第17課《依依同學(xué)情》 教學(xué)設(shè)計(jì)

六年級(jí)第17課《依依同學(xué)情》教學(xué)設(shè)計(jì)課題依依同學(xué)情單元第4單元學(xué)科生命.生態(tài).安全年級(jí)6年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1..讓學(xué)生回顧自己與同學(xué)共度的美好時(shí)光，體會(huì)同學(xué)之間的濃濃情意。?????????2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)用適當(dāng)是方式來(lái)表達(dá)對(duì)同學(xué)的祝福。?????????3.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理因面臨分別帶來(lái)的失落情緒。重點(diǎn)?讓學(xué)生體會(huì)學(xué)生間純真的友誼。難點(diǎn)?讓學(xué)生體會(huì)學(xué)生間純真的友誼。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，你的記憶中珍藏了哪些難忘的瞬間？還有哪些依依不舍的情懷？今天，讓我們一同走進(jìn)《依依同學(xué)情》共同回憶那難忘的生活瞬間。出示課題?；?dòng)、交流。引入教學(xué)主題講授新課（一）心理聚焦帶著憧憬與夢(mèng)想,我們即將告別母校?；叵胄W(xué)生活的一幕一幕：一次愉快的春游,一輪激烈的比賽,一場(chǎng)精彩的表演……同學(xué)們燦爛的笑容、真誠(chéng)的目光，都已深深地銘刻在我們心中。面臨畢業(yè),記憶中最珍貴的,永遠(yuǎn)是那份依依難舍的同學(xué)情!

笑笑：

你是我最好的伙伴。你總是耐心地聽(tīng)我的煩惱，誠(chéng)懇地指出我的不足。忘不了,我們朝夕相處的那些日子；忘不了，我們結(jié)下的深情厚誼。馬上要畢業(yè)了,我心里有千言萬(wàn)語(yǔ)，但我最想說(shuō)的是“謝謝你!”

1.讀了這則同學(xué)留言，你想到了什么？我與同學(xué)相處的難忘瞬間，我們建立起來(lái)的美好情誼。2.將自己的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中最感人、印象最深的一段說(shuō)出來(lái)與大家分享。學(xué)生自由發(fā)言，訴說(shuō)同學(xué)之間的友誼。千難萬(wàn)險(xiǎn)中得來(lái)的東西最為珍貴，患難與共結(jié)成的友誼將常駐心間。人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。我們友誼的大廈建筑在真誠(chéng)的基礎(chǔ)之上，它經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨，它擋得住洪水激流。別丟掉以往的熱情。讓我們?nèi)匀槐４婺欠萃暗恼媲椤Ｗ専o(wú)限的祝福，灑滿(mǎn)星夜之空。（二）心靈視窗對(duì)小學(xué)校園生活的回憶，一頭是幸福和溫馨，一頭是離別和懷念，都是我們要一生珍藏的畫(huà)面。猜一猜講述“我”和“朋友”之間最讓人感動(dòng)或快樂(lè)的事例，與同學(xué)們分享。請(qǐng)大家猜一猜這個(gè)“朋友”是誰(shuí)？足球場(chǎng)上，你追我趕，不慎摔倒是你把我扶了起來(lái)……六一兒童節(jié)上，你精彩的演唱，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲……書(shū)法展覽上，你的作品蒼勁、瀟灑……2.讀一讀六年同窗，留下了許多深刻的回憶，讓我們時(shí)常想起，難以忘懷。還記得嗎？在課堂上，我們專(zhuān)心聽(tīng)講，有時(shí)會(huì)為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)論不休；放學(xué)路上,我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,結(jié)伴同行;操場(chǎng)上,我們一起奔跑、撒歡……

還記得嗎?開(kāi)心時(shí),我們一起分享;苦惱時(shí),我們互相傾訴；困難時(shí)，我們相互幫助……雖有課桌中間的“三八線”和偶爾的吵吵鬧鬧，雖有因?qū)W習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)而產(chǎn)生的暗自較勁，但面臨畢業(yè)分別，這些都化作了濃濃的同學(xué)情。開(kāi)心也罷，傷心也罷，所有的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，都會(huì)成為最美好的回憶?；貞浲瑢W(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。學(xué)生自由發(fā)言；自由交流。播放視頻《我們的小學(xué)時(shí)光》（三）心靈氧吧

1.六年的同窗,一朝分別,難免有一點(diǎn)失落、一點(diǎn)傷感。如何適當(dāng)?shù)靥幚碜约簩?duì)同學(xué)的依依惜別之情,下面的小提示可以幫助你。

當(dāng)面表達(dá)自己的不舍之情。

在日記中記錄自己的心情。

找自己信賴(lài)的人訴說(shuō)、分享內(nèi)心的感受。

鄭重地和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。

收集同學(xué)間美好回憶的照片，回憶與同學(xué)一起生活的難忘片段，并記錄下來(lái)。2.難忘的不舍情展示同學(xué)之間的友情：生日的禮物、畢業(yè)的贈(zèng)言、病床上的問(wèn)候、困難時(shí)幫助……（四）心海起航設(shè)計(jì)一些小卡片，寫(xiě)上自己的祝福、謝意、歉意等話(huà)語(yǔ)，送給同學(xué)們作為紀(jì)念。友誼之樹(shù)需要時(shí)時(shí)澆灌、共同呵護(hù)才能常青。同學(xué)是我們一生的財(cái)富。畢業(yè)后，如何延續(xù)同學(xué)情呢？把你的想法寫(xiě)在“友誼樹(shù)”上。學(xué)生思考、交流，寫(xiě)下祝福和寄語(yǔ)。最后播放歌曲《相聚》在歌聲中，結(jié)束教學(xué)。讀一讀分享交流猜一猜引導(dǎo)學(xué)生淡淡感受，體會(huì)濃濃同學(xué)情組織學(xué)生閱讀以上小提示，和同桌討論并交流其他有效方法。將自己對(duì)同學(xué)的祝?；蚴亲钕雽?duì)同學(xué)說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在賀卡里，送給對(duì)方，并分享其感受。討論保持友誼的方式、方法，并制成卡片貼在“友誼樹(shù)”上，共同感受班級(jí)的溫暖抽學(xué)生有感情朗讀，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)同學(xué)之間的美好情誼。引導(dǎo)學(xué)生將自己的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)中最感人、印象最深的一段說(shuō)出來(lái)與大家分享，促進(jìn)彼此的情誼。分享交流，引導(dǎo)體會(huì)學(xué)生間純真的友誼通過(guò)讓學(xué)生回憶小學(xué)生中最難忘、最深刻的記憶，增進(jìn)同學(xué)的友情。學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)靥幚碜约簩?duì)同學(xué)的依依惜別之情學(xué)生學(xué)會(huì)用適當(dāng)是方式來(lái)表達(dá)對(duì)同學(xué)的祝福和對(duì)離別的不舍課堂練習(xí)以“難忘的同學(xué)情誼”，為題，寫(xiě)一篇300字左右的文章,表達(dá)同學(xué)之間純真的友情。課堂小結(jié)學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，在這里我們結(jié)下了深厚的感情。大家即將離開(kāi)生活了多年的母校，告別朝夕相處的同學(xué)，這