2024屆廣東省云浮市新興縣八年級語文第二學(xué)期期末經(jīng)典試題含解析

2024屆廣東省云浮市新興縣八年級語文第二學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1．（2分）在下面文段的橫線上填關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎh字真的落后嗎？_______說在七八十年前，我們的先輩們，那些“五四”運動時期的文化斗士們對這一問題還不能慨然回答的話，________，作為他們的子孫們，我們_______可以理直氣壯而又毫不遲疑地回答：漢字并不落后。漢字________是人類最古老的文字，_______是迄今為止人類最先進(jìn)的文字之一。A．如果那么則因為所以 B．雖然但是卻不只并且C．如果那么則不僅而且 D．即使然而卻不但也2．（2分）下列句子有語病的一項是（）A．承德是北京和天津重要水源地和生態(tài)屏障，三地地緣相接，人緣相親。B．自從開展“一幫一”的活動以來，同學(xué)之間不但加深了相互了解，而且增進(jìn)了友誼。C．面對自然災(zāi)害，我們要抱著即使“百防而無一用”，也要“常防不輟”的態(tài)度。D．為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我市加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。3．（2分）下列關(guān)于文學(xué)常識的說法正確的一項是（）A．《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌三部分，其中“風(fēng)”常用于宴會典禮。B．《小石潭記》和《馬說》的作者均為“唐宋八大家”之一。C．《吶喊》和《朝花夕拾》是魯迅的短篇小說集，《社戲》一文出自《吶喊》。D．《蘇菲的世界》常因其有著深奧晦澀的哲學(xué)“高冷”面孔而不受大家歡迎。4．（2分）下列各句中，沒有語病的一項是（）A．第十九屆省運會開幕在即，維揚(yáng)城已做好了招待從祖國四面八方而來的客人。B．紀(jì)錄片《厲害了，我的國》展示了我國在各個領(lǐng)域所取得的舉世矚目的成就。C．人的一生約有一半左右的時間都在思考，只不過成功者總在思考有意義的事。D．一個人能否成為真正的閱讀愛好者，關(guān)鍵在于青少年時期要培養(yǎng)閱讀的興趣。5．（2分）下列句子中沒有語病的一項是A．進(jìn)入21世紀(jì)后，亞洲各國國際地位不斷上升，亞洲文明的意義和價值也不斷被重新認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)，并在人類文明發(fā)展中發(fā)揮越來越大的作用。B．近年來，遍布浙江各地的百余條古道，濃縮著優(yōu)美的自然景觀和厚重的人文歷史為一體，是詩畫江南的重要組成部分。C．2019年春節(jié)檔電影里，最火爆的當(dāng)是改編自劉慈欣經(jīng)典作品的科幻大片《流浪地球》，隨之而來，社會上掀起了一股閱讀科幻小說的熱潮。D．傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛，傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難，用一封封書信傳遞著自己的惦念。6．（2分）下列標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是（）A．亞馬孫河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。B．他的那雙大頭皮鞋真是“空前絕后”——前面露出腳趾頭，后面露出腳后跟。C．據(jù)調(diào)查，讀過《紅巖》和《鐵道游擊隊》的學(xué)生寥寥無幾，紅色經(jīng)典讀物大受冷落。D．網(wǎng)絡(luò)讓人類有限的大腦實現(xiàn)任意接，但是也不知道網(wǎng)絡(luò)搜索會不會讓人變？二、古詩文閱讀與積累（20分）7、（10分）（甲）雖有佳肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長也。（選自《禮記·學(xué)記》）（乙）孔子學(xué)琴于師襄子，十日不進(jìn)①。師襄子曰：“可以益②矣?！笨鬃釉唬骸扒鹨蚜?xí)其曲矣，未得其數(shù)也?！庇虚g③，曰：“已習(xí)其數(shù)，可以益矣?！笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷渲疽??！庇虚g，曰：“已習(xí)其志，可以益矣?！笨鬃釉唬骸扒鹞吹闷錇槿艘??！庇虚g，曰：“有所穆然深思焉，有所怡然高望而遠(yuǎn)志焉。”曰：“丘得其為人④，黑而長眼如遠(yuǎn)視如王天下非文王其誰能為此也!”師襄子辟席再拜，曰：“師蓋云《文王操》⑤也?！?選自《史記》有刪改)（注）①進(jìn)：繼續(xù)學(xué)（新內(nèi)容）②益：增加、加深③有間：過了一段時間。④為人：作曲的人⑤《文王操》:周文王譜寫的琴曲名。1．解釋下列加點詞在文中的意思。⑴雖有佳肴（______）⑵不知其旨也（______）⑶然后能自強(qiáng)也（_______）⑷孔子學(xué)琴于師襄子（_______）2．下列對文中劃線部分的斷句，正確的一項（

）A．黑而長/眼如遠(yuǎn)視/如王天下/非文王其誰能為此也!B．黑而長眼/如遠(yuǎn)視/如王天下/非文王其誰能為此也!C．黑而長/眼如遠(yuǎn)視/如王天下非文王/其誰能為此也!D．黑而長/眼如遠(yuǎn)視/如王天下/非文王其/誰能為此也!3．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。⑴知不足，然后能自反也。⑵師襄子辟席再拜。4．選出下列對甲乙兩文的理解有誤的一項是（

）A．甲乙兩文都是關(guān)于學(xué)習(xí)的，甲文談了“教學(xué)相長”的觀點，乙文講述了孔子拜師學(xué)琴的故事。B．《禮記》，儒家經(jīng)典之一。秦漢以前各種禮儀論著的選集，相傳為西漢戴圣編撰。C．乙文中孔子學(xué)琴經(jīng)歷了熟悉曲子，掌握技法、領(lǐng)會志向（主旨）、融入曲子（理解作者）的過程。D．乙文孔子一直不換新內(nèi)容，是因為他認(rèn)為《文王操》是最容易學(xué)的曲子。5．孔子學(xué)琴的故事印證了“學(xué)然后知不足”的道理，請結(jié)合乙文具體分析。8、（3分）這首詩主要采用________________和________________的表現(xiàn)手法，表現(xiàn)了菊花________________和________________的特點。詠菊[唐]白居易一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。9、（7分）默寫古詩文中的名句名篇。（1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。①選賢與能，__________。（《禮記·大道之行也》）②怒而飛，__________。（《莊子·北冥有魚》）③安得廣廈千萬間，__________?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）④可憐身上衣正單，__________。（白居易《賣炭翁》）⑤__________，寂寞沙洲冷。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）⑥__________，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）（2）根據(jù)下面提示或語境填空。①《桃花源記》中表明漁人進(jìn)入桃花源后總體感受的句子是：__________。②《小石潭記》中形容岸勢峭拔多姿的句子是：__________。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、（10分）閱讀下面的文章，完成小題。會飛的火車①我們通常所見到的火車都是有輪子的，但也有一種會“飛”的火車，它不需要輪子就可以在軌道上行進(jìn)，這就是磁懸浮列車。磁懸浮列車的發(fā)明者是海曼·肯佩爾。②海曼·肯佩爾出生在位于德國與荷蘭邊境的下薩克森州的一個小鎮(zhèn)拉騰。一天，肯佩爾異想天開，希望火車也可以像天上的飛機(jī)一樣，沒有輪子就能夠飛行于地面之上。他為了實現(xiàn)自己的夢想，努力鉆研電學(xué)知識。功夫不負(fù)有心人，最終他從電磁鐵的特性中獲得了靈感。③大家都非常熟悉磁鐵，磁鐵具有同性相斥、異性相吸的特點。如果是電磁鐵，斷開電源，鐵芯由于沒有了電流立即去磁，肯佩爾想，如果把很多電磁鐵裝在火車上及地面的軌道上，這樣火車就會因為它們產(chǎn)生相互排斥的力量而懸浮起來，如果再找到可以令懸浮的火車前進(jìn)的方法，那火車就可以拋開輪子了，而且這樣的行駛速度會遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通火車。④因此，肯佩爾開始在自己家的地窖里創(chuàng)造高速火車模型。他把發(fā)動機(jī)的部件——轉(zhuǎn)子（轉(zhuǎn)子是電動機(jī)的轉(zhuǎn)動部分，由轉(zhuǎn)軸、轉(zhuǎn)子鐵芯、轉(zhuǎn)子繞組、風(fēng)扇等部分組成）和定子線圈（定子是電動機(jī)的不動部分，由定子鐵芯、定子繞組和機(jī)座等構(gòu)成）平鋪在地面上，并且讓10萬赫茲的振蕩電流通過它，果然和預(yù)想的一樣，電磁力使火車模型懸浮了起來。1934年，肯佩爾申請并獲得了磁懸浮列車專利。⑤1969年，第一臺磁懸浮列車在德國研制成功。⑥1974年，日本研制出小型碰懸浮列車，并于1985年在國際科學(xué)技術(shù)博覽會上進(jìn)行現(xiàn)場表演，總計約有11萬人次試乘。⑦1994年，世界上第一條從柏林到漢堡的磁懸浮列車鐵路正式開始動工修建。運行于其上的列車速度快于高速列車1/3，而票價則與高速列車相差無幾。⑧我國已經(jīng)在上海至杭州建造了一條磁懸浮鐵路，全長170千米，列車速度可達(dá)500千米／小時。乘客乖超高速磁懸浮列車，僅需10分鐘就可從上海到達(dá)杭州。⑨磁懸浮列車的發(fā)展前景十分美好，如今，它正期著超導(dǎo)磁懸浮列車和真空隧道磁懸浮飛車方向發(fā)展。超導(dǎo)磁懸浮列車用的是沒有電阻的超導(dǎo)電磁線圈，即使經(jīng)過很長時間，電流量也不會衰減，又進(jìn)一步提高了列車速度。真空隧道磁懸浮飛車是設(shè)想修建一條長距離被抽成真空的地鐵隧道，由于運行中幾乎沒有空氣阻力，列車速度可達(dá)1．3萬千米／小時。當(dāng)理想變成現(xiàn)實以后，磁懸浮列車便會真的飛起來。（摘自《科學(xué)百科大講堂》1018年3月版）2．本文采用了什么說明順序？請簡要說明。3．文章第⑦段畫線句采用了哪兩種說明方法？有什么作用？4．閱讀第⑧段，分析句中加點詞語的表達(dá)作用？乘客乘超高速磁懸浮列車，僅需10分鐘就可從上海到達(dá)杭州。5．你想象的未來交通是什么樣的？請將你的設(shè)想與大家分享。11、（15分）閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成小題。（材料一）在國家博物館舉行的“偉大的變革——慶祝改革開放40周年大型展覽”，充分展示了改革開放以來中華大地上日新月異的變化。在標(biāo)示“國內(nèi)生產(chǎn)總值排位”的紅柱上，中國的排位一路超越，最終超過日本、上升到世界第2位……40年前，改革開放的總設(shè)計師同志乘坐日本新干線高速列車時感慨道：“就像風(fēng)一樣快！”如今，我國自主研發(fā)生產(chǎn)的“復(fù)興號”高鐵，在神州大地上飛馳。40年來，改革開放的東風(fēng)，激發(fā)了人們建設(shè)美麗家園的斗志，神州大地上每棵綠樹的年輪，都見證著一場場“綠色革命”。40年來，全國農(nóng)村貧困人口減少7.4億人。截至2017年底，全國農(nóng)村貧困人口減少6853萬人，153個貧困縣摘帽，創(chuàng)造了我國減貧史上最好成績。（材料二）作為中國改革開放版圖上具有地標(biāo)意義的城市，深圳因改革開放而生，因改革開放而興。從鮮為人知的小漁村，到充滿活力的大都市、被譽(yù)為全球經(jīng)濟(jì)特區(qū)的“頭號成功典范”；從1979年開始，深圳以“三天一層樓”的“深圳速度”，創(chuàng)造了人類歷史工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化發(fā)展的奇跡，成為中國改革開放以來實現(xiàn)歷史性變革、取得歷史性成就的生動縮影，也成為中華民族迎來從站起來、富起來到強(qiáng)起來偉大飛躍的生動寫照。（材料三）下面是一副關(guān)于改革開放“民生‘獲得’”的圖片。（材料四）“必須堅持以人民為中心，不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往，順應(yīng)民心、尊重民意、關(guān)注民情、致力民生，讓人民共享改革開放成果，激勵人民更加自覺地投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)”“我們要始終把人民的立場作為根本立場，把為人民謀幸福作為根本使命，堅持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，貫徹群眾路線，尊重人民主體地位和首創(chuàng)精神，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，凝聚起眾志成城的磅礴力量，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民共同創(chuàng)造歷史偉業(yè)”“40年來取得的成就不是天上掉下來的，更不是別人恩賜施舍的，而是全黨全國各族人民用勤勞、智慧、勇氣干出來的。我們用幾十年時間走完了發(fā)達(dá)國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程。在中國人民手中，不可能成為了可能。我們?yōu)閯?chuàng)造了人間奇跡的中國人民感到無比自豪、無比驕傲?！薄x自黨建網(wǎng)微平臺1．下列說法不符合選文意思的一項是（）A．國家博物館舉行的大型展覽主要展示了我國改革開放至今日新月異的變化。B．“復(fù)興號”高鐵是在我國引進(jìn)國外的高科技技術(shù)的基礎(chǔ)上才研發(fā)生產(chǎn)的。C．改革開放以來，我國的經(jīng)濟(jì)民生有了極大的發(fā)展，減貧工作取得良好效果。D．深圳是中國改革開放以來實現(xiàn)歷史性變革、取得歷史性成就的生動縮影。2．下列理解和分析不符合選文意思的一項是（）A．未來我國貧困人口還將會逐步減少。B．脫貧攻堅使民生得到改善、國家得到發(fā)展。C．改革開放取得的成就離不開人民的辛勤勞動。D．在未來中國的發(fā)展道路上，我們?nèi)匀蝗沃氐肋h(yuǎn)，還需人民努力、國家發(fā)展。3．“材料三”是一幅有關(guān)改革開放的漫畫，請描述畫面內(nèi)容并說明其寓意。4．根據(jù)材料內(nèi)容，概括改革開放之后，哪些領(lǐng)域都得到了長足發(fā)展。5．根據(jù)“材料四”，談?wù)勎覈母镩_放取得巨大成功的原因。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（5分）名著閱讀。拷問的時候他什么也沒有供出來，一切都否認(rèn)。為什么一句話也不肯說，連他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔強(qiáng)，像他在書里看到的那些人一樣?？墒窃诎阉旱嚼畏咳サ哪翘焱砩希?jīng)過面粉廠的大房子時，他聽到一個押送兵說：“司令官為什么要把他押到這里來？從后面給他一顆子彈不就完了！”聽了這話他真有點害怕起來。是啊，16歲就死，真是太可怕了！生命屬于自己只有一次啊?。?）文段出自名著____，作者是____。（2）文段中“他”指的是誰？“他”因為什么事被關(guān)押審問？________13、（5分）近年來，智能手機(jī)等觸控式智能設(shè)備逐漸進(jìn)入人們的生活，并獲得人們的青睞——中國已迎來“觸屏?xí)r代”。因此，學(xué)校開展了“中青少年網(wǎng)絡(luò)使用內(nèi)容調(diào)查”活動，請你用簡潔的語言概括表格中的信息。________________________________________________五、書寫與作文（53分）14、書寫（3分）15、作文（50分）作文人活于世，與大千世界中的萬事萬物都有無限的牽連。一個人、一份情、一處風(fēng)景，都可能在你的心里有著不可割舍的情緣。請以“最是____________難割舍”為題，敘寫自己真實的生活故事。要求：①在橫線上把題目補(bǔ)充完整，②不得抄襲，不得套作，不少于600字。③行文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名人名。

參考答案一、語文基礎(chǔ)知識（12分）1、C【解題分析】試題分析：這是正確使用詞語中虛詞能力的考查，考試題型將選擇題改為填空題，但難度比填空題大。回答此題的關(guān)鍵是要分辨出前后句之間的句意關(guān)系（如轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、并列等），然后選擇對應(yīng)關(guān)系的虛詞填空?？键c：正確使用成語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運用E。2、D【解題分析】

D.“防止”與“不再”表意混亂，語意不明，可將“不再”去掉。故選D。3、B【解題分析】

A選項中，“風(fēng)”指的是十五國風(fēng)，是指十五種地方性的民歌；C選項中，《朝花夕拾》是魯迅的回憶性散文集；D選項中，《蘇菲的世界》雖是從哲學(xué)的角度向人們解釋了世界和大自然等的形成和發(fā)展，但同時運用了生動形象的語言描繪了一個個耐人尋味的故事，因此廣受好評。B選項中《小石潭記》的作者是柳宗元，《馬說》的作者是韓愈，均為“唐宋八大家”之一。因此答案選B。4、B【解題分析】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。B項沒有語病。其他各項語病如下：A項缺少賓語中心語，在句末加上“的準(zhǔn)備”。C項語意重復(fù)，“約有”與“左右”重復(fù)，可去掉其中一個。D項不合邏輯，兩面對一面，可把“能否”去掉。點睛：病句的類型主要有：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。辨析病句，一般來說，一看語法通不通，二看意思對不對，三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時多閱讀，增強(qiáng)語感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。5、C【解題分析】

A：語序不當(dāng)，“認(rèn)識”和“發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置。B：句式雜糅。去掉“為一體”。D：搭配不當(dāng)，刪去“和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難”。故選C。6、D【解題分析】

D是陳述句，句尾用句號。故選D。二、古詩文閱讀與積累（20分）7、1．即使甘美勉勵向2．A3．⑴知道了自己的不足，然后就能自我反省。⑵師襄子離開座位，向孔子連著行了兩次禮。4．D5．示例：孔子學(xué)習(xí)了十天，熟悉曲子后，發(fā)現(xiàn)自己沒有掌握技法：再學(xué)習(xí)了一段時間，發(fā)現(xiàn)自己沒有領(lǐng)會到曲子所表達(dá)的志向；又學(xué)習(xí)了一段時間，發(fā)現(xiàn)沒有融入作品理解作者，于是一直學(xué)習(xí)，最后融入作品中，他真正做到了“學(xué)然后之知不足?！窘忸}分析】甲文選自：《禮記》作者：戴圣年代：西漢乙文選自：《史記》作者：司馬遷年代：西漢甲文譯文：即使有美味佳肴，不去品嘗，就不知道它的味道鮮美；即使有最好的方法，不去學(xué)習(xí)，就不知道它的益處。所以學(xué)習(xí)以后就會知道不足，教學(xué)以后就會知道困難。知道不足，然后就能反過來要求自己；知道困難，然后就能自強(qiáng)不息。所以說：教學(xué)與學(xué)習(xí)互相促進(jìn)。乙文譯文：孔子向魯國的樂官師襄子學(xué)習(xí)彈琴，學(xué)了十天仍止步不進(jìn)。師襄子說：“可以增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了?！翱鬃诱f：“我已經(jīng)熟習(xí)樂曲的形式，但還沒有掌握演奏的技巧?！斑^了一段時間，師襄子說：“你已經(jīng)熟習(xí)演奏的技巧，可以學(xué)習(xí)新的曲子了。“孔子說：“我還沒有領(lǐng)會樂曲的意境、志趣啊?！斑^了一段時間，師襄子說：“你已經(jīng)熟習(xí)樂曲的意境、志趣，可以繼續(xù)往下學(xué)了?！翱鬃诱f：“我還不了解樂曲的作者啊。“過了一段時間，孔子默然沉思，欣喜陶然，高瞻遠(yuǎn)望而意志升華的說：“我知道樂曲的作者了，那人皮膚深黑，體形頎長，眼光明亮遠(yuǎn)大，像個統(tǒng)治四方諸侯的王者，若不是周文王還有誰能撰作這首樂曲呢！“師襄子離開坐席連行兩次拜禮，恭敬的說：“老師說這樂曲就叫做《文王操》啊?！?．本題主要考查點是文言實詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。本題需要注意的詞語是：強(qiáng)：勉勵。2．本題考查學(xué)生的斷句能力。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個連動的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。A項正確，可以根據(jù)句意來劃分，句意為：他有著黑黑的面孔，高大的身材，目光凝視遠(yuǎn)方，好像是個王者，正在關(guān)注著四方。除了周文王，還有誰能是這個樣子呢!3．本題考查的是對文言句子的翻譯。我們在翻譯的過程中，只要字字對譯，不丟關(guān)鍵字，然后語句通順，意思明確，就可以拿滿分了。翻譯句子時，要注意重點詞語，一定要翻譯到位，切忌漏翻關(guān)鍵詞語。重點詞語：反：反省。辟：通“避”，離開。點睛：文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句句落實到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實，譯出原文用詞的特點，譯出原文造句的特點。4．本題考查學(xué)生分析文章內(nèi)容的能力。學(xué)生要把握關(guān)鍵情節(jié)，注意標(biāo)志性詞語，盡量利用文本中的信息。要結(jié)合文章中心及上下文，逐項進(jìn)行分析即可。D項理解分析錯誤，孔子并沒有認(rèn)為《文王操》是最容易學(xué)的曲子，而是不愿在學(xué)習(xí)上淺嘗輒止。5．本題考查對選文主旨的把握?；卮鸫祟愵}，首先要通讀全文，理解全文的意思，其次是結(jié)合自己的文章內(nèi)容來展開。題目、文章結(jié)尾、文中關(guān)鍵詞語及抒情議論的句子往往與中心有密切的關(guān)系，可根據(jù)這些詞句來領(lǐng)會和概括文章主旨。注意結(jié)合乙文具體事例來說明“學(xué)然后知不足”的道理。8、對比托物言志耐寒美麗【解題分析】

整詩是借詠菊之耐寒傲冷逸清香亮霜景，托物言志的。夜里寒霜襲來，本來就殘破的芭蕉和和殘荷看起來更加不堪。只有籬笆邊的菊花，金黃色的花朵在清晨的陽光下看起來更加艷麗。用霜降之時，芭蕉的新折和荷葉的殘敗來反襯東籬菊的清絕耐寒與美麗。9、（1）①講信修睦②其翼若垂天之云③大庇天下寒士俱歡顏④心憂炭賤愿天寒⑤揀盡寒枝不肯棲⑥零落成泥碾作塵（2）①豁然開朗②犬牙差互【解題分析】

試題分析：默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“睦、庇、俱、賤、愿、揀、棲、碾、豁然、差互”等字詞容易寫錯。三、現(xiàn)代文閱讀（25分）10、2．示例：時間順序本文是按照磁懸浮列車的發(fā)明、發(fā)展、前景的順序進(jìn)行說明的。3．示例：運用了作比較、列數(shù)字的說明方法，將磁懸浮列車與高速列車的速度和票價進(jìn)行比較，突出準(zhǔn)確地說明了磁懸浮列車的省時經(jīng)濟(jì)的特點。4．示例：“僅”字表示限制，突出強(qiáng)調(diào)了高速磁懸浮列車從上海到達(dá)杭州所運用的時間之短，運行速度之快?！皟H”字體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。5．想象合理即可【解題分析】2．本題考查說明順序，常用的說明順序有時間順序、空間順序和邏輯順序。本文第一段引出說明對象——磁懸浮列車，第二段到第五段介紹了磁懸浮列車的發(fā)明，第六段到第八段介紹了磁懸浮列車的發(fā)展，第九段介紹了磁懸浮列車的前景，這是運用了時間順序。3．本題考查的是分析常見的說明方法及其作用。首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征方面來分析其作用。細(xì)讀畫線句可知，這句話中有準(zhǔn)確的數(shù)字，并把磁懸浮列車與高速列車進(jìn)行了比較，所以說明方法是列數(shù)字和作比較。兩種說明方法綜合運用，突出準(zhǔn)確地介紹了磁懸浮列車速度之快，票價實惠。4．本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。這類試題需要首先解釋加點詞語的大意，然后根據(jù)其所在的句子，分析加點詞對說明語言準(zhǔn)確性所起的作用。這句話中的“僅”是對時間的限制，突出了時間之短，說明高速磁懸浮列車具有高速、便捷的特點。5．這是一道開放性試題，答題時，要特別注意以下幾點：一是緊扣要求，不可泛泛而談；二是要點要齊全，要多角度思考；三是推敲用語，力求用語準(zhǔn)確、簡明、規(guī)范。作答本題時，聯(lián)系當(dāng)前科技的發(fā)展水平和發(fā)展方向，表述自己對于未來交通的設(shè)想即可。點睛：此題為開放性試題，考查學(xué)生聯(lián)系生活的能力，以幫助對文意的理解。這類題型有助于讓學(xué)生獨立發(fā)表見解，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新意識和探究精神，作答時注意言之有據(jù)。11、1．B2．B3．畫面內(nèi)容：圖中有一棵樹干上有“國家發(fā)展”四字的枝繁葉茂的大樹，結(jié)出一個個“民生改善”的果實，樹下男女老幼每人手里捧著一個果實喜笑顏開。（言之有理即可）寓意：改革開放之后國家得到發(fā)展，民生隨之改善，人民因此享受到福利。（言之有理即可）4．經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、生態(tài)文明、城市建設(shè)、民生改善。5．①將“為了人民”作為改革開放的一條主線。②依靠人民，尊重人民的主體地位和首創(chuàng)精神。③人民是歷史的創(chuàng)造者和真正的英雄?！窘忸}分析】1．結(jié)合“材料一”中的內(nèi)容“如今，我國自主研發(fā)生產(chǎn)的‘復(fù)興號’高鐵，在神州大地上飛馳”可知，“復(fù)興號”高鐵是我國自主研發(fā)的，B項表述錯誤。2．結(jié)合材料內(nèi)容，可知是“改革開放使民生得到改善、國家得到發(fā)展”而不是因為脫貧攻堅，B項描述錯誤。3．考查圖文轉(zhuǎn)換。解答時注意結(jié)合畫面內(nèi)容分析，注意畫面中樹上的漢字“國家發(fā)展”“民生改善”和樹下男女老幼手捧果實喜笑顏開的生動表情。并據(jù)此結(jié)合題干中“改革開放”的重要提示進(jìn)行分析解答。4．解答時注意“材料一”中提及了我國國內(nèi)生產(chǎn)總值最終躍居世界第2、自主研發(fā)的“復(fù)興號”高鐵在神州大地上飛馳、“建設(shè)美麗家園”的“綠色革命”以及全國農(nóng)村貧困人口減少?！安牧隙眲t以深圳這一座城市為縮影，表明了我國自改革開放以來的城市建設(shè)工作?！安牧先眲t重點突出了改革開放過程中的民生“獲得”。5．考查對材料內(nèi)容的概括。仔細(xì)閱讀“材料四”，找到相關(guān)句子“堅持以人民為中心”“順應(yīng)民心、尊重民意、關(guān)注民情、致力民生”“貫徹群眾路線，尊重人民主體地位和首創(chuàng)精神”“全黨全國各族人民用勤勞、智慧、勇氣干出來的”概括作答即可。四、名著閱讀與綜合性學(xué)習(xí)（10分）12、（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》尼古拉·奧斯特洛夫斯（或奧斯特洛夫斯基）保爾·柯察金（或保爾）為了救朱赫來而襲擊押送兵【解題分析】

本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。（1）《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是蘇聯(lián)作家尼古拉?奧斯特洛夫斯。（2）文段中“他”指的是保爾?柯察金。一天，朱赫來被白匪軍抓走了。保爾到處打聽他的下落，在匪兵押送朱赫來的途中，保爾猛撲過去，把匪兵打倒在壕溝里，與朱赫來一起逃走了。由于波蘭貴族的兒子維克多的告密，保爾被抓進(jìn)了監(jiān)獄。13、示例：①中國青少年網(wǎng)絡(luò)使用內(nèi)容豐富多樣在三個學(xué)段中即時通信所占比例均最大。②隨著學(xué)段的増加，網(wǎng)絡(luò)游戲所占比例呈遞減趨勢（或“除了網(wǎng)絡(luò)游戲外，其他內(nèi)容所占比例均呈上升趨勢”）?！窘忸}分析】

此題屬于分析統(tǒng)計圖表的題目，分析統(tǒng)計表注意統(tǒng)計表的名稱，表頭列出的項目，表格中的極值和表現(xiàn)出來的趨勢等。通過表格中的數(shù)字和所給的題干要求得到判斷，觀察表格時，要注意其數(shù)據(jù)，特別注意最大值和最小值，以及數(shù)值變化規(guī)律等，根據(jù)數(shù)字的變化分析其反映的問題。如此題以“中青少年網(wǎng)絡(luò)使用內(nèi)容調(diào)查”為陳述對象。找到“使用內(nèi)容”“學(xué)段”項目，通過對數(shù)字的比較可分析出中國青少年網(wǎng)絡(luò)使用內(nèi)容豐富多樣，在三個