交流?；顒铀膶ぴL生活中的中醫(yī)與中藥1.請同學(xué)們回家問問自己的父母或朋友，他們在什么情況下會選擇中醫(yī)和中藥，了解他們選擇的理由。2.談?wù)勛约簩χ嗅t(yī)與中藥的認(rèn)識。活動五中華名醫(yī)故事會活動六我的生活小發(fā)明或小創(chuàng)意1.請同學(xué)們尋找自己生活中需要解決的問題。開動腦筋尋找解決辦8、方塊字里探險春秋2.簡單了解我國古代重要的文化先賢和他們的代表著作和思想。3.感受中化文化的博在精深圳特區(qū)，初步培養(yǎng)對中華文化的濃厚興教學(xué)活動活動一猜字游戲。請同學(xué)們根據(jù)漢字象形的特點，通過不同的體態(tài)來表現(xiàn)不活動二探究活動；為什么全國各地甚至在國外的一些地方都建有孔廟呢?活動三“三十六計”講故事說成語。1.請同學(xué)們課前閱讀《孫子兵法》了解其中的三十六計有哪些?2.將同學(xué)們分成四組。由教師首先講一個三十六計的故事，再由活動四根據(jù)教材第48頁的要求做，并把喜歡的名言摘抄下來。活動五了解名背后的故事讓學(xué)生交流。活動六學(xué)打中國結(jié)搜集各種中國結(jié)，并了解其制作方法，課外實踐。9吹向世界的中國風(fēng)教學(xué)目標(biāo)1.簡單了解將我國古你文明向外傳播的重要人物和事件。2.初步感受中華文化在推動世界文明進(jìn)程中的貢獻(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感受。3.感受外國人對中華文化的濃厚興趣，樂于宣傳達(dá)室和推廣中華民族文化的交流活動。教學(xué)活動活動一重走絲綢之路1.請同學(xué)們找一張中國地圖查找相關(guān)資料，看看絲綢之路都有經(jīng)過2.自由組合可以小品的形式，也可以通過故事的形式，來表達(dá)自已活動二外國人眼中的中國1.請同學(xué)們閱讀一下《馬可波羅游記》看看他的眼中古老的中國是怎樣的?2.課上交流大家的看法?；顒尤骄炕顒樱簽槭裁慈毡镜奈淖趾蛡鹘y(tǒng)服飾都與我國有很大的相似?活動四中國文化推介會1.請同學(xué)們選取自己感興趣的中國傳統(tǒng)文化，查找相關(guān)的資歷料，寫好自已的推介書。2.將同學(xué)們的推介書制作展板，在班上展出?；顒游逯袊鴳蚯蕾p會1.課上以小組為單位，大家分別展示自已搜集到的資料。2.談?wù)勛约旱母惺堋?0.海外華人的中國結(jié)教學(xué)目標(biāo)1.感受全球華人是一家的血脈之情，尊重和關(guān)心華人華僑。2.簡單了解我國著名的僑鄉(xiāng)和杰出的華人華僑代表。3.初步了解海外華人保持和傳達(dá)播中國傳統(tǒng)文化人不懈努力。教學(xué)活動活動一探究活動：開平雕樓有哪些特點?請同學(xué)們搜集相關(guān)資料，結(jié)合當(dāng)時的社會狀況，探究一下開平雕樓都有哪些特點?活動二找找這國都有有哪些著名的僑鄉(xiāng)?它們的形成與它們的地理伴置有著怎樣的關(guān)系?活動三我最崇拜的杰出海外華人1.請同學(xué)們據(jù)教材的要求，尋找海外杰出華人的故事。2.在課堂上交流?；顒铀奈业闹袊闹黝}班會1、請同學(xué)們通過當(dāng)?shù)貎S辦了解一下自己所在地有沒有海外華人創(chuàng)辦的工廠、醫(yī)院、學(xué)校，他們對家鄉(xiāng)作出了哪些貢獻(xiàn)。2、交自己的調(diào)查情況在班會上進(jìn)行介紹?；顒游逍侣劙l(fā)布會：祖國關(guān)心你們根據(jù)教材第66頁的活動要求，組織一次新聞發(fā)布會。11.春天的故事1.了解改革開放政策使我國基本國策，這個基本國策帶領(lǐng)國家和人民走向繁榮富強(qiáng)。2.了解我國的經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開放城市等，感受這些地區(qū)、城市的發(fā)3.學(xué)會通過各種途徑收集我國現(xiàn)代化建設(shè)成就的資料，熱愛生活、熱①特邀嘉賓——老人介紹改革開放以前的生活狀況；②影視——反映改革開放成就的電影、新聞紀(jì)錄片、網(wǎng)站、歌曲等；③書刊——有關(guān)報紙、雜志、讀物，特別是放映本地區(qū)建設(shè)成就的圖片資料等。1、重點、難點：通過感受改革開放以來人民生活改善和社會發(fā)展變化，體會改革開放政策的正確、可貴之處，引導(dǎo)學(xué)生擁護(hù)改革開放政2、要點：①了解改革開放的總設(shè)計師鄧小平和改革開放政策確立；②五個經(jīng)濟(jì)特區(qū)所在的地理位置、建設(shè)成就；③認(rèn)識沿海開放城市及風(fēng)貌與建設(shè)發(fā)展成就；④感受改革開放以來社會主要領(lǐng)域、方面的巨引用影視、歌曲、散文包括語文課文中所學(xué)內(nèi)容，烘托氛圍，調(diào)動學(xué)生已有的知識經(jīng)驗；采用參觀訪問，了解社會有關(guān)領(lǐng)域、方面的建設(shè)成就；應(yīng)用資料收集、比較討論等方法，培養(yǎng)探究活動能力。改革開放標(biāo)志著我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)進(jìn)入新的歷史時期。就小學(xué)高年級學(xué)生來說，有如下學(xué)習(xí)要點需要牢固把握：鄧小平是我國改革開放的總設(shè)計師；經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的試驗田、排頭兵和窗口；沿海開放城市的建立是我國改革開放深入進(jìn)行的新階段；人民的富裕、國家的富強(qiáng)、社會的進(jìn)步，證明改革開放的政策和道路是正確的選擇，長期的國策。現(xiàn)在的小學(xué)生生長在祖國體會改革開放政策、成就來自不易有一點困難。基于以上認(rèn)識，課文在基本思路設(shè)計上，從同學(xué)們耳熟能詳?shù)母枨腥耄刂母镩_放時代的來臨、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦、沿海開放城市的建立、道路交通的發(fā)展變化、文化科技體育事業(yè)的成就系列學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，構(gòu)建學(xué)習(xí)主題的時空層次。在課文選材方面，主要采用圖片、地圖、小資料、新聞?wù)人夭?，輔以探究活動，盡可能加深學(xué)習(xí)主題的感染力和直觀性。在學(xué)習(xí)內(nèi)容要求上，盡量多給學(xué)生示范，突出感受、體驗、探究方面的成效，不強(qiáng)調(diào)對相關(guān)知識的認(rèn)知把握。如是四個沿海開放城市，不要求了解、掌握開放城市的具體甚至是一般的政策，而是通過圖片介紹這1、教材第67~68頁畫面：由歌曲《春天的故事》切入，引導(dǎo)到鄧小放的總設(shè)計師鄧小平和我國的改革開放政策確立的時代，而是通過比較改革開放前后特區(qū)的變化，感受改革開放政策和經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)的正確性，三是在地圖上認(rèn)識五個經(jīng)濟(jì)特區(qū)的位置。2、圖意說明教材第69頁畫面：十四個沿海開放城市的建立。課文又北至南，分別選取了青島、上海、溫州三個城市的現(xiàn)代化圖片情景，教師可引導(dǎo)學(xué)生組成北部、中部、南部、三個小組分別收集資料進(jìn)行介紹。3、圖意說明教材的70