2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)人教版上冊 4.4 化學(xué)式與化合價-化學(xué)式的“音”、“形”、“義”教案

2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)人教版上冊4.4化學(xué)式與化合價-化學(xué)式的“音”、“形”、“義”教案一、教學(xué)目標(biāo)了解化學(xué)式的概念及其基本組成要素；掌握根據(jù)元素符號和化合價確定化學(xué)式的方法；認(rèn)識不同化學(xué)式的“音”、“形”、“義”關(guān)系；進(jìn)一步鞏固和應(yīng)用化學(xué)式與化合價的相關(guān)知識。二、教學(xué)重難點重點：化學(xué)式的確定方法；難點：化學(xué)式的“音”、“形”、“義”關(guān)系的理解和應(yīng)用。三、教學(xué)準(zhǔn)備教材《化學(xué)（九年級上冊）》；教學(xué)PPT。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過回顧上節(jié)課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生回憶化合價的概念和計算方法。2.新知講解（15分鐘）2.1化學(xué)式的概念和組成要素化學(xué)式是用元素符號和數(shù)字表示化合物中各種元素的種類和數(shù)量。化學(xué)式的組成要素包括元素符號和化合價。2.2化學(xué)式的確定方法根據(jù)化合價的規(guī)律，可以根據(jù)元素的符號和化合價確定化學(xué)式。具體步驟如下：根據(jù)化合價的互補(bǔ)性原則，根據(jù)元素符號確定其化合價；根據(jù)元素化合價的比例確定化合物的化學(xué)式。3.實例演練（20分鐘）提供一些化學(xué)式的元素符號和化合價，讓學(xué)生根據(jù)這些信息確定化學(xué)式。通過實例演練，輔導(dǎo)學(xué)生掌握化學(xué)式的確定方法。4.知識總結(jié)（10分鐘）根據(jù)學(xué)生的回答，對化學(xué)式的“音”、“形”、“義”關(guān)系進(jìn)行總結(jié)。通過總結(jié)，加深學(xué)生對化學(xué)式的理解和應(yīng)用。5.拓展延伸（15分鐘）引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識，拓展延伸，解決一些更復(fù)雜的化學(xué)式定式問題。6.課堂討論（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生就學(xué)習(xí)到的內(nèi)容展開討論，分享彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和思考。鼓勵學(xué)生互相討論，并提出問題，加深對知識的理解。五、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了化學(xué)式的確定方法，并了解了化學(xué)式的“音”、“形”、“義”關(guān)系。同時，通過課堂討論和實例演練，學(xué)生在應(yīng)用化學(xué)式與化合價的過程中加深了對知識的理解。六、作業(yè)布置作業(yè)一：根據(jù)所學(xué)知識，完成教材上相關(guān)的練習(xí)題。作業(yè)二：收集并總結(jié)一些化合物的化學(xué)式及其命名規(guī)則。七、板書設(shè)計化學(xué)式與化合價-化學(xué)式的“音”、“形”、“義”

化學(xué)式的概念和組成要素：

化學(xué)式=元素符號+化合價

化學(xué)式的確定方法：

1.根據(jù)化合價的互補(bǔ)性原則，根據(jù)元素符號確定其化合價；

2.根據(jù)元素化合價的比例確定化合物的化學(xué)式。八、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生在實例演練和課堂討論中得到了較好的鍛煉，能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決化學(xué)式的確定問題。但在實例演練環(huán)節(jié)，一些學(xué)生對化合物的化合價的計算還存