一年級(jí)【道德與法治(統(tǒng)編版)】上課了-1教學(xué)設(shè)計(jì)

附件4教育部資源教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息課例編號(hào)2020QJ01DFTB008學(xué)科道德與法治年級(jí)一年級(jí)學(xué)期第一學(xué)期課題《上課了》教科書(shū)書(shū)名：統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治一年級(jí)上冊(cè)出版社：人民教育出版社出版日期：2020年8月教學(xué)人員姓名單位授課教師趙娜北京市育英學(xué)校指導(dǎo)教師李維北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.知道上課前要做好物品準(zhǔn)備和精神狀態(tài)的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)做好課前學(xué)具準(zhǔn)備的方法。2.知道課堂上要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，也要保持“多提問(wèn)勤舉手”的積極狀態(tài)。3.愿意在課堂上與同學(xué)一起合作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和小組合作的方法。4.知道每門(mén)功課都重要，能夠認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課堂作業(yè)。教學(xué)重點(diǎn)：1.學(xué)會(huì)準(zhǔn)備好課前物品。2.學(xué)會(huì)和小組同學(xué)合作學(xué)習(xí)。3.能夠認(rèn)真對(duì)待課堂作業(yè)。教學(xué)難點(diǎn)：1.能夠準(zhǔn)備好課堂學(xué)具。2.學(xué)習(xí)小組合作的方法。教學(xué)過(guò)程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)6分鐘環(huán)節(jié)一：通過(guò)情景討論、竅門(mén)分享、課堂重現(xiàn)等方式引導(dǎo)學(xué)生做好課前物品和精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。環(huán)節(jié)一：通過(guò)情景討論、竅門(mén)分享、課堂重現(xiàn)等方式引導(dǎo)學(xué)生做好課前物品和精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。1.情景討論：一天英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師帶大家用英語(yǔ)單詞卡片做游戲。同學(xué)們都興高采烈地拿出自己的單詞卡片，按照老師的要求猜單詞。只有她桌面空空，眼巴巴看著同學(xué)們玩兒。你知道這是為什么嗎？是啊……她忘帶單詞卡片了?？粗鴦e人紛紛舉起猜中的詞語(yǔ)，她心里又羨慕又不好意思。同學(xué)們，你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？學(xué)生回憶及討論忘記帶學(xué)具帶來(lái)的影響。2.學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享：學(xué)具準(zhǔn)備有妙招如果哪一天，我們不小心像這個(gè)同學(xué)一樣忘帶某樣學(xué)習(xí)用具，該怎么辦呢?3.課堂重現(xiàn)——播放視頻：上課要做好哪些準(zhǔn)備。4.小結(jié)：做好上課準(zhǔn)備，首先要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，還要靜下心，集中注意力，準(zhǔn)備好上課。這是上好課的前提，也是必須要做到的事。【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)情景討論、竅門(mén)分享，引導(dǎo)學(xué)生做好上課前的物品準(zhǔn)備。通過(guò)課堂情景重現(xiàn)，了解老師課堂組織的口令和形式，回憶自己的狀態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生做好課上精神狀態(tài)的準(zhǔn)備。3分鐘環(huán)節(jié)二：通過(guò)對(duì)課堂情景圖片的觀察和繪本故事聆聽(tīng)，了解課堂學(xué)習(xí)要積極參與。環(huán)節(jié)二：通過(guò)對(duì)課堂情景圖片的觀察和繪本故事聆聽(tīng)，了解課堂學(xué)習(xí)要積極參與。1.圖片觀察：你們看，誰(shuí)在動(dòng)腦筋，積極參與？2.聆聽(tīng)繪本故事《小熊學(xué)提問(wèn)》：伙伴們?yōu)樾⌒芴峁┝四男┓e極發(fā)言提問(wèn)的建議？3.小結(jié)：課堂上要認(rèn)真聽(tīng)、大膽想、勤舉手、多提問(wèn)，這才能學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)。【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)對(duì)課堂情景圖片的觀察了解到同學(xué)發(fā)言的時(shí)候不要舉著手，課上要認(rèn)真聽(tīng)不做小動(dòng)作，積極參與就要多動(dòng)腦筋發(fā)言。通過(guò)聽(tīng)繪本故事了解積極參與多動(dòng)腦發(fā)言的方法，鼓勵(lì)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)主動(dòng)參與。3分鐘環(huán)節(jié)三：通過(guò)討論視頻中小組合作出現(xiàn)的問(wèn)題，尋找小組合作的辦法。環(huán)節(jié)三：通過(guò)討論視頻中小組合作出現(xiàn)的問(wèn)題，尋找小組合作的辦法。1.視頻播放：這樣學(xué)習(xí)好嗎？小組討論：課堂小組學(xué)習(xí)的建議。2.視頻播放：學(xué)習(xí)身邊小組合作的經(jīng)驗(yàn)。3.小結(jié)：課堂合作學(xué)習(xí)時(shí)，要參與討論相互學(xué)習(xí)，輪流發(fā)言認(rèn)真傾聽(tīng)，團(tuán)結(jié)一心不鬧別扭，大家互相幫助，才能共同進(jìn)步?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)動(dòng)畫(huà)視頻討論三個(gè)小組合作學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題，并尋找更好的合作方法。通過(guò)尋找身邊的榜樣，學(xué)習(xí)小組合作的方法。3分鐘環(huán)節(jié)四：通過(guò)照片了解認(rèn)真對(duì)待課堂作業(yè)的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課。環(huán)節(jié)四：通過(guò)照片了解認(rèn)真對(duì)待課堂作業(yè)的榜樣，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課。1.同學(xué)作業(yè)交流：展示照片并點(diǎn)評(píng)。2.判斷：體育課做運(yùn)動(dòng)，音樂(lè)課唱歌，這都是課堂作業(yè)嗎？3.辨析：課堂開(kāi)小差和打鬧對(duì)不對(duì)？4.總結(jié)：學(xué)習(xí)好，有訣竅，帶齊學(xué)具很重要。勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，專(zhuān)心聽(tīng)講質(zhì)量高。敢提問(wèn)，會(huì)合作，方法多種效果妙。每門(mén)功課都重要，完成作業(yè)學(xué)得好?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)照