2024屆福建省廈門市同安區(qū)五校物理八下期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆福建省廈門市同安區(qū)五校物理八下期末質(zhì)量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．下列關(guān)于機(jī)械能的說法中，正確的是：A．汽車勻速下坡，機(jī)械能保持不變B．上緊發(fā)條的鬧鐘指針轉(zhuǎn)動時，動能轉(zhuǎn)化為勢能C．人造地球衛(wèi)星在大氣層外繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)時，機(jī)械能保持不變D．空中水平勻速飛行的飛機(jī)在空投物品過程中，機(jī)械能保持不變2．如圖為“擦窗機(jī)器人”，其質(zhì)量為2Kg，它的“腹部”有吸盤．當(dāng)擦窗機(jī)器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上（g取10N/Kg，不考慮吸盤內(nèi)空氣的重力），則下面說法不正確的是：A．當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時，若真空泵繼續(xù)向外抽氣，則擦窗機(jī)器人受到的摩擦力將變大B．擦窗機(jī)器人的吸盤在工作時利用了大氣壓C．當(dāng)擦窗機(jī)器人在豎直玻璃板上靜止時，受到了平衡力的作用D．擦窗機(jī)器人以0.1m/s的速度勻速豎直向下運(yùn)動8s，它所受重力做的功是為16J3．下列情形中，沒有對物體做功的是A．舉著杠鈴不動B．將彈簧拉力器拉長C．將籃球拋向空中D．把掉在地上的課本撿起來4．關(guān)于力和運(yùn)動，下列說法中正確的是A．如果物體不受任何外力，那么它一定保持靜止B．物體受到外力作用，運(yùn)動狀態(tài)一定改變C．物體運(yùn)動狀態(tài)改變了，它一定受到外力的作用D．運(yùn)動的物體如果不受力了，一定會慢慢停下來5．力的作用效果與其他三個選項不同的是A．用力捏癟氣球 B．用力投出籃球 C．用力投擲實心球 D．用力踢足球6．對平放在水平桌面上的蘇科版八年級物理課本的估測值中，下列最符合實際的是A．其質(zhì)量約為3kgB．其上表面所受大氣壓力約為4NC．其平均密度約為8.0g/cm3D．其對水平桌面的壓強(qiáng)約為60Pa7．小明進(jìn)行了如圖所示的四次測量，其讀數(shù)正確的是（）A．物體的長度為5.23cmB．速度表的計數(shù)是100m/sC．溫度計的示數(shù)為﹣7℃D．物體的質(zhì)量為25g8．如圖所示，用左手掌壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止?fàn)顟B(tài)的氣球發(fā)生了形變，以下說法正確的是A．右手指對氣球的壓力大于左手掌對氣球的壓力B．右手指對氣球的壓力小于左手掌對氣球的壓力C．右手指對氣球的壓強(qiáng)等于左手掌對氣球的壓強(qiáng)D．右手指對氣球的壓強(qiáng)大于左手掌對氣球的壓強(qiáng)二、多選題9．如圖所示y-x圖象，它可以表示A．做勻速運(yùn)動的物體，路程和時間的關(guān)系B．同種液體，液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系C．某一彈簧，受到的拉力和彈簧長度的關(guān)系D．電流通過某一導(dǎo)體產(chǎn)生的電熱與流經(jīng)這一導(dǎo)體的電流的關(guān)系10．圖甲、乙是由相同的滑輪組裝的滑輪組，甲乙兩人分別用兩裝置在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，下列說法正確的是A．甲的拉力大小是乙的拉力大小的2倍B．乙拉繩子的速度等于甲拉繩子速度C．甲拉力的功率等于乙拉力的功率D．如果考慮滑輪質(zhì)量，圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的小三、填空題11．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。（1）如圖甲所示，彈弓將小石塊射出，是橡皮筋的_______能轉(zhuǎn)化為小石塊的________能；如圖乙是很多包裝箱上都有的提手，這是通過增大手的受力面積來________（選填“增大”或“減小”）提手對手的壓強(qiáng)。（2）如圖，輪滑是孩子們非常喜歡的一項運(yùn)動，當(dāng)孩子用力向后方蹬地時，他就會向前加速運(yùn)動，這說明力的作用是_________，力是改變物體____________的原因。12．用扳手?jǐn)Q螺絲時，手在扳手上的位置離螺絲越遠(yuǎn)，所用力就越_____，順時針擰會把螺絲擰緊，逆時針擰會把螺絲擰松，這說明力的作用效果與力的_______有關(guān)。13．小紅同學(xué)用50N的水平拉力拉著一個重為80N的物體，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，她1分鐘內(nèi)使物體移動60m的距離，此過程中物體受到的重力對物體做功_________J，小紅拉力的功率是_________W。14．甲乙兩輛汽車勻速直線行駛，它們的功率之比為5:4，受到的阻力之比為5:3，則兩輛汽車行駛的速度之比為____________。15．下列事例：（1）載重汽車的輪子較多；（2）房屋的墻基建的比墻厚；（3）鐵軌通常鋪在枕木上；（4）刀刃磨得很薄.其中為了增大壓強(qiáng)的是________；為了減小壓強(qiáng)的是______；（只填事例序號）16．水平面上用200N的水平推力推一個重600N物體，物體未推動，則摩擦力________200N（選填“大于”“小于”或“等于”）。當(dāng)推力為300N時，物體做勻速直線運(yùn)動，則靡擦力為________N，當(dāng)推力變?yōu)?00N時，摩擦力的大小為________N。四、作圖、實驗探究題17．在圖中作出小軒同學(xué)在水平路面上跑步前進(jìn)時腳所受的摩擦力的示意圖。18．如圖甲是同學(xué)們常用的燕尾夾，當(dāng)用力壓住C點(diǎn)時可以打開夾子．打開夾子時，ABC可看作一個杠桿，請在圖乙中找出支點(diǎn)的位置，標(biāo)出字母“O”，并畫出最小的動力F1．19．（10分）在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實驗中，小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表：序號動滑輪重G動/N物重G/N物體上升的高度h/m繩端受到的拉力F/N繩端移動的距離s/m滑輪組的機(jī)械效率η/%10.510.10.60.355.620.520.11.00.366.730.540.10.3（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖甲種畫出滑輪組的繞繩方法。（__________）（2）實驗中，沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，使物體緩緩上升，在測量繩端所受的拉力時，彈簧測力計應(yīng)_____（選填“保持靜止”或“勻速上升”）（3）第三次試驗時，測力計示數(shù)如圖乙所示，此時繩端受到的拉力為_____N，滑輪組的機(jī)械效率為_____%（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知：①隨著物重的增大，額外功_____（選填“變小”、“不變”或“變大”），原因是_____②要提高同一滑輪組機(jī)械效率，可以采取_____的措施。五、計算題20．（6分）工人用圖所示的滑輪組運(yùn)送建材上樓，每次運(yùn)送量不定，滑輪組的機(jī)械效率隨建材重量變化的圖象如圖乙，機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計，g＝10N/kg．（1）從圖乙中看出，建材重400N時，滑輪組的機(jī)械效率為50%，則動滑輪重為多少？（2）若某次運(yùn)送建材的質(zhì)量為50kg，則建材的重力是多少？（3）若工人在1min內(nèi)將建材勻速豎直向上提升了12m，作用在鋼繩上的拉力為300N，求拉力的功率；（4）當(dāng)滑輪組的機(jī)械效率為60%時，運(yùn)送建材的重力是多大？21．（6分）用如圖所示的滑輪組，將陷在泥地中的汽車?yán)?。若?00N的拉力F，勻速拉繩前進(jìn)了3m，且此時滑輪組的效率是90%，求：（1）拉力做的功；（2）汽車受到泥地的阻力。

參考答案一、單選題1、C【解題分析】

動能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能的大小和物體的質(zhì)量以及高度有關(guān)；A．汽車勻速下坡時，質(zhì)量和速度不變，高度變小，則動能不變、重力勢能減小，又因為機(jī)械能等于動能與勢能之和，所以，汽車的機(jī)械能減小，故A錯誤；B．上緊發(fā)條的鬧鐘指針轉(zhuǎn)動時，發(fā)條的彈性勢能轉(zhuǎn)化為指針的動能，故B錯誤；C．衛(wèi)星在大氣層外運(yùn)行，不受空氣阻力，只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化，所以，衛(wèi)星的機(jī)械能守恒，故C正確；D．空中水平勻速飛行的飛機(jī)在空投物品過程中，由于投放物質(zhì)質(zhì)量變小，又因為速度和高度不變，所以，動能和勢能均變小，即機(jī)械能減小，故D錯誤。2、A【解題分析】

ABC.“擦窗機(jī)器人”靜止時，在豎直方向上靜摩擦力和重力平衡，則靜摩擦力f＝G；真空泵繼續(xù)向外抽氣，吸盤內(nèi)的氣壓減小，大氣壓把機(jī)器人緊緊壓在玻璃上，“擦窗機(jī)器人”仍然靜止，重力大小不變，故摩擦力大小就不變。故A錯誤,BC正確；D.擦窗機(jī)器人8s下降的高度：h＝vt＝0.1m/s×8s＝0.8m，擦窗機(jī)器人的重力：G＝mg＝2kg×10N/kg＝20N，重力做的功：W＝Gh＝20N×0.8m＝16J，故D正確。故選A.【題目點(diǎn)撥】（1）首先要明確靜止和勻速下滑時，物體都處于平衡狀態(tài)，受平衡力，只要找出哪兩個力是平衡力，然后根據(jù)二力平衡條件解題即可；（3）利用路程公式求出下降高度，用公式W＝Gh求出重力做的功.3、A【解題分析】

做功的兩個必要因素：作用在物體上的力，物體在力的方向上通過的距離。【題目詳解】A、舉著杠鈴不動，對杠鈴有力，但沒有在力的方向上通過距離，不做功，故A符合題意；B、將彈簧拉力器拉長，有力有距離，拉力做了功，故B不符合題意；C、將籃球拋向空中，有力作用在籃球上，力的方向上通過一段距離，力對籃球做了功，故C不符合題意；D、把掉在地上的課本撿起來，有力有距離，力做了功，故D不符合題意。故選A。4、C【解題分析】

A．物體不受外力，若物體原來靜止，則保持靜止；若物體原來運(yùn)動，則物體將做勻速直線運(yùn)動。故A錯誤；B．物體受到外力，運(yùn)動狀態(tài)不一定改變。因為如果物體受的是平衡力，則物體的運(yùn)動狀態(tài)保持不變。故B錯誤；C．因為力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。物體運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，它一定受到不平衡的外力作用。故C正確。D．運(yùn)動的物體如果不受力了，一定會保持勻速直線運(yùn)動，故D錯誤。5、A【解題分析】

A．用力捏癟氣球，是物體受力后形狀發(fā)生了改變；B．用力投出籃球，籃球速度發(fā)生變化，是力使物體的運(yùn)動狀態(tài)改變；C．用力投擲實心球，球飛出，速度發(fā)生變化，是力使物體的運(yùn)動狀態(tài)改變；D．用力踢足球，球飛出，速度發(fā)生變化，是力使物體的運(yùn)動狀態(tài)改變；綜上所述，力的作用效果與其他三個選項不同的是A。6、D【解題分析】

A.一本八年級物理課本的質(zhì)量大約為300g，即0.3kg。故A錯誤。B.課本的長大約26cm寬18cm，則其上表面面積約為0.26m×0.18m≈0.05m2，根據(jù)p=可得，所受大氣壓力約為：F=pS=1×105Pa×0.05m2=5000N。故B錯誤。C.課本的厚度大約1cm，則其體積約為0.05m2×0.01m=5×10-4m3，其平均密度約為：ρ===0.6×103kg/m3=0.6g/cm3。故C錯誤。D.課本的重力約為：G=mg=0.3kg×10N/kg=3N，課本對桌面的壓力等于其自身重力，則其對水平桌面的壓強(qiáng)約為：p====60Pa。故D正確。7、C【解題分析】

A．物體左側(cè)與3.00cm對齊，右側(cè)與5.23cm對齊，所以物體的長度為5.23cm﹣3.00cm＝2.23cm．此選項錯誤；B．速度表的計數(shù)是100km/h．此選項錯誤；C．此溫度計的分度值為1℃，物體的溫度是﹣7℃．此選項正確；D．砝碼的總質(zhì)量為25g，但游碼沒有在0刻線處，所以物體的質(zhì)量大于25g．此選項錯誤．8、D【解題分析】

A、B.氣球處于平衡狀態(tài)，一定受平衡力的作用，在水平方向上，受到右手指對它向左的壓力和左手掌對它向右的壓力，氣球處于平衡狀態(tài)，說明這兩個力是一對平衡力，所以大小相等，故A.B均錯誤；C、D.由壓強(qiáng)的計算公式可知：在壓力相同的情況下，S越大，壓強(qiáng)越小，右手指與氣球的接觸面積小于左手掌與氣球的接觸面積，所以右手指對氣球的壓強(qiáng)大于左掌對氣球的壓強(qiáng)，故D正確、C錯誤。二、多選題9、AB【解題分析】

由y-x圖象知道，y跟x成正比，所以，只要兩個物理量之間的比值是一個定值，就可以

y-x圖象表示。A．做勻速直線運(yùn)動的物體，路程和時間成正比，所以，該圖象可以反應(yīng)路程和時間的關(guān)

系，故A符合題意;B．由液體壓強(qiáng)公式p=ρgh知道，同種液體ρ是一定值，g是常量，所以，液體壓強(qiáng)跟深度

成正比，故B符合題意；C．由于彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧伸長的長度成正比，即不與彈簧的長度不成正比，故C不

符合題意。D．由于電流通過某一導(dǎo)體產(chǎn)生的電熱與流經(jīng)這一導(dǎo)體的電流的平方成正比，故D不符合

題意。10、AC【解題分析】

空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，分別求出拉力F、拉力端移動的速度（拉繩子的速度）、拉力的功率，以及考慮滑輪質(zhì)量時滑輪組的機(jī)械效率，通過比較進(jìn)行判斷?！绢}目詳解】由題知，重物重力相同（設(shè)其大小為G），物體升高的速度相同（設(shè)其大小為v），（1）對于圖甲，因為兩個都是定滑輪，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，所以F甲=G，繩子的速度v甲=v；拉力功率P甲=F甲（2）對于圖乙，因為是一個定滑輪、一個動滑輪，n=2，空氣阻力、摩擦、滑輪和繩子的質(zhì)量均不計，所以F乙=12G，繩子的速度v乙=2v；拉力功率有以上分析可知：A、甲的拉力是乙的拉力的2倍，故A正確；B、乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍，故B錯誤；C、甲拉力的功率等于乙拉力的功率，故C正確；D、如果考慮滑輪質(zhì)量，圖甲裝置的機(jī)械效率比圖乙的大，故D錯誤。故選：AC?！绢}目點(diǎn)撥】本題是選擇題，實質(zhì)是一綜合計算題，考查了兩種滑輪組拉力、拉力功率、機(jī)械效率、拉力移動速度的計算，要求靈活運(yùn)用滑輪組的特點(diǎn)、功率公式。三、填空題11、彈性勢動減小相互的運(yùn)動狀態(tài)【解題分析】

（1）圖甲中，拉彎的弓發(fā)生形變，因此弓具有彈性勢能；彈弓將小石塊射出，是橡皮筋的彈性勢能能轉(zhuǎn)化為小石塊的動能；圖乙是通過增大手的受力面積來減小提手對手的壓強(qiáng)。(2)由于物體間力的作用是相互的，人給地面施加力的同時地面也給人施加力，當(dāng)孩子用力向側(cè)后方蹬地時比正后方蹬地時的阻力大，所以獲得的反作用力較大，他會向前加速；受力加速說明改變了物體的運(yùn)動狀態(tài)?！绢}目點(diǎn)撥】（1）物體發(fā)生彈性形變會產(chǎn)生彈性勢能；物體間力的作用是相互的；當(dāng)一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用，大小相等，方向相反，作用在兩個物體上；減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強(qiáng)；（2）力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的；力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。12、小方向【解題分析】

第一空．力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，手在扳手上的位置離螺絲越遠(yuǎn)，用力越小，越容易把螺絲釘擰緊；第二空．順時針擰會把螺絲擰緊，逆時針擰會把螺絲擰松，力的方向不同，產(chǎn)生的效果不同，說明力的作用效果與力的方向有關(guān)。13、050【解題分析】

第一空．因為物體在水平地面上運(yùn)動，豎直方向上沒有產(chǎn)生距離，所以此過程重力對物體沒有做功，為0J。第二空．物體在拉力的方向上移動的距離為60m，則拉力做功為：W=Fs=50N×60m=3000J，做這些功用的時間是1min，則拉力做功的功率為：P===50W。14、3：4【解題分析】

因為勻速直線運(yùn)動，所以汽車受力平衡，阻力等于動力，因此動力之比為5:3，由公式可得，速度之比為：。15、(4)(1)(2)(3)【解題分析】

由壓強(qiáng)定義式分析．【題目詳解】（1）載重汽車的輪子較多，受力面積增大，壓強(qiáng)減??；（2）房屋的墻基建的比墻厚，受力面積增大，壓強(qiáng)減小；（3）鐵軌通常鋪在枕木上，受力面積增大，壓強(qiáng)減小；（4）刀刃磨得很薄，受力面積減小，壓強(qiáng)增大；所以增大壓強(qiáng)的是（4），減小壓強(qiáng)的是(1)(2)(3)．16、等于300300【解題分析】

[1]物體受到200N的推力，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體水平方向上受到的推力和摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，所以摩擦力等于200N；[2]物體受到300N水平推力時，物體恰好作勻速直線運(yùn)動，物體水平方向上受到的推力和滑動摩擦力作用，這兩個力是平衡力，大小相等，滑動摩擦力是300N；[3]作用在物體上的水平推力為500N物體運(yùn)動時，沒有改變壓力大小和接觸面粗糙程度，滑動摩擦力保持300N不變。四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

摩擦力是由于物體相互接觸，并且發(fā)生相對運(yùn)動或者有相對運(yùn)動的趨勢而產(chǎn)生的，摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動或相對運(yùn)動趨勢的方向相反。【題目詳解】人在水平路面上向前跑步時，腳對地面的摩擦力向后，根據(jù)力的作用是相互的可知，地面對腳的摩擦力向前，過摩擦力的作用點(diǎn)，沿摩擦力的方向畫一條有向線段，用f表示即可，如圖所示：【題目點(diǎn)撥】此題考查摩擦力示意圖的畫法，關(guān)鍵是確定摩擦力的方向。18、【解題分析】

當(dāng)用力摁住C點(diǎn)打開該夾子時，AC是圍繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動的，故B為支點(diǎn)；根據(jù)杠桿平衡條件F1×L1＝F2×L2可知，在阻力、阻力臂一定的情況下，要使所用的動力最小，必須使動力臂最長；由圖知，OC為動力臂時，動力臂最長，動力最小，如圖所示：19、勻速上升1.874.1變大克服摩擦做功更多增加提起的物重或減輕動滑輪重【解題分析】

第一