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文檔簡介
2024屆遼寧省蓋州市東城中學(xué)數(shù)學(xué)八下期末調(diào)研試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對的邊分別是a、b、c,在下列關(guān)系中,不屬于直角三角形的是(
)A.b2=a2﹣c2
B.a(chǎn):b:c=3:4:5C.∠A﹣∠B=∠C
D.∠A:∠B:∠C=3:4:52.某學(xué)習(xí)小組7位同學(xué),為玉樹地重災(zāi)區(qū)捐款,捐款金額分別為:5元,10元,6元,6元,7元,8元,9元,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別為()A.6,6 B.7,6 C.7,8 D.6,83.如圖,四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,且AB∥CD,添加下列條件后仍不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的是()A.AB=CD B.AD∥BC C.OA=OC D.AD=BC4.下列命題正確的是()A.一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形B.對角線互相垂直的四邊形是菱形C.對角線相等的四邊形是矩形D.一組鄰邊相等的矩形是正方形5.下列結(jié)論中,錯誤的有:()①所有的菱形都相似;②放大鏡下的圖形與原圖形不一定相似;③等邊三角形都相似;④有一個角為110度的兩個等腰三角形相似;⑤所有的矩形不一定相似.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)五次數(shù)學(xué)測驗成績統(tǒng)計如表.如果從這四位同學(xué)中,選出一位成績較好且狀態(tài)穩(wěn)定的同學(xué)參加全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽,那么應(yīng)選()甲乙丙丁平均數(shù)80858580方差42425459A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7.下列一次函數(shù)中,y隨x增大而減小的是A. B. C. D.8.在反比例函數(shù)的圖象的每一個分支上,y都隨x的增大而減小,則k的取值范圍是()A.k>1 B.k>0 C.k≥1 D.k<19.下列圖形中,第(1)個圖形由4條線段組成,第(2)個圖形由10條線段組成,第(3)個圖形由18條線段組成,…………第(6)個圖形由()條線段組成.A.24 B.34 C.44 D.5410.“古詩?送郎從軍:送郎一路雨飛池,十里江亭折柳枝;離人遠(yuǎn)影疾行去,歸來夢醒度相思.”中,如果用縱軸y表示從軍者與送別者行進(jìn)中離原地的距離,用橫軸x表示送別進(jìn)行的時間,從軍者的圖象為O→A→B→C,送別者的圖象為O→A→B→D,那么下面的圖象與上述詩的含義大致吻合的是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.飛機(jī)著陸后滑行的距離s(單位:米)關(guān)于滑行的時間t(單位:秒)的函數(shù)解析式是,則飛機(jī)著陸后滑行的最長時間為秒.12.如圖在△ABC中,∠ABC=90°,BA=BC,D,E是AC邊上的兩點,且滿足,若∠DBE=12∠ABC,AD=4,EC=213.若某多邊形有5條對角線,則該多邊形內(nèi)角和為_____.14.一個正數(shù)的平方根分別是x+1和x﹣3,則這個正數(shù)是____________15.用科學(xué)記數(shù)法表示______.16.如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O,AO=3,AE垂直平分OB于點E,則AD的長為_____.17.在直角ΔABC中,∠BAC=90°,AC=3,∠B=30°,點D在BC上,若ΔABD為等腰三角形,則BD=___________.18.為方便市民出行,2019年北京地鐵推出了電子定期票,電子定期票在使用有效期限內(nèi),支持單人不限次數(shù)乘坐北京軌道交通全路網(wǎng)(不含機(jī)場線)所有線路,電子定期票包括一日票、二日票、三日票、五日票及七日票共五個種類,價格如下表:種類一日票二日票三日票五日票七日票單價(元/張)2030407090某人需要連續(xù)6天不限次數(shù)乘坐地鐵,若決定購買電子定期票,則總費(fèi)用最低為____元.三、解答題(共66分)19.(10分)某超市在端午節(jié)期間開展優(yōu)惠活動,凡購物者可以通過轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的方式享受折扣優(yōu)惠,本次活動共有兩種方式,方式一:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤甲,指針指向A區(qū)域時,所購買物品享受9折優(yōu)惠、指針指向其它區(qū)域無優(yōu)惠;方式二:同時轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤甲和轉(zhuǎn)盤乙,若兩個轉(zhuǎn)盤的指針指向每個區(qū)域的字母相同,所購買物品享受8折優(yōu)惠,其它情況無優(yōu)惠.在每個轉(zhuǎn)盤中,指針指向每個區(qū)城的可能性相同(若指針指向分界線,則重新轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤)(1)若顧客選擇方式一,則享受9折優(yōu)惠的概率為多少;(2)若顧客選擇方式二,請用樹狀圖或列表法列出所有可能,并求顧客享受8折優(yōu)惠的概率.20.(6分)如圖,在平行四邊形中,對角線相交于點,于點.(1)用尺規(guī)作于點(要求保留作圖痕跡,不要求寫作法與證明);(2)求證:.21.(6分)某校七、八年級各有學(xué)生400人,為了解這兩個年級普及安全教育的情況,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,過程如下選擇樣本,收集數(shù)據(jù)從七、八年級各隨機(jī)抽取20名學(xué)生,進(jìn)行安全教育考試,測試成績(百分制)如下:七年級8579898389986889795999878589978689908977八年級7194879255949878869462999451889794988591分組整理,描述數(shù)據(jù)(1)按如下頻數(shù)分布直方圖整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù),請補(bǔ)全八年級20名學(xué)生安全教育頻數(shù)分布直方圖;(2)兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、優(yōu)秀率如下表所示,請補(bǔ)充完整;得出結(jié)論,說明理由.(3)整體成績較好的年級為___,理由為___(至少從兩個不同的角度說明合理性).22.(8分)某學(xué)校為了了解男生的體能情況,規(guī)定參加測試的每名男生從“實心球”,“立定跳遠(yuǎn)”,“引體向上”,“耐久跑1000米”四個項目中隨機(jī)抽取一項作為測試項目.(1)八年(1)班的25名男生積極參加,參加各項測試項目的統(tǒng)計結(jié)果如圖,參加“實心球”測試的男生人數(shù)是人;(2)八年(1)班有8名男生參加了“立定跳遠(yuǎn)”的測試,他們的成績(單位:分)如下:95,100,82,90,89,90,90,85①“95,100,82,90,89,90,90,85”這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是,中位數(shù)是.②小聰同學(xué)的成績是92分,他的成績?nèi)绾??③如果將不低?0分的成績評為優(yōu)秀,請你估計八年級80名男生中“立定跳遠(yuǎn)”成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約為多少人?23.(8分)如圖,將?ABCD的邊AB延長至點E,使AB=BE,連接BD,DE,EC,DE交BC于點O.(1)求證:ΔABD?ΔBEC;(2)若∠BOD=2∠A,求證:四邊形BECD是矩形.24.(8分)因式分解:(1)a(m﹣1)+b(1﹣m).(1)(m1+4)1﹣16m1.25.(10分)計算:(1)(2)(4)÷226.(10分)如圖所示,AC是?ABCD的一條對角線,過AC中點O的直線EF分別交AD,BC于點E,F(xiàn).(1)求證:△AOE≌△COF;(2)連接AF和CE,當(dāng)EF⊥AC時,判斷四邊形AFCE的形狀,并說明理由
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解題分析】
根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形就是直角三角形,三角形內(nèi)角和為180°進(jìn)行分析即可.【題目詳解】A選項:∵b2=a2-c2,∴a2=b2+c2,是直角三角形,故此選項不合題意;
B選項:∵32+42=52,∴是直角三角形,故此選項不合題意;
C選項:∵∠A-∠B=∠C,
∴∠A=∠B+∠C,
∵∠A+∠B+∠C=180°,
∴∠A=90°,
∴是直角三角形,故此選項不合題意;
D選項:∠A:∠B:∠C=3:4:5,
∴∠C=180°×=75°,
∴不是直角三角形,故此選項符合題意;故選D.【題目點撥】主要考查了勾股定理逆定理,以及三角形內(nèi)角和定理,關(guān)鍵是掌握如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形就是直角三角形.2、B【解題分析】
首先把所給數(shù)據(jù)按從小到大的順序重新排序,然后利用中位數(shù)和眾數(shù)的定義就可以求出結(jié)果.【題目詳解】解:把已知數(shù)據(jù)按從小到大的順序排序后為5元,1元,1元,7元,8元,9元,10元,∴中位數(shù)為7∵1這個數(shù)據(jù)出現(xiàn)次數(shù)最多,∴眾數(shù)為1.故選B.【題目點撥】本題結(jié)合眾數(shù)與中位數(shù)考查了確定一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)的能力.注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù),如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求.如果是偶數(shù)個則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).眾數(shù)只要找次數(shù)最多的即可.3、D【解題分析】
根據(jù)平行四邊形的判定定理逐個判斷即可;1、兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;2、兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形;3、對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;4、一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形;5、兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形.【題目詳解】A、由“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”可得出四邊形ABCD是平行四邊形;B、由“兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形”可得出四邊形ABCD是平行四邊形;C、由AB∥CD可得出∠BAO=∠DCO、∠ABO=∠CDO,結(jié)合OA=OC可證出△ABO≌△CDO(AAS),根據(jù)全等三角形的性質(zhì)可得出AB=CD,由“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”可得出四邊形ABCD是平行四邊形;D、由AB∥CD、AD=BC無法證出四邊形ABCD是平行四邊形.故選D.【點評】本題考查了平行四邊形的判定以及全等三角形的判定與性質(zhì),逐一分析四個選項給定條件能否證明四邊形ABCD是平行四邊形是解題的關(guān)鍵.4、D【解題分析】
分析是否為真命題,需要分別分析各題設(shè)是否能推出結(jié)論,從而利用排除法得出答案.【題目詳解】A、一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形有可能是等腰梯形,故A選項錯誤;
B、對角線互相垂直的四邊形也可能是一般四邊形,故B選項錯誤;
C、對角線相等的四邊形有可能是等腰梯形,故C選項錯誤.
D、一組鄰邊相等的矩形是正方形,故D選項正確.
故選:D.【題目點撥】本題考查特殊平行四邊形的判定,需熟練掌握各特殊四邊形的特點.5、B【解題分析】
根據(jù)相似多邊形的定義判斷①⑤,根據(jù)相似圖形的定義判斷②,根據(jù)相似三角形的判定判斷③④.【題目詳解】相似多邊形對應(yīng)邊成比例,對應(yīng)角相等,菱形之間的對應(yīng)角不一定相等,故①錯誤;放大鏡下的圖形只是大小發(fā)生了變化,形狀不變,所以一定相似,②錯誤;等邊三角形的角都是60°,一定相似,③正確;鈍角只能是等腰三角形的頂角,則底角只能是35°,所以兩個等腰三角形相似,④正確;矩形之間的對應(yīng)角相等,但是對應(yīng)邊不一定成比例,故⑤正確.有2個錯誤,故選B.【題目點撥】本題考查相似圖形的判定,注意相似三角形與相似多邊形判定的區(qū)別.6、B【解題分析】
試題分析:乙和丙的平均數(shù)較高,甲和乙的方差較小,則選擇乙比較合適.故選B.考點:平均數(shù)和方差.【題目詳解】請在此輸入詳解!7、D【解題分析】∵A,B,C中,自變量的系數(shù)大于0,∴y隨x增大而增大;∵D中,自變量的系數(shù)小于0,∴y隨x增大而減?。还蔬xD.8、A【解題分析】
根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì),當(dāng)反比例函數(shù)的系數(shù)大于0時,在每一支曲線上,y都隨x的增大而減小,可得k﹣1>0,解可得k的取值范圍.【題目詳解】解:根據(jù)題意,在反比例函數(shù)圖象的每一支曲線上,y都隨x的增大而減小,即可得k﹣1>0,解得k>1.故選A.【點評】本題考查了反比例函數(shù)的性質(zhì):①當(dāng)k>0時,圖象分別位于第一、三象限;當(dāng)k<0時,圖象分別位于第二、四象限.②當(dāng)k>0時,在同一個象限內(nèi),y隨x的增大而減?。划?dāng)k<0時,在同一個象限,y隨x的增大而增大.9、D【解題分析】
由題意可知:第一個圖形有4條線段組成,第二個圖形有4+6=10條線段組成,第三個圖形有4+6+8=18條線段組成,第四個圖形有4+6+8+10=28條線段組成…由此得出,第6個圖形4+6+8+10+12+14=54條線段組成,由此得出答案即可.【題目詳解】解:∵第一個圖形有4條線段組成,第二個圖形有4+6=10條線段組成,第三個圖形有4+6+8=18條線段組成,第四個圖形有4+6+8+10=28條線段組成,…由此得出,∴第6個圖形4+6+8+10+12+14=54條線段組成,故選:D.【題目點撥】此題考查圖形的變化規(guī)律,找出圖形之間的聯(lián)系,得出數(shù)字的運(yùn)算規(guī)律,利用規(guī)律解決問題是解答此題的關(guān)鍵.10、C【解題分析】
由題意得送郎一路雨飛池,說明十從軍者和送別者的函數(shù)圖象在一開始的時候一樣,再根據(jù)十里江亭折柳枝,說明從軍者與送者離原地的距離不變,最后根據(jù)離人遠(yuǎn)影疾行去,說明從軍者離原地的距離越來越遠(yuǎn),送別者離原地的距離越來越近即可得出答案.【題目詳解】∵送郎一路雨飛池,
∴十從軍者和送別者的函數(shù)圖象在一開始的時候一樣,
∵十里江亭折柳枝,
∴從軍者與送者離原地的距離不變,
∵離人遠(yuǎn)影疾行去,
∴從軍者離原地的距離越來越遠(yuǎn),送別者離原地的距離越來越近.
故選:C.【題目點撥】考查了函數(shù)的圖象,首先應(yīng)理解函數(shù)圖象的橫軸和縱軸表示的量,再根據(jù)實際情況來判斷函數(shù)圖象.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1.【解題分析】
把解析式化為頂點式,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得出答案即可?!绢}目詳解】解:,∴當(dāng)t=1時,s取得最大值,此時s=2.故答案為1.考點:二次函數(shù)的應(yīng)用;最值問題;二次函數(shù)的最值.12、2【解題分析】
以點B為旋轉(zhuǎn)中心,將△EBC按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△E'BA(點C與點A重合,點E到點E'處),如下圖,利用等腰直角三角形的性質(zhì)得∠BCE=∠BAD=45°,利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得∠BAE'=∠BCE=45°,AE'=CE=2,則【題目詳解】以點B為旋轉(zhuǎn)中心,將△EBC按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△E'BA(點C與點A重合,點E到點E'處∴∠BCE=∠BAD=45°
∵△EBC按順時針方向旋轉(zhuǎn)90∴∠BA∴∠DA在Rt△DAE'中,∵D∵將△EBC按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△E'BA(點C與點A重合,點E∴BE'∴∠∵∠DBE=12∠ABC
∴∠DBE=12∠E'BE,即∠DBE'=∠DBE
在△BDE【題目點撥】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.也考查了等腰直角三角形的性質(zhì)和勾股定理.13、540°.【解題分析】
根據(jù)多邊形對角線的條數(shù)求出多邊形的邊數(shù),再根據(jù)多邊形的內(nèi)角和公式求出即可.【題目詳解】設(shè)多邊形的邊數(shù)為n,∵多邊形有5條對角線,∴=5,解得:n=5或n=﹣2(舍去),即多邊形是五邊形,所以多邊形的內(nèi)角和為(5﹣2)×180°=540°,故答案為:540°.【題目點撥】本題考查了多邊形的對角線和多邊形的內(nèi)角,能正確求出多邊形的邊數(shù)是解此題的關(guān)鍵,注意:邊數(shù)為n的多邊形的對角線的條數(shù)是,邊數(shù)為n的多邊形的內(nèi)角和=(n-2)×180°.14、1【解題分析】
根據(jù)正數(shù)的兩個平方根互為相反數(shù)列出關(guān)于x的方程,解之可得.【題目詳解】根據(jù)題意知x+1+x-3=0,解得:x=1,∴x+1=2∴這個正數(shù)是22=1故答案為:1.【題目點撥】本題主要考查的是平方根的定義和性質(zhì),熟練掌握平方根的定義和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.15、【解題分析】
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【題目詳解】0.00000021的小數(shù)點向右移動1位得到2.1,所以0.00000021用科學(xué)記數(shù)法表示為2.1×10-1,故答案為2.1×10-1.【題目點撥】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.16、3【解題分析】
由矩形的性質(zhì)和線段垂直平分線的性質(zhì)證出OA=AB=OB=3,得出BD=2OB=6,由勾股定理求出AD即可.【題目詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴OB=OD,OA=OC,AC=BD,∴OA=OB,∵AE垂直平分OB,∴AB=AO,∴OA=AB=OB=3,∴BD=2OB=6,∴AD=;故答案是:3.【題目點撥】考查了矩形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)、勾股定理;熟練掌握矩形的性質(zhì),證明三角形是等邊三角形是解決問題的關(guān)鍵.17、3或【解題分析】
分兩種情況討論即可:①BA=BD,②DA=DB.【題目詳解】解:①如圖:當(dāng)AD成為等腰△BAD的底時,BA=BD,∵∠BAC=90°,∠B=30°,AC=3,∴BC=2x3=6,AB=3,∴BD=BA=3;②如圖:當(dāng)AB成為等腰△DAB的底邊時,DA=DB,點D在AB的中垂線與斜邊BC的交點處,∴∠DAB=∠B=30°,∴∠ADC=∠B+∠DAB=60°,∵∠C=90°-∠B=60°,∴△ADC為等邊三角形,∴BD=AD=3,故答案為3或3.【題目點撥】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)及線段垂直平分線的性質(zhì),關(guān)鍵是靈活運(yùn)用這些性質(zhì).18、1【解題分析】
根據(jù)題意算出5種方案的錢數(shù),故可求解.【題目詳解】解:連續(xù)6天不限次數(shù)乘坐地鐵有5種方案方案①:買一日票6張,費(fèi)用20×6=120(元)方案②:買二日票3張:30×3=90(元)方案③:買三日票2張:40×2=1(元)方案④:買一日票1張,五日票1張:20+70=120(元)方案⑤:買七日票1張:90元故方案③費(fèi)用最低:40×2=1(元)故答案為1.【題目點撥】此題主要考查有理數(shù)運(yùn)算的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意寫出各方案的費(fèi)用.三、解答題(共66分)19、(1)享受9折優(yōu)惠的概率為;(2)顧客享受8折優(yōu)惠的概率為.【解題分析】
(1)由轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤甲共有四種等可能結(jié)果,其中指針指向A區(qū)域只有1種情況,利用概率公式計算可得;(2)畫樹狀圖得出所有等可能結(jié)果,從中確定指針指向每個區(qū)域的字母相同的結(jié)果數(shù),利用概率公式計算可得.【題目詳解】(1)若選擇方式一,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤甲一次共有四種等可能結(jié)果,其中指針指向A區(qū)域只有1種情況,∴享受9折優(yōu)惠的概率為;(2)畫樹狀圖如下:由樹狀圖可知共有12種等可能結(jié)果,其中指針指向每個區(qū)域的字母相同的有2種結(jié)果,所以指針指向每個區(qū)域的字母相同的概率,即顧客享受8折優(yōu)惠的概率為=.【題目點撥】本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.注意列表法或畫樹狀圖法可以不重復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,列表法適合于兩步完成的事件,樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事件.用到的知識點為:概率所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.20、(1)見解析;(2)見解析.【解題分析】
(1)以C為圓心,大于AE長為半徑畫弧,分別交BD于點M,N兩點,再分別以M,N為圓心,以大于MN為半徑畫弧,交于點G,連接CG并延長,交BD于點F,即可得CF⊥BD于點F;(2)由AE⊥BD于點E,CF⊥BD于點F,可得∠AEO=∠CFO=90°,又由在平行四邊形ABCD中,OA=OC,即可利用AAS,判定△AOE≌△COF,繼而證得結(jié)論【題目詳解】解:(1)如圖,為所求;(2)∵四邊形是平行四邊形,∴∵于點,于點,∴在和中,∴≌()∴【題目點撥】本題考查了平行四邊形的性質(zhì),以及基本作圖:過直線外一點做已知直線的垂線段,掌握平行四邊形的性質(zhì)以及三角形全等的判定和過直線外一點做已知直線的垂線段,是解題的關(guān)鍵.21、(1)見解析;(2)91.5,94,55%;(3)八年級,八年級的中位數(shù)和優(yōu)秀率都高于七年級.【解題分析】
(1)由收集的數(shù)據(jù)即可得;根據(jù)題意不全頻數(shù)分布直方圖即可;(2)根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)和優(yōu)秀率的定義求解可得;(3)八年級的中位數(shù)和優(yōu)秀率都高于七年級即可的結(jié)論.【題目詳解】(1)補(bǔ)全八年級20名學(xué)生安全教育頻數(shù)分布直方圖如圖所示,(2)八年級20名學(xué)生安全教育考試成績按從小到大的順序排列為:5155627178858687889192949494949497989899∴中位數(shù)==91.5分;∵94分出現(xiàn)的次數(shù)最多,故眾數(shù)為94分;優(yōu)秀率為:×100%=55%,故答案為:91.5,94,55%;(3)整體成績較好的年級為八年級,理由為八年級的中位數(shù)和優(yōu)秀率都高于七年級。故答案為:八年級,八年級的中位數(shù)和優(yōu)秀率都高于七年級.【題目點撥】此題考查條形統(tǒng)計圖,中位數(shù),眾數(shù),解題關(guān)鍵在于看懂圖中數(shù)據(jù).22、(1)7;(2)①90;90;②小聰同學(xué)的成績處于中等偏上;③有50人.【解題分析】
(1)由統(tǒng)計結(jié)果圖即可得出結(jié)果;(2)①根據(jù)已知數(shù)據(jù)通過由小到大排列確定出眾數(shù)與中位數(shù)即可;②求出8名男生成績的平均數(shù),然后用92與平均數(shù)進(jìn)行比較即可;③求出成績不低于90分占的百分比,乘以80即可得到結(jié)果.【題目詳解】(1)由統(tǒng)計結(jié)果圖得:參加“實心球”測試的男生人數(shù)是7人,故答案為:7;(2)①將95,100,82,90,89,90,90,85這組數(shù)據(jù)由小到大排列:82,85,89,90,90,90,95,100;根據(jù)數(shù)據(jù)得:眾數(shù)為90,中位數(shù)為90,故答案為:90;90;②8名男生平均成績?yōu)椋海?0.125,∵92>90.125,∴小聰同學(xué)的成績處于中等偏上;③8名男生中達(dá)到優(yōu)秀的共有5人,根據(jù)題意得:×80=50(人),則估計八年級80名男生中“立定跳遠(yuǎn)”成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生約為50人.【題目點撥】本題考查了眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、用樣本估計總體等知識,熟練掌握眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.23、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解題分析】
(1)
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