福建省四校2023屆高三上學(xué)期10月第一次聯(lián)考語文試題及答案-統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí)_第1頁
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文檔簡介

福建省四校2023屆高三上學(xué)期10月第一次聯(lián)考語文試題及答案統(tǒng)編版高三總復(fù)習(xí)2022-2023學(xué)年福建四校第一次聯(lián)合考試試卷(語文科)

考試時(shí)間150分鐘滿分150分

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)

(一)現(xiàn)代文閱讀(本題共5小題,19分)

閱讀下面的文字,完成1~5題。

材料一:

進(jìn)入21世紀(jì)以來,以網(wǎng)絡(luò)為主的新興媒體憑借自身的傳播時(shí)效性和大眾參與性,已經(jīng)超越傳統(tǒng)媒體成為主流。在互聯(lián)網(wǎng)的擠壓下,學(xué)界和業(yè)界對傳統(tǒng)媒體唱衰屢見不鮮。這些關(guān)于傳統(tǒng)媒體衰落的討論中,有關(guān)“報(bào)紙消亡”問題的爭議,聲音最大、持續(xù)時(shí)間最長。自菲利普·邁耶的“報(bào)紙消亡論”開始,學(xué)界和業(yè)界對“報(bào)紙消亡”的辨說一直持續(xù)至今。

美國北卡羅來納大學(xué)新聞學(xué)院菲利普·邁耶,他在2004年出版的《正在消失的報(bào)紙:如何拯救信息時(shí)代的新聞業(yè)》一書中,對美國“全球民意研究中心”的綜合社會數(shù)據(jù)進(jìn)行了新聞業(yè)信任度方面的分析。通過調(diào)查數(shù)據(jù)制作了兩個“線性擬合”圖,根據(jù)圖表中顯示的受眾信心分布和讀者數(shù)量變化趨勢,菲利普·邁耶得出結(jié)論,即在2015年大眾對于新聞業(yè)的信任度會降至零點(diǎn)。由此,他預(yù)測——“在2043年第一季度晚些時(shí)候,日報(bào)就沒有讀者了”。

一些學(xué)者從大眾媒介更替的角度出發(fā),認(rèn)為報(bào)紙的發(fā)展已經(jīng)接近后期。也有一些學(xué)者和業(yè)內(nèi)人士從商業(yè)模式和信息載體的層面進(jìn)行分析,認(rèn)為報(bào)紙終究會被互聯(lián)網(wǎng)替代。在國內(nèi)學(xué)者中,劉建明指出,報(bào)紙上的新聞轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)之后,網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙已經(jīng)不能稱作報(bào)紙,而是網(wǎng)絡(luò)新聞庫。從這一形態(tài)上來講,報(bào)紙演變成網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙之后,報(bào)紙本身就已經(jīng)消失。

也有一些學(xué)者認(rèn)為“報(bào)紙消亡論”是一種夸大的預(yù)測,媒介的發(fā)展從來都不是取代,而是不斷提升。世界報(bào)業(yè)大亨魯伯特·默多克談到報(bào)業(yè)的命運(yùn)時(shí)指出,網(wǎng)站和郵件定制都可以成為報(bào)業(yè)發(fā)展的新領(lǐng)域,報(bào)業(yè)將在21世紀(jì)達(dá)到一個新高峰。

國內(nèi)學(xué)者對“報(bào)紙消亡論”也表達(dá)了反對觀點(diǎn)。楊保軍從整個新聞傳播業(yè)的歷史出發(fā),認(rèn)為傳播媒介的發(fā)展過程是不斷揚(yáng)棄、疊加發(fā)展的過程。有了新媒介之后,先前的媒介不一定就會消失。陳力丹也認(rèn)為,沒有任何大眾傳媒會因新興媒體的出現(xiàn)而滅亡。他在談及新媒介環(huán)境時(shí)指出,紙質(zhì)媒介總體上會呈下降趨勢,但是不會消亡。

關(guān)于“報(bào)紙消亡論”的爭論,學(xué)者們的不同看法見仁見智,但對紙媒的憂慮也是值得思考的問題?!皥?bào)紙消亡論”是一個歷時(shí)性的命題,難以一概而論,尤其是在5G時(shí)代到來之后,萬物互聯(lián),報(bào)紙行業(yè)將面臨更大的挑戰(zhàn)。既然網(wǎng)絡(luò)帶來的挑戰(zhàn)不可避免,學(xué)界和業(yè)界應(yīng)該主動采取有力的措施,尋求紙媒與新媒介的融合,積極應(yīng)對紙媒危機(jī)。報(bào)紙是印刷術(shù)的產(chǎn)物,歷經(jīng)了幾百年的歷史,而互聯(lián)網(wǎng)作為科技的新發(fā)展,以其巨大的發(fā)展態(tài)勢影響著各個領(lǐng)域。報(bào)業(yè)人士如何利用互聯(lián)網(wǎng),如何定義不同媒介形式的報(bào)紙,關(guān)乎著報(bào)紙的命運(yùn)。因此報(bào)紙的未來走向,尚需拭目以待。

(摘編自趙羽迎《融媒體時(shí)代“報(bào)紙消亡論”》)

材料二:

未來的市場將是消費(fèi)者主導(dǎo),消費(fèi)者偏好將為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供導(dǎo)向,因此,出版產(chǎn)業(yè)要從滿足需求發(fā)展到挖掘需求、創(chuàng)造需求,從而做強(qiáng)做大。

A出版社是第一批數(shù)字轉(zhuǎn)型出版單位里唯一的一家地方科技社,該社手工藝圖書在開卷監(jiān)控的全國旅游圖書市場中,10年都穩(wěn)居第一。為滿足讀者的需求,該社在2012年建了手工藝門戶網(wǎng)站,聯(lián)合全國100多所高校備案注冊中國手工藝網(wǎng)絡(luò)大學(xué)。這個網(wǎng)絡(luò)大學(xué),是依托出版社現(xiàn)有千萬手工圖書讀者、中國手工藝教室聯(lián)盟、線上會員積累、線下加盟連鎖渠道,致力用互聯(lián)網(wǎng)的方式打破中國手工培訓(xùn)資源地域分布不均衡的局面,高效、便捷地向大眾提供專業(yè)、特色、優(yōu)質(zhì)的手工藝在線精品課程。

在這里,流行技法、新奇技巧及時(shí)上線,大咖名師提供在線答疑、實(shí)時(shí)互動,專業(yè)課程系統(tǒng)而豐富,多終端、低成本的線上服務(wù)可以隨時(shí)隨地開啟手工學(xué)習(xí)模式。

他們的價(jià)值就是探索出一個全產(chǎn)業(yè)鏈、一個生態(tài)模式、集成商模式,同時(shí)在出版轉(zhuǎn)型升級和融合發(fā)展中,也探索出一個新的發(fā)展理念,就是出版創(chuàng)造的一個價(jià)值?!拔覀兝眠@個價(jià)值,把價(jià)值立體化地去利用,價(jià)值又引領(lǐng)出一個新的產(chǎn)業(yè),把產(chǎn)業(yè)整個鏈條有效地拉長?!痹撋缟玳L說,現(xiàn)在A出版社的手工藝圖書從不用約稿,全國所有的版權(quán)商都主動找他們,國內(nèi)的一些名師,包括一些傳統(tǒng)手工藝人也都找他們,一定程度上,A出版社成了手工的代名詞。“我們可以自豪地說,做產(chǎn)業(yè)的價(jià)值,最終還是反哺出版。這也是我們做產(chǎn)業(yè)最終的目的?!?/p>

未來的出版產(chǎn)業(yè),必須立足于未來,才能做好現(xiàn)在,只有主動求變,才能贏得未來。今天,一家出版企業(yè)如果想在整個產(chǎn)業(yè)的變革中具有成長性,并不是看你能與誰競爭,而是看你能與誰共生。正如中國出版協(xié)會常務(wù)副理事長所講:“中國出版行業(yè)要保持清醒的頭腦;積極地應(yīng)對所遇到的問題,保持信心、增加活力;運(yùn)用信息技術(shù),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),明確出版態(tài)勢和發(fā)展方向。通過信息技術(shù)與出版業(yè)的融合發(fā)展,把出版工作融入中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)中,自覺地和科技、教育、經(jīng)濟(jì)、文化乃至老百姓的生活有機(jī)結(jié)合在一起,提供精準(zhǔn)的信息服務(wù),把出版工作做好。”

(摘編自王坤寧《智媒時(shí)代來了,傳統(tǒng)出版人該怎么變》)

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體缺乏傳播時(shí)效性和大眾參與性,已經(jīng)開始被新興的媒體超越,失去了主流地位。

B.菲利普·邁耶根據(jù)調(diào)查得來的受眾信心分布和讀者數(shù)量變化趨勢圖表做出報(bào)紙會消亡的預(yù)測。

C.材料二中A出版社從滿足讀者需求出發(fā),挖掘需求,創(chuàng)造需求,拉長產(chǎn)業(yè)鏈條,在產(chǎn)業(yè)變革中得到成長。

D.材料一從理論上對“報(bào)紙消亡論”進(jìn)行了分析,材料二則從實(shí)踐上提供了一個反對觀點(diǎn)的例證。

2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.對“報(bào)紙消亡論”的爭論基本圍繞著“紙質(zhì)印刷版報(bào)紙是否會消亡”和“報(bào)紙內(nèi)容轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)之后,還能否稱為報(bào)紙”展開。

B.報(bào)紙上的新聞轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)之后,網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙已經(jīng)不能稱作報(bào)紙,而是網(wǎng)絡(luò)新聞庫。這是我國學(xué)者從大眾媒介更替的角度分析得出的結(jié)論。

C.網(wǎng)絡(luò)尤其5G時(shí)代的到來給報(bào)紙行業(yè)帶來了巨大挑戰(zhàn),也給報(bào)紙行業(yè)的創(chuàng)新融合帶來了發(fā)展的巨大契機(jī),人們應(yīng)該積極應(yīng)對。

D.要想把未來的出版產(chǎn)業(yè)做好,做好現(xiàn)在,立足未來,主動求變,積極與信息技術(shù)融合共生,應(yīng)成為我國出版行業(yè)的基本共識。

3.結(jié)合材料內(nèi)容,下列選項(xiàng)中不能支持“報(bào)紙消亡論”觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)()

A.挪威人對報(bào)紙的生命周期進(jìn)行數(shù)據(jù)建模分析指出現(xiàn)在的報(bào)紙正處于成熟期的后期和衰落期的早期。

B.美國人認(rèn)為報(bào)紙印刷成本、銷售成本相對互聯(lián)網(wǎng)新聞過于高昂,在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境中必將走向衰亡。

C.人類24小時(shí)接入互聯(lián)網(wǎng)后,紙張會失去信息載體的意義,報(bào)紙也將會失去信息終端的作用。

D.若對報(bào)紙的發(fā)展過度樂觀,輕視新興媒體的沖擊,也會使報(bào)紙陷入自我狂歡,反而可能加快生存危機(jī)的到來。

4.請簡要分析材料一的行文脈絡(luò)。(4分)

5.請依據(jù)材料內(nèi)容,對下面案例的意義進(jìn)行簡要點(diǎn)評。(6分)

案例:某報(bào)紙將采訪力量全部遷入新聞網(wǎng)站與客戶端。原先的新聞專業(yè)采編部門,全部改為政情、財(cái)經(jīng)、天下、區(qū)情等8個頻道,原部門主任改為頻道總監(jiān)。只保留要聞、新聞和??庉嫴?,負(fù)責(zé)報(bào)紙編輯。體制整體轉(zhuǎn)換后,記者稿量增加,新聞時(shí)效更快,報(bào)道內(nèi)容更全。報(bào)紙因稿量增多,可以優(yōu)中選優(yōu),質(zhì)量也有明顯提升。

(二)現(xiàn)代文閱讀(本題共4小題,16分)

閱讀下面的文字,完成6~9題。

瓦貓(節(jié)選)

葛亮

寧懷遠(yuǎn)從蒙自剛來到昆明時(shí),在翠湖邊上看到一株梨花。很大,風(fēng)吹過來,就落了一地,好像雪一樣。后來,他無數(shù)次對榮瑞紅說起這株梨花樹。榮瑞紅說,我們龍泉鎮(zhèn)①,什么花都有,就是沒有梨花。

后來,寧懷遠(yuǎn)在滇池邊上,聽一個拉胡琴的唱,“萬紫千紅花不謝,冬暖夏涼四時(shí)春?!彼窒肫疬@株梨花,想起滿天飛的白,卻怎么也記不起樹的樣子了。

榮瑞紅倒記得清清楚楚。那年夏天,藍(lán)花楹開得正盛。黃昏時(shí)候,村里頭來了一個人,敲開他們家的門。榮瑞紅應(yīng)了門,見是高個兒中年人,穿著青布衫子。蠟黃臉,滿臉胡須。這人操官話,有兩湖口音,口氣溫和,問榮瑞紅家里頭有沒有要出租的屋子。榮瑞紅就喊她爺爺。榮昌德老漢走出來,敲著煙袋鍋,瞇眼看來人胳膊底下夾著兩本書,就問,先生,你是昆明城里來的教授吧?

那人點(diǎn)點(diǎn)頭,說,小姓聞。榮老爹回,我們家的耳房剛租了出去。最近來我們鎮(zhèn)上問的,都是昆明城里的教授和學(xué)生。日本人的飛機(jī)把讀書人都折騰壞了。全城都在跑警報(bào)。走,我陪你去問一問。

榮老爹帶著這個先生,順著金汁河畔的小路,挨家挨戶一路問過來。天擦黑了,這先生在一戶人家門口停下,抬頭看看說,這房子好?!叭g兩耳倒八尺”。榮老爹說,可不,正正經(jīng)經(jīng)的“一顆印”②。

敲開了門,一看,小院干凈開闊,房子也通透。用的石材、木料都考究得很,樓板和隔墻板還未裝完,眼見是新起的房子。聞先生怕人家不舍得,但還是說了來意。屋主說,好。錢不打緊,您看著給。這屋子剛建好,您不嫌棄,下周就能住進(jìn)來。.

聞先生看他爽快,也很高興。屋主說,都說昆明城里造了新大學(xué),來了許多教授。北方來。要是不打仗,我們請也請不來你們。

榮瑞紅才知道,這個聞先生,不是替自己找房子,是要替他們大學(xué)找個地方,蓋個研究所。

要裝修這個房子,鎮(zhèn)上不缺人手??蛇@聞一多先生,一個瓦匠窯工也不請。他和另一個姓朱的先生,擼起袖子,帶著幾個年輕人,自己干。

榮老爹就說,他們開不了伙。囡兒,新燒的餌塊③,給他們送些去。

榮瑞紅就拎著一只籃子,裝幾只碗給他們送過去。聞先生客氣,要給她錢。她躲過去。

待裝修好了,聞先生請村里的木匠創(chuàng)了一塊木板,創(chuàng)得又平又光。他對青年說,懷遠(yuǎn),去龍頭村的彌陀寺,找馮先生,給咱研究所題個名。

黃昏的時(shí)候,“清華大學(xué)文科研究所”的牌子就掛起來了。

屋主來了,看了又看,說,這字可真好??蛇@屋上了椽子,要住進(jìn)人,其實(shí)還缺了一樣。

聞先生說,愿聞其詳。

屋主笑笑,這得麻煩您找榮老爹問一問。

當(dāng)天后晌,寧懷遠(yuǎn)第一次見到了瓦貓。

他看見榮家老爹捧了一只黑黢黢的物件走過來。走近看,是個陶制的老虎。那老虎身量小,但樣子極兇。凸眼暴睛,兩爪間執(zhí)一陰陽八卦,口大如斗,滿嘴利牙,像要吞吐乾坤的樣子。老爹捧得穩(wěn)穩(wěn)的,神色也肅穆。寧懷遠(yuǎn)記起朱先生講應(yīng)勁的《風(fēng)俗通義·祀典》,引《黃帝書》,里頭有神荼郁壘執(zhí)鬼以飼虎的一段,說虎能“執(zhí)博挫銳,噬食鬼魅”。他想,這大概是一只和房宅相關(guān)的神獸。

他便大聲感嘆說,好兇的鎮(zhèn)宅虎啊。

旁邊的榮瑞紅手里拿著紅菱子,本也是肅然的,聽了懷遠(yuǎn)的話,倒噗嗤一聲笑出來,說,讀書人的見識大。阿爺?shù)耐哓堊兞死匣ⅰ?...

榮老爹回頭瞋她一眼,說,死囡兒,不說話當(dāng)你啞巴嗎。

這時(shí),在宅前的端公,是本地的巫人。穿玄色的長袍,頭戴錦帽,手里執(zhí)了木劍。他捉來一只毛色絢亮的雄雞,口中念念。旁人聽不懂,大約是消災(zāi)瑞吉的咒語。隨即出其不意,低頭猛咬住公雞的雞冠。血便由肥厚的雞冠流淌下來。端公喚來榮老爹,協(xié)他把住掙扎的雄雞,將雞血一一滴在瓦貓的七竅,即眼、鼻、口、耳處,又在那大嘴里放入松子等。這端公即刻手勢利落,將雞宰殺了,在院內(nèi)的鍋里烹煮。

半個時(shí)辰取出,直立于缽中,這雞頭須仰視屋宇檐角。端公遂點(diǎn)香祭之良久。最后,踏梯上屋頂,恭恭敬敬,才把瓦貓安在脊瓦上。

寧懷遠(yuǎn)看這端公,一場“開光”下來,大汗淋淋,像是脫了形。瓦貓坐在房上,凜凜地望著他們,竟讓人有些敬畏。當(dāng)?shù)氐娜?,?jīng)過了倒都要駐足,合掌默立。半響,向主家道喜,才離去了。言語間皆輕聲細(xì)語,像是怕驚動了什么??吹脤帒堰h(yuǎn)心里也穆然起來。屋主幫著他們一一安置好了,這才和聞先生告辭。一邊說,先生,這屋子就交給您了。臨走時(shí),他又點(diǎn)上三支香,插在香爐里,闔目拜了一拜,才道,這瓦貓既上了房,逢農(nóng)歷初一、十五,點(diǎn)香祭供,先生莫要忘了。

當(dāng)晚上,聞太太將馮太太從彌陀寺請過來,說一起包餃子,慶喬遷之喜。

聞太太將一簸包好的餃子又下到鍋里,說,你那邊住得可好?等我這忙完了也去看看。

馮太太說,我本來不信鬼神,可那山坡上孤零零一座廟,住著總是不踏實(shí)。

聞太太說,你還是常來走動,跟我做伴,也多個照應(yīng)。

馮太太嘆口氣道,不是我迷信。我倒聽說,這村里的房子除了廟,都要請尊瓦貓,才算清凈了。我剛一進(jìn)門,看見你們房梁上坐了一尊,那叫個威風(fēng)。

........................(有刪改)

【注】①龍泉鎮(zhèn),是以榮老爹為代表的陶藝匠人制作民間神獸瓦貓的世代傳承之地。

②也稱“一口印”,住房建筑形式之一,它由正房、耳房(廂房)和入口門墻圍合成正方如印的外觀,俗稱“一顆印”。

③餌塊,云南當(dāng)?shù)氐囊环N小吃,用餌塊包裹起來的餡餅。

6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.榮老爹是一個熱心腸的人,聞先生來找房子的時(shí)候,雖然他家的房子已經(jīng)租出去了,還是熱情地陪聞先生挨家挨戶一路問。

B.屋主不在乎租金將自己新起的房子租給聞先生,榮老爹讓榮瑞紅給聞先生他們送餌塊,都體現(xiàn)了龍泉鎮(zhèn)人至真至純的人情美。

C.給鎮(zhèn)宅的神獸瓦貓“開光”的過程莊嚴(yán)肅穆,在場的人都輕聲細(xì)語,經(jīng)過的人駐足合掌默立,表現(xiàn)了人們對瓦貓的敬畏。

D.小說氣氛輕松愉快,祖父對孫女的嗔怪,聞太太和馮太太包餃子等生活場景的敘寫充滿生活氣息,淡化了戰(zhàn)爭的殘酷性。

7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.小說開頭描寫了翠湖邊的梨花,后面在“藍(lán)花楹開得正盛”的季節(jié)展開故事,營造了一種寧靜幽美的意境,增添了小說的美感。

B.小說通過外貌、語言、行動、心理描寫刻畫聞一多先生的形象,寥寥數(shù)語,卻讓人讀出了聞一多先生一路跋涉,篳路藍(lán)縷的艱辛。

C.小說的行文節(jié)奏疏密有致,找房、裝修、待客等情節(jié)較為舒緩,利于表現(xiàn)人情美;瓦貓“開光”則稍顯急促,利于表現(xiàn)敬畏之情。

D.小說語言清雅沖淡,敘事溫潤平和,既典重溫雅又細(xì)致入微,語言的力度與分寸的拿捏都恰到好處,體現(xiàn)了作者獨(dú)特的抒情美學(xué)。

8.小說《瓦貓》采用了虛構(gòu)與非虛構(gòu)相結(jié)合的寫作手法,寧懷遠(yuǎn)、匠人祖孫是虛構(gòu)的,這種寫作手法有哪些好處?請結(jié)合作品簡要分析。(4分)

9.“瓦貓”在小說中有著重要的作用,請簡要分析。(6分)

二、古代詩文閱讀(35分)

(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)

閱讀下面的文言文,完成10~14題。

堅(jiān)①銳意欲取江東,下詔大舉入寇。陽平公苻融言于堅(jiān)曰:“鮮卑、羌虜,我之仇讎,常思風(fēng)塵之變以逞其志,所陳策畫,何可從也!良家少年皆富饒子弟,不閑軍旅,茍為諂諛之言以會陛下之意。臣恐功既不成,仍有后患。”堅(jiān)不聽。是時(shí)秦兵既盛,都下震恐。謝玄入問計(jì)于謝安②,安夷然,答曰:“已別有旨?!卑菜烀{出游山墅,親朋畢集,與玄圍棋賭墅。安棋常劣于玄,是日玄懼,便為敵手而又不勝。安遂游陟,至夜乃還。桓沖深以根本為憂,遣精銳三千入援京師。謝安固卻之,曰:“朝廷處分已定,兵甲無闕,西藩宜留以為防?!睕_對佐吏嘆曰:“謝安石有廟堂之量,不閑將略。今大敵垂至,方游談不暇,遣諸不經(jīng)事少年拒之,眾又寡弱,天下事已可知,吾其左衽矣!”謝玄遣廣陵相劉牢之帥精兵五千趣洛澗,梁成阻澗為陳以待之。牢之直前渡水,擊成,大破之。于是謝石等諸軍,水陸繼進(jìn)。秦王堅(jiān)與陽平公融登壽陽城望之,見晉兵部陣嚴(yán)整,又望八公山上草木皆以為晉兵,顧謂融曰:“此亦勃敵,何謂弱也!”憮然始有懼色。秦兵逼淝水而陳,晉兵不得渡。謝玄遣使謂陽平公融曰:“若移陳少卻,使晉兵得渡,以決勝負(fù),不亦善乎?”堅(jiān)曰:“但引兵少卻,使之半渡,我以鐵騎蹙而殺之,蔑不勝矣。”融亦以為然,遂麾兵使卻。秦兵遂退,不可復(fù)止。謝玄等引兵渡水擊之。融馳騎略陳,欲以帥退者,馬倒,為晉兵所殺,秦兵遂潰。玄等乘勝追擊。秦兵大敗自相蹈藉而死者蔽野塞川共走者聞風(fēng)聲鶴唳皆以為晉兵且至?xí)円共桓蚁⒉菪新端拗匾责噧鏊勒呤财甙酥x安得驛書,時(shí)方與客圍棋,攝書置床上,了無喜色,圍棋如故??蛦栔齑鹪弧靶狠吽煲哑瀑\”既罷,還內(nèi),過戶限,不覺屐齒之折。

(節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·淝水之戰(zhàn)》)

[注]①堅(jiān),苻堅(jiān),前秦國君。②謝安,東晉政治家。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)(.)

A.秦兵大敗/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者聞風(fēng)聲鶴唳/皆以為晉兵/且至?xí)円共桓蚁?草行露宿/重以饑凍/死者什七八/

B.秦兵大敗/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者聞風(fēng)聲鶴唳/皆以為晉兵且至/晝夜不敢息/草行露宿/重以饑凍/死者什七八/

C.秦兵大敗/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者聞風(fēng)聲鶴唳/皆以為晉兵且至/晝夜不敢息/草行露宿重/以饑凍/死者什七八/

D.秦兵大敗/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者聞風(fēng)聲鶴唳/皆以為晉兵/且至?xí)円共桓蚁?草行露宿重/以饑凍/死者什七八/

11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是(3分)(.)

A.江東,一般指地區(qū)名。秦代以后習(xí)慣上稱長江蕪湖、南京段以下南岸的地區(qū)為“江東”。

B.圍棋,中國傳統(tǒng)棋種。終局時(shí),將占有的空位與子數(shù)相加計(jì)算,或單計(jì)空位,多者為勝。

C.廟堂,古代帝王祭祀、議事的地方。文中指朝廷,又如《岳陽樓記》中的“居廟堂之高”。

D.左衽,衽,衣襟。我國古代中原一帶民眾的服裝向左開,異于某些少數(shù)民族服裝的右衽。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)(.)

A.前秦入侵東晉,大軍壓境,人們恐懼,謝安也對戰(zhàn)局沒有信心,他用下棋、漫游來掩飾自己內(nèi)心的緊張心情,桓沖對謝安的行為感到不安。

B.東晉劉牢之率軍擊敗前秦軍隊(duì)。苻堅(jiān)登壽春城嘹望,看到晉兵布陣嚴(yán)整,加之草木皆兵,認(rèn)為遇到了勁敵,因而感到害怕,已經(jīng)顯露敗象。

C.東晉軍隊(duì)在淝水遇阻,謝玄請求前秦讓東晉軍隊(duì)渡河,雙方一決雌雄。苻堅(jiān)對此胸有成竹,沒想到前秦軍隊(duì)潰散,一發(fā)不可收拾,被東晉擊敗。

D.文末寫謝安獲得戰(zhàn)報(bào),得知戰(zhàn)果,這時(shí)他正好與客人在下圍棋,但他故作冷靜,若無其事,但一個細(xì)節(jié)描寫卻反映出謝安內(nèi)心是非常興奮的。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

(1)朝廷處分已定,兵甲無闕,西藩宜留以為防。(4分)

(2)但引兵少卻,使之半渡,我以鐵騎蹙而殺之,蔑不勝矣。(4分)

14.文中苻融說“臣恐功既不成,仍有后患”,他的理由是什么?請簡要概括。(3分)

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首宋詩,完成15~16題。

入昌松東界山行①

高適

鳥道幾登頓②,馬蹄無暫閑。

崎嶇出長坂,合沓③猶前山。

石激水流處,天寒松色間。

王程應(yīng)未盡,且莫顧刀環(huán)④。

【注】①本詩寫于天寶十一載,為詩人入隴右節(jié)度使哥舒翰幕府,途經(jīng)昌松縣所作。昌松,唐代涼州屬縣,故城在今甘肅省古浪縣西。②登頓:指上下山。③合沓:重疊聚集。④顧刀環(huán):看刀上之環(huán)?!碍h(huán)”與“還”諧音。

15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()

A.首句用“鳥道”形容山路,讀者可由此聯(lián)想到“蜀道”,從而體會山行之難。

B.第二句看似寫馬,實(shí)際是寫人,從中可見詩人風(fēng)塵仆仆、不畏艱險(xiǎn)的形象。

C.頸聯(lián)兩句一動一靜,繪聲繪色,極寫山景之美,說明詩人心境已因此改變。

D.詩前六句寫山行,一句一個畫面,為最后兩句寫山行感悟做了很好的烘托。

16.這首詩尾聯(lián)“王程應(yīng)未盡,且莫顧刀環(huán)”與“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”(范仲淹《漁家傲》)所表達(dá)的情感有何異同?請簡要分析。

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)韓愈在《師說》中以孔子從師的例子證明了“.....”的觀點(diǎn),而郯子等人道德學(xué)問不如孔子又與后文“.....”的觀點(diǎn)相照應(yīng)。

(2)蘇軾被貶黃州時(shí)多次暢游赤壁“回憶英雄”。在《赤壁賦》中描寫曹操執(zhí)長矛吟詠的句子是“......”,在《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫周瑜的儒者形象的句子是“......”。

(3)李白在《蜀道難》中用“.....,.....”兩句表明古蜀國歷史久遠(yuǎn),詳情難知,而今天三星堆遺址的開發(fā),漸漸揭開了古蜀國文明的面紗。

三、語言文字運(yùn)用(20分)

(一)語言文字運(yùn)用(本題共3小題,11分)

閱讀下面的文字,完成18~20題。

我常常思考著這樣一個問題,收藏的最高境界是什么?是獲得的的各式古物藏品,在齋室燈光下獨(dú)自把玩,從中領(lǐng)略鑒賞的愉悅?是坐擁奇珍,,享受獨(dú)有的自我陶醉?抑或是期待成為聲名遠(yuǎn)播的大鑒賞家,獲取藏家般尊敬的榮耀?也許是,也許都不是。但有一點(diǎn)可以肯定,收藏之路其實(shí)是充滿苦澀的,只要你一不留神踏上了收藏這條不歸之路,你便注定從此心靈備受歡樂與痛苦、興奮與焦慮、得意與懊惱的無盡煎熬。

收藏圈并非至純的凈土,也會泥沙俱下、,有勢利、詐騙、淺薄、浮躁和貪婪,有以牟利為終極目的的商人。我曾親眼耳聞目睹一位事業(yè)有成的朋友,終因愚昧無知,過度地偏執(zhí)和貪婪,百萬家私打了水漂;我也看過一位古玩鋪店主,以百余元撿得一件石濤的尺幅,以8000元倒手給了廣東商人,當(dāng)知道此幅石濤之真跡被轉(zhuǎn)手賣了30萬時(shí),頓時(shí)捶胸頓足號啕大哭;我亦見過一位退休老干部以平生積蓄購得一塊漢玉贗品,從此一病不起;一位老人撿漏淘得一部元代版古籍善本顛狂失態(tài)乃至當(dāng)場中風(fēng)倒地。我以為,這都是偏離了收藏的本義,而陷入了“物役”“物累”的怪圖。

18.下列依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()

A.日積月累秘不示人眾

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