2024屆物理八年級第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析2_第1頁
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文檔簡介

2024屆物理八年級第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.關(guān)于粒子和宇宙,下列認識正確的是()A.在電子、質(zhì)子和中子中,尺度最小的是質(zhì)子B.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可以再分的C.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),地球是宇宙的中心D.固體的分子間只存在吸引力,所以凝聚在一起,有固定的外形和體積2.下列應(yīng)用中,增大受力面積減小壓強的是A.注射器的針頭很尖B.很重的坦克安裝寬大的履帶C.切蛋糕的“刀”用很細的鋼絲制成D.建筑設(shè)計時,“非承重墻”使用輕質(zhì)(密度較小的)材料3.如圖所示,在生活中使用杠桿能為我們帶來方便.下列杠桿能夠省距離的是A.羊角錘 B.筷子C.鋼絲鉗 D.扳手4.甲、乙兩鐵球,吸收相同的熱量后,甲球把熱傳給乙球,則以下不可能的是()A.甲球質(zhì)量較小,初溫較低 B.甲球質(zhì)量較大,初溫較高C.甲球質(zhì)量較小,初溫較高 D.甲球質(zhì)量較大,初溫較低5.生活中有許多諺語和歇后語都蘊含著豐富的物理知識,下列能夠說明“力的作用是相互”的是A.啄木鳥打洞,全憑嘴硬B.小小秤砣壓千斤C.一個巴掌拍不響D.磨刀不誤砍柴工6.如圖所示,水平桌面上放一底面為圓形的杯子,重為1N,其底面積為100cm1.內(nèi)裝水的高度h=0.1m,水的質(zhì)量是1.5kg.(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3);則杯子底部受到的水的壓力是()A.10N B.7N C.5N D.1N7.高空拋物是不僅是極不文明的行為,還可能造成很大的危害。因為從高處拋出的物體到達地面時具有較大的()A.重力 B.動能 C.重力勢能 D.彈性勢能8.如下圖所示,屬于費力杠桿的是A.鑷子 B.起瓶器C.剪刀 D.鋼絲鉗9.下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是A.潛水艇在水中上浮與下沉 B.用吸管吸瓶中的飲料C.抽水機把水從低處抽到高處 D.高山上做飯要用高壓鍋10.對于密度公式的理解,正確的是A.某種物質(zhì)的密度ρ跟其質(zhì)量m成正比 B.某種物質(zhì)的質(zhì)量m跟其體積V成反比C.某種物質(zhì)的密度ρ跟其體積V成反比 D.密度是物質(zhì)的一種特性,與其質(zhì)量、體積無關(guān)11.質(zhì)量相同的實心鋁球、硫酸和冰塊,已知ρ鋁=2.7×103kg/m3、ρ硫酸=1.8×103kg/m3、ρ冰=0.9×103kg/m3,則它們的體積之比為()A.1:2:3 B.3:2:1 C.2:3:6 D.6:3:212.下列事件中,屬于防止慣性帶來危害的是A.為了節(jié)能,公交車進站時要提前關(guān)閉發(fā)動機,讓車緩緩進站B.汽車行駛時,要保持一定的車距C.錘頭松了,敲擊一下尾部就可使錘頭套緊D.用力拍打衣服,使衣服上的灰塵掉下來13.如圖所示的情景中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是()A.箭離開弓過程 B.運動員撐起過程C.杠鈴被舉起過程 D.運動員下落過程14.有若干個質(zhì)量相等的鉤碼,如圖所示,若要使滑輪組處于靜止狀態(tài),則圖中的虛線框內(nèi)懸掛鉤碼的個數(shù)是(不計摩擦和滑輪的自重)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個15.如圖是小明在玩過山車時的情景.下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是()A.質(zhì)量不斷改變B.運動方向不變C.受到重力的方向始終豎直向下D.在運動中始終處于二力平衡狀態(tài)16.下列主要利用大氣壓原理工作的是A.船閘 B.密度計 C.輪船 D.氣壓計17.如圖所示,是海豚用嘴頂著排球靜止時的情景,下列說法中正確的是A.排球所受力的施力物體分別是地球和海豚B.若排球所受的力突然全部為0,那么,排球?qū)⒇Q直下落到地面上C.排球受到的重力和支持力是一對相互作用力D.排球受到的支持力和排球?qū)k嗟膲毫κ且粚ζ胶饬?8.如圖所示,利用四種機械提起同一個重物,不計機械自重及摩擦,其中最省力的是A. B. C. D.19.航模小組對電動遙控飛機進行訓(xùn)練,他們操作遙控器,使重為3N的飛機從水平地面由靜止開始豎直上升,飛機先后經(jīng)歷加速、勻速、減速三個階段,然后懸停在距離地面10m的高度處,飛機豎直上升的總時間為12s,勻速上升階段的速度為1m/s.假設(shè)飛機在空中的受力情況可以簡化為僅受重力和豎直向上的升力,則下列說法正確的是A.在懸停階段飛機受到的升力做功為0JB.在上升的階段受到的升力大于重力C.在上升階段飛機的功率為3WD.升力的施力物體是螺旋槳20.如圖所示物體沒有受到浮力的是A.沉在水底的鐵球B.水面戲水的天鵝C.打入水底的木樁D.在水中游動的小魚21.如圖所示,將質(zhì)量相同的三種液體,分別裝入放在水平桌面上質(zhì)量和底面積都相同的a、b、c三個容器中,發(fā)現(xiàn)三容器中液面相平,用pa、pb、pc分別表示杯內(nèi)液體對容器底的壓強,用pA、pB、pC分別表示容器對桌面的壓強(容器重忽略不計),則下列說法正確的是A.,B.,C.,D.,22.如圖所示,利用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊在水平桌面上運動,下列選項中一定是平衡力的是()A.木塊所受到的重力與桌面對木塊的支持力B.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力C.木塊受到的摩擦力與木塊對彈簧測力計的拉力D.木塊受到的摩擦力與彈簧測力計對木塊的拉力23.把重9N、體積為1dm3的物體投入水中。當物體靜止時,下列說法中正確的是(g取10N/kg)A.物體漂浮,浮力為10N B.物體懸浮,浮力為9NC.物體漂浮,浮力為9N D.物體沉底,浮力為10N24.輪滑是青少年喜愛的一種運動。輪滑比賽時運動員到了終點不能馬上停下來,是因為人體具有A.浮力B.摩擦C.慣性D.壓力25.通過對實驗進行分析、歸納、推理得出“慣性定律”的科學(xué)家是A.伽利略 B.帕斯卡 C.阿基米德 D.牛頓26.下列實例中,對物體做功的是()A.人推車,車未動B.把掉在地上的垃圾撿起來C.足球被踢后,在草地上滾動一段距離D.提著水桶在水平路面上勻速前進27.一瓶未開封的500mL礦泉水所受到的重力接近A.0.5N B.5N C.10N D.50N28.體育課中,被推出的鉛球落地后沿水平地面向前滾動(如圖),圖中能正確表示鉛球所受重力的方向的是()A. B. C. D.29.下列物理量估算不合理的是()A.一個中學(xué)生的重力約500NB.人步行速度約10m/sC.人體的正常體溫約37℃D.人體平均密度約1g/cm330.如圖所示,能說明大氣壓強存在的是()A.紙片將杯中的水托起 B.壺嘴和壺身等高C.水壩上窄下寬 D.吹氣時A管內(nèi)水面上升二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.小可為測量如圖中酸奶的密度,先借助天平測量了一些數(shù)據(jù)并記錄在下表中,則酸奶的密度為kg/m3,然后觀察了盒上標注的凈含量,計算出酸奶的體積為mL.測量步驟①測整盒酸奶的質(zhì)量②喝掉部分酸奶后,測質(zhì)量③用純凈水將喝掉的酸奶補齊后,測質(zhì)量測量數(shù)據(jù)238.7g151.3g227.3g32.如圖所示,物體A在水平推力F的作用下,從甲圖位置勻速運動到乙圖位置,在此過程中,A對桌面的壓力將_________________,A對桌面的壓強將_________________.(以上兩空均填“變大”、"不變”或“變小”)33.在雜技表演中,重為500N的人直接站立在16個雞蛋上,雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi),如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的____,從而減小壓強來保護雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.0×10-3m2,此時腳對雞蛋的壓強為____Pa。34.如圖所示,甲、乙兩套裝置中,每個滑輪的質(zhì)量相等,繩重和摩擦忽略不計.用甲裝置把重為100N物體G升高2m,所用拉力為62.5N,甲、乙裝置的機械效率分別η1、η2,則η1=________;若用乙裝置提相同的重物,則拉力F2________F1(選填“>”、“<”或“=”,下同),機械效率η2________η1.35.小紅的媽媽在超市買了很多食品,她用一個塑料袋提著回家,沒走多遠就感到手勒得很痛.請你用學(xué)過的物理知識,給她提一個合理建議:__________________,這是利用改變_________________來______________(填"增大”或“減小”)袋子對手的壓強.36.創(chuàng)新實驗小組的同學(xué)們在探究彈簧的特點時,依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出了彈簧的長度與彈簧受到拉力的關(guān)系圖象,如圖所示。我們分析圖象可知:彈簧在受到6N的拉力時,彈簧伸長了_____cm;實驗得出的結(jié)論是:在一定范圍內(nèi),_____成正比,根據(jù)這個原理制成了_____。37.(2017?聊城卷)如同甲所示,在鐵桶內(nèi)放少量的水.用火加熱.水沸騰之后把桶門堵住,然后澆上冷水,在_______作用下,鐵桶被壓扁了;手握如圖乙所示的兩張紙,讓紙口由下垂.在兩張紙中間向下吹氣.結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩張紙向中間靠攏,這表明氣體流動速度越大的位置,壓強越_______.38.如圖所示,A,B兩個輕質(zhì)滑輪中A是_____(選填“動滑輪”或“定滑輪”);若同一物體G與地面的滑動摩擦力為30牛,要使G沿水平方向勻速運動2米,繩子端的拉力F1為______牛;F2為_______牛,拉力F2移動的距離為_______米.(不計繩重及繩與滑輪之間的摩擦)39.“嫦娥二號”在一個繞月橢圓軌道上運動的過程中,如圖所示,當“嫦娥二號"由近月點向遠月點運行時,動能________________,重力勢能_____________,速度_______________。(均選填“變大”、“變小”或“不變”)40.如圖所示,OA=40cm,AB=30cm,C為OA的中點,C點所掛重物的重力為G=1000N。請在圖上畫出作用在B點需要施加的最小力F的示意圖,使杠桿平衡在如圖所示的位置(保留作圖痕跡),(_______)并求出該最小力F=________N。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.實驗小組的同學(xué)用如圖甲所示裝置探究“斜面的機械效率與哪些因素有關(guān)”改變斜面傾角(斜面與水平面的夾角)和木塊的重力,用彈簧測力計沿斜面向上勻速拉動木塊,記錄的部分實驗數(shù)據(jù)如下表所示.(1)試驗中調(diào)整斜面的傾斜程度時,要使斜面傾角由30°變?yōu)?5°應(yīng)將墊塊向________(選填“左”或“右”)移動.(2)第2次試驗中,斜面的機械效率為________%;第1、2次試驗是為了探究斜面的機械效率與________的關(guān)系;分析第2、3次實驗的數(shù)據(jù),可知在其他條件一定時,_______________.(3)如果對原實驗裝置做如圖乙所示的改進,與原實驗裝置相比,用帶滑輪的斜面做實驗的好處是________.42.在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓鐵球從斜面上由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的木塊如圖所示。該實驗是通過觀察_____來比較鐵球動能的大小,從而得出結(jié)論。此環(huán)節(jié)中所采用的研究問題的方法是_____法。鐵球從斜面上滾下時,動能將_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件,示數(shù)是2.7N.當把零件浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)是1.7N.現(xiàn)把該零件浸沒在另一種液體中時,彈簧測力計的示數(shù)是1.9N,求:(1)該零件浸沒在水中時受到的浮力F浮(2)該金屬零件的密度ρ金;(3)另一種液體的密度ρ液44.隨著社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,人們的住房條件也得到了很大的改善.小明家最近購置了一套新房,為了幫助爸爸將重600N的裝修材料運送到6m高的樓上,小明利用物理課上學(xué)過的滑輪組,設(shè)計了如圖甲所示的材料搬運方案(其中每個滑輪重30N,繩子足夠長,所能承受的最大拉力為250N,不計繩重及摩擦).(1)計算說明繩子的拉力是否超過繩子的最大承受力?(2)小明爸爸觀察了該裝置后,他想如果將該裝置的滑輪位置顛倒(如圖乙所示)是否會更省力一些,請你你通過計算說明小明爸爸的想法是否正確.(3)求兩種方案的機械效率之比?

參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【解題分析】

A.在電子、質(zhì)子和中子中,尺度最小的是電子,故A錯誤;B.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可以再分的,導(dǎo)致了后來盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型,故B正確;C.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),但地球并不是宇宙的中心,故C錯誤;D.固體的分子間同時存在著引力和斥力,依靠這些作用力凝聚在一起,有固定的外形和體積,故D錯誤;選B.2、B【解題分析】試題分析:由于壓強的大小既與壓力大小有關(guān),又與受力面積的大小有關(guān),因此應(yīng)用控制變量法減小壓強的途徑通常有兩種:一是在受力面積一定時,減小壓力的大??;二是在壓力大小一定時,增大受力面積.解:A、注射器的針頭很尖的目的是減小受力面積,增大壓強,所以選項A不符合題意.B、很重的坦克安裝展帶的目的是增大受力面積,減小壓強,所以選項B符合題意.C、切蛋糕的“刀”用很細的鋼絲制成的目的是減小受力面積,增大壓強,所以選項C不符合題意.D、建筑設(shè)計時,“非承重墻”使用輕質(zhì)(密度較小的)材料的目的是減小壓力,減小壓強,所以選項D不符合題意.故選B.3、B【解題分析】

結(jié)合生活經(jīng)驗,先判斷杠桿在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿.再根據(jù)省力杠桿費距離,費力杠桿省距離進行判斷.【題目詳解】ACD.羊角錘、鋼絲鉗和扳手在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,費距離,故ACD不符合題意;B.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,省距離,故B符合題意.故選B.4、D【解題分析】

甲、乙兩鐵球,吸收相同熱量后,甲球把熱量傳給乙球,說明甲的末溫比乙的末溫高;AC.當甲球質(zhì)量較小時,由Q=cm△t可知,吸收相同的熱量,質(zhì)量小的溫度變化大,因此此時甲球的初溫不能確定.故AC可能.BD.當甲球質(zhì)量較大時,由Q=cm△t可知,吸收相同的熱量,質(zhì)量大的溫度變化小,因此此時甲球的初溫高;故B可能,D不可能;5、C【解題分析】

杠桿的平衡原理是:動力×動力臂=阻力×阻力臂.杠桿是一種簡單機械,有五要素:支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂.【題目詳解】A.啄木鳥打洞,是通過減少受力面積,增大壓強,故不符合題意;B.小小秤砣壓千斤,利用了杠桿的平衡原理,故不符合題意;C.一個巴掌拍不響,表明力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的,故符合題意;D.磨刀不誤砍柴工,磨刀是減少受力面積,增大壓強,故不符合題意。故選C.6、A【解題分析】

根據(jù)深度計算液體壓強為:p===1000Pa,根據(jù)p=,則水對容器底的壓力為:F=pS=1000Pa×0.01m1=10N.故A符合題意.7、B【解題分析】

由題意可知,高空拋物現(xiàn)象之所以會造成危害,是因為物體被舉高后具有了重力勢能,而從高處拋出的物體到達地面時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。所以到達地面時具有較大的動能,因此,高空拋物會造成很大的危害。故B正確;ACD錯誤。8、A【解題分析】

A.鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故A正確;B.起瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B錯誤;C.剪刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C錯誤;D.鋼絲鉗在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D錯誤。9、A【解題分析】

A.潛水艇的上浮與下沉是與物體的浮沉條件有關(guān),與大氣壓無關(guān),符合題意;B.吸管吸飲料時,是先把吸管內(nèi)的空氣吸走,在外界大氣壓的作用下,飲料被壓進吸管里,不符合題意;C.抽水機是利用水泵內(nèi)葉片的旋轉(zhuǎn),把水泵內(nèi)的水甩出后,外界的水在大氣壓的作用下被壓進水泵里,不符合題意;D.高山上大氣壓低,導(dǎo)致液體的沸點降低,煮東西不容易熟,所以做飯要用高壓鍋,不符合題意。10、D【解題分析】

單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度,用公式表示就是ρ=,該公式表達的意義是:對于同種物質(zhì)而言,體積增大幾倍,質(zhì)量也跟著增大幾倍,即質(zhì)量與體積總是成正比的,所以密度與物質(zhì)的質(zhì)量和體積都無關(guān).所以選項ABC錯誤、D正確.11、C【解題分析】

ρ鋁:ρ硫酸:ρ冰=2.7×103kg/m3:1.8×103kg/m3:0.9×103kg/m3=3:2:1由公式可得,,,因此可得:A.1:2:3與分析不相符;B.3:2:1與分析不相符;C.2:3:6與分析相符;D.6:3:2與分析不相符.12、B【解題分析】

A.公交車關(guān)閉發(fā)動機后,由于車具有慣性,還要保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)前進,這是利用慣性,故A不合題意;B.汽車行駛要保持一定車距是為了防止在遇到緊急情況時,無法及時剎車,發(fā)生追尾現(xiàn)象,屬于防止慣性帶來危害.故B符合題意;C.敲擊尾部,使錘柄受力開始運動,而錘頭由于慣性還要保持原來的靜止狀態(tài),結(jié)果就可以使錘頭套緊在錘柄上,這是利用慣性,故C不合題意;D.灰塵原來靜止,衣服運動后,灰塵由于慣性仍保持靜止狀態(tài),故灰塵脫離出來,這是利用了慣性,故D不合題意.13、D【解題分析】試題分析:箭離開弓過程是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能,故A錯;運動員撐起過程是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能,故B錯;杠鈴被舉起過程是人對杠鈴做了功,使重力勢能增大,故C錯;運動員下落過程高度降低,重力勢能減小,速度增大,動能增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,故D正確;應(yīng)選D?!究键c定位】機械能轉(zhuǎn)化與守恒14、B【解題分析】

如圖,左側(cè)是一個動滑輪,兩股繩子承重,不計摩擦和滑輪的自重時,繩子拉力為總重的一半,即;右側(cè)是一個定滑輪,不省力也不費力,向下的拉力為時,整個裝置受力平衡,處于靜止狀態(tài),故右側(cè)拉力為:,即虛線框內(nèi)懸掛鉤碼的個數(shù)是2,故B正確。15、C【解題分析】試題分析:因為質(zhì)量不隨物體的形狀、狀態(tài)或位置的改變而改變,故A錯誤;因為小明在做圓周運動,所以小明的方向時刻都在改變,故B錯誤;因為重力的方向始終向下,所以運動的過程中,重力的方向始終是不變的,故C正確;因為小明的運動狀態(tài)不是靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),所以小明受到的力不是平衡力,故D錯誤.故選C.【考點定位】運動和力16、D【解題分析】

A.船閘的原理先打開一端,船閘里的水位逐漸與外面相等,外面的船就可以開進船閘;然后把這一端船閘關(guān)閉,打開另一端的船閘,船閘里的水位逐漸與外面相等,船就可以開到另一端去,應(yīng)用了兩次連通器,故A不符合題意.B.密度計的設(shè)計利用了物體的浮沉條件,即讓密度計在液體中漂浮,則可知密度計在任何液體中所受浮力都等于密度計的重力.故B不合題意;C.輪船漂浮在水面上,受到的浮力等于自重,是利用浮力工作,故C不合題意;D.氣壓計是測氣壓的工具,利用大氣壓所能支持的水銀柱高度來表示大氣壓的大小.是利用大氣壓原理工作的,故D符合題意;17、A【解題分析】

A.排球受兩個力的作用,重力和支持力,施力物體分別是地球和海豚,故A正確;B.若排球所受的力突然全部為0,那么,排球?qū)⒈3朱o止狀態(tài),故B錯誤;C.排球靜止,受力平衡,即重力和支持力是一對平衡力,故C錯誤;D.排球受到的支持力和排球?qū)k嗟膲毫κ且粚ο嗷プ饔昧Γ蔇錯誤。18、C【解題分析】

使用的簡單機械,在忽略各種摩擦及杠桿和滑輪的重力的條件下:A.使用的是一個定滑輪,改變力作用的方向,但不省力,F(xiàn)1=G;B.使用的是一個動滑輪,可以省一半的力,則F2=G;C.使用的是一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,動滑輪被3根繩子承擔,繩子的拉力就是物重的,即F3=G;D.由杠桿的平衡條件得:F4×3=G×2,所以F4=3=G;比較各機械使用時繩子的拉力可知:C圖中的機械最省力,故ABD不合題意,C符合題意。19、A【解題分析】

A.在懸停階段,有升力,但沒移動距離,升力做功為0J,故A正確;B.飛機在加速時,升力大于重力;在勻速時,升力等于重力;在減速時,升力小于重力,故B錯誤;C.在上升階段,升力所做的功等于克服物體重力所做的功W=Gh=3N×10m=30J,上升階段飛機的功率P=Wt=30J12s=2.5W;故C錯誤;D.【題目點撥】(1)根據(jù)做功的兩個必要條件對A選項進行分析;(2)根據(jù)飛機在加速、勻速、減速三個階段分析升力與重力的關(guān)系;(3)在上升階段,升力所做的功等于克服物體重力所做的功,又知道上升用的時間,利用功率公式求上升階段飛機的功率;(4)飛機受到的升力是利用流體壓強產(chǎn)生向上的托力大于向下的力產(chǎn)生的.20、C【解題分析】

A.沉在水底的鐵球底面受到水的壓力,受到浮力,A不符合題意;B.水面上的天鵝受到浮力的作用,B不符合題意;C.打入水底的木樁,下面沒有受到水向上的壓力,不受浮力,C符合題意;D.水中的魚受到浮力的作用,D不符合題意;21、D【解題分析】

從圖中可以看出,三種液體的體積關(guān)系是:,由于三種液體質(zhì)量相等,根據(jù)公式可知:,三容器中的液面相平,即h相等,根據(jù)公式可得:pa<pb<pc;三種液體質(zhì)量相等,而容器質(zhì)量不計,所以容器對桌面的壓力相等,而三個容器底面積相同,根據(jù)公式可知容器對桌面的壓強相等,D正確.22、A【解題分析】

A.木塊受到的重力與桌面對木塊的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上,是一對平衡力,故A正確;B.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力沒有作用在同一物體上,不是一對平衡力,故B錯誤;C.木塊受到的摩擦力與木塊對彈簧測力計的拉力,不是作用在同一物體上,不是一對平衡力,故C錯誤;D.沒說木塊做勻速直線運動,彈簧測力計的示數(shù)不一定等于滑動摩擦力的大小,不一定是一對平衡力,故D錯誤。23、C【解題分析】

物體完全浸沒時,所受的浮力:F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N,則F?。綠,所以物體靜止時會上浮,最后漂浮在水面上,受到的浮力:F浮′=G=9N。24、C【解題分析】

物體保持運動狀態(tài)不變的屬性叫做慣性,一切物體都具有慣性。【題目詳解】滑輪比賽時,運動員運動比較快,當?shù)竭_終點時,由于慣性,還要保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)運動,不會馬上停下來。故選C。25、D【解題分析】

A.伽利略提出力不是維持物體運動的原因,而是改變物體運動狀態(tài)的原因,A不符合題意;B.帕斯卡發(fā)現(xiàn)了液體壓強的傳播規(guī)律.B不符合題意;C.阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力大小的計算方法??阿基米德原理.C不符合題意.D.牛頓建立了三大力學(xué)定律和發(fā)現(xiàn)了萬有引力.D符合題意;26、B【解題分析】

A.人推車,車未動,人對車施力,但沒有移動距離,所以人對車沒有做功,故A錯誤;B.把掉在地上的垃圾撿起來,人對垃圾施加了力,且垃圾在力的方向上移動了距離,所以人對垃圾做了功,故B正確;C.足球被踢后,在草地上滾動一段距離,人不再施加力,所以人對足球不做功,故C錯誤;D.提水桶施力的方向是豎直向上,水桶的移動的方向為水平方向,雖然水桶受力了,也移動了距離,但是沒有在力的方向上移動一段距離,所以人對水桶沒有做功,故D錯誤。27、B【解題分析】

一瓶礦泉水的體積:V=500mL=500cm3,由得水的質(zhì)量:m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g=0.5kg,其重力:G=mg=0.5kg×10N/kg=5N.28、C【解題分析】

重力的作用點在重心,規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心,方向是豎直向下,故選C.29、B【解題分析】分析:不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個。解答:A、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N.此選項符合實際。B、人正常步行的速度在4km/h=4×C、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小。故C符合實際;D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,體積大約為0.05m3,ρ=m故選B【題目點撥】對物體長度、質(zhì)量、重力等進行估測,是初中物理的一項基本要求,平時結(jié)合所學(xué)知識對身邊的如:人高、教室高、步行速度、樓梯階梯數(shù)、物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣質(zhì)量等等,多觀察多思考,必要時做出正確判斷。30、A【解題分析】

A.紙片托水,是因為杯內(nèi)水的壓強小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,使紙片和水不會掉落,故A符合題意;B.壺嘴和壺身等高是利用了連通器原理,與大氣壓無關(guān),故B不符合題意;C.水壩下部較寬,是因為液體的壓強隨深度的增加而增大,下部較寬可承受更大的水的壓強,與大氣壓無關(guān),故C不符合題意;D.圖中往B管吹氣時,A管上方空氣流速增大,其上部壓強變小,A管中的水在外界大氣壓的作用下上升,這利用了空氣流速越大、壓強越小的知識,不能說明大氣壓強存在,故D不符合題意。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、1.15×103;200【解題分析】試題分析:由步驟①②可得,喝掉酸奶的質(zhì)量:m=m1﹣m2=238.7g﹣151.3g=87.4g;由步驟②③可得,所加水的質(zhì)量:m水=m3﹣m2=227.3g﹣151.3g=76g,由ρ=可得,喝掉酸奶的體積:V=V水===76cm3,酸奶的密度:ρ===1.15g/cm3=1.15×103kg/m3;由盒上標注的凈含量可知,盒中酸奶的總質(zhì)量m總=230g,則酸奶的總體積:V總===200cm3=200mL。【考點定位】密度的計算;密度公式的應(yīng)用32、不變變小【解題分析】

物體在水平桌子上,對桌面的壓力等于重力,即F=G,壓力不變;在物體移動的過程中因接觸面積變大,故由可知,壓強將變小.33、受力面積5×105【解題分析】

減小壓強的方法是:在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強;在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強。人對雞蛋的壓力是一定的,等于其自身重力,雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi),泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積,由p=F/S知道,減小了對雞蛋的壓強;人對雞蛋的壓力約是:F=G=500N,所以,腳對雞蛋的壓強是:p=F/S=500N/1.0×10?3m2=5×105Pa。34、80%<=【解題分析】

第一空.甲圖使用的是動滑輪,則n=2,拉力端移動距離s=2h=2×2m=4m,拉力做的總功:W總=Fs=62.5N×4m=250J;做的有用功:W有用=Gh=100N×2m=200J;動滑輪的機械效率:η1==×100%=80%;第二空.由圖可知,甲圖中使用動滑輪繩子的有效股數(shù)為n1=2,乙圖中滑輪組繩子的有效股數(shù)為n2=3,因為每個滑輪的質(zhì)量均相等,所以每個滑輪的重力相等,提升相同的重物時,則物重相等,忽略繩重和摩擦,拉力F=(G物+G動),則:F1=(G物+G動),F(xiàn)2=(G物+G動);所以,F(xiàn)2<F1;第三空.比較甲、乙兩個滑輪組可知,動滑輪重相同,提升的物體重和高度相同,繩重和摩擦忽略不計,則W額=G動h,W有用=G物h,所以,利用甲、乙裝置做的有用功相同、額外功相同,總功相同,根據(jù)η=可知,兩個裝置的機械效率相同,即:η1=η2.35、在塑料袋提手處墊上一層厚紙;受力面積;減?。窘忸}分析】

手被勒得很痛,是塑料袋對手的壓強太大,應(yīng)該減小壓強,塑料袋對手的壓力一定,只有增大受力面積,把塑料袋口展開或墊一張硬紙,也可以將原來的一袋分成兩袋,這樣在受力面積不變的情況下,減小壓力也可以減小壓強.36、6彈簧的伸長量與拉力彈簧測力計【解題分析】

由圖可知,當拉力為0時,彈簧的長度為2cm,即原長為2cm,彈簧在受6N拉力時,其長度為8cm,則其伸長量為6cm,從圖中可以看出,在拉力不大于6N的范圍內(nèi),彈簧的長度與拉力的變化圖線呈線性變化,說明彈簧的伸長量與拉力成正比。彈簧測力計就是根據(jù)此原理制成的?!绢}目點撥】由圖可知,拉力為0時,彈簧的長度就是其原長;用6N時對應(yīng)的長度減去原長,就是彈簧的伸長量,當圖象呈線性變化時,就說明兩個量是成正比的.37、大氣壓小【解題分析】

在鐵桶內(nèi)放少量的水,用火加熱,水沸騰之后把桶口堵住,然后澆上冷水,鐵桶內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠,氣壓減小,桶內(nèi)的壓強小于外界大氣壓,在大氣壓的作用下,鐵桶被壓扁了;當向兩張紙中間吹氣時,中間的空氣流動速度增大,壓強減?。埻鈧?cè)的壓強不變,紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強,受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力,紙在壓力差的作用下向中間靠攏,說明氣體流速越大的地方壓強越?。?8、定滑輪30154【解題分析】

第一空.由圖知道,滑輪A在使用過程中,

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